04-12-20 15ος Εθνικός Διαγωνισμός έργων e-Twinning - Οι νικητές!

Το έγγραφο σε μορφή pdf

15ος Εθνικός Διαγωνισμός έργων eTwinning- Οι νικητές!

Με σκοπό την αναγνώριση των καλύτερων έργων eTwinning από πλευράς ελληνικών σχολικών μονάδων για το σχολικό έτος 2019-2020, η ελληνική Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης (ΕΥΥ) της δράσης προκήρυξε τον 15o Εθνικό Διαγωνισμό eTwinning.

Η υποβολή των υποψηφιοτήτων έλαβε χώρα στο διάστημα από 4 έως 13 Νοεμβρίου 2020.  Κατατέθηκαν 55 συνολικά αιτήσεις σε όλες τις κατηγορίες.

Η αξιολόγηση των έργων, έγινε με βάση τα γενικότερα κριτήρια που έχουν καθοριστεί για την απόδοση Ετικέτας Ποιότητας, όπως αυτά καθορίζονται από την ΚΥΥ της δράσης eTwinning, τις πληροφορίες που υποβλήθηκαν από τον/την υπεύθυνο/η εκπαιδευτικό μέσω της φόρμας συμμετοχής, αλλά, κυρίως, από τα αποτελέσματα του έργου στην κοινή πλατφόρμα συνεργασίας, το TwinSpace.

Η διαδικασία της αξιολόγησης πραγματοποιήθηκε από μέλη της Εθνικής Υπηρεσίας Υποστήριξης της δράσης eTwinning.

Συγκεκριμένα οι αξιολογητές έλαβαν υπόψη τα ακόλουθα κριτήρια:

•    Παιδαγωγική Καινοτομία: Πώς οι πτυχές του έργου μπορούν να θεωρηθούν πιο καινοτόμες και δημιουργικές όσον αφορά στο περιεχόμενο και τους στόχους, την προσέγγιση, τις δραστηριότητες και τη μεθοδολογία, τα τελικά προϊόντα, τη διάδοση και τη δημοσίευση.
•    Ενσωμάτωση στη Διδακτέα ύλη: Πώς ενσωματώθηκε το έργο στην υπάρχουσα διδακτέα ύλη, καθώς και στο ωρολόγιο πρόγραμμα του σχολείου.
•    Συνεργασία μεταξύ των σχολείων-εταίρων: Πώς επικοινωνούν και συνεργάζονται οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές των σχολείων, καθόλη τη διάρκεια του έργου (π.χ. όχι απλά με το να μοιράζονται τα αποτελέσματα αλλά συνεργαζόμενοι ενεργά).
•    Χρήση της τεχνολογίας: Πώς το έργο αξιοποίησε και χρησιμοποίησε δημιουργικά τα εργαλεία των ΤΠΕ.
•    Αποτελέσματα, αντίκτυπος και τεκμηρίωση: Ποια είναι τα αποτελέσματα του έργου, πώς παρουσιάζονται αυτά, τι αντίκτυπο είχε το έργο στη σχολική και στην ευρύτερη κοινότητα, γιατί το έργο αξίζει να βραβευθεί.

Καθώς και τις προϋποθέσεις για υποβολή συμμετοχής:

•    Οι εκπαιδευτικοί που επιθυμούν να λάβουν μέρος στον διαγωνισμό θα πρέπει να έχουν υλοποιήσει ένα έργο eTwinning με τουλάχιστον ένα Ευρωπαίο εταίρο εντός του σχολικού έτους 2019-2020. Η συνεργασία δύναται να έχει ξεκινήσει πριν το 2019 και να συνεχίζεται κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2020-2021.
•    Στα βραβεία δεν μπορούν να συμμετέχουν εθνικά έργα eTwinning, μόνο ευρωπαϊκά.
•    Η συνεργασία που υποβάλλεται στον διαγωνισμό, να έχει ήδη βραβευτεί με ελληνική Εθνική Ετικέτα Ποιότητας.
•    Τα έργα που έχουν βραβευτεί στους Εθνικούς ή Πανευρωπαϊκούς Διαγωνισμούς προηγούμενων ετών δεν δικαιούνται να λάβουν μέρος.

 Οι νικητές είναι:

Στην ειδική κατηγορία «Έργο για τη δράση STEM» απονέμονται δύο βραβεία, λόγω ισοβαθμίας.

Βραβεία- Τελετή Απονομής - Παρακολούθηση Εκδήλωσης

Σε όλες τις κατηγορίες, τα βραβεία για τους πρώτους και δεύτερους νικητές καθώς και τα ειδικά βραβεία θα απονεμηθούν στην τελετή βράβευσης που θα πραγματοποιηθεί στο Βόλο, στις 8 Σεπτεμβρίου 2021, στο πλαίσιο του 7ου Πανελληνίου Συνεδρίου eTwinning.

Τα έξοδα διαμονής και μετακίνησης των νικητών για τη συμμετοχή τους στην τελετή βράβευσης και στο συνέδριο καλύπτονται από το έργο eTwinning.

Επίσης, με τη συνεργασία των εκπαιδευτικών, θα εκδοθεί οδηγός καλών πρακτικών με την περιγραφή των βραβευμένων έργων.

Τέλος, η Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης της δράσης eTwinning εκφράζει τα θερμά συγχαρητήρια στους νικητές του φετινού διαγωνισμού, αλλά και τις ευχαριστίες σε όλους τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν σε αυτόν με τα eTwinning έργα τους. Ευχόμαστε τόσο αυτοί, όσο και οι μαθητές τους να αποκόμισαν θετικές εμπειρίες από τη συμμετοχή τους στο eTwinning και ελπίζουμε να συνεχίσουν να τιμούν τον θεσμό με την ενεργή συμμετοχή τους.

04-12-20 Αποτελέσματα μετεγγραφών/μετακινήσεων ακαδημαϊκού έτους 2020– 2021– Εκκίνηση διαδικασίας υποβολής ενστάσεων/αιτήσεων θεραπείας

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ενημερώνει τους ενδιαφερόμενους ότι τα αποτελέσματα των ηλεκτρονικών αιτήσεων μετεγγραφών/μετακινήσεων είναι διαθέσιμα από σήμερα, Παρασκευή 4 Δεκεμβρίου 2020, μέσω της ηλεκτρονικής εφαρμογής Μετεγγραφών 2020.

Υποβλήθηκαν 7.203 αιτήσεις βάσει οικονομικών και κοινωνικών κριτηρίων, ως εξής:

• 7.089 αιτήσεις αφορούσαν τη γενική κατηγορία στην οποία 6.367 φοιτητές αιτήθηκαν μετεγγραφή σε αντίστοιχα Τμήματα, 583 φοιτητές συμπεριέλαβαν στην αίτησή τους και αντίστοιχα Τμήματα και Τμήματα προς μετακίνηση του ιδίου επιστημονικού πεδίου, ενώ 139 φοιτητές δήλωσαν αποκλειστικά Τμήματα προς μετακίνηση του ιδίου επιστημονικού πεδίου.
• 82 αιτήσεις από φοιτητές που εισήχθησαν στα ΑΕΙ με την ειδική κατηγορία των Ελλήνων Πολιτών της Μουσουλμανικής Μειονότητας της Θράκης.
• 32 αιτήσεις από φοιτητές κυπριακής καταγωγής.

Επίσης, υποβλήθηκαν 262 αιτήσεις από φοιτητές, οι οποίοι δήλωσαν ότι εμπίπτουν στις ειδικές κατηγορίες των περ. α΄ ,β΄ και γ΄ του άρθρου 78 του ν.4692/2020.

Επιπλέον, υποβλήθηκαν 1.857 αιτήσεις από αδελφούς προπτυχιακούς φοιτητές.

Μετεγγράφονται:

• 4.840 φοιτητές με μοριοδοτούμενους λόγους (κοινωνικά και οικονομικά κριτήρια), εκ των οποίων 4.751 ανήκουν στη γενική κατηγορία, 57 είναι Έλληνες πολίτες της Μουσουλμανικής Μειονότητας της Θράκης και 32 φοιτητές κυπριακής καταγωγής.
• 262 φοιτητές των ειδικών κατηγοριών των περ. α΄ ,β΄ και γ΄ του άρθρου 78 του ν.4692/2020.
• 1814 αδελφοί προπτυχιακοί φοιτητές.

Μετακινούνται σε Τμήματα του ίδιου Επιστημονικού πεδίου:

• 203 φοιτητές με μοριοδοτούμενους λόγους (κοινωνικά και οικονομικά κριτήρια).
• 38 αδελφοί προπτυχιακοί φοιτητές.

Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να συνδεθούν στην ειδική εφαρμογή Μετεγγραφών 2020 με τους κωδικούς με τους οποίους υπέβαλαν την αίτησή τους μέσω του σχετικού συνδέσμου https://transfer.it.minedu.gov.gr ή μέσω της κεντρικής ιστοσελίδας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων από σχετικό σύνδεσμο.

Ενστάσεις-αιτήσεις θεραπείας θα υποβάλλονται μέσω της ανωτέρω ηλεκτρονικής εφαρμογής από τη Δευτέρα 7 Δεκεμβρίου 2020 και για διάστημα 30 ημερών, σύμφωνα με το άρθρο 80 του ν. 4692/2020.

03-12-20 Διαδικτυακή Ημερίδα για την «Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία»

Mια ιδιαίτερη Διαδικτυακή Ημερίδα πραγματοποιήθηκε σήμερα Πέμπτη 3 Δεκεμβρίου 2020 από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων σε συνεργασία με τις 13 Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης της χώρας με αφορμή την «Παγκόσμια Ημέρα των Ατόμων με Αναπηρία».

Συγκεκριμένα με πρωτοβουλία της Υφυπουργού κ. Σοφίας Ζαχαράκη, μαθητές και εκπαιδευτικοί από σχολικές μονάδες Γενικής και Ειδικής Αγωγής είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν εργασίες και δραστηριότητες τέχνης, πολιτισμού, αθλητισμού κλπ που πραγματεύονται ζητήματα αναπηρίας, ένταξης και σεβασμού των δικαιωμάτων των ΑμεΑ και προάγουν την κατανόηση, το σεβασμό στη διαφορετικότητα και τη διασφάλιση ισότιμης εκπαίδευσης.

Κατά τη διάρκεια των παρουσιάσεων τα παιδιά εξέφρασαν τις σκέψεις αλλά και τα συναισθήματα που τους γεννά το ευαίσθητο θέμα της αντιμετώπισης των ατόμων με αναπηρία. Υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους οι μαθητές και οι μαθήτριες συνέβαλαν στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση της εκπαιδευτικής κοινότητας σε ζητήματα ισότητας, κοινωνικής δικαιοσύνης, ένταξης και αλληλεγγύης καθώς την ημερίδα που μεταδόθηκε μέσω live streaming παρακολούθησαν πάνω από 900 ενδιαφερόμενοι.

Στην ημερίδα συμμετείχαν μαθητές από τα παρακάτω σχολεία που επελέγησαν από τις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης μετα από αποστολή σχετικής εγκυκλίου της Υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων στα τέλη Νοεμβρίου:

• Δημοτικό Σχολείο Χωριστής Δράμας
• 3ο ΓΕ.Λ. Κομοτηνής Ροδόπης
• 1ο 12/Θ Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Πανεπιστημίου Αθηνών (Μαράσλειο).
• ΕΝ.Ε.Ε.Γ.Υ.Λ. Αχαρνών σε συνεργασία με το Ειδικό ΓΕΛ Ιλίου
• Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Μυτιλήνης Λέσβου σε συνεργασία με το 11ο Δημοτικό Σχολείο Μυτιλήνης
• Γυμνάσιο Μούδρου Λήμνου
• Ειδικό Νηπιαγωγείο Αιγίου σε συνεργασία με το Τμήμα ένταξης 4ου Νηπιαγωγείου Αιγίου
• ΕΕΕΕΚ ΑΧΑΪΑΣ σε συνεργασία με το Γυμνάσιο Ριου
• 6/θέσιο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Υδρούσας Φλώρινας
• Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο – Λύκειο (ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ.) Καστοριάς
• 2ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Ιωαννίνων
• Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. - ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ. Ιωαννίνων
• 1ο Ειδικό Σχολείο Λάρισας για Διάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές (ΔΑΔ) Λάρισας
• 7ο Γυμνάσιο Βόλου σε συνεργασία με το Γυμνασιακό Παράρτημα του Ιδρύματος Αγωγής
• 2ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κέρκυρας
• Ε.Ε.E.ΕK. Αργoστoλioυ Kεφαλληviας
• Σύμπραξη σχολικών μονάδων Περιφερειας Κεντρικής Μακεδονίας : ΕΕΕΕΚ Παύλου Μελά, Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο Λύκειο Πεύκων, Διαπολιτισμικό Γυμνάσιο Ευόσμου, 1ο Γυμνάσιο Ευόσμου, ΕΕΕΕΚ Κορδελιού, 5ο Γυμνάσιο Ευόσμου, 1ο Γυμνάσιο Πεύκων, 2ο ΓΕΛ Πολίχνης, 1ο ΓΕΛ Πεύκων, Πειραματικό ΓΕΛ ΠΑ.ΜΑΚ, Ομάδες Καλαθοσφαίρισης Μαχητές Πειραματικού Πεύκων και Αθλητικού Συλλόγου ΑμεΑ «Ελπίδα»,
• ΕΕΕΕΚ Ποτίδαιας σε συνεργασία με το 1ο Γυμνάσιο Ν.Μουδανιών
• 2ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Ηρακλείου Κρήτης
• Ε.Ε.Ε.ΕΚ Αγ. Νικολάου Λασιθίου
• Δημοτικό και Νηπιαγωγείο Διαφανίου Καρπάθου
• Ειδικό Ενιαίο Επαγγελματικό Γυμνάσιο-Λύκειο Νάξου
• 1ο Ειδικό Νηπιαγωγείο και Δημοτικό Καλαμάτας
• ΕΝΕΕΓΥΛ Λουτρακίου -Περαχώρας Αγίων Θεοδώρων & 1ο Γυμνασιο Κιάτου
  με συμμετοχή των σχολείων της ΣΔΕΥ του ΕΝΕΕΓΥΛ Λουτρακίου: 2ο-3ο-4ο Δημοτικά Σχολεία Κιάτου, Γυμνασιο Βέλου
• Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Θήβας
• ΕΕΕΕΚ Λιβαδειάς

Στην Ημερίδα συμμετείχαν εκτός από τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς τόσο οι Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης όσο και οι Συντονιστές Εκπαιδευτικού έργου, ενώ χαιρετισμό απηύθυνε και ο Προέδρος της ΕΣΑμεΑ κ. Ιωάννης Βαρδακαστάνης.

Η Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Σοφία Ζαχαράκη κατά την ολοκλήρωση της Ημερίδας εξέφρασε την ιδιαίτερη ικανοποίηση και τη μεγάλη χαρά της για την ενθουσιώδη συμμετοχή των μαθητών, ευχαρίστησε τους εκπαιδευτικούς για την υποστήριξη και την καθοδήγηση των παιδιών και τόνισε πως το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων θα ενθαρρύνει και θα υποστηρίζει όλες τις προσπάθειες ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης του συνόλου της εκπαιδευτικής κοινότητας σε σημαντικά κοινωνικά θέματα δίνοντας πάντα προτεραιότητα στα ζητήματα της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης.

02-12-20 «Εν μέσω πανδημίας, η τεχνολογία μας φέρνει πιο κοντά» - Διαδικτυακός διάλογος μαθητών του 8ου Δημοτικού Σχολείου Χανίων και του Berrybrook Primary School από το Wolverhampton της Μεγάλης Βρετανίας

Απόψεις και εμπειρίες από τη μαθησιακή διαδικασία, την καθημερινότητα των μαθητών, αλλά και την επαφή με τους φίλους τους εν μέσω της πανδημίας αντάλλαξαν, μέσω τηλεδιάσκεψης, 20 μαθητές του 8ου Δημοτικού Σχολείου Χανίων και 20 συνομήλικοί τους, μαθητές του Berrybrook Primary School από το Wolverhampton της Μεγάλης Βρετανίας.

Η ιδέα για το διαδικτυακό αυτό διάλογο γεννήθηκε προ ημερών, κατά την διαδικτυακή επίσκεψη του Πρωθυπουργού Κυριάκου Μητσοτάκη, της Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκης Κεραμέως και της Υφυπουργού Παιδείας Σοφίας Ζαχαράκη σε τάξη του 8ου Δημοτικού Χανίων. Μία μαθήτρια, η Αικατερίνη, εξέφρασε την επιθυμία να έρθει σε επαφή με συνομηλίκους της στη Μεγάλη Βρετανία προκειμένου να ανταλλάξουν εμπειρίες. Όπως είπε μάλιστα η ίδια, κατά τη διάρκεια της σημερινής τηλεδιάσκεψης, πρόθεσή της ήταν να κάνει καινούριους φίλους από το εξωτερικό, επισημαίνοντας παράλληλα ότι «η επικοινωνία είναι το σημαντικότερο μάθημα της ζωής».

Άμεσα, με πρωτοβουλία του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, με τη συνδρομή της Βρετανικής Πρεσβείας, του Βρετανικού Συμβουλίου και του Υπουργείου Παιδείας της Μεγάλης Βρετανίας, η επιθυμία της Αικατερίνης έγινε πράξη.

Η Χρύσα, ο Παναγιώτης, ο Κωνσταντίνος, ο Μανώλης, η Σήλια και άλλοι μαθητές, αξιοποιώντας τις δυνατότητες της ψηφιακής τεχνολογίας, έδωσαν μια γεύση στους μαθητές του Berrybrook Primary School για την καθημερινότητά τους εν μέσω καραντίνας, αλλά και πληροφορίες για την τηλεκπαίδευση. Αντίστοιχα, πληροφορήθηκαν από τους Βρετανούς συνομηλίκους τους πώς εξελίσσεται η εκπαιδευτική διαδικασία στη Μεγάλη Βρετανία εν μέσω κορωνοϊού αλλά και πως βιώνουν εκείνοι την πανδημία στη χώρα τους.

«Η σημερινή συνάντηση είναι αφιερωμένη σε εσάς, στους μαθητές και τις μαθήτριες. Η πανδημία έχει επιφέρει δραματικές συνέπειες σε όλον τον πλανήτη. Ωστόσο, κατά μία έννοια μας έχει φέρει όλους και πολύ πιο κοντά, και η τεχνολογία έχει βοηθήσει πολύ σε αυτήν την κατεύθυνση. Ίσως να μην συζητούσατε σήμερα μεταξύ σας, οι μαθητές των δύο σχολείων της Μεγάλης Βρετανίας και της Ελλάδας, αν δεν υπήρχε η πανδημία και οι επιπτώσεις της» σημείωσε κατά την παρέμβασή της η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως, απευθυνόμενη στα παιδιά, ευχαριστώντας παράλληλα όλους τους συντελεστές της ψηφιακής αυτής συνάντησης.