Εργαλειοθήκη Προσβασιμότητας
Το Νηπιαγωγείο θέτει τα θεμέλια για τη συναισθηματική, κοινωνική και γνωστική ανάπτυξη κάθε παιδιού. Είναι ο πρώτος χώρος όπου καλλιεργούνται η συνεργασία, η δημιουργικότητα και η αγάπη για τη μάθηση, ενώ οι οικογένειες συνδέονται με την εκπαιδευτική κοινότητα με τρόπο ασφαλή και υποστηρικτικό.
Το Υπουργείο Παιδείας επενδύει στη συνεχή αναβάθμιση του θεσμού, υποστηρίζοντας τους/τις νηπιαγωγούς, τις υποδομές και τα προγράμματα που καλλιεργούν ολιστικές δεξιότητες στα παιδιά της προσχολικής ηλικίας.
Σύμφωνα με το ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑ ΥΠ’ ΑΡΙΘΜ. 84 ΦΕΚ A 123 - 17.07.2019, συστάθηκε στο Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, Γενική Γραμματεία Ανώτατης Εκπαίδευσης. Στη νέα Γενική Γραμματεία μεταφέρεται, ως σύνολο αρμοδιοτήτων, θέσεων, προσωπικού και εποπτευόμενων φορέων, η Γενική Διεύθυνση Ανώτατης Εκπαίδευσης του π.δ. 18/2018. Ο στρατηγικός σκοπός της Γενικής Διεύθυνσης Ανώτατης Εκπαίδευσης είναι η οργάνωση της Ανώτατης Εκπαίδευσης και των Ανώτατων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών στα θέματα που αφορούν τη φοιτητική μέριμνα, την εποπτεία του κύριου διδακτικού, λοιπού διδακτικού και διοικητικού προσωπικού, καθώς και την παρακολούθηση της ευρωπαϊκής πολιτικής που σχετίζεται με την ανώτατη εκπαίδευση.
Σύμφωνα με το ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑ ΥΠ’ ΑΡΙΘΜ. 84 ΦΕΚ A 123 - 17.07.2019, συστάθηκε στο Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, Γενική Γραμματεία Ανώτατης Εκπαίδευσης. Στη νέα Γενική Γραμματεία μεταφέρεται, ως σύνολο αρμοδιοτήτων, θέσεων, προσωπικού και εποπτευόμενων φορέων, η Γενική Διεύθυνση Ανώτατης Εκπαίδευσης του π.δ. 18/2018. Ο στρατηγικός σκοπός της Γενικής Διεύθυνσης Ανώτατης Εκπαίδευσης είναι η οργάνωση της Ανώτατης Εκπαίδευσης και των Ανώτατων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών στα θέματα που αφορούν τη φοιτητική μέριμνα, την εποπτεία του κύριου διδακτικού, λοιπού διδακτικού και διοικητικού προσωπικού, καθώς και την παρακολούθηση της ευρωπαϊκής πολιτικής που σχετίζεται με την ανώτατη εκπαίδευση.
Ο Δημήτρης Μπουραντώνης είναι Γενικός Γραμματέας Ανώτατης Εκπαίδευσης στο Υπουργείο Παιδείας. Διετέλεσε Πρύτανης του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών (2020-2024) και Αντιπρύτανης Ακαδημαϊκών Υποθέσεων και Προσωπικού (2016-2020). Είναι Καθηγητής Πολιτικής Επιστήμης με έμφαση στις Διεθνείς και Ευρωπαϊκές Σπουδές στο Τμήμα Διεθνών και Ευρωπαϊκών Οικονομικών Σπουδών του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών.
Διηύθυνε το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Ειδίκευσης στις ‘Ευρωπαϊκές Σπουδές’ στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών και ήταν Πρόεδρος της Ελληνικής Πανεπιστημιακής Ένωσης Ευρωπαϊκών Σπουδών για το 2015. Υπήρξε κάτοχος της Ευρωπαϊκής Έδρας Jean Monnet στην Ευρωπαϊκή Ασφάλεια και Διπλωματία στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο (2015-2018) και Επιστημονικός Υπεύθυνος για το Jean Monnet Centre of Excellence for Multilateral Diplomacy του ιδίου Πανεπιστημίου (2017-2020).
Πτυχιούχος του Τμήματος Πολιτικής Επιστήμης και Δημόσιας Διοίκησης και του Τμήματος Νομικής του Πανεπιστημίου Αθηνών, έλαβε το διδακτορικό του δίπλωμα από το Πανεπιστήμιο του Reading (UK). Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα εστιάζουν στη πολιτική ανάλυση των διεθνών και ευρωπαϊκών θεσμών, στην ευρωπαϊκή διπλωματία και ασφάλεια, στην εξωτερική πολιτική και στη θεωρία και πρακτική των διεθνών διαπραγματεύσεων.
Έχει συγγράψει τρία βιβλία δημοσιευμένα από εκδοτικούς οίκους του εξωτερικού (Chairing Multilateral Negotiations: The Case of the United Nations, London, Routledge; The History and Politics of UN Security Council Reform, London, Routledge; The United Nations and the Quest for Nuclear Disarmament, Aldershot, Darmouth). Έχει συνεπιμεληθεί επτά συλλογικούς τόμους δημοσιευμένους σε εκδοτικούς οίκους του εξωτερικού (Τhe EU and the Proliferation of Nuclear Weapons, London, Palgrave; EU Presence in International Organizations, London, Routledge; Multilateralism and Security Institutions in the Era of Globalization, London, Routledge; A United Nations for the Twenty-First Century, The Hague, Kluwer; The United Nations in the New World Order, New York, St Martin Press, The European Union in UN Politics, London, Springer; The EU and the Proliferation of Nuclear Weapons, London, Palgrave). Έχει δημοσιεύσει μεγάλο αριθμό εργασιών σε διεθνή επιστημονικά περιοδικά (όπως Government and Opposition, Review of International Studies, Journal of Common Market Studies, British Journal of Politics and International Relations, Politics, International Politics, Journal of European Integration, Cooperation & Conflict, Cambridge Review of International Studies, International Negotiation κ.α).
Ο κ. Γιάννης Κατσανεβάκης είναι Διευθυντής του Γραφείου του Γενικού Γραμματέα Ανώτατης Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού από τις 2 Φεβρουαρίου 2026. Διαθέτει πολυετή εμπειρία στον χώρο της ανώτατης εκπαίδευσης, της αναγνώρισης ακαδημαϊκών τίτλων και της ευρωπαϊκής συνεργασίας στον τομέα της εκπαίδευσης. Έχει υπηρετήσει ως Προϊστάμενος του Α΄ Τμήματος Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης του Διεπιστημονικού Οργανισμού Αναγνώρισης Τίτλων Ακαδημαϊκών και Πληροφόρησης (Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π.), έχοντας προηγουμένως εργαστεί ως ειδικός εισηγητής και συνεργάτης στον ίδιο Οργανισμό.
Έχει ενεργή συμμετοχή στις ευρωπαϊκές διαδικασίες για την ανώτατη εκπαίδευση ως εκπρόσωπος του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού στο Bologna Follow-up Group, στο European Quality Assurance Register for Higher Education (EQAR), καθώς και σε θεματικές ομάδες εργασίας του Ευρωπαϊκού Χώρου Ανώτατης Εκπαίδευσης. Έχει οριστεί εκπρόσωπος του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. στις Θεματικές Ομάδες Εργασίας Ομοτίμων (Thematic Peer Groups) του Bologna Follow-up Group για την περίοδο 2024–2027, με αντικείμενα τη Σύμβαση της Λισαβόνας για την αναγνώριση τίτλων και την Κοινωνική Διάσταση της Ανώτατης Εκπαίδευσης. Παράλληλα, είναι μέλος του Policy Lab του Working Group for Higher Education της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, συμμετέχοντας στη διαμόρφωση ευρωπαϊκών πολιτικών για την ανώτατη εκπαίδευση, μεταξύ άλλων και στη διαδικασία ανάπτυξης του Σήματος Κοινού Ευρωπαϊκού Πτυχίου (European Degree Label).
Κατά την περίοδο 2022–2024 διετέλεσε Project Manager του έργου “Bologna Hub Peer Support II” του DAAD, έχοντας την ευθύνη συντονισμού των σχετικών δράσεων εκ μέρους του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., της συμμετοχής στις εργασίες του ευρωπαϊκού Consortium και της διοργάνωσης του τελικού συνεδρίου του έργου στην Αθήνα το 2024. Τώρα είναι Project Manager στην επόμενη φάση του έργου “Bologna Hub Peer Support +”.
Είναι απόφοιτος του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και κάτοχος μεταπτυχιακής ειδίκευσης καθηγητών Γαλλικής από το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο. Μιλά Αγγλικά, Γαλλικά, Γερμανικά, Ιταλικά, Τουρκικά και Ισπανικά σε προχωρημένο επίπεδο.
Ο Δημήτρης Μπουραντώνης είναι Γενικός Γραμματέας Ανώτατης Εκπαίδευσης στο Υπουργείο Παιδείας. Διετέλεσε Πρύτανης του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών (2020-2024) και Αντιπρύτανης Ακαδημαϊκών Υποθέσεων και Προσωπικού (2016-2020). Είναι Καθηγητής Πολιτικής Επιστήμης με έμφαση στις Διεθνείς και Ευρωπαϊκές Σπουδές στο Τμήμα Διεθνών και Ευρωπαϊκών Οικονομικών Σπουδών του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών.
Διηύθυνε το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Ειδίκευσης στις ‘Ευρωπαϊκές Σπουδές’ στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών και ήταν Πρόεδρος της Ελληνικής Πανεπιστημιακής Ένωσης Ευρωπαϊκών Σπουδών για το 2015. Υπήρξε κάτοχος της Ευρωπαϊκής Έδρας Jean Monnet στην Ευρωπαϊκή Ασφάλεια και Διπλωματία στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο (2015-2018) και Επιστημονικός Υπεύθυνος για το Jean Monnet Centre of Excellence for Multilateral Diplomacy του ιδίου Πανεπιστημίου (2017-2020).
Πτυχιούχος του Τμήματος Πολιτικής Επιστήμης και Δημόσιας Διοίκησης και του Τμήματος Νομικής του Πανεπιστημίου Αθηνών, έλαβε το διδακτορικό του δίπλωμα από το Πανεπιστήμιο του Reading (UK). Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα εστιάζουν στη πολιτική ανάλυση των διεθνών και ευρωπαϊκών θεσμών, στην ευρωπαϊκή διπλωματία και ασφάλεια, στην εξωτερική πολιτική και στη θεωρία και πρακτική των διεθνών διαπραγματεύσεων.
Έχει συγγράψει τρία βιβλία δημοσιευμένα από εκδοτικούς οίκους του εξωτερικού (Chairing Multilateral Negotiations: The Case of the United Nations, London, Routledge; The History and Politics of UN Security Council Reform, London, Routledge; The United Nations and the Quest for Nuclear Disarmament, Aldershot, Darmouth). Έχει συνεπιμεληθεί επτά συλλογικούς τόμους δημοσιευμένους σε εκδοτικούς οίκους του εξωτερικού (Τhe EU and the Proliferation of Nuclear Weapons, London, Palgrave; EU Presence in International Organizations, London, Routledge; Multilateralism and Security Institutions in the Era of Globalization, London, Routledge; A United Nations for the Twenty-First Century, The Hague, Kluwer; The United Nations in the New World Order, New York, St Martin Press, The European Union in UN Politics, London, Springer; The EU and the Proliferation of Nuclear Weapons, London, Palgrave). Έχει δημοσιεύσει μεγάλο αριθμό εργασιών σε διεθνή επιστημονικά περιοδικά (όπως Government and Opposition, Review of International Studies, Journal of Common Market Studies, British Journal of Politics and International Relations, Politics, International Politics, Journal of European Integration, Cooperation & Conflict, Cambridge Review of International Studies, International Negotiation κ.α).
Ο κ. Γιάννης Κατσανεβάκης είναι Διευθυντής του Γραφείου του Γενικού Γραμματέα Ανώτατης Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού από τις 2 Φεβρουαρίου 2026. Διαθέτει πολυετή εμπειρία στον χώρο της ανώτατης εκπαίδευσης, της αναγνώρισης ακαδημαϊκών τίτλων και της ευρωπαϊκής συνεργασίας στον τομέα της εκπαίδευσης. Έχει υπηρετήσει ως Προϊστάμενος του Α΄ Τμήματος Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης του Διεπιστημονικού Οργανισμού Αναγνώρισης Τίτλων Ακαδημαϊκών και Πληροφόρησης (Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π.), έχοντας προηγουμένως εργαστεί ως ειδικός εισηγητής και συνεργάτης στον ίδιο Οργανισμό.
Έχει ενεργή συμμετοχή στις ευρωπαϊκές διαδικασίες για την ανώτατη εκπαίδευση ως εκπρόσωπος του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού στο Bologna Follow-up Group, στο European Quality Assurance Register for Higher Education (EQAR), καθώς και σε θεματικές ομάδες εργασίας του Ευρωπαϊκού Χώρου Ανώτατης Εκπαίδευσης. Έχει οριστεί εκπρόσωπος του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. στις Θεματικές Ομάδες Εργασίας Ομοτίμων (Thematic Peer Groups) του Bologna Follow-up Group για την περίοδο 2024–2027, με αντικείμενα τη Σύμβαση της Λισαβόνας για την αναγνώριση τίτλων και την Κοινωνική Διάσταση της Ανώτατης Εκπαίδευσης. Παράλληλα, είναι μέλος του Policy Lab του Working Group for Higher Education της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, συμμετέχοντας στη διαμόρφωση ευρωπαϊκών πολιτικών για την ανώτατη εκπαίδευση, μεταξύ άλλων και στη διαδικασία ανάπτυξης του Σήματος Κοινού Ευρωπαϊκού Πτυχίου (European Degree Label).
Κατά την περίοδο 2022–2024 διετέλεσε Project Manager του έργου “Bologna Hub Peer Support II” του DAAD, έχοντας την ευθύνη συντονισμού των σχετικών δράσεων εκ μέρους του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., της συμμετοχής στις εργασίες του ευρωπαϊκού Consortium και της διοργάνωσης του τελικού συνεδρίου του έργου στην Αθήνα το 2024. Τώρα είναι Project Manager στην επόμενη φάση του έργου “Bologna Hub Peer Support +”.
Είναι απόφοιτος του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και κάτοχος μεταπτυχιακής ειδίκευσης καθηγητών Γαλλικής από το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο. Μιλά Αγγλικά, Γαλλικά, Γερμανικά, Ιταλικά, Τουρκικά και Ισπανικά σε προχωρημένο επίπεδο.
Στην ενότητα αυτή δημοσιεύονται ανακοινώσεις, δράσεις, πρωτοβουλίες και ενημερώσεις της Γενικής Γραμματείας Ανώτατης Εκπαίδευσης, με στόχο την έγκυρη και έγκαιρη ενημέρωση της ακαδημαϊκής κοινότητας και των πολιτών.
ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑΣτην ενότητα αυτή παρουσιάζονται οι δράσεις, οι πρωτοβουλίες και τα προγράμματα της Γενικής Γραμματείας Ανώτατης Εκπαίδευσης, με στόχο την ενημέρωση της ακαδημαϊκής κοινότητας και των πολιτών για το έργο και τις παρεμβάσεις που υλοποιούνται στον τομέα της ανώτατης εκπαίδευσης.
ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑΔελτία Τύπου
Στην ενότητα αυτή δημοσιεύονται ανακοινώσεις, δράσεις, πρωτοβουλίες και ενημερώσεις της Γενικής Γραμματείας Ανώτατης Εκπαίδευσης, με στόχο την έγκυρη και έγκαιρη ενημέρωση της ακαδημαϊκής κοινότητας και των πολιτών.
ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑΣτην ενότητα αυτή παρουσιάζονται οι δράσεις, οι πρωτοβουλίες και τα προγράμματα της Γενικής Γραμματείας Ανώτατης Εκπαίδευσης, με στόχο την ενημέρωση της ακαδημαϊκής κοινότητας και των πολιτών για το έργο και τις παρεμβάσεις που υλοποιούνται στον τομέα της ανώτατης εκπαίδευσης.
ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑΣτην ενότητα αυτή δημοσιεύονται μελέτες, ερευνητικά αποτελέσματα, αναλύσεις και σχετικές επιστημονικές εξελίξεις, με στόχο την τεκμηριωμένη και έγκυρη ενημέρωση της ακαδημαϊκής κοινότητας, των ερευνητών και του ευρύτερου κοινού για ζητήματα που άπτονται της έρευνας και της καινοτομίας.
ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑΜελέτη και Έρευνα
Στην ενότητα αυτή δημοσιεύονται μελέτες, ερευνητικά αποτελέσματα, αναλύσεις και σχετικές επιστημονικές εξελίξεις, με στόχο την τεκμηριωμένη και έγκυρη ενημέρωση της ακαδημαϊκής κοινότητας, των ερευνητών και του ευρύτερου κοινού για ζητήματα που άπτονται της έρευνας και της καινοτομίας.
ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
