07-09-16 Τροποποιήθηκε η ηλεκτρονική εφαρμογή των εγγραφών των επιτυχόντων στην Τριτοβάθμια

Με στόχο την απλοποίηση της διαδικασίας, τροποποιήθηκε η ηλεκτρονική εφαρμογή των εγγραφών των επιτυχόντων στα ΑΕΙ. Πλέον δεν απαιτείται η εισαγωγή κωδικού PIN που αποστέλλονταν στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο το οποίο δήλωναν οι νέοι φοιτητές στη φόρμα των προσωπικών στοιχείων επικοινωνίας.

Κατά τη διαδικασία παρατηρήθηκαν καθυστερήσεις στην αποστολή του κωδικού με αποτέλεσμα να μη μπορούν να προχωρήσουν οι φοιτητές στο επόμενο βήμα και να ολοκληρώσουν τη διαδικασία.

Όσον αφορά τον αριθμό των επιτυχόντων που έχουν προχωρήσει σε ηλεκτρονική εγγραφή τις τρεις μέρες που «άνοιξε» το σύστημα, αυτός ανέρχεται στις 41.654. Καταληκτική ημερομηνία των εγγραφών είναι η 12η Σεπτεμβρίου.

Επισημαίνεται ότι για την ολοκλήρωση της εγγραφής των επιτυχόντων δεν απαιτείται αποστολή δικαιολογητικών παρά μόνο η ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής  που φέρει, μετά την υποβολή της, αριθμό πρωτοκόλλου.

07-09-16 Τέλεση των θρησκευτικών καθηκόντων των μουσουλμάνων, κατά την εορτή της Θυσίας του Αβραάμ (Eid al Adha)

Από τις 12/9/2016 και μέχρι τις 15/9/2016, οι συμπολίτες μας Μουσουλμανικού θρησκεύματος εορτάζουν την Θυσία του Αβραάμ (Eid al Adha). Το πρωί της πρώτης ημέρας θα τελεστεί προσευχή όπως τελέστηκε και κατά την εορτή της Λύσης της Νηστείας του Ραμαζανίου στις 5/7/2016.

Για τη διευκόλυνσή τους, παραχωρούνται δωρεάν, σε όσους μουσουλμάνους της περιοχής της πρωτευούσης το επιλέξουν, δύο χώροι: το Στάδιο Ειρήνης και Φιλίας (Σ.Ε.Φ.) και το Ολυμπιακό Αθλητικό Κέντρο Αθηνών (Ο.Α.Κ.Α.).

Οι ενδιαφερόμενες οργανώσεις ή σωματεία που επιθυμούν να κάνουν χρήση των χώρων αυτών, καλούνται να καταθέσουν εγγράφως στα Διοικητικά Συμβούλια του Σ.Ε.Φ. και του Ο.Α.Κ.Α. τις αιτήσεις τους εγκαίρως.

Οι ενδιαφερόμενες οργανώσεις ή σωματεία περιοχών της χώρας, όπου δεν έχουν προβλεφθεί χώροι προσευχής για μουσουλμάνους, καλούνται να απευθυνθούν στους κατά τόπους Δήμους.

Με την ευκαιρία της εορτής, ευχόμαστε υγεία, ευτυχία και ειρήνη στους μουσουλμάνους που βρίσκονται στη χώρα μας.

07-09-16 Ενημέρωση για τις εγγραφές αλλοδαπών μαθητών

Κατόπιν ερωτημάτων σχετικά με την εγγραφή αλλοδαπών μαθητών (μεταναστών, αιτούντων διεθνούς προστασίας κ.λ.π.) σε σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας σας υπενθυμίζουμε ότι ισχύουν: α) η με αρ.πρωτ. Φ.6/1063/82763/Δ1/23-05-2016 εγκύκλιος με θέμα «Εγγραφές μαθητών στις σχολικές μονάδες Π.Ε. της χώρας για το σχολικό έτος 2016-2017-Λήξη σχολικού έτους 2015-2016» για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και β) η με αρ.πρωτ. 108457/Δ2/04-07-2016 εγκύκλιος με θέμα «Εγκύκλιος σχετικά με την εγγραφή αλλοδαπών μαθητών με ελλιπή δικαιολογητικά σε σχολικές μονάδες Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας» για την Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Ειδικότερα, σε περίπτωση προσέλευσης μεγάλου αριθμού αλλοδαπών μαθητών για εγγραφή στις σχολικές μονάδες Π.Ε. και Δ.Ε., δεδομένου ότι η δυνατότητα στέγασης κάθε σχολείου είναι συγκεκριμένη και ο αριθμός των μαθητών ανά τμήμα είναι καθορισμένος, προκειμένου να διασφαλιστεί η εύρυθμη λειτουργία των σχολείων, οι Διευθυντές των σχολικών μονάδων να μεριμνήσουν ώστε οι γονείς/κηδεμόνες ή οι ίδιοι οι μαθητές, εφόσον είναι ενήλικες, να υποβάλουν τη σχετική αίτησή τους στις οικείες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης.

Ακολούθως, οι Διευθυντές Εκπαίδευσης, λαμβάνοντας υπόψη τη σχολική περιφέρεια καθώς και τον αριθμό των ήδη εγγεγραμμένων μαθητών στις σχολικές μονάδες αρμοδιότητάς τους, να ορίζουν, με βάση τις ισχύουσες διατάξεις, την σχολική μονάδα στην οποία δύναται να εγγραφεί ο μαθητής.

Το έγγραφο σε μορφή pdf

06-09-16 Σήμερα προσλήψεις 1484 αναπληρωτών και στην Ειδική Εκπαίδευση

Εκτός από τις 3700 προσλήψεις στη Γενική Εκπαίδευση για την Πρωτοβάθμια, σήμερα θα πραγματοποιηθούν και προσλήψεις στην Ειδική Εκπαίδευση για τις ειδικότητες δασκάλων και νηπιαγωγών Ειδικής Αγωγής . Ο συνολικός αριθμός των προσλήψεων θα είναι 1484 εκ των οποίων οι 1261 αφορούν δασκάλους ειδικής και οι 223 νηπιαγωγούς. Σημειώνουμε ότι για πρώτη φορά στα χρονικά το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων επιλέγει να προηγηθουν οι προσλήψεις της Ειδικής Αγωγής και να ακολουθήσουν αυτές της Γενικής Εκπαίδευσης.