07-10-25 Η Σοφία Ζαχαράκη εγκαινίασε το νέο κτήριο του ΚΕΔΑΣΥ στην Κέρκυρα και συναντήθηκε με μαθητές, φοιτητές και καθηγητές όλων των βαθμίδων (φωτό)
Το νέο κτήριο του Κέντρου Διεπιστημονικής Αξιολόγησης – Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕΔΑΣΥ) στην Κέρκυρα, εγκαινίασε χθες, η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, με τον Υφυπουργό Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής, Στέφανο Γκίκα. Η μεταστέγαση του ΚΕΔΑΣΥ έγινε τον περασμένο Ιούλιο σε μισθωμένο από την Περιφέρεια Ιονίων Νήσων, σύγχρονο κτίριο, το οποίο εξυπηρετεί πάνω από 1000 οικογένειες.
Η Υπουργός, στον χαιρετισμό της, αναφέρθηκε στην δημιουργία της ψηφιακής πλατφόρμας κατάθεσης των αιτημάτων αξιολόγησης οικογενειών με παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες και ζητήματα προσαρμογής στο σχολικό περιβάλλον, αλλά και στα εννέα νέα διαγνωστικά εργαλεία που έχουν ενταχθεί σε χρηματοδοτικό πρόγραμμα για την κάλυψη των αναγκών του ΚΕΔΑΣΥ, με παράλληλη προμήθεια νέου τεχνολογικού εξοπλισμού.
Η Υπουργός, επισκέφθηκε το 7ο Γυμνάσιο Κέρκυρας και το Πειραματικό Νηπιαγωγείο Κέρκυρας, όπου αναφέρθηκε στο σημαντικό αριθμό προσλήψεων αναπληρωτών που έχει γίνει φέτος κι ο οποίος αναμένεται ότι θα ξεπεράσει τις 40.000 αλλά και στη διαδικασία εξεύρεσης σχολικής στέγης επισημαίνοντας ότι «βρισκόμαστε σε διαρκή συνεργασία με τα αρμόδια Υπουργεία, Μεταφορών και Υποδομών, Εσωτερικών, όμως δεν είναι κάτι που δεν μπορεί να λυθεί από τη μια μέρα. Απαιτεί πολλή μεγάλη προσπάθεια, συνδυασμό χρηματοδοτικών εργαλείων και εξεύρεση κατάλληλων χώρων». Η Υπουργός, εξήρε τις πρωτοβουλίες της Περιφέρειας αλλά και των Δήμων για την προσπάθεια αναζήτησης και εξεύρεσης κατάλληλων χώρων και χρηματοδοτικών λύσεων.
Η Σοφία Ζαχαράκη, κατά τη συνομιλία της με τον Σεβασμιώτατο Μητροπολίτη Κερκύρας, Παξών και Διαποντίων Νήσων κ. Νεκτάριο, ο οποίος τέλεσε τον αγιασμό του νέου κτηρίου του ΚΕΔΑΣΥ, επεσήμανε την αγαστή συνεργασία μεταξύ Εκκλησίας και Υπουργείου αφού όπως τόνισε χαρακτηριστικά, «το Υπουργείο Παιδείας είναι και Υπουργείο Θρησκευμάτων και η Εκκλησία είναι πολύτιμος πυλώνας της κοινωνίας μας».
Συνάντηση εργασίας, πραγματοποίησε η Υπουργός και με τον Πρύτανη του Ιονίου Πανεπιστημίου, καθηγητή, Ανδρέα Φλώρο, όπου η Σοφία Ζαχαράκη, συναντήθηκε και συνομίλησε με φοιτητές του τμήματος Μουσικών Σπουδών του Πανεπιστημίου οι οποίοι την ξενάγησαν στους χώρους του τμήματος. Την Υπουργό υποδέχθηκε, στο Πανεπιστήμιο, η παιδική χορωδία «Άγιος Σπυρίδων», ενώ στην συναυλία που διοργανώθηκε από την Περιφερειακή Διεύθυνση Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης Ιονίων Νήσων, στον Ιερό Ναό Αγίου Γεωργίου στο Παλαιό Φρούριο, η Συμφωνική Ορχήστρα του Μουσικού Σχολείου Κέρκυρας με το σύνολο Χάλκινων Πνευστών Κέρκυρας παρουσίασε έργα Επτανησίων Συνθετών.
Παράλληλα, η Σοφία Ζαχαράκη, είχε μακρά συνομιλία, με τους εκπροσώπους συλλόγων εκπαιδευτικών Α΄θμιας και Β΄θμιας εκπαίδευσης προκειμένου να συζητήσει τα προβλήματα της εκπαίδευσης καθώς και με στελέχη της Περιφερειακής Διεύθυνσης.
Στο τέλος της ημέρας, η Υπουργός, Σοφία Ζαχαράκη είχε συναντήσεις με τον Περιφερειάρχη Ιονίων Νήσων, Γιάννη Τρεπεκλή και τον Δήμαρχο Κεντρικής Κέρκυρας, Στέφανο Πουλημένο, καθώς και με κομματικά στελέχη της Νέας Δημοκρατίας και μέλη ΔΕΕΠ και ΟΝΝΕΔ.
07-10-25_ 14.116 θέσεις μαθητείας για το Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας 2025-2026 -Σοφία Ζαχαράκη: Ο θεσμός αποτελεί πλέον ένα πολύ σημαντικό κανάλι σύνδεσης των νέων μας με την αγορά εργασίας
Το Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας καταγράφει φέτος το πιο ισχυρό αποτύπωμα από την έναρξή του, με 14.116 διαθέσιμες θέσεις για το 2025–2026 και αύξηση 27% σε σχέση με πέρυσι. Την ώθηση δίνει ξεκάθαρα ο ιδιωτικός τομέας καθώς περισσότερες από 6.200 επιχειρήσεις συμμετέχουν ενεργά, προσφέροντας πάνω από 10.000 θέσεις, δηλαδή το 72% του συνόλου. Η συμβολή τους είναι καθοριστική, με τη συμμετοχή των εταιρειών να αυξάνεται κατά 40% μέσα σε έναν χρόνο, δείχνοντας έμπρακτα ότι οι ίδιες οι δυνάμεις της αγοράς βλέπουν στη Μαθητεία ένα ουσιαστικό κανάλι για να φέρουν νέους ανθρώπους σε πραγματικές θέσεις εργασίας. Με την παράλληλη αύξηση της χρηματοδότησης στα 182,1 εκατομμύρια ευρώ, ο θεσμός αποκτά στέρεες βάσεις και εξελίσσεται σε στρατηγική γέφυρα μεταξύ εκπαίδευσης και επαγγελματικού στίβου.
Με την ολοκλήρωση της διαδικασίας συγκέντρωσης θέσεων μαθητείας από φορείς του δημόσιου και ιδιωτικού τομέα για την περίοδο 2025-2026, επιβεβαιώνεται για ακόμη μία χρονιά η ευρεία αποδοχή και η δυναμική του Μεταλυκειακού Έτους – Τάξη Μαθητείας.
Συγκεκριμένα, 271 φορείς του Δημόσιου Τομέα προσέφεραν 3.917 θέσεις, ενώ από τον Ιδιωτικό Τομέα συμμετείχαν 6.256 επιχειρήσεις, διαθέτοντας συνολικά 10.199 θέσεις μαθητείας. Ο συνολικός αριθμός των διαθέσιμων θέσεων ανέρχεται στις 14.116, σημειώνοντας αύξηση 27% σε σχέση με την περίοδο 2024 -2025.
Η συμμετοχή του Ιδιωτικού Τομέα παραμένει ιδιαίτερα υψηλή, καθώς το 72% των θέσεων προέρχεται από επιχειρήσεις, γεγονός που καταδεικνύει την έμπρακτη στήριξή τους στον θεσμό. Αξίζει επίσης να σημειωθεί ότι η προσφορά θέσεων από τον ιδιωτικό τομέα κατέγραψε αύξηση 40% σε σχέση με πέρυσι.
Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και ειδικότερα η Γενική Γραμματεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης εκφράζουν θερμές ευχαριστίες σε όλους τους φορείς και τις επιχειρήσεις για την ουσιαστική συμβολή τους.
Ιδιαίτερη μνεία αξίζει στους εκπαιδευτικούς, στους Συντονιστές ΠΔΕ και στους Υπευθύνους ΔΔΕ για τη Μαθητεία, για την πολύτιμη υποστήριξη και την προώθηση του θεσμού σε κάθε στάδιο εφαρμογής του.
Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη δήλωσε: «Η ολοκλήρωση της συγκέντρωσης θέσεων για το Μεταλυκειακό Έτος - Τάξη Μαθητείας 2025-2026, επιβεβαιώνει ότι η Μαθητεία - ένας θεσμός στον οποίο επενδύουμε πολλά ως Υπουργείο Παιδείας - έχει κερδίσει την εμπιστοσύνη τόσο του δημόσιου, όσο και του ιδιωτικού τομέα. Με πάνω από 14.000 διαθέσιμες θέσεις, αύξηση 27% σε σχέση με πέρυσι, και με τον ιδιωτικό τομέα να καλύπτει το 72% αυτών καταγράφοντας αύξηση 40%, αποδεικνύεται ότι αποτελεί πλέον ένα πολύ σημαντικό κανάλι σύνδεσης των νέων μας με την αγορά εργασίας. Ταυτόχρονα, με την πρόσφατη αύξηση χρηματοδότησης που εγκρίναμε κατά 57,1 εκατ. ευρώ, φτάνοντας τα 182,1 εκατ. ευρώ, αναγνωρίζουμε έμπρακτα τον κρίσιμο ρόλο του θεσμού. Συνεχίζουμε να ενισχύουμε την Επαγγελματική Εκπαίδευση, δίνοντας στα παιδιά μας ουσιαστικές δεξιότητες και επαγγελματικές προοπτικές. Η Μαθητεία ήρθε για να μείνει και να εξελιχθεί ακόμη περισσότερο».
Ο Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Κωνσταντίνος Βλάσης τόνισε «Η διαρκής ενίσχυση του θεσμού της Μαθητείας αποδεικνύει ότι η συνεργασία Πολιτείας, εκπαιδευτικών και επιχειρήσεων μπορεί να μετατραπεί σε ισχυρό εργαλείο για τους νέους μας. Η μαθητεία αποτελεί τη γέφυρα που ενώνει την εκπαίδευση με τον επαγγελματικό στίβο και δημιουργεί πραγματικές ευκαιρίες εξέλιξης.
Θέλω να ευχαριστήσω όλους όσοι στηρίζουν τον θεσμό, από τους φορείς και τις επιχειρήσεις μέχρι τους εκπαιδευτικούς και τους συντονιστές που εργάζονται καθημερινά με αφοσίωση. Μαζί μπορούμε να κάνουμε τη μαθητεία ακόμα πιο ουσιαστική και αποτελεσματική, προς όφελος των νέων και της κοινωνίας μας».
06-10-25 Πρόσκληση υποβολής αιτημάτων για έγκριση μαθητικών διαγωνισμών που δίνουν τη δυνατότητα στους διακριθέντες και τις διακριθείσες να εγγράφονται καθ’ υπέρβαση του αριθμού εισακτέων σε σχολές, τμήματα ή εισαγωγικές κατευθύνσεις τμημάτων των Πανεπιστημίων (ν. 4692/2020, Α΄ 111, άρθρο 40) σχ. έτους 2025-2026
Η πρόσκληση ΕΔΩ
05-10-25 Μήνυμα της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών
Ημέρα αφιερωμένη στους εκπαιδευτικούς μας!
Εκείνους που καθημερινά με πίστη, αφοσίωση και αγάπη, μεταλαμπαδεύουν γνώσεις και εμπνέουν κάθε μαθητή και μαθήτρια, να ανακαλύψει κλίσεις, ταλέντα και δεξιότητες.
Γιατί η εκπαίδευση δεν είναι μόνο μετάδοση γνώσης:
Αναγνωρίζουμε το έργο τους, τιμούμε την προσφορά τους και στεκόμαστε δίπλα τους με σεβασμό και έμπρακτη στήριξη:
Σε όλους τους εκπαιδευτικούς της χώρας μας, από την προσχολική αγωγή μέχρι την πανεπιστημιακή εκπαίδευση, εκφράζω ένα μεγάλο ευχαριστώ!
Όπως έγραψε ο Νίκος Καζαντζάκης: «Ο ιδανικός δάσκαλος είναι εκείνος που γίνεται γέφυρα για να περάσει αντίπερα ο μαθητής του. Κι όταν πια του διευκολύνει το πέρασμα, αφήνεται χαρούμενα να γκρεμιστεί, ενθαρρύνοντας τον μαθητή του να φτιάξει δικές του γέφυρες».
05-10-25 Μήνυμα του Γενικού Γραμματέα Α΄θμιας, Β΄θμιας και Ειδικής Αγωγής, Γιάννη Παπαδομαρκάκη, για την Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών
Σήμερα, Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών, επιθυμώ να εκφράσω την ολοψυχη στήριξή μου και να ευχαριστήσω όλες και όλους τους εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας και δευτεροβαθμιας εκπαίδευσης για την αφοσίωσή τους, την προσφορά τους και την ακλόνητη δέσμευσή τους στο εκπαιδευτικό όραμα. Η καθημερινή τους προσπάθεια δεν περιορίζεται μόνο στη μεταδοτικότητα της γνώσης, αλλά διαπνέεται ταυτοχρονα από την αγάπη για τη διαμόρφωση των αυριανών πολιτών, με σεβασμό στην ατομικότητα και τις ανάγκες του κάθε παιδιού.
Ο ρόλος τους είναι αναντικατάστατος, καθώς είναι οι πρώτοι που διαμορφώνουν την προσωπικότητα και τη σκέψη των παιδιών μας, συμβάλλοντας με υπομονή και επιμονή στην πνευματική, ηθική και κοινωνική τους ολοκλήρωση.
Στην προσπάθειά τους αυτή, συναντούν καθημερινές προκλήσεις και αντιξοοτητες, αλλά πάντα δείχνουν τη δύναμη να ανταποκριθούν.
Ειμαστε στο πλευρο σας για τη συνεχη βελτιωση του εκπαιδευτικου οραματος!
