22-05-18 Συνάντηση Αναπληρωτή Υπουργού Έρευνας και Καινοτομίας Κώστα Φωτάκη και του Υφυπουργού Επιστήμης και Τεχνολογίας της Λαϊκής Δημοκρατίας της Κίνας, Li Meng.
Υψηλού επιπέδου συνάντηση πραγματοποιήθηκε στο ΥΠΠΕΘ με επικεφαλής της ελληνικής αντιπροσωπείας τον Αναπληρωτή Υπουργό Έρευνας και Καινοτομίας Κώστα Φωτάκη και της Κινεζικής τον Υφυπουργό Επιστήμης και Τεχνολογίας, Li Meng.
Στο πλαίσιο της συνάντησης υπογράφηκε και το Σχέδιο Δράσης 2018-2020 μεταξύ Ελλάδας-Κίνας με στόχο την επιστημονική και τεχνολογική συνεργασία των δύο χωρών.
Κατά την διάρκεια της συνάντησης, παρέστη και ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστας Γαβρόγλου ο οποίος δήλωσε:
«Η συνεργασία μας με την Κίνα είναι πολυεπίπεδη γιατί είναι στρατηγική μας επιλογή. Αποφασίσαμε να συνεχίσουμε την ήδη ουσιαστική συνεργασία μας στο πεδίο της εκπαίδευσης όλων των βαθμίδων αλλά θα καταβάλλουμε κάθε προσπάθεια που απαιτείται για περαιτέρω εμβάθυνση αυτής της εξαιρετικής συνεργασίας. Σήμερα κάναμε ένα ακόμη βήμα προς αυτή την κατεύθυνση και είμαι βέβαιος ότι θα ακολουθήσουν κι άλλα προς όφελος των νέων ανθρώπων και των δύο χωρών μας».
Παρούσα στην συνάντηση ήταν, επίσης, η Γενική Γραμματέας Έρευνας και Τεχνολογίας Πατρίτσια Κυπριανίδου.
Σε ανώτατο υπουργικό επίπεδο, συμφωνήθηκε ότι η επιστήμη, η τεχνολογία και η καινοτομία αποτελούν οδηγό για την βιώσιμη ανάπτυξη και συνεργασία των δύο χωρών, καθώς και για την περαιτέρω εμβάθυνση της ήδη αναπτυγμένης στρατηγικής συνεργατικής σχέσης τους η οποία ενισχύεται από την πρωτοβουλία του Πεκίνου με τον τίτλο «One Belt - One Road».
Κατά τη διάρκεια των εργασιών της Μικτής συζητήθηκαν θέματα που αφορούν τις τρέχουσες εξελίξεις στο πεδίο της έρευνας και της τεχνολογίας στις δύο χώρες. Επισημάνθηκε η μεγάλη ανταπόκριση της επιστημονικής, ερευνητικής και επιχειρηματικής κοινότητας των δύο χωρών στην Προκήρυξη της Δράσης Διμερούς & Πολυμερούς Συνεργασίας Ελλάδας-Κίνας που εκδόθηκε στις αρχές του 2018, από την ΓΓΕΤ, με συνολικό ποσό χρηματοδότησης δημόσιας δαπάνης 10 εκ. ευρώ και 179 υποβολές προτάσεων από 203 επιχειρήσεις και 261 ερευνητικούς οργανισμούς.
Ενδεικτικά οι θεματικοί τομείς των προτάσεων αφορούν το Περιβάλλον, την Ενέργεια, την Αγροδιατροφή, τις Τεχνολογίες Πληροφορικής & Επικοινωνιών και την Πολιτιστική Κληρονομιά για την συντήρηση και προστασία γλυπτών και μνημείων.
Επίσης συζητήθηκε η προοπτική μίας νέας διμερούς προκήρυξης κατά τα έτη 2019-2020 για την προώθηση συνεργασιών ανάμεσα στα ακαδημαϊκά και ερευνητικά Ιδρύματα, τα τεχνολογικά πάρκα, τις θερμοκοιτίδες καινοτομίας και τα βιομηχανικά clusters.
Ο Αν. Υπουργός, τονίζοντας το θετικό κλίμα της διμερούς συνεργασίας, δήλωσε:
«Με την Κίνα έχουμε ήδη πολύχρονη και αξιόλογη συνεργασία σε τομείς Έρευνας και Τεχνολογίας. Στο πλαίσιο οικοδόμησης του νέου παραγωγικού προτύπου που διαμορφώνουμε στην χώρα, μας δίνεται η δυνατότητα με την σημερινή συνάντηση να εμβαθύνουμε και να διευρύνουμε την ανταλλαγή τεχνογνωσίας με την Κίνα σε τομείς υψηλής προτεραιότητας, όπως της προσέλκυσης στην Ελλάδα τμημάτων Έρευνας και Ανάπτυξης (R&D), της Ιατρικής Ακριβείας, της πρόγνωσης και αντιμετώπισης φυσικών καταστροφών, της τεχνητής νοημοσύνης και της Πολιτιστικής Κληρονομιάς. Η Κίνα και η Ελλάδα δημιούργησαν πολιτισμούς καθοριστικής σημασίας για την εξέλιξη της Ασίας και της Ευρώπης και η σημερινή συνάντηση αποτελεί μοναδική ευκαιρία για να εξασφαλίσουμε το μέλλον του παρελθόντος μας.»
22-05-18 Απάντηση του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων στην προσωπική πρόταση του Προέδρου Τμήματος Αρχιτεκτονικής του Π. Πατρών
Με αφορμή την προσωπική πρόταση του Προέδρου του Τμήματος Αρχιτεκτονικής του Πανεπιστημίου Πατρών για δημιουργία «παραρτήματος» του Τμήματος στην Αθήνα και επιβολή διδάκτρων στους φοιτητές, το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων δηλώνει:
Ο Πρόεδρος του Τμήματος Αρχιτεκτόνων θέλησε να έχει το δικό του 15λεπτο δημοσιότητας, εκφράζοντας την πρόταση για πληρωμή διδάκτρων στα προπτυχιακά από τους φοιτητές που θα θελήσουν να μένουν στην Αθήνα και όχι στην Πάτρα. Προκαλεί εντύπωση η απίστευτη άγνοια των νόμων αλλά και της εκπαιδευτικής δεοντολογίας που εμπεριέχει αυτή η ευφάνταστη πρόταση. Καλό θα είναι ο πρόεδρος και όσοι έχουν αντίστοιχες προτάσεις να ασχοληθούν με την εκπαίδευση και την έρευνα, και να συνειδητοποιήσουν ότι ασκούν κοινωνικό λειτούργημα πριν προβάλλουν εξωτικές προτάσεις.
Η δημόσια εκπαίδευση δεν είναι ούτε «μπίζνα» ούτε ιδιωτική εταιρία κανενός και δεν έχει ανάγκη τους «κανόνες της αγοράς».
Η επίκληση της υποχρηματοδότησης των Ανώτατων Ιδρυμάτων ως άλλοθι πρέπει να σταματήσει. Φέτος, σε πανεπιστήμια και ΑΤΕΙ δίνεται πρόσθετη επιχορήγηση, πλέον του τακτικού ετήσιου προϋπολογισμού, ύψους 54.000.000 ευρώ.
Η διατήρηση του δημόσιου και δωρεάν χαρακτήρα της εκπαίδευσης όλων των βαθμίδων, εκτός από απαίτηση της κοινωνίας, κατοχυρώνεται από το Σύνταγμα και είναι θεμελιώδης αρχή της κυβέρνησης.
22-05-18 Επιμορφωτική συνάντηση Σχολικών Συμβούλων ΠΕ02 την Τρίτη 29 Μαΐου 2018 στην αίθουσα «Γαλάτεια Σαράντη» του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων
Σας ενημερώνουμε ότι το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής διοργανώνουν επιμορφωτική συνάντηση ενημέρωσης των Σχολικών Συμβούλων ΠΕ02 Φιλολόγων σχετικά με την αλλαγή του τρόπου εξέτασης και αξιολόγησης του πανελλαδικώς εξεταζόμενου μαθήματος «ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ» των ΕΠΑ.Λ., όπως ορίζεται στις διατάξεις του Π.Δ. 40/2018 (ΦΕΚ 983/20-03-2018).
Η συνάντηση θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 29 Μαΐου 2018 και ώρες 09.00 – 15.00 στην αίθουσα «Γαλάτεια Σαράντη» του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων (Ανδρέα Παπανδρέου 37, 151 80, Μαρούσι) και καλούνται να την παρακολουθήσουν οι σχολικοί Σύμβουλοι ΠΕ02 Φιλολόγων, χωρίς δαπάνη για το Δημόσιο.
Οι Σχολικοί Σύμβουλοι ΠΕ02, οι οποίοι δεν δύνανται να παρευρεθούν, μπορούν να παρακολουθήσουν την επιμορφωτική συνάντηση διαδικτυακά (μέσω live streaming) στην ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων
21-05-18 Eνημέρωση σχετικά με την εφαρμογή e-eggrafes
Με αφορμή σχετικά δημοσιεύματα στον ηλεκτρονικό τύπο, σας ενημερώνουμε ότι η εφαρμογή e-eggrafes που αφορά τις εγγραφές και ανανεώσεις εγγραφών των μαθητών σε δημόσια ΓΕΛ και ΕΠΑΛ λειτουργεί κανονικά στην ηλεκτρονική σελίδα https://e-eggrafes.minedu.gov.gr/ και λειτουργούσε απρόσκοπτα όλο το Σαββατοκύριακο, όπου υποδέχθηκε ένα πλήθος γύρω στις 8.000 εγγραφές.
Η πλατφόρμα των ηλεκτρονικών εγγραφών δεν παρείχε τις υπηρεσίες αιτήσεων μόνο στις 17/5/2018, από τις 11.00 έως στις 18/5/2018 στις 06.00 λόγω εργασιών στο πληροφοριακό σύστημα taxisnet. Η αδυναμία παροχής υπηρεσιών συνέβη λόγω της διαλειτουργικότητας των δύο πληροφοριακών συστημάτων και δεν οφείλεται σε αστοχία λειτουργίας της εφαρμογής e-eggrafes. Σε ενδεχόμενη περίπτωση αδυναμίας λειτουργίας της εφαρμογής (λόγω taxisnet) ή εργασιών συντήρησης θα υπάρχει σχετική ενημέρωση στην αρχική σελίδα της εφαρμογής e-eggrafes.
Η ηλεκτρονική εγγραφή/επανεγγραφή πραγματοποιείται από τους κηδεμόνες των μαθητών σε περίπτωση ανηλίκων με χρήση των κωδικών taxisnet ή με τους κωδικούς taxisnet του ιδίου του μαθητή σε περίπτωση ενηλίκου. Το επώνυμο του κηδεμόνα στο taxisnet πρέπει να συμφωνεί με αυτό που είναι καταχωρισμένο στο πληροφοριακό σύστημα myschool, γι’ αυτό σε περίπτωση αδυναμίας ταυτοποίησης του κηδεμόνα θα πρέπει οι κηδεμόνες να επικοινωνούν με τον Διευθυντή του σχολείου φοίτησης.
Παρακαλούμε επίσης όλα τα ΜΜΕ να συμβάλλουν στην έγκυρη ενημέρωση των κηδεμόνων των μαθητών/-τριών, με βάση την σχετική εγκύκλιο που έχει αποσταλεί στα Γυμνάσια και Λύκεια όλης της χώρας.
21-05-18 Σημαντική διάκριση σε Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο για δύο Έλληνες μαθητές
Το χάλκινο μετάλλιο, στην κατηγορία της Μηχανικής, απέσπασαν η Παρασκευή – Μαρίνα Κανδρέλη και ο Κωνσταντίνος Λώλος, μαθητές από δημόσια λύκεια των Ιωαννίνων και συγκεκριμένα από το 7ο Γενικό και τη Ζωσιμαία, στο 25ο Διεθνές Μαθητικό επιστημονικό Συνέδριο για Νέους Επιστήμονες.
Στο υψηλού επιστημονικού επιπέδου συνέδριο παρουσιάστηκαν περισσότερες από 230 εργασίες από 32 χώρες. Οι δύο μαθητές αξιοποίησαν την βραβευμένη εργασία «Zephyrus II», που είχαν διενεργήσει από κοινού με άλλου μαθητές δημόσιων Λυκείων των Ιωαννίνων, στον διαγωνισμό διαστημικής CanSat. Εστιάζοντας σε συγκεκριμένες πτυχές των αποτελεσμάτων τους, σύγγραψαν επιστημονικές εργασίες για το σχεδιασμό και την υλοποίηση μικροδορυφορικού συστήματος.
Θέλουμε να εκφράσουμε τα πιο θερμά μας συγχαρητήρια στους δύο μαθητές που διακρίθηκαν, για την σημαντική αυτή επιτυχία και να τους ευχηθούμε εις ανώτερα. Επιπλέον, συγχαίρουμε και τους εκπαιδευτικούς που ανέλαβαν την καθοδήγησή τους, Δημήτρη Κονετά, Νίκο Μαρέτα και Γιώργο Σκαργιώτη. Συγχαρητήρια αξίζουν και οι υπόλοιποι 10 μαθητές που επελέγησαν να εκπροσωπήσουν την Ελλάδα και να παρουσιάσουν τις εργασίες τους.
Τέλος, σημειώνουμε ότι εν όψει της συμμετοχής των μαθητών της ομάδας «Zephyrus II» στον διεθνή διαγωνισμό στις Αζόρες, στην Πορτογαλία, το Υπουργείο Παιδείας εργάζεται στην κατεύθυνση του να στηρίξει με κάθε δυνατό τρόπο την προσπάθειά τους.
