14-06-19 Ερώτημα του ΥΠΠΕΘ στον αρχηγό της Ν.Δ. κ. Μητσοτάκη για τους διορισμούς στην εκπαίδευση
Δύο μέρες μετά την υποβολή του αιτήματος προς την επιτροπή του ΣτΕ από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων για συνέχιση των διαδικασιών πρόσληψης των 15.000, συνολικά, μόνιμων εκπαιδευτικών, χτες το βράδυ, ο Αντιπρόεδρος της Ν.Δ. Κωστής Χατζηδάκης, σε τηλεοπτική συζήτηση, απέφυγε να δεσμευτεί τόσο για τους 4.500 μόνιμους διορισμούς στην Ειδική Αγωγή όσο και για τους υπόλοιπους 10.500 διορισμούς, παρότι ρωτήθηκε κατ’ επανάληψη από τον τέως Υπουργό Παιδείας Νίκο Φίλη.
Επειδή οι θέσεις των κομμάτων πρέπει να είναι ξεκάθαρες σε ένα ζήτημα που αφορά χιλιάδες γονείς, μαθητές, εκπαιδευτικούς, επανερχόμαστε για να λάβουμε επιτέλους μια καθαρή απάντηση. Ποτέ δεν έχουν γίνει διορισμοί στην Ειδική Αγωγή που υπήρξε επί δεκαετίες αποπαίδι της εκπαίδευσης. Οι διορισμοί αυτοί προγραμματίστηκαν και έχει ήδη προ μηνών ξεκινήσει η διαδικασία. Έχουν υποβληθεί συνολικά 43059 αιτήσεις.
Τι προγραμματίζει να κάνει η Ν.Δ., εάν κι εφόσον επικρατήσει στις εκλογές, για τους 4.500 διορισμούς στην Ειδική Αγωγή; Θα συνεχίσει την διαδικασία και θα διορίσει τους 4.500 στην Ειδική Αγωγή;
Τι θα κάνει η Ν.Δ. με τους διορισμούς στη Γενική Παιδεία; Εδώ και δέκα χρόνια, επίσης, δεν έχει γίνει κανένας διορισμός στην Γενική Παιδεία. Έχει ήδη αποσταλεί το αίτημα στο ΑΣΕΠ για την προκήρυξη των 10.500 εκπαιδευτικών στα Νηπιαγωγεία, στα Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια από το 2010 έως το 2022 και είναι η πρώτη φορά που το Υπουργείο Παιδείας προγραμματίζει υπολογίζοντας τις ανάγκες του σε βάθος τριετίας.
Καλούμε τη Ν.Δ. να μην παίζει κρυφτούλι με τις θέσεις της και να ανακοινώσει επισήμως την άποψή της για τους διορισμούς. Η πολυγλωσσία και οι σιωπές αποτελούν έκφραση της πλήρους απαξίωσης των θεσμικών διαδικασιών που οδηγούν σε μόνιμους και νόμιμους διορισμούς.
Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων απευθύνει ευθέως το ερώτημα στον Πρόεδρο της Ν.Δ. κο Κυριάκο Μητσοτάκη, εφόσον ο αντιπρόεδρος δεν απάντησε κι αναμένει επιτέλους μια καθαρή απάντηση.
13-06-19 Επίσκεψη της Υφ. Παιδείας Μερόπης Τζούφη στη Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Ηπείρου
Την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Ηπείρου επισκέφθηκε η Υφυπουργός Παιδείας και υποψήφια βουλευτής Ιωαννίνων Μερόπη Τζούφη, όπου πραγματοποίησε σύσκεψη με τον Περιφερειακό Διευθυντή κο Καμπουράκη, τους Διευθυντές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κ.κ. Ράπτη και Τζίμα, τους Συντονιστές Εκπαίδευσης Προσφύγων του Νομού Ιωαννίνων, καθώς και τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό για το θεσμό της Μαθητείας κο Μπέλλο.
Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε σε ιδιαίτερα θετικό κλίμα και η Υφυπουργός ενημερώθηκε για την ομαλή διεξαγωγή των Πανελλαδικών Εξετάσεων. Στη συνέχεια, τέθηκαν ζητήματα που αφορούν στην υλοποίηση της δίχρονης υποχρεωτικής προσχολικής εκπαίδευσης στο Νομό Ιωαννίνων για το επόμενο σχολικό έτος, καθώς και θέματα που έχουν να κάνουν με την περαιτέρω βελτίωση των υλικοτεχνικών υποδομών των σχολείων.
Στο σημείο αυτό, η Υφυπουργός ενημέρωσε ότι το Υπουργείο Παιδείας διεξάγει -ύστερα από πολλά χρόνια- μειοδοτικό διαγωνισμό προκειμένου να καλυφθούν οι άμεσες ανάγκες σε πολλά σχολεία του Νομού Ιωαννίνων. Ο συγκεκριμένος εξοπλισμός είναι απαραίτητος για την βελτίωση της σχολικής καθημερινότητας, τόσο των μαθητών, όσο και των καθηγητών και αναμένεται να παραδοθεί πριν την έναρξη του νέου σχολικού έτους.
Η κα Τζούφη ενημερώθηκε επίσης για την εξέλιξη του θεσμού του «Μεταλυκειακού Έτους-Τάξη Μαθητείας» για τους αποφοίτους των ΕΠΑΛ και υπογράμμισε το σημαντικό εκπαιδευτικό και κοινωνικό ρόλο της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης. Όσον αφορά την πορεία της Μαθητείας στα Ιωάννινα, επισημάνθηκαν από όλους τα οφέλη για την τοπική κοινωνία και οικονομία, ενώ καταγράφηκε η ανάγκη για τη συνέχιση και επέκταση του θεσμού.
Επιπρόσθετα, συζητήθηκαν θέματα που σχετίζονται με την εκπαίδευση των προσφύγων στις Δομές Εκπαίδευσης. Η Υφυπουργός τόνισε ότι το Υπουργείο Παιδείας δίνει μεγάλη βαρύτητα στην ομαλή ένταξη των ανήλικων προσφύγων στο δημόσιο σύστημα εκπαίδευσης και την ενσωμάτωση στο ευρύτερο κοινωνικό σύνολο και για το λόγο αυτό, στηρίζει τις Δομές Εκπαίδευσης Προσφύγων με εκπαιδευτικό προσωπικό, κατάλληλα προγράμματα σπουδών και υλικοτεχνικές υποδομές.
Τέλος, η κα Τζούφη ενημέρωσε τα στελέχη της εκπαίδευσης σχετικά με την πορεία των 4.500 μόνιμων προσλήψεων στην Ειδική Αγωγή, καθώς και για το σχεδιασμό του Υπουργείου Παιδείας για 10.000 διορισμούς στη Γενική Εκπαίδευση την επόμενη διετία.
13-06-19 Πενταετείς οι σπουδές στα τμήματα Μηχανικών του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και του Ελληνικού Μεσογειακού Πανεπιστημίου
Υπεγράφησαν από τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστα Γαβρόγλου οι αποφάσεις για τον ορισμό της διάρκειας του πρώτου κύκλου σπουδών των οκτώ Τμημάτων Μηχανικών του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και των τριών Τμημάτων Μηχανικών του Ελληνικού Μεσογειακού Πανεπιστημίου, σε δέκα ακαδημαϊκά εξάμηνα.
Ειδικότερα, οι σπουδές γίνονται πενταετείς για τα εξής Τμήματα Μηχανικών του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής:
1) Ηλεκτρολόγων και Ηλεκτρονικών Μηχανικών
2) Μηχανικών Βιοϊατρικής
3) Μηχανικών Βιοµηχανικής Σχεδίασης και Παραγωγής
4) Μηχανικών Πληροφορικής και Υπολογιστών
5) Μηχανικών Τοπογραφίας και Γεωπληροφορικής
6) Μηχανολόγων Μηχανικών
7) Ναυπηγών Μηχανικών
8) Πολιτικών Μηχανικών
Επίσης, ορίζονται σε δέκα ακαδημαϊκά εξάμηνα οι σπουδές στα εξής Τμήματα του Ελληνικού Μεσογειακού Πανεπιστημίου:
1) Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών
2) Ηλεκτρονικών Μηχανικών
3) Μηχανολόγων Μηχανικών
Με αφορμή την υπογραφή των αποφάσεων, ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστας Γαβρόγλου δήλωσε: «Η αναβάθμιση των σπουδών των Μηχανικών στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής και στο Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο αποτελούσε έναν στόχο εναρμονισμένο με την νέα αρχιτεκτονική των Πανεπιστήμιων μας, που αποτέλεσε μία εμβληματική πρωτοβουλία για τον επανασχεδιασμό του ακαδημαϊκού χάρτη της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Ο στόχος επιτεύχθηκε και η ακαδημαϊκή κοινότητα –διδάσκοντες και φοιτητές– μπορούν πλέον να αναπτύξουν την επιστήμη τους, τις γνώσεις και τις δεξιότητές τους μέσα σε ένα νέο και σύγχρονο ακαδημαϊκό περιβάλλον. Το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής αποτέλεσε το πρώτο βήμα αυτής της μεταρρύθμισης, η οποία ολοκληρώθηκε με την ίδρυση του Ελληνικού Μεσογειακού Πανεπιστημίου. Με την ολοκλήρωση της μεταρρύθμισης, οι συνθήκες που έχουν πλέον διαμορφωθεί έχουν ως προσανατολισμό ένα δυναμικό και πολλά υποσχόμενο μέλλον για το σύνολο της Ανώτατης Εκπαίδευσης. Αυτή είναι η απάντηση σε όσους οραματίζονται να γυρίσουν την Ανώτατη Εκπαίδευση στο παρελθόν».
13-06-19 Αίτημα του Υπουργείου προς το ΣτΕ για τους 15.000 διορισμούς στην Εκπαίδευση
Αίτημα προς στην αρμόδια Επιτροπή του Συμβουλίου της Επικρατείας απέστειλε το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με το οποίο ζητά την εξαίρεση από τις προβλέψεις του νόμου ώστε να εξακολουθήσει η διαδικασία του ΑΣΕΠ για τον μόνιμο διορισμό εκπαιδευτικών.
Η εξαίρεση αφορά τους 4.500 μόνιμους διορισμούς Εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής Α/θμιας κ Β/θμιας Εκπαίδευσης, ΕΕΠ και ΕΒΠ για το σχολικό έτος 2019 – 2020 και 10.500 εκπαιδευτικών της Γενικής Εκπαίδευσης για τα σχολικά έτη 2020 – 2021 και 2021 – 2022 και την κατάρτιση των νέων ενιαίων πινάκων αναπληρωτών και μονίμων εκπαιδευτικών.
