28-05-20 Aπό Δευτέρα 29 Ιουνίου 2020 μέχρι και την Παρασκευή 10 Ιουλίου 2020 η υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία (Αγωνίσματα) των υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α
Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, σας ενημερώνουμε ότι η υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία (Αγωνίσματα) των υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α., θα διεξαχθούν από την Δευτέρα 29 Ιουνίου 2020 μέχρι και την Παρασκευή 10 Ιουλίου 2020.
Κατά τη διάρκεια του τρέχοντος σχολικού έτους (2019-2020) οι μαθητές της τελευταίας τάξης, των ΓΕΛ και ΕΠΑΛ καθώς και οι απόφοιτοι των Λυκείων που επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για τα ΤΕΦΑΑ, κατέθεσαν αίτηση - δήλωση στο Λύκειό τους για συμμετοχή στις πρακτικές δοκιμασίες, προκειμένου να δημιουργηθεί ένα αρχείο υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α. Υποψήφιοι που δεν δήλωσαν συμμετοχή στις πρακτικές δοκιμασίες για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α, ΔΕΝ μπορούν να συμμετάσχουν στις δοκιμασίες αυτές (αγωνίσματα) κατά τις ημέρες διεξαγωγής των εξετάσεων στα αγωνίσματα, διότι η αίτηση - δήλωση ήταν δεσμευτική.
Όσοι απόφοιτοι διεκδικούν την εισαγωγή τους στα ΤΕΦΑΑ με τη διαδικασία του 10% των θέσεων εισακτέων, χωρίς νέα εξέταση, συμμετέχουν στη διαδικασία επιλογής με βάση τη βαθμολογία της τελευταίας εξέτασής τους στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα και πρακτικές δοκιμασίες. Οι υποψήφιοι αυτοί δεν έχουν τη δυνατότητα ή δικαίωμα να εξεταστούν ξανά στις πρακτικές δοκιμασίες για τα ΤΕΦΑΑ.
Οι υποψήφιοι κατά την προσέλευσή τους στις επιτροπές υγειονομικής εξέτασης και πρακτικής δοκιμασίας, πρέπει να είναι εφοδιασμένοι με:
α) δύο (2) μικρές φωτογραφίες
β) το δελτίο εξεταζομένου από το Λύκειό τους όπου αναγράφεται ο κωδικός αριθμός του υποψηφίου. Ο υποψήφιος επίσης θα έχει μαζί του Δελτίο Αστυνομικής Ταυτότητας ή Διαβατήριο ή άλλο αποδεικτικό της ταυτότητας, έγγραφο
γ) βεβαίωση οπτικής οξύτητας
δ) ακτινογραφία θώρακα με σχετική γνωμάτευση
ε) καρδιογράφημα με σχετική γνωμάτευση και
στ) Ιατρική Βεβαίωση με σφραγίδα και υπογραφή του ιατρού ο οποίος έχει πραγματοποιήσει την κλινική εξέταση του υποψηφίου για COVID-19, σύμφωνα με τις Οδηγίες της Υγειονομικής Επιστημονικής Επιτροπής της Γενικής Γραμματείας Αθλητισμού για την ασφάλεια των συμμετεχόντων και των εξεταζομένων.
Οι βεβαιώσεις αυτές μπορούν να έχουν εκδοθεί από νοσηλευτικό ίδρυμα του Δημοσίου ή Ν.Π.Δ.Δ. ή ιατρό του δημοσίου ή και από ιδιώτη γιατρό. Η Ιατρική Βεβαίωση για COVID-19 μπορεί να έχει εκδοθεί από ιατρό με ειδικότητα γενικού ιατρού, παιδιάτρου, παθολόγου, καρδιολόγου, πνευμονολόγου και λοιπών συναφών παθολογικών ειδικοτήτων. Τα ως άνω έντυπα είναι διαθέσιμα στην ιστοσελίδα της Γενικής Γραμματείας Αθλητισμού, στο ειδικό πεδίο ενημέρωσης «Αθλητισμός & COVID 19» και στην ενότητα «Υποψήφιοι πανελλαδικών εξετάσεων για εισαγωγή στα ΤΕΦΑΑ, τις στρατιωτικές σχολές κ.α.» https://gga.gov.gr/component/content/article/278-covid/2981-covid19-sports
Οι επιτροπές υγειονομικής εξέτασης θα λειτουργήσουν στις έδρες των παρακάτω Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης :
Σημειώνεται ότι η κολύμβηση (50μ. ελεύθερο) περιλαμβάνεται στα τέσσερα (4) αγωνίσματα από τα οποία οι ενδιαφερόμενοι επιλέγουν τρία για εξέταση. Για την ίση μεταχείριση των υποψηφίων πρέπει το αγώνισμα αυτό να διεξάγεται σε κολυμβητήριο των 50μ.
Λόγω της έλλειψης κολυμβητηρίου 50 μ. στην πόλη της Κοζάνης το αγώνισμα της κολύμβησης θα διεξαχθεί στην πόλη της Πτολεμαΐδας.
Επίσης όσοι θα προσέρχονταν στην Επιτροπή Εξέτασης με έδρα τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Τρικάλων και επιθυμούν να εξεταστούν στο αγώνισμα της κολύμβησης, λόγω έλλειψης κολυμβητηρίου 50μ. στην συγκεκριμένη πόλη, θα πρέπει να προσέλθουν για όλες τις πρακτικές δοκιμασίες τους στην Επιτροπή Εξέτασης με έδρα τη Λάρισα.
Διευκρινίζεται ότι δεν επιτρέπεται η εξέταση του υποψηφίου σε περισσότερες από μία επιτροπές.
Οι συγκεκριμένοι χώροι διεξαγωγής των αγωνισμάτων και το αναλυτικό πρόγραμμα κάθε επιτροπής, ανακοινώνονται από τις κατά τόπους Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Επισημαίνεται ότι λόγω των συνθηκών που ισχύουν φέτος εξαιτίας του Covid-19, παρακαλούμε όπως τηρηθεί αυστηρά το πρόγραμμα, πλην των περιπτώσεων υποψηφίων των ΕΠΑΛ που εξετάζονται στις 29 και 30 Ιουνίου, των υποψηφίων που συμμετέχουν στις εξετάσεις ειδικών μαθημάτων από 1 έως και 13 Ιουλίου καθώς και άλλων εξαιρετικών και έκτακτων περιπτώσεων. Για τους συγκεκριμένους υποψηφίους η οικεία επιτροπή οφείλει να ορίζει, διαφορετική ημέρα εξέτασης εφόσον η ημέρα πρακτικής δοκιμασίας συμπίπτει με την ημέρα εξέτασής τους στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα.
27-05-20 Συνάντηση της Προέδρου της Δημοκρατίας Κατερίνας Σακελλαροπούλου με την Υπουργό Παιδείας & Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως
Την Πρόεδρο της Δημοκρατίας, κα Κατερίνα Σακελλαροπούλου, επισκέφθηκε σήμερα η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, κα Νίκη Κεραμέως, προκειμένου να την ενημερώσει για τα τρέχοντα θέματα της εκπαίδευσης, όπως διαμορφώθηκαν κατά τη διάρκεια της πανδημίας εξ αιτίας του κορωνοϊού Covid-19, καθώς και για τον άμεσο σχεδιασμό του Υπουργείου.
Ειδικότερα, η Υπουργός ενημέρωσε την Πρόεδρο για τη σταδιακή επαναλειτουργία όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης, όπως αποφασίστηκε από την Κυβέρνηση, κατόπιν της ομόφωνης, θετικής εισήγησης της Επιτροπής Αντιμετώπισης Εκτάκτων Συμβάντων Δημόσιας Υγείας από Λοιμογόνους Παράγοντες. Στη συνέχεια ανέπτυξε τα μέτρα πρόληψης και προστασίας που λαμβάνονται για όλα τα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας, εκπαιδευτικούς, μαθητές, σπουδαστές, φοιτητές και τις οικογένειές τους.
Η κυρία Κεραμέως, στη συνέχεια, παρουσίασε τις βασικές καινοτομίες και μεταρρυθμίσεις που εισάγει το νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων για την αναβάθμιση του σχολείου, το οποίο αναμένεται άμεσα προς κατάθεση στη Βουλή.
Η Υπουργός δήλωσε μετά τη συνάντηση: «Είναι μεγάλη τιμή και χαρά που συνάντησα σήμερα την πρώτη Πολίτη της Χώρας, την Πρόεδρο της Ελληνικής Δημοκρατίας, και τυγχάνει μάλιστα, για πρώτη φορά, να βρίσκεται στο ύπατο αυτό αξίωμα μια γυναίκα. Ήρθα να ενημερώσω την Πρόεδρο της Δημοκρατίας για δύο θέματα. Πρώτον, για την πορεία της επαναλειτουργίας των εκπαιδευτικών δομών όλων των βαθμίδων. Ως τώρα τα δείγματα είναι ιδιαίτερα ενθαρρυντικά. Προχωρούμε σταδιακά, προσεκτικά, στη βάση των οδηγιών των ειδικών, αξιολογώντας κάθε βήμα. Δεύτερον, για το νομοσχέδιο που αφορά την αναβάθμιση του σχολείου, για το οποίο ολοκληρώθηκε η δημόσια διαβούλευση και αναμένεται να κατατεθεί στη Βουλή. Πρόκειται για μια μεταρρυθμιστική προσπάθεια από κάτω προς τα πάνω, από τα κρίσιμα χρόνια του νηπιαγωγείου μέχρι και το πανεπιστήμιο. Ευχαριστώ θερμά την κυρία Πρόεδρο για το ενδιαφέρον της για τα θέματα της Παιδείας, που για εμάς συνιστά μία από τις μεγαλύτερες, μακροπρόθεσμα, επενδύσεις για τη χώρα.»
27-05-20 «Αμοιβαίες μεταθέσεις εκπαιδευτικών Α/θμιας Εκπαίδευσης έτους 2019-2020»
26-05-20 Οι ημερομηνίες εξετάσεων στα Μουσικά και Καλλιτεχνικά Σχολεία
26-05-20 Διανομή συγγραμμάτων κατ’ οίκον, έγκαιρα και διπλασιασμός ηλεκτρονικών συγγραμμάτων σε σχέση με πέρυσι
1. Έχει καθυστερήσει φέτος η διανομή των συγγραμμάτων;
Όχι μόνο δεν έχει καθυστερήσει η διανομή αλλά:
1) οι δηλώσεις των φοιτητών ολοκληρώθηκαν φέτος σχεδόν ένα μήνα νωρίτερα από ότι πέρυσι, στις 26/4/2020, 2) οι παραδόσεις των συγγραμμάτων ολοκληρώνονται την ίδια περίπου ημερομηνία με πέρυσι (ήτοι περί τα μέσα Ιουνίου), 3) σημαντική καινοτομία φέτος: προβλέφθηκε οι παραδόσεις των συγγραμμάτων να γίνουν κατ’ οίκον για λόγους προστασίας της δημόσιας υγείας και προς εξυπηρέτηση των φοιτητών, 4) ο αριθμός ηλεκτρονικών συγγραμμάτων στον ΕΥΔΟΞΟ διπλασιάστηκε προκειμένου να υποστηριχθεί η εξ αποστάσεως εκπαιδευτική διαδικασία (σήμερα αριθμεί 150.000 ηλεκτρονικά βιβλία, υπερδιπλάσια σε σχέση με πέρσι).
Αυτή τη στιγμή, πάνω από το 90% των συγγραμμάτων έχει παραδοθεί από τους εκδοτικούς οίκους στις εταιρείες ταχυμεταφορών και έχει ήδη παραδοθεί ή παραδίδονται άμεσα στους φοιτητές. Η δε υπουργική απόφαση που καθόριζε τον τρόπο και τις ημερομηνίες διανομής των συγγραμμάτων εκδόθηκε στις 9 Απριλίου 2020.
2. Πώς πραγματοποιείται αυτό το εξάμηνο η διανομή των συγγραμμάτων;
Με δεδομένη την πανδημία και τα μέτρα προστασίας από αυτήν, η ηγεσία του ΥΠΑΙΘ έλαβε μέριμνα προκειμένου να διανεμηθούν κατ’ οίκον το εξάμηνο αυτό τα συγγράμματα. Αρχικά ήταν κλειστά για άγνωστο διάστημα τα βιβλιοπωλεία, υπήρχαν αυστηρά μέτρα κατά των συναθροίσεων (και συνεπώς ουρών για παραλαβή συγγραμμάτων) ενώ οι φοιτητές είχαν αποχωρήσει από τα πανεπιστήμιά τους και μεταβεί στον τόπο καταγωγής τους καθότι η διδασκαλία το μεγαλύτερο μέρος του εξαμήνου διεξαγόταν εξ αποστάσεως. Η διανομή των συγγραμμάτων μέσω εταιρειών ταχυμεταφορών ήταν ο μοναδικός αποτελεσματικός τρόπος να διανεμηθούν τα συγγράμματα στους φοιτητές αυτό το εξάμηνο.
Ακόμη και τώρα που άνοιξαν τα βιβλιοπωλεία, ο μεγαλύτερος αριθμός των μαθημάτων συνεχίζεται να διεξάγεται εξ αποστάσεως. Οι περισσότεροι φοιτητές παραμένουν στους τόπους καταγωγής τους και μόνο ένα εξαιρετικά μικρό ποσοστό έχει επιστρέψει στα πανεπιστήμια για τη διεξαγωγή των κλινικών και εργαστηριακών ασκήσεων. Καθώς τα σημεία διανομής βρίσκονται στα πανεπιστήμια του κάθε φοιτητή, ο πλέον πρόσφορος τρόπος για να ολοκληρωθεί η διανομή των συγγραμμάτων είναι με εταιρείες ταχυμεταφορών.
3. Σε τι ενέργειες προέβη το ΥΠΑΙΘ για την επάνοδο των φοιτητών στα ΑΕΙ;
Εκδόθηκε υπουργική απόφαση στις 20/5/2020 με αναλυτικές οδηγίες για την παράταση του εξαμήνου, τη διεξαγωγή των κλινικών και εργαστηριακών ασκήσεων, την πρακτική άσκηση και τη διεξαγωγή της εξεταστικής στα πανεπιστήμια. Επίσης, εκδόθηκε στις 21/5/2020 κοινή υπουργική απόφαση με το υπουργείο Υγείας για το υγειονομικό σκέλος και τα μέτρα προστασίας της υγείας κατά την επιστροφή των φοιτητών στα πανεπιστήμια.
4. Γιατί περιμένατε έως τις 20/5/2020 για να εκδώσετε τις αποφάσεις;
Γιατί έπρεπε να εκτιμηθούν τα επιδημιολογικά δεδομένα από την αρμόδια επιτροπή του ΕΟΔΥ και να δώσουν τις απαραίτητες οδηγίες για την επιστροφή των φοιτητών στα πανεπιστήμια και τη διεξαγωγή των εξετάσεων, σε περίπτωση που αυτές γίνουν με φυσική παρουσία. Το πλαίσιο για την εξεταστική συζητήθηκε εκτενέστατα με τους πρυτάνεις σε τηλεδιάσκεψη εργασίας την ίδια ημέρα έκδοσης της απόφασης, στις 20/5/2020, ενώ η διαδικασία διανομής των διδακτικών συγγραμμάτων προς τους φοιτητές είχε ανακοινωθεί ήδη από τις 9/4/2020.
5. Γιατί, όμως, δεν δώσατε συγκεκριμένες κατευθύνσεις στα πανεπιστήμια για τον τρόπο διεξαγωγής της εξεταστικής; «Πετάτε το μπαλάκι» στα ΑΕΙ;
Το ΥΠΑΙΘ δεν μπορεί σε καμία περίπτωση να προκρίνει τη μία μέθοδο εξέτασης έναντι της άλλης. Υπάρχει το κατοχυρωμένο, από το Σύνταγμα της χώρας, αυτοδιοίκητο, αλλά και οι συνθήκες είναι διαφορετικές από ίδρυμα σε ίδρυμα, αλλά και από σχολή σε σχολή μέσα στο ίδιο πανεπιστήμιο. Επιπρόσθετα, βάσει νόμου, ο μόνος αρμόδιος για να καθορίσει τον τρόπο αξιολόγησης των φοιτητών σε ένα μάθημα είναι ο διδάσκων του μαθήματος. Αυτός θα επιλέξει αν θα αξιολογήσει με παράδοση εργασιών, προφορική ή γραπτή εξέταση, ή συνδυασμό των ανωτέρω.
Θέσαμε όμως με την υπουργική απόφαση το πλαίσιο για τον τρόπο και τα μέσα διεξαγωγής των εξετάσεων. Σε περίπτωση γραπτής ή προφορικής εξ αποστάσεως εξέτασης, η Σύγκλητος του Α.Ε.Ι. οφείλει να λαμβάνει αιτιολογημένη απόφαση με την οποία θα αναφέρονται εκτενώς οι ασφαλιστικές δικλίδες και τα μέσα που εφαρμόζονται ανά περίπτωση προκειμένου να διασφαλιστεί, μεταξύ άλλων, το αδιάβλητο της εξέτασης. Σε περίπτωση, δε, που εξετάσεις λάβουν χώρα δια ζώσης, θα πρέπει να ακολουθηθούν οι συγκεκριμένες οδηγίες της Επιτροπής του ΕΟΔΥ που έχουν κοινοποιηθεί στα πανεπιστήμια.
