
20-04-16 Πρόσβαση Ελλήνων του Εξωτερικού στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Νίκου Φίλη, τροποποιήθηκε η υπ’ αριθ. Φ.151/20049/Β6/2007 (ΦΕΚ 272/Β΄) «Πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση αποφοίτων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που υπάγονται στις ειδικές κατηγορίες του εδαφίου α της παραγράφου 4 του άρθρου 2 του Ν. 2525/1997, όπως αντικαταστάθηκε με τις διατάξεις της παραγράφου 2 του άρθρου 1 του Ν. 2909/2001 (ΦΕΚ 90/Α΄) και των παραγρ. 1, 2 και 3 του άρθρου 13 του Ν. 3404/2005 (ΦΕΚ 260/Α΄)». Σημειώνουμε ότι η εν λόγω τροποποίηση αφορά την ειδική κατηγορία των Ελλήνων του Εξωτερικού. Η υπουργική απόφαση τροποποιήθηκε ως ακολούθως:
Η περίπτωση ii της παραγράφου 2.α του άρθρου 4 της ανωτέρω υπουργικής απόφασης, όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, αντικαθίσταται ως εξής:
«ii) Ειδικά για τους υποψηφίους της Ομάδας Προσανατολισμού ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ δίνεται η δυνατότητα επιλογής μεταξύ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Ι και ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΙΙ:
Ομάδα Προσανατολισμού ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Ι
(1) Μαθηματικά
(2) Φυσική
(3) Χημεία
(4) Νεοελληνική Γλώσσα.
Τα τρία (3) πρώτα μαθήματα είναι μαθήματα της Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών της Γ΄ τάξης Γενικού Λυκείου της ημεδαπής και το τελευταίο είναι μάθημα Γενικής Παιδείας της ίδιας τάξης.
Ομάδα Προσανατολισμού ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΙΙ
(1) Βιολογία
(2) Φυσική
(3) Χημεία
(4) Νεοελληνική Γλώσσα.
Τα τρία (3) πρώτα μαθήματα είναι μαθήματα της Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών της Γ΄ τάξης Γενικού Λυκείου της ημεδαπής και το τελευταίο είναι μάθημα Γενικής Παιδείας της ίδιας τάξης».
Η υποπερίπτωση Β της περίπτωσης i της παραγράφου 4.α του άρθρου 4 της ανωτέρω υπουργικής απόφασης, όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, αντικαθίσταται ως εξής:
«Β. Ειδικά για τους υποψηφίους Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών, ανάλογα με την επιλογή τους μεταξύ Θετικών Σπουδών Ι και Θετικών Σπουδών ΙΙ οι συντελεστές βαρύτητας ανά Ομάδα Προσανατολισμού και Επιστημονικό Πεδίο διαμορφώνονται ως ακολούθως:
Για τους υποψηφίους Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών Ι.
1ο Επιστημονικό Πεδίο Ανθρωπιστικών, Νομικών και Κοινωνικών Επιστημών
α) Μαθηματικά Προσανατολισμού με συντελεστή ένα (1)
β) Φυσική Προσανατολισμού με συντελεστή ένα (1)
γ) Χημεία Προσανατολισμού με συντελεστή ένα (1)
δ) Νεοελληνική Γλώσσα με συντελεστή ένα (1).
2ο Επιστημονικό Πεδίο Θετικών και Τεχνολογικών Επιστημών
α) Μαθηματικά Προσανατολισμού με συντελεστή ένα και επτά δέκατα (1,7)
β) Φυσική Προσανατολισμού με συντελεστή ένα και τρία δέκατα (1,3)
γ) Χημεία Προσανατολισμού με συντελεστή ένα (1)
δ) Νεοελληνική Γλώσσα με συντελεστή ένα (1).
3ο Επιστημονικό Πεδίο Επιστημών Υγείας και Ζωής
α) Μαθηματικά Προσανατολισμού με συντελεστή ένα (1)
β) Φυσική Προσανατολισμού με συντελεστή ένα και επτά δέκατα (1,7)
γ) Χημεία Προσανατολισμού με συντελεστή ένα και τρία δέκατα (1,3)
δ) Νεοελληνική Γλώσσα με συντελεστή ένα (1).
4ο Επιστημονικό Πεδίο Επιστημών της Εκπαίδευσης
α) Μαθηματικά Προσανατολισμού με συντελεστή ένα και τρία δέκατα (1,3)
β) Φυσική Προσανατολισμού με συντελεστή ένα (1)
γ) Χημεία Προσανατολισμού με συντελεστή ένα (1)
δ) Νεοελληνική Γλώσσα με συντελεστή ένα και επτά δέκατα (1,7).
5ο Επιστημονικό Πεδίο Επιστημών Οικονομίας και Πληροφορικής
α) Μαθηματικά Προσανατολισμού με συντελεστή ένα και επτά δέκατα (1,7)
β) Φυσική Προσανατολισμού με συντελεστή ένα και τρία δέκατα (1,3)
γ) Χημεία Προσανατολισμού με συντελεστή ένα (1)
δ) Νεοελληνική Γλώσσα με συντελεστή ένα (1).
Για τους υποψηφίους Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών ΙΙ
1ο Επιστημονικό Πεδίο Ανθρωπιστικών, Νομικών και Κοινωνικών Επιστημών
α) Βιολογία Προσανατολισμού με συντελεστή ένα (1)
β) Φυσική Προσανατολισμού με συντελεστή ένα (1)
γ) Χημεία Προσανατολισμού με συντελεστή ένα (1)
δ) Νεοελληνική Γλώσσα με συντελεστή ένα (1)
2ο Επιστημονικό Πεδίο Θετικών και Τεχνολογικών Επιστημών
α) Βιολογία Προσανατολισμού με συντελεστή ένα (1)
β) Φυσική Προσανατολισμού με συντελεστή ένα και τρία δέκατα (1,3)
γ) Χημεία Προσανατολισμού με συντελεστή ένα (1)
δ) Νεοελληνική Γλώσσα με συντελεστή ένα (1)
3ο Επιστημονικό Πεδίο Επιστημών Υγείας και Ζωής
α) Βιολογία Προσανατολισμού με συντελεστή ένα και επτά δέκατα (1,7)
β) Φυσική Προσανατολισμού με συντελεστή ένα (1)
γ) Χημεία Προσανατολισμού με συντελεστή ένα και τρία δέκατα (1,3)
δ) Νεοελληνική Γλώσσα με συντελεστή ένα (1).
4ο Επιστημονικό Πεδίο Επιστημών της Εκπαίδευσης
α) Βιολογία Προσανατολισμού με συντελεστή ένα (1)
β) Φυσική Προσανατολισμού με συντελεστή ένα και τρία δέκατα (1,3)
γ) Χημεία Προσανατολισμού με συντελεστή ένα (1)
δ) Νεοελληνική Γλώσσα με συντελεστή ένα και επτά δέκατα (1,7).
5ο Επιστημονικό Πεδίο Επιστημών Οικονομίας και Πληροφορικής
α) Βιολογία Προσανατολισμού με συντελεστή ένα (1)
β) Φυσική Προσανατολισμού με συντελεστή ένα και
τρία δέκατα (1,3)
γ) Χημεία Προσανατολισμού με συντελεστή ένα (1)
δ) Νεοελληνική Γλώσσα με συντελεστή ένα (1)».

20-04-16 Σύντομα η Κοινή Υπουργική Απόφαση για τη λειτουργία πιλοτικής Τάξης Μαθητείας
Η Κοινή Υπουργική Απόφαση που θα ρυθμίζει τα θέματα λειτουργίας για την πιλοτική Τάξη Μαθητείας πρόκειται να εκδοθεί άμεσα, σύμφωνα με τα όσα αναφέρει σε γραπτή του δήλωση στη Βουλή ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Νίκος Φίλης.
Σύμφωνα με τον Υπουργό με την εφαρμογή της πιλοτικής φάσης της Τάξης Μαθητείας θα εξαχθούν χρήσιμα συμπεράσματα, τα οποία θα χρησιμοποιηθούν στον προγραμματισμό για την υλοποίησή της τη χρονιά 2016-2017.

19-04-16 Δήλωση του υπουργού Παιδείας, Νίκου Φίλη, για το θάνατο του Γεράσιμου Αρσένη
Πέθανε σήμερα ο Γεράσιμος Αρσένης. Μία προσωπικότητα του δημοκρατικού-προοδευτικού χώρου, με συμμετοχή στον αντιδικτατορικό αγώνα και με έντονη διεθνή δράση και αναγνώριση. Ένας βαθύς γνώστης των οικονομικών της ανάπτυξης, που έπαιξε πρωταγωνιστικό ρόλο ως Υπουργός Εθνικής Οικονομίας, σημαδεύοντας με τη δράση του μία ολόκληρη περίοδο, τα πρώτα χρόνια της διακυβέρνησης της χώρας από το ΠΑΣΟΚ. Ένας διανοούμενος-πολιτικός που άφησε το αποτύπωμά του και στο χώρο της εκπαίδευσης, ως Υπουργός Παιδείας.
Εκφράζω στη σύζυγό του Λούκα Κατσέλη και στην οικογένειά του την εκτίμησή μου και τα πιο βαθιά μου συλλυπητήρια.
19-04-16 Συνάντηση του Υπουργού, Νίκου Φίλη, με τους θεσμούς
Μετά και τη σημερινή διαβούλευση του Υπουργού Παιδείας κ. Νίκου Φίλη με τους θεσμούς σε ανώτατο επίπεδο, διαπιστώθηκε πρόοδος των συζητήσεων σε αρκετά σημεία που μπορεί να οδηγήσει σε συμφωνία για τα ζητήματα της εκπαίδευσης, με βάση τις εκθέσεις του ΟΟΣΑ που θα αποτιμούν τη σημερινή κατάσταση του σχολείου στα χρόνια της κρίσης και δεν θα αποτελούν γραμμική συνέχεια της έκθεσης του 2011. Οι εκθέσεις του ΟΟΣΑ θα συνταχθούν σε δύο φάσεις, τον Ιούνιο του 2016 και τον Ιούλιο του 2017. Η διαβούλευση για τη ρύθμιση επειγόντων ζητημάτων καθημερινής λειτουργίας της εκπαίδευσης θα συνεχιστεί σε τεχνικό επίπεδο.
Αναφορικά με την ανάγκη μόνιμων διορισμών εκπαιδευτικών, ο Υπουργός Παιδείας Νίκος Φίλης επέμεινε στις θέσεις του. Από την πλευρά τους οι θεσμοί συνέδεσαν το θέμα αυτό με την εξέλιξη της αξιολόγησης και τον διάλογο που διεξάγεται σε κεντρικό επίπεδο για τις δημοσιονομικές εξελίξεις.
19-04-16 Χρόνος διενέργειας των προαγωγικών και πτυχιακών εξετάσεων στα ΕΠΑΛ
To Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων γνωστοποιεί ότι μετά τη λήξη των μαθημάτων του διδακτικού έτους 2015-2016, την Τετάρτη 11 Μαΐου 2016, σύμφωνα με τη με αρ. πρ. 47464/Δ2/21-03-2016 Υ.Α. (Φ.Ε.Κ. 792 τ.Β΄/23-03-2016), θα ισχύσουν τα ακόλουθα για τις προαγωγικές και απολυτήριες-πτυχιακές εξετάσεις των μαθητών των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑ.Λ) της χώρας:
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ (ΕΠΑ.Λ.)
Οι προαγωγικές εξετάσεις των μαθητών της Α΄ & B’ τάξης των Ημερησίων ΕΠΑ.Λ. θα διεξαχθούν από τη Δευτέρα 16 Μαΐου 2016 μέχρι και την Τετάρτη 15 Ιουνίου 2016.
Οι προαγωγικές εξετάσεις των μαθητών της Α΄, B΄ και Γ΄ τάξης των Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. θα διεξαχθούν από τη Δευτέρα 16 Μαΐου 2016 μέχρι και την Τετάρτη 15 Ιουνίου 2016.
Οι απολυτήριες και πτυχιακές εξετάσεις των μαθητών της Γ΄ τάξης των Ημερησίων ΕΠΑ.Λ. και της Δ΄ τάξης των Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. θα διεξαχθούν από την Τρίτη 7 Ιουνίου 2016 και θα διαρκέσουν μέχρι και την Τετάρτη 22 Ιουνίου 2016.
Οι επαναληπτικές εξετάσεις των μαθητών όλων των τάξεων των Ημερησίων και Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. να έχουν ολοκληρωθεί μέχρι και την Παρασκευή 24 Ιουνίου 2016.
Για τους μαθητές που είχαν φοιτήσει στη Γ΄ Ημερησίου ΕΠΑ.Λ. και στη Δ΄ Εσπερινού ΕΠΑ.Λ. κατά τα προηγούμενα σχολικά έτη και δεν απολύθηκαν, (απολυτήριο-πτυχίο), θα εξεταστούν σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις και όλες οι διαδικασίες θα ολοκληρωθούν μέχρι και την Παρασκευή 24 Ιουνίου 2016.
Το πρόγραμμα των εξετάσεων θα ανακοινωθεί στους μαθητές των Ημερησίων και Εσπερινών ΕΠΑ.Λ., το αργότερο δύο (2) ημέρες πριν από την έναρξη των εξετάσεων.
Όσοι υποψήφιοι συμμετάσχουν σε κάποιο πανελλαδικά εξεταζόμενο μάθημα και γι΄ αυτό το λόγο απουσιάσουν, δικαιολογημένα, από τις ενδοσχολικές τους εξετάσεις, θα μπορούν να συμμετάσχουν στις επαναληπτικές ενδοσχολικές εξετάσεις του Ιουνίου, σύμφωνα με το πρόγραμμα που θα καταρτιστεί από το ΕΠΑ.Λ. στο οποίο φοιτουν.
Σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία: «Μέσα σε τρεις εργάσιμες ημέρες από την έκδοση των αποτελεσμάτων της εξεταστικής περιόδου, οι κηδεμόνες των μαθητών ή οι ίδιοι, εφόσον είναι ενήλικοι, μπορούν να υποβάλουν αίτηση στο ΕΠΑ.Λ. όπου φοιτούν, με την οποία ζητούν την αναβαθμολόγηση ενός ή περισσότερων γραπτών δοκιμίων. Η αίτηση συνοδεύεται με το προβλεπόμενο παράβολο για κάθε γραπτό δοκίμιο.».
Για την αξιολόγηση των κατ΄ ιδίαν διδαχθέντων στα Επαγγελματικά Λύκεια ισχύει το άρθρο 25 του Π.Δ. 50/2008, όπως τροποποιήθηκε με τις παρ. 7, 8 του αρ. 1 του Π.Δ. 43/2010 (Φ.Ε.Κ. 86 Α΄), την παρ. 14 του άρθρου 1 του Π.Δ. 61/2012 (ΦΕΚ 112 Α΄) και την παρ. 11 του άρθρου 1 του Π.Δ. 112/2013 (Φ.Ε.Κ. 145 Α΄) και άρθρο 11 της Φ4/77460/Δ4, 15-5-2015 (ΦΕΚ 863/Β΄, 2015).
Παρακαλούνται οι Διευθυντές των σχολικών μονάδων και οι Διευθυντές Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης να μεριμνήσουν για την εφαρμογή της παρούσας, ώστε να τηρηθούν οι προβλεπόμενες ημερομηνίες, καθώς και για την ορθολογική κατάρτιση του προγράμματος των εξετάσεων, προκειμένου οι μαθητές να έχουν τη δυνατότητα να προετοιμαστούν κατά τον καλύτερο δυνατό τρόπο.