
23-11-16 Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία: δράσεις και εκδηλώσεις
Η 3η Δεκεμβρίου καθιερώθηκε το 1992 με πρωτοβουλία του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, με σκοπό την προώθηση δράσεων που θα επισημάνουν αφ’ ενός τις ανάγκες και τα δικαιώματα των ΑμεΑ, και θα ευαισθητοποιήσουν αφ’ ετέρου το σύνολο της κοινωνίας σε θέματα σεβασμού και αποδοχής της διαφορετικότητας.
Στο πλαίσιο της προώθησης της ένταξης και των ίσων ευκαιριών στην εκπαίδευση, καλούνται οι εκπαιδευτικοί να διοργανώσουν δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης στις Σχολικές Μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Οι δράσεις για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία θα πραγματοποιηθούν με πρωτοβουλία του Συλλόγου Διδασκόντων και την υποστήριξη των Σχολικών Συμβούλων, με την ενεργό συμμετοχή των μαθητών/τριών και θα αποσκοπούν στον προβληματισμό σε ζητήματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων και την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης στα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας. Ενδεικτικός κατάλογος βιβλίων και κινηματογραφικών ταινιών με θέμα την αναπηρία, που μπορούν να αποτελέσουν έναυσμα και μέρος των συζητήσεων και δραστηριοτήτων με στόχο την ευαισθητοποίηση και ενημέρωση των μελών της σχολικής κοινότητας, σχετικά με το δικαίωμα της ισότιμης πρόσβασης στην εκπαίδευση, στην εργασία, στην ψυχαγωγία και γενικότερα στην κοινωνική ζωή των ΑμεΑ σε μορφή pdf .
Επίσης, λαμβάνοντας υπόψη την πρόσφατη Υπουργική Απόφαση 172811/Δ3/17-10-2016 (ΦΕΚ Β΄ 3561) με θέμα «Καθορισμός της Διαδικασίας Σχεδιασμού, Υλοποίησης και Αξιολόγησης Προγραμμάτων Συνεκπαίδευσης» τα σχολεία μπορούν να προγραμματίσουν δράσεις οργανωμένου παιχνιδιού, αθλοπαιδιών, καλλιτεχνικών και άλλων δραστηριοτήτων σε συνεργασία με Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής. Οι ΣΜΕΑΕ και τα ΚΕΔΔΥ καλούνται να προκαλέσουν, αλλά και να ανταποκριθούν σε αιτήματα υποστήριξης των δράσεων των Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, με το εξειδικευμένο προσωπικό τους.

23-11-16 Προσλήψεις 55 αναπληρωτών εκπαιδευτικών ΕΑΕ Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στα ΚΕΔΔΥ
Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνει ότι για το σχολικό έτος 2016-2017 προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές 43 Δάσκαλοι ΕΑΕ (ΠΕ71 & ΠΕ70.50) και 12 Νηπιαγωγοί ΕΑΕ (ΠΕ61 & ΠΕ60.50) για τη στελέχωση των ΚΕΔΔΥ (Κέντρα Διαφοροδιάγνωσης, Διάγνωσης και Υποστήριξης Εκπ/κων Αναγκών) στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Ανάπτυξη υποστηρικτών δομών για την ένταξη και συμπερίληψη στην εκπαίδευση των μαθητών με αναπηρία ή και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, σχολικό έτος 2016-17» με κωδικό ΟΠΣ 5001982 του Ε.Π. «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση 2014-2020».
Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στις Περιφερειακές Διευθύνσεις ΠΕ & ΔΕ για ανάληψη υπηρεσίας από την Πέμπτη 24 έως και την Παρασκευή 25 Νοεμβρίου 2016 και θα τοποθετηθούν με απόφαση του Περιφερειακού Διευθυντή στα ΚΕΔΔΥ που προσλήφθηκαν μέχρι τις 30/6/2017.
Οι πίνακες με τα ονόματα σε μορφή excel

23-11-16 Πρόσληψη 45 εκπαιδευτικών Β/θμιας Εκπαίδευσης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης των κλάδων ΠΕ02.50 και ΠΕ03.50, ως προσωρινών αναπληρωτών με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου ορισμένου χρόνου για το διδακτικό έτος 2016-2017 στα ΚΕΔΔΥ, στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Ανάπτυξη υποστηρικτών δομών για την ένταξη και συμπερίληψη στην εκπαίδευση των μαθητών με αναπηρία ή και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, σχολικό έτος 2016-2017» με Κωδικό ΟΠΣ 5001982 του Ε. Π. «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020» .
Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι προσλαμβάνονται, 45 εκπαιδευτικοί Β/θμιας Εκπαίδευσης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης κλάδων ΠΕ02.50 και ΠΕ03.50, ως προσωρινοί αναπληρωτές με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου ορισμένου χρόνου για το διδακτικό έτος 2016-2017 στα ΚΕΔΔΥ, στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Ανάπτυξη υποστηρικτών δομών για την ένταξη και συμπερίληψη στην εκπαίδευση των μαθητών με αναπηρία ή και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, σχολικό έτος 2016-2017» με Κωδικό ΟΠΣ 5001982 του Ε. Π. «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020» .
Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στις οικείες Περιφερειακές Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για ανάληψη υπηρεσίας από την Πέμπτη 24 Νοεμβρίου έως και την Παρασκευή 25 Νοεμβρίου 2016, όπου θα τοποθετηθούν, με απόφαση των οικείων Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης, στα ΚΕΔΔΥ πρόσληψής τους, μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους 2016-2017.
Ο πίνακας με τα ονόματα σε μορφή excel


23-11-16 Τρίτο Διεθνές Συνέδριο για τη Διδασκαλία των Θετικών Επιστημών στα σχολεία
Η Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων συμμετείχε στη διοργάνωση του 3ου Διεθνούς Συνεδρίου STEM across Europe: making it real, ως εταίρος του ευρωπαϊκού έργου «Make Science Real in Schools – MARCH» την Τρίτη 15 Νοεμβρίου 2016 στο Λονδίνο (Burlington House, The Geological Society – Piccadilly Circus). Το «MakeScienceRealinSchools – MARCH» είναι ένα ευρωπαϊκό έργο Comenius τριετούς διάρκειας με συγχρηματοδότηση του προγράμματος «Δια Βίου Μάθηση» της Ευρωπαϊκής Ένωσης και συντονίζεται από το Βρετανικό Συμβούλιο. Το έργο αφορά στη βιωματική διδασκαλία Θετικών Επιστημών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και διανύει το τελευταίο έτος υλοποίησής του (2014-16).
Στο πλαίσιο του MARCH ένα σύνολο καλών πρακτικών, καινοτόμων μεθοδολογιών και πιλοτικών εφαρμογών στα σχολεία των 7 συμμετεχουσών χωρών. έχουν αναπτυχθεί με στόχο να γίνουν οι Θετικές Επιστήμες ελκυστικές στους νέους.
Το Συνέδριο συγκέντρωσε ακαδημαϊκούς, εκπαιδευτικούς, μαθητές και μέλη οργανισμών και Ινστιτούτων, οι οποίοι παρουσίασαν καλές πρακτικές και πιλοτικές εφαρμογές στα σχολεία. Κατά τη διάρκειά του, πραγματοποιήθηκαν συνεδρίες, συζητήσεις για τις «βέλτιστες πρακτικές» στην τάξη και έξω από αυτήν, μια συζήτηση στρογγυλής τραπέζης με θέμα το μέλλον της εκπαίδευσης στις Θετικές Επιστήμες.
Η Ελλάδα αντιπροσωπεύθηκε στο Συνέδριο από το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης της Δ/νσης Βιβλιοθηκών, Αρχείων και Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης καθώς και από εκπαιδευτικούς των πιο κάτω σχολείων μετά από διαδικασία αξιολόγησης των πιλοτικών εφαρμογών τους:
«Τολμάς να στοιχηματίσεις; Πειράματα με αναπάντεχα αποτελέσματα»
«Ο Ερατοσθένης στο σχολείο»
«Chemistry Wonderland»
H ομάδα μαθητών από τις συμμετέχουσες χώρες τροφοδότησε με τις ιδέες της το Συνέδριο και παρουσίασε το δικό της «Νεανικό Μανιφέστο» για τη διδασκαλία των Θετικών Επιστημών.
Φωτογραφίες
https://www.facebook.com/pg/sciencemarch/photos/?tab=album&album_id=1374339479252399
Ιστοσελίδα προγράμματος MARCH: http://sciencemarch.eu/index.php/el/

23-11-16 Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Ψηφιακής Δημιουργίας «Όλα τα παιχνίδια για όλα τα παιδιά»
Η Γενική Γραμματεία Ισότητας των Φύλων (Γ.Γ.Ι.Φ.) του Υπουργείου Εσωτερικών και Διοικητικής Ανασυγκρότησης σε συνεργασία με την Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων διοργανώνουν τον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ψηφιακής Δημιουργίας «ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ» για τους/τις μαθητές/μαθήτριες των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας.
Δηλώστε συμμετοχή στην πιο κάτω φόρμα:
Το έγγραφο σε μορφή pdf