
2-7-2021 Κοινή παρέμβαση Πλακιωτάκη - Μακρή για μειωμένες τιμές στα ακτοπλοϊκά αναπληρωτών εκπαιδευτικών
Μειωμένες τιμές έως και 50% στα ακτοπλοϊκά εισιτήρια για τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για τις μετακινήσεις τους προσφέρουν ακτοπλοϊκές εταιρείες, μετά από κοινή παρέμβαση των Υπουργείων Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής και Παιδείας και Θρησκευμάτων.
Η έκπτωση θα αφορά στην κάλυψη των μετακινήσεων των εκπαιδευτικών από το τελικό νησί, στο οποίο ανέλαβαν υπηρεσία για το διδακτικό έτος 2020-2021, προς τους μόνιμους τόπους κατοικίας τους.
Συγκεκριμένα, οι εταιρείες που προσφέρουν μειωμένες τιμές στα ακτοπλοϊκά εισιτήρια είναι οι εξής : ΑΝΕΚ LINES, BLUE STAR FERRIES, DODEKANISOS SEAWAYS, FAST FERRIES HELLENIC SEAWAYS, LEVANTE FERRIES και SUPERFAST FERRIES.
Για τα απαραίτητα δικαιολογητικά έκδοσης των εκπτωτικών εισιτηρίων οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να επικοινωνούν με τις ως άνω αναγραφόμενες εταιρείες.
O κ. Πλακιωτάκης και η κ. Μακρή στηρίζουν θερμά τη μέριμνα που απευθύνεται στους αναπληρωτές δάσκαλους και καθηγητές και εξασφαλίζει έκπτωση στα ακτοπλοϊκά εισιτήριά τους καθώς και στα εισιτήρια των οχημάτων τους (ΙΧ και δίκυκλα) για το διάστημα από 30/06/2021 έως και 05/07/2021.
Μια έμπρακτη αναγνώριση για το σημαντικό έργο των αναπληρωτών εκπαιδευτικών και την προσφορά τους στην εκπαιδευτική διαδικασία, ιδίως, κατά την δύσκολη σχολική χρονιά, που μόλις ολοκληρώθηκε, λόγω της υγειονομικής κρίσης.
Ο Υπουργός Ναυτιλίας και η Υφυπουργός Παιδείας ευχαριστούν τις ακτοπλοϊκές εταιρείες για την εξαιρετική συνεργασία. την άμεση ευαισθητοποίηση και την έμπρακτη ανταπόκριση, με την παροχή των προαναφερόμενων εκπτώσεων, με υψηλό αίσθημα εταιρικής κοινωνικής ευθύνης και φιλοσοφίας.

2-7-2021 Επισκέψεις στις περιφερειακές ενότητες της Περιφέρειας Στερεάς Ελλάδας του Γενικού Γραμματέα ΕΕΚΔΒΜ&Ν, κ. Γεώργιου Βούτσινου
Στο πλαίσιο της αναμόρφωσης, αναβάθμισης και ενίσχυσης της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, ο Γενικός Γραμματέας ΕΕΚΔΒΜ&Ν, κ. Γεώργιος Βούτσινος, πραγματοποίησε επισκέψεις στις περιφερειακές ενότητες της Περιφέρειας Στερεάς Ελλάδας στις 29 και 30.06.2021.
Πιο συγκεκριμένα, ο Γενικός Γραμματέας συναντήθηκε με τον βουλευτή Φωκίδας κ. Ιωάννη Μπούγα, τον περιφερειάρχη κ. Φάνη Σπανό, την Περιφερειακή Διευθύντρια Π.Ε. και Δ.Ε. κα Ελένη Μπενιάτα, καθώς και τον αντιπρύτανη του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών κ. Νικόλαο Δέρκα. Με τον τελευταίο, εξετάστηκε η δυνατότητα και τα οφέλη συνεργασίας του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών με τις τοπικές δομές επαγγελματικής κατάρτισης.
Επίσης, πραγματοποιήθηκαν συναντήσεις, παρουσία των Δημάρχων Άμφισσας, Καρπενησίου, Λαμίας, Λεβαδέων, και Χαλκιδέων, με στελέχη εκπαίδευσης των δομών επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης της Φωκίδας, Ευρυτανίας, Φθιώτιδας, Βοιωτίας και Εύβοιας, προκειμένου ο Γενικός Γραμματέας να ενημερωθεί για τα προβλήματα και τις τοπικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επιπλέον, κατά τη διάρκεια της συνάντησής του με τον Πρόεδρο του Επιμελητηρίου Εύβοιας, κ. Γιάννη Γεροντίτη, εκφράστηκε η πρόθεση, εκ μέρους του Επιμελητηρίου και της Περιφέρειας, ανακαίνισης του κτηρίου της παλαιάς σχολής «Δημόκριτος» και η δυνατότητα χρήσης του εν λόγω κτηρίου από δομές της Ε.Ε.Κ..
Τέλος, ο Γενικός Γραμματέας επισκέφτηκε την Ιερά Μητρόπολη Φθιώτιδος, όπου ο σεβασμιότατος Μητροπολίτης Φθιώτιδος Συμεών του εξέφρασε την αμέριστη διάθεσή του για βοήθεια στο έργο του, στο πλαίσιο της ανάπτυξης της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης.

2-7-2021 Προκήρυξη πλήρωσης θέσεων Ιεροδιδασκάλων στις Μουφτείες της Θράκης
Ανακοινώνεται η Προκήρυξη πλήρωσης εκατόν είκοσι (120) θέσεων Ιεροδιδασκάλων Ισλαμικής θρησκείας στις Μουφτείες Θράκης. Οι Ιεροδιδάσκαλοι θα προσληφθούν με σύμβαση εργασίας ορισμένου χρόνου διάρκειας εννέα (9) μηνών. Το έργο τους θα είναι η διδασκαλία του Κορανίου στα Tεμένη της Θράκης ή εφόσον το επιθυμούν και προκύψει σχετική ανάγκη και σε μαθητές μέλη της Μουσουλμανικής μειονότητας που φοιτούν σε δημόσια σχολεία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Θράκης. Επίσης οι Ιεροδιδάσκαλοι μπορούν, εφόσον το επιθυμούν, κατόπιν σχετικής απόφασης του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης Ανατολικής Μακεδονίας − Θράκης, να διδάσκουν μαθήματα θρησκευτικής Μουσουλμανικής εξειδίκευσης, καθώς και την Αραβική γλώσσα στα Μουσουλμανικά Ιεροσπουδαστήρια της Θράκης, εφόσον έχουν τα αναγκαία τυπικά και ουσιαστικά προσόντα, έστω και αν δεν κατέχουν παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια.
Στην Προκήρυξη αναφέρονται οι θέσεις, τα τυπικά προσόντα, η προθεσμία, ο τόπος υποβολής της αίτησης συμμετοχής, τα αναγκαία δικαιολογητικά και η διαδικασία διενέργειας της συνέντευξης. Το πλήρες κείμενο της προκήρυξης έχει δημοσιευτεί στην Eφημερίδα της Κυβερνήσεως στο τεύχος Α.Σ.Ε.Π 37/30-6-2021 (ΑΔΑ:6Ψ9Ω46ΜΤΛΗ-3ΥΕ) και έχει αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του Υπουργείου (http://www.minedu.gov.gr/).
Οι ενδιαφερόμενοι για περισσότερες πληροφορίες μπορούν να επικοινωνούν με τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης:
α) Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ξάνθης, Διοικητήριο, Τ.Κ. 671 00, Ξάνθη, Τ.Θ. 157. (Τηλ: 25413-50297 κα Μουμουλέτσα Παρασκευή και Τηλ: 25413-50301 κ. Νερατζάκη Αθανάσιο).
β) Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ροδόπης, Στ. Κυριακίδη 91, Τ.Κ. 691 00, Κομοτηνή.
(Τηλ:25310-25216 κα Κολλημένου Ελένη, Τηλ:25310-29555 κα Μπόζη Κορνηλία).
γ) Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Έβρου, Δήμητρας 19, Τ.Κ. 681 00, Αλεξανδρούπολη. (Τηλ: 25513-55385 κα Λεονταρίδου Ευαγγελία, Τηλ: 25513-55384 κα Υψηλού Ευδοξία).

2-7-2021 Συνάντηση της Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκης Κεραμέως με το νέο Γενικό Γραμματέα του Ο.Ο.Σ.Α. Mathias Cormann
H Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως είχε σήμερα συνάντηση εργασίας με τον νέο Γενικό Γραμματέα του Ο.Ο.Σ.Α. Mathias Cormann στο πλαίσιο διήμερης επίσκεψής του στην Αθήνα.
Η Υπουργός και ο Γενικός Γραμματέας συζήτησαν για τους 5 βασικούς άξονες μεταρρυθμίσεων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, καθώς και για την εξαιρετική συνεργασία ΥΠΑΙΘ και ΟΟΣΑ ως προς την ανταλλαγή τεχνογνωσίας για την υποστήριξη του μεταρρυθμιστικού έργου του Υπουργείου. Συγκεκριμένα, η Υπουργός αναφέρθηκε στις δράσεις του Υπουργείου για:
Ο κ. Cormann έδειξε ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τις πρωτοβουλίες για την αναβάθμιση της παιδείας σε όλες τις βαθμίδες, από την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, μέχρι την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση, την τριτοβάθμια εκπαίδευση και τη δια βίου μάθηση αλλά και για τη διαχείριση των συνεπειών της πανδημίας στην εκπαίδευση, και ανέφερε ότι η επίδοση της Ελλάδας σε αυτόν τον τομέα αναγνωρίζεται ως εξαιρετική.
Ο Γενικός Γραμματέας και η Υπουργός συμφώνησαν ότι η βιωματική εξοικείωση της εκπαιδευτικής κοινότητας με τις νέες τεχνολογίες, η οποία αποτελεί κεκτημένο της τηλεκπαίδευσης στο οποίο συνέβαλαν καθοριστικά οι εκπαιδευτικοί, τα στελέχη εκπαίδευσης, οι μαθητές και οι γονείς τους, δημιουργεί μια εξαιρετική ευκαιρία για τον περαιτέρω εμπλουτισμό της δια ζώσης διδασκαλίας με ψηφιακά εργαλεία μάθησης, που η χώρα μας θα συνεχίσει να αξιοποιεί.
Ο Γενικός Γραμματέας κ. Cormann δήλωσε μετά τη συνάντηση:
«Ήταν μεγάλη χαρά να συναντηθώ με την Υπουργό Παιδείας Νίκη Κεραμέως. Η Ελλάδα έκανε εξαιρετική δουλειά ανταποκρινόμενη στην πρόκληση του κορωνοϊού στην εκπαίδευση, εμπλέκοντας μαθητές, εκπαιδευτικούς, γονείς, τοπικές κοινότητες και όλους όσοι θα μπορούσαν να βοηθήσουν τη διδασκαλία και τη μάθηση να ξεπεράσουν τις δύσκολες περιόδους της κρίσης.»
https://twitter.com/MathiasCormann/status/1410864383312420864?s=20

2-7-2021 Αποτελέσματα Πανελλαδικών Εξετάσεων και μέσω γραπτού μηνύματος SMS
Τη δυνατότητα ενημέρωσης μέσω γραπτού μηνύματος SMS θα έχουν από φέτος οι υποψήφιοι των Πανελλαδικών Εξετάσεων, καθώς θα μπορούν να λάβουν τη βαθμολογία τους αλλά και τη σχολή/τμήμα εισαγωγής τους με γραπτό μήνυμα SMS στο κινητό τους τηλέφωνο, όπως έχει ανακοινωθεί από τους Υπουργούς Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως και Επικρατείας και Ψηφιακής Διακυβέρνησης Κυριάκο Πιερρακάκη.
Οι υποψήφιοι μπορούν να καταχωρίσουν ή να επιβεβαιώσουν το κινητό τους τηλέφωνο στη σελίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων smsresults.minedu.gov.gr μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης Δημόσιας Διοίκησης gov.gr, σε ειδική εφαρμογή η οποία θα είναι διαθέσιμη από σήμερα Παρασκευή 2 Ιουλίου και έως και την Τρίτη 6 Ιουλίου, αξιοποιώντας τα στοιχεία συμμετοχής τους στις Πανελλαδικές Εξετάσεις.
Η εφαρμογή αναπτύχθηκε από το Εθνικό Δίκτυο Υποδομών Τεχνολογίας και Έρευνας - ΕΔΥΤΕ Α.Ε. (GRNET), Φορέα του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης, σε συνεργασία με τη Γενική Διεύθυνση Ψηφιακών Συστημάτων, Υποδομών και Εξετάσεων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, στο πλαίσιο του Ψηφιακού Μετασχηματισμού της Εκπαίδευσης.
Με τη δυνατότητα αυτή που παρέχεται πλέον στους νέους μας, προωθούνται περαιτέρω οι στόχοι του ψηφιακού μετασχηματισμού, μέσω του επανασχεδιασμού εκπαιδευτικών υπηρεσιών που έχουν στο επίκεντρο την άμεση εξυπηρέτηση του πολίτη.
Υπενθυμίζεται ότι το νέο κανάλι του κινητού τηλεφώνου λειτουργεί ανεξάρτητα από την ανάρτηση των αποτελεσμάτων στις σχολικές μονάδες, η οποία θα πραγματοποιηθεί και φέτος κανονικά, αλλά και την εφαρμογή του ΥΠΑΙΘ results.it.minedu.gov.gr από όπου οι υποψήφιοι, πληκτρολογώντας τον οκταψήφιο κωδικό τους και το αρχικό γράμμα από το επώνυμο, το όνομα, το πατρώνυμο και το μητρώνυμο, σε κεφαλαίους ελληνικούς χαρακτήρες, θα μπορούν να ενημερωθούν αναλυτικά για τη βαθμολογία τους και τη σχολή εισαγωγής τους.
Η Νίκη Κεραμέως δήλωσε: «Οι Πανελλαδικές Εξετάσεις αποτελούν ορόσημο στη ζωή χιλιάδων νέων κάθε χρόνο, και κατανοούμε την αγωνία τους. Με σύμμαχό μας την τεχνολογία, δίνουμε στους υποψηφίους μας ένα επιπλέον κανάλι ενημέρωσης, αξιοποιώντας ένα μέσο που τους είναι ιδιαίτερα προσφιλές. Η ένταξη σύγχρονων τεχνολογιών στην υποστήριξη των εκπαιδευτικών διαδικασιών αποτελεί στρατηγική μας προτεραιότητα και, σε αυτή την κατεύθυνση, συνεχίζουμε τον εκσυγχρονισμό της εκπαίδευσης».
Ο Κυριάκος Πιερρακάκης δήλωσε: «Οι μαθητές ανήκουν στην πλέον εξοικειωμένη ομάδα με την τεχνολογία. Στην εποχή της ταχύτητας, είμαστε στο πλάι τους και θεωρούμε αυτονόητο το χρέος μας να τους δώσουμε τη δυνατότητα να ενημερωθούν από τα πιο σύγχρονα τεχνολογικά κανάλια για τους βαθμούς των εξετάσεών τους. Ο ψηφιακός μετασχηματισμός στην παιδεία προχωρά σε όλες βαθμίδες, καθώς η τεχνολογία και η παιδεία ενδυναμώνουν τους πολίτες, μειώνουν τις ανισότητες και στηρίζουν την προσωπική και την κοινωνική ανάπτυξη».