
12-05-23 Οδηγίες για εγγραφή επιτυχόντων μαθητών/τριών στην Α΄ τάξη Εκκλησιαστικού Γυμνασίου και Α΄ τάξη Γενικού Εκκλησιαστικού Λυκείου για το σχολικό έτος 2023-24
Το έγγραφο ΕΔΩ

11-05-23 Συμμετοχή ΥΠΑΙΘ στο Παγκόσμιο Εκπαιδευτικό Φόρουμ
Ολοκληρώθηκαν επιτυχώς οι εργασίες του Παγκόσμιου Εκπαιδευτικού Φόρουμ με θέμα «Nurturing learning culture, building resilience and promoting sustainability for “stronger”, bolder, better education by design», το οποίο διοργάνωσε το Ηνωμένο Βασίλειο στις 07-10 Μαΐου 2023, στο Λονδίνο.
Την Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων, κ. Νίκη Κεραμέως εκπροσώπησε ο Γενικός Γραμματέας Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΓΓΑΕ), Ομότιμος Καθηγητής Οδυσσέας-Ιωάννης Ζώρας. Την ελληνική αντιπροσωπεία συνόδευσε η Διευθύντρια του British Council στην Ελλάδα, κ. Αναστασία Ανδρίτσου.
Στο πλαίσιο των εργασιών του Φόρουμ, ο ΓΓΑΕ συναντήθηκε και με την κ. Susan Acland-Hood (Permanent Secretary at the Department for Education) με την οποία συζητήθηκαν θέματα αμοιβαίου ενδιαφέροντος που αφορούν στην Ανώτατη Εκπαίδευση.
Επιπλέον, την Τρίτη 09.05.2023 πραγματοποιήθηκε συνάντηση του ΓΓΑΕ με Έλληνες και Ελληνίδες Πανεπιστημιακούς Καθηγητές και Καθηγήτριες στο Ηνωμένο Βασίλειο. Τη συνάντηση φιλοξένησε στην πρεσβευτική κατοικία ο Έλληνας Πρέσβης στο Ηνωμένο Βασίλειο, κ. Ιωάννης Τσαούσης.
Αντικείμενο της ιδιαιτέρως επιτυχημένης συνάντησης αποτέλεσε η ενημέρωση και η επικοινωνία με τους/τις Πανεπιστημιακούς αναφορικά με τις δράσεις και τις πρωτοβουλίες του ΥΠΑΙΘ στον τομέα της Ανώτατης Εκπαίδευσης. Ειδική αναφορά έγινε στο έργο «Επισκέπτες Καθηγητές/Επισκέπτες Ερευνητές», το οποίο αποτελεί μια σημαντική ευκαιρία για την ενίσχυση της διεθνοποίησης των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων της χώρας, ανοίγοντας δρόμους για την ανάπτυξη διεθνών συνεργασιών μέσω της προσέλκυσης Επισκεπτών Καθηγητών/Επισκεπτών Ερευνητών διεθνούς εμβέλειας. Επιπλέον, η πρωτοβουλία αυτή, αναμένεται να συμβάλει επικουρικά στον επαναπατρισμό Ελλήνων/ίδων επιστημόνων, που αυτή τη στιγμή ζουν και εργάζονται στο εξωτερικό.




11-05-23 Εξεταστικά κέντρα υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο μάθημα «Μουσική Αντίληψη και Γνώση» έτους 2023
Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνονται τα εξεταστικά κέντρα των υποψηφίων Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) και Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ) με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο μάθημα «Μουσική Αντίληψη και Γνώση».
Α. ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ
Οι εξετάσεις κατά μάθημα θα διενεργηθούν ως εξής:
|
ΗΜΕΡΑ |
ΗΜΕΡ/ΝΙΑ |
ΜΑΘΗΜΑ |
ΩΡΑ ΕΝΑΡΞΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ |
|
ΣΑΒΒΑΤΟ |
24-6-2023 |
ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΝΤΙΛΗΨΗ ΚΑΙ ΓΝΩΣΗ |
12.30 μ.μ. |
|
ΔΕΥΤΕΡΑ |
26-6-2023 |
ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΚΤΕΛΕΣΗ ΚΑΙ ΕΡΜΗΝΕΙΑ |
08.30 π.μ |
Β. ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΝΤΙΛΗΨΗ ΚΑΙ ΓΝΩΣΗ»
α) Στην ΑΘΗΝΑ θα εξεταστούν οι Υποψήφιοι με Αναπηρία και Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες που κατέθεσαν Αίτηση-Δήλωση σε Λύκεια των Περιφερειακών Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής, Πελοποννήσου, Δυτικής Ελλάδας, Στερεάς Ελλάδας, Κρήτης, Ιονίων Νήσων, Βορείου Αιγαίου και Νοτίου Αιγαίου.
Εξεταστικό Κέντρο Υποψηφίων με Αναπηρία και Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες του Μαθήματος «ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΝΤΙΛΗΨΗ ΚΑΙ ΓΝΩΣΗ» στην Αθήνα:
5ο Γενικό Λύκειο Νέας Ιωνίας (Εμμανουήλ Παππά 6 και Φιλελλήνων, Τ.Κ. 14234 - Νέα Ιωνία)
β) Στη ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ θα εξεταστούν οι Υποψήφιοι με Αναπηρία και Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες που κατέθεσαν Αίτηση-Δήλωση σε Λύκεια των Περιφερειακών Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, Ηπείρου, Δυτικής Μακεδονίας, Κεντρικής Μακεδονίας και Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης.
Εξεταστικό Κέντρο Υποψηφίων με Αναπηρία και Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες του Μαθήματος «ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΝΤΙΛΗΨΗ ΚΑΙ ΓΝΩΣΗ» στη Θεσσαλονίκη:
2ο Γενικό Λύκειο Νεάπολης (Στρατόπεδο Στρεμπενιώτη, Τ.Κ. 567 01 - Νεάπολη Θεσσαλονίκης)
Επισημαίνεται ότι για το μάθημα «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία», οι υποψήφιοι με Αναπηρία και Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες εξετάζονται στα ίδια εξεταστικά κέντρα μαζί με τους υπόλοιπους υποψηφίους , όπως αυτά έχουν ήδη ανακοινωθεί στο από 21-04-2023 Δελτίο Τύπου του ΥΠΑΙΘ, καθώς δεν υπάρχει διαφοροποίηση στα εξεταστικά κέντρα του εν λόγω μαθήματος.