05-04-26 Σοφία Ζαχαράκη στην 111η Σύνοδο Πρυτάνεων: Εντός του Απριλίου 120 εκατ. ευρώ για τη λειτουργία των Ιδρυμάτων - Είναι στρατηγική επιλογή η ανάδειξη της Ελλάδας σε διεθνή και περιφερειακό εκπαιδευτικό κόμβο
Ένα ολοκληρωμένο πλαίσιο στήριξης της λειτουργίας και ανάπτυξης των ελληνικών δημόσιων πανεπιστημίων παρουσίασε η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, κατά την τοποθέτησή της στην 111η Σύνοδο των Πρυτάνεων. Όπως τόνισε, στόχος της στρατηγικής που έχει εκπονηθεί και υλοποιείται στοχευμένα είναι «να γίνει η χώρα μας κόμβος εκπαιδευτικής πολιτικής, αρχικά με περιφερειακό χαρακτήρα και κατόπιν με διεθνή».
Η Υπουργός ανακοίνωσε ότι εντός του Απριλίου θα καταβληθεί τακτική επιχορήγηση ύψους 120 εκατ. ευρώ για την κάλυψη κρίσιμων λειτουργικών αναγκών των Ιδρυμάτων, όπως το ενεργειακό κόστος, η φύλαξη, η καθαριότητα και η συντήρηση υποδομών. Όπως υπογράμμισε, η ενίσχυση αυτή αποτελεί βασικό πυλώνα για τη σταθερή και βιώσιμη λειτουργία των πανεπιστημίων.
Παράλληλα, αναφέρθηκε στη συνολική αύξηση της χρηματοδότησης προς τα πανεπιστήμια, σημειώνοντας ότι «η αύξηση της χρηματοδότησης κατά 1,5 δις ευρώ από το 2019 και μετά, μέσα από εθνικούς και ευρωπαϊκούς πόρους, δείχνει ότι υπάρχει ουσιαστική στήριξη».
Ιδιαίτερη έμφαση έδωσε η Υπουργός Παιδείας στη διεθνοποίηση των ελληνικών πανεπιστημίων με την εμβάθυνση της εξωστρέφειας, τη σημαντική ανάπτυξη των ξενόγλωσσων προγραμμάτων. Η Σοφία Ζαχαράκη συνέδεσε την εξωστρέφεια και την προσέλκυση ξένων φοιτητών και με τη διάσταση του δημογραφικού προβλήματος.
Η Υπουργός δεσμεύτηκε για τη βελτίωση της φοιτητικής σίτισης μέσω εκσυγχρονισμού του πλαισίου ενώ εξετάζεται η δυνατότητα ενίσχυσης και του ημερήσιου σιτηρεσίου. Σχετικά με φοιτητική στέγαση η Υπουργός επισήμανε το σχεδόν διπλασιασμό του συνολικού κονδυλίου καθώς από τα 42 εκατ. ευρώ έχει ανέλθει στα σχεδόν 90 εκατ. ευρώ με ειδική μέριμνα για την κάλυψη των αναγκών στα Περιφερειακά Πανεπιστήμια.
Αναφερόμενη στο πρόγραμμα αναβάθμισης και δημιουργίας νέων φοιτητικών εστιών η Σοφία Ζαχαράκη δήλωσε στους πρυτάνεις ότι «τα έργα που υλοποιούνται θα αλλάξουν τον χάρτη της φοιτητικής στέγασης. Αξιοποιούμε πολλά και διαφορετικά χρηματοδοτικά εργαλεία ώστε να παρέχουμε στα πανεπιστήμια, στους φοιτητές και στις φοιτήτριες, στην ελληνική οικογένεια, σύγχρονη, οικονομική και ασφαλή στέγη. Οι νέες φοιτητικές εστίες που θα δημιουργηθούν μέσω ΣΔΙΤ είναι κόσμημα για τα Πανεπιστήμια μας και το ρόλο που θέλουμε να παίξουν στη συνολική ανάπτυξη της χώρας. Μέσα στο 2026 θα προχωρήσει και το νέο μεγάλο πρόγραμμα ενεργειακής αναβάθμισης των φοιτητικών εστιών που υπάγονται στο ΙΝΕΔΙΒΙΜ με χρήματα από το νέο Κοινωνικό Κλιματικό Ταμείο, που αναμένεται να ξεπεράσουν τα 220 εκατομμύρια ευρώ. Τα έργα ενεργειακής αναβάθμισης θα αποφέρουν σημαντικά εξοικονόμηση ενέργειας και δημόσιων χρημάτων τα οποία θα μπορούμε να κατευθύνουμε σε άλλες ανάγκες των Πανεπιστημίων μας». Συγχρόνως, όπως τόνισε η Υπουργός, ανακαινίζονται υπάρχουσες φοιτητικές εστίες, μέσω του προγράμματος Δημοσίων Επενδύσεων του ΥΠΑΙΘΑ, αλλά και δημιουργούνται εστίες σε πανεπιστήμια που δεν είχαν, όπως στο Πάντειο Πανεπιστήμιο που θα αποκτήσει τη δική του το 2027.
Για το ζήτημα της στελέχωσης και της ενίσχυσης των διοικητικών δομών των Πανεπιστημίων – ένα πάγιο αίτημα της Συνόδου των Πρυτάνεων – η Υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη τόνισε ότι «χωρίς ισχυρές διοικητικές δομές, δεν μπορεί να υλοποιηθεί καμία μεταρρύθμιση και τα Πανεπιστήμια δεν μπορούν να επιτελέσουν το πολύπλοκο έργο τους ».
Στο πλαίσιο αυτό, παρουσίασε τις παρεμβάσεις που προωθούνται για την ενίσχυση του ανθρώπινου δυναμικού, όπως η καθιέρωση τριετών αποσπάσεων και η δυνατότητα μετατάξεων προσωπικού, που αναμένεται να συμβάλουν στη μεγαλύτερη σταθερότητα και αποτελεσματικότητα των διοικητικών υπηρεσιών.
Σε ό,τι αφορά το διδακτικό προσωπικό, η Υπουργός, αναφέρθηκε στην πρόσφατη νομοθετική ρύθμιση που εντάχθηκε στο νομοσχέδιο για τη δημιουργία της Α.Σ.Π.Τ., η οποία δίνει τη δυνατότητα σε δημόσιους υπαλλήλους να καλύπτουν διδακτικές ανάγκες στα Πανεπιστήμια με καθεστώς μερικής απασχόλησης, αξιοποιώντας την επαγγελματική τους εμπειρία. Όπως τόνισε η Σοφία Ζαχαράκη, από το 2019 έχει καταγραφεί αύξηση του αριθμού των μελών ΔΕΠ, υπερβαίνοντας το ισοζύγιο αποχωρήσεων των τελευταίων ετών, και υπενθύμισε την πρόσφατη καταβολή του ποσού των 3.772.400 ευρώ για την ενίσχυση των εντεταλμένων διδασκόντων.
Κλείνοντας, η Σοφία Ζαχαράκη αναφέρθηκε και στο κεφάλαιο της ασφάλειας στα Πανεπιστήμια όπου έχει γίνει σημαντική πρόοδος και βρίσκεται σε εξέλιξη η υλοποίηση του συνολικού σχεδίου της Πολιτείας και των πανεπιστημιακών αρχών. Όπως υπογράμμισε «η ασφάλεια, η εύρυθμη ακαδημαϊκή λειτουργία αποτελεί προϋπόθεση για την επίτευξη των υπόλοιπων υψηλών εκπαιδευτικών στόχων για το ελληνικό δημόσιο πανεπιστήμιο».
03-04-26 Ειδική Πρόσκληση για υποβολή αιτήσεων απόσπασης εκπαιδευτικών Α/θμιας και Β/θμιας κλάδου ΠΕ86
Η ειδική πρόσκληση ΕΔΩ
03-04-26 Έκδοση Yπουργικής Aπόφασης μεταθέσεων μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ σχολικού έτους 2025-2026
Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνονται οι μεταθέσεις Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) σε περιοχές μετάθεσης, ΚΕΔΑΣΥ και ΣΔΕΥ των ΚΕΔΑΣΥ του σχολικού έτους 2025-2026.
Η ΥΑ ΕΔΩ
03-04-26 Τοποθέτηση εκπαιδευτικών με διετή θητεία στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (ΔΗΜ.Ω.Σ.) για τα σχολικά έτη 2026-2027 και 2027-2028
Το σχετικό έγγραφο ΕΔΩ
03-04-26 Σοφία Ζαχαράκη για τη νέα εποχή του Ψηφιακού Φροντιστηρίου: Από τη νέα σχολική χρονικά επεκτείνουμε τα ζωντανά μαθήματα και σε Α΄ και Β΄ Λυκείου - Εντάσσουμε και υλοποιούμε την εξατομικευμένη μάθηση για κάθε μαθητή με τη βοήθεια του ΑΙ
Το Ψηφιακό Φροντιστήριο μετασχηματίζεται σε ένα πιο ολοκληρωμένο και διαδραστικό περιβάλλον μάθησης και στήριξης των παιδιών με τη βοήθεια και της Τεχνητής Νοημοσύνης. Με απόφαση της Υπουργού Παιδείας Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη, από την επόμενη σχολική χρονιά τα live μαθήματα επεκτείνονται σε Α΄ και Β΄ Λυκείου ενώ μέσω της Τεχνητής Νοημοσύνης θα παρέχονται σε πραγματικό χρόνο κατά τη διάρκεια του live μαθήματος, εξατομικευμένες ασκήσεις ώστε να καλύπτονται οι ανάγκες κάθε παιδιού χωριστά.
Στόχος του Υπουργείου Παιδείας είναι να διασφαλίσει ότι κάθε παιδί, ανεξαρτήτως τόπου διαμονής ή κοινωνικοοικονομικών συνθηκών, έχει πρόσβαση σε ποιοτική εκπαιδευτική υποστήριξη, ενισχύοντας στην πράξη την ισότητα ευκαιριών.
Σε αυτό το πλαίσιο, σχεδιάζεται και υλοποιείται το νέο έργο EduAI. Μέσα από το EduAI, οι μαθητές θα λαμβάνουν σε πραγματικό χρόνο, κατά τη διάρκεια των ζωντανών μαθημάτων, ασκήσεις προσαρμοσμένες στο επίπεδο και την απόδοσή τους. Το σύστημα «κατανοεί» το περιεχόμενο του μαθήματος, εντοπίζει έγκαιρα πιθανά γνωστικά κενά και υποστηρίζει τη στοχευμένη εξάσκηση, παρέχοντας άμεση ανατροφοδότηση. Παράλληλα, η δυσκολία των ασκήσεων προσαρμόζεται δυναμικά, επιτρέποντας στους μαθητές να προχωρούν με ρυθμό που ανταποκρίνεται στις πραγματικές τους ανάγκες και ενισχύοντας την αυτοαξιολόγηση και την ουσιαστική εμπέδωση της γνώσης. Η εφαρμογή του συστήματος τοποθετείται στα μέσα του σχολικού έτους 2026-2027.
Η αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης σχεδιάζεται με σαφή παιδαγωγικό προσανατολισμό και δεν έρχεται να αντικαταστήσει τον εκπαιδευτικό, αλλά να ενισχύσει το έργο του προσφέροντας ένα επιπλέον εργαλείο υποστήριξης της μαθησιακής διαδικασίας.
Παράλληλα, από τη νέα σχολική χρονιά, τα ζωντανά μαθήματα επεκτείνονται και στους μαθητές της Α’ και Β’ Λυκείου , ενισχύοντας σημαντικά τον ρόλο του Ψηφιακού Φροντιστηρίου ως ενός συνεχούς μηχανισμού υποστήριξης και όχι μόνο ως εργαλείου προετοιμασίας για τη Γ’ Λυκείου. Με την επέκταση αυτή, το πρόγραμμα γίνεται πιο «ζωντανό» και πιο ουσιαστικό για τους μαθητές, καλύπτοντας κρίσιμα στάδια της εκπαιδευτικής τους πορείας.
Πρόθεση της Υπουργού Παιδείας Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη, είναι επίσης, η ένταξη στο Ψηφιακό Φροντιστήριο και μαθημάτων ελληνομάθειας ώστε να στηρίζονται και τα παιδιά από τα σχολεία αλλά και τα Τμήματα Ελληνικής Γλώσσας στο εξωτερικό.
Επιπλέον, από τη Μεγάλη Τετάρτη 8 Απριλίου και σταδιακά θα αναρτώνται στην πλατφόρμα ασύγχρονης υποστήριξης lms.digitalschool.gov.gr, διαγωνίσματα προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για τα Γενικά, Επαγγελματικά & Ενιαία Ειδικά Επαγγελματικά Λύκεια, με στόχο την εντατικοποίηση και τη βελτιστοποίηση της προετοιμασίας των μαθητών ενόψει των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2026. Μετά το Πάσχα ξεκινούν και τα ζωντανά μαθήματα επαναλήψεων για τους υποψηφίους που θα συνεχίζονται μέχρι και μια μέρα πριν την εξέταση σε κάθε ξεχωριστό μάθημα.
Η Υπουργός Παιδείας Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, δήλωσε σχετικά:
«Το Δημόσιο Ψηφιακό Φροντιστήριο έχει ήδη αποδείξει τη δυναμική και την αξία του.
Το εμπιστεύονται χιλιάδες μαθητές σε όλη τη χώρα και η δωρεάν πρόσβαση σε ποιοτικό εκπαιδευτικό υλικό και σύγχρονη διδασκαλία καλύπτει μια μεγάλη ανάγκη της ελληνικής οικογένειας. Υποχρέωσή μας είναι να το ενισχύουμε, να γίνεται καλύτερο και πιο αποτελεσματικό. Από την επόμενη σχολική χρονιά εντάσσουμε τα ζωντανά μαθήματα και για τους μαθητές της Α΄ και Β΄ Λυκείου, όπως παρέχονται σήμερα για τους μαθητές της Γ΄ Λυκείου.
Στόχος μας όμως είναι το Ψηφιακό Φροντιστήριο να γίνει ακόμη πιο διαδραστικό, πιο άμεσο και πιο εξατομικευμένο για κάθε παιδί. Η νέα πρωτοβουλία μας επιτρέπει στο μαθητή να λαμβάνει ασκήσεις σε πραγματικό χρόνο και να εμβαθύνει στην ύλη φέρνοντας μια νέα εποχή στον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές παρακολουθούν και αξιοποιούν τα σύγχρονα και ασύγχρονα μαθήματα. Η μάθηση έρχεται πιο κοντά στις πραγματικές ανάγκες του κάθε μαθητή.
Η αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης στο ελληνικό σχολείο και, επομένως, και στο Ψηφιακό Φροντιστήριο γίνεται με πλήρη σεβασμό στις παιδαγωγικές αρχές, με ασφάλεια και υπό τη συνεχή εποπτεία των εκπαιδευτικών. Στόχος μας είναι να διασφαλίσουμε ότι η τεχνολογία λειτουργεί προς όφελος της εκπαιδευτικής διαδικασίας και ενισχύει, χωρίς να υποκαθιστά, τον δάσκαλο. Μια εκπαίδευση που δεν αφήνει κανέναν πίσω και προετοιμάζει τους μαθητές μας για τις προκλήσεις του αύριο. Η εκπαίδευση στην Ελλάδα κάνει ένα ακόμη αποφασιστικό βήμα προς το μέλλον».
Τα δεδομένα για το Ψηφιακό Φροντιστήριο σήμερα
