28-05-26 Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την πλήρωση θέσεων εκπαιδευτικών των ελληνόφωνων και αγγλόφωνων τμημάτων Πρωτοβάθμιου και Δευτεροβάθμιου Κύκλου του Σχολείου Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρακλείου για το σχολικό έτος 2026-2027
Η πρόσκληση εδώ
27-05-26 Σοφία Ζαχαράκη από την Attica Green Expo 2026: «Η αειφορία μπορεί να στηριχθεί μόνο από ενεργούς πολίτες που εκπαιδεύονται σήμερα στα σχολεία μας»
Στην ανάγκη η εκπαίδευση να διαμορφώνει ενεργούς πολίτες με περιβαλλοντική συνείδηση, κριτική σκέψη, δημοκρατική κουλτούρα και αίσθημα συλλογικής ευθύνης στάθηκε η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, κατά την παρουσία της στην έκθεση Attica Green Expo 2026.
Η Υπουργός, υπογράμμισε ότι η αειφορία δεν αποτελεί μια αποσπασματική περιβαλλοντική πολιτική, αλλά «στάση ζωής και δημοκρατία στην πράξη», τονίζοντας πως η περιβαλλοντική συνείδηση και η κοινωνική υπευθυνότητα καλλιεργούνται από το σχολείο και την καθημερινή εκπαιδευτική διαδικασία. Όπως τόνισε, στόχος είναι οι μαθητές να αποκτούν δεξιότητες που θα τους επιτρέπουν, να σκέφτονται κριτικά, να συνεργάζονται, να σέβονται το περιβάλλον και τον συνάνθρωπο, να συμμετέχουν ενεργά στη δημοκρατική ζωή, και να αναλαμβάνουν ευθύνη για το κοινό μέλλον.
Όπως ανέφερε, μέσα από τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, που εφαρμόζονται από το 2021, το σχολείο γίνεται πιο βιωματικό και πιο κοντά στις μεγάλες προκλήσεις της εποχής, καθώς οι μαθητές έρχονται σε επαφή με την ανακύκλωση, την κυκλική οικονομία, την περιβαλλοντική προστασία, τη ρομποτική, τον ψηφιακό γραμματισμό αλλά και τη συνεργατική μάθηση.
Η Σοφία Ζαχαράκη, ανακοίνωσε επίσης ότι επόμενος μεγάλος στόχος του Υπουργείου είναι η μαζική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών σε συνεργασία με τα ελληνικά δημόσια Πανεπιστήμια, προκειμένου η εκπαίδευση για την αειφορία να αποκτήσει ακόμη πιο ουσιαστικό αποτύπωμα στην καθημερινή σχολική ζωή.
«Η επόμενη δράση μας είναι μια μαζική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών σε συνεργασία με το Ελληνικό Δημόσιο Πανεπιστήμιο για τις δράσεις αειφορίας, έτσι ώστε αυτό το οποίο θα μάθει και θα ενδυναμωθεί να μπορέσει να μετουσιωθεί σε πράξη μέσα στην καθημερινή ελληνική τάξη, του δημόσιου και του ιδιωτικού σχολείου», τόνισε χαρακτηριστικά.
Παράλληλα, συνέδεσε την περιβαλλοντική εκπαίδευση με το πρόγραμμα αναβάθμισης των σχολικών υποδομών «Μαριέττα Γιαννάκου», υπογραμμίζοντας τη σημασία του σύγχρονου και ασφαλούς σχολικού περιβάλλοντος για τους μαθητές.
«Δεν το ξεχωρίζω όλο αυτό από τη σημαντική δράση που γίνεται σε συνεργασία με τους Δήμους και βέβαια το μεγάλο πρόγραμμα “Μαριέττα Γιαννάκου”, γιατί ανακαινίζουμε σχολεία και μέσα από αυτή την ανακαίνιση έχουμε πραγματικά ένα διαφορετικό περιβάλλον μέσα στο οποίο το παιδί μπορεί να νιώσει ότι εμπλέκεται, ότι το αφορά περισσότερο και σίγουρα είναι πιο ασφαλές και πιο φωτεινό», σημείωσε.
Ξεχωριστή αναφορά έκανε επίσης στο έργο «Σχολικοί Λαχανόκηποι στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση», το οποίο αφορά 4.384 νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία σε όλη τη χώρα, με συνολικό προϋπολογισμό 2 εκατ. ευρώ.
Παράλληλα, μέσω των Δράσεων Ενεργού Πολίτη, η γνώση συνδέεται με τη συμμετοχή, τη δημοκρατία και την κοινωνική ευθύνη, ώστε οι μαθητές να αποκτούν ενεργό ρόλο μέσα στις τοπικές κοινωνίες και στις σχολικές κοινότητες. Η Ομάδα Εργασίας για τη Βιωσιμότητα, έχει καταρτίσει ολοκληρωμένο σχέδιο δράσης για την εκπαίδευση για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης.
Παράλληλα, η Σοφία Ζαχαράκη αναφέρθηκε στον κρίσιμο ρόλο της Τοπικής Αυτοδιοίκησης στην καλλιέργεια περιβαλλοντικής κουλτούρας, τονίζοντας ότι η εκπαίδευση για την αειφορία δεν μπορεί να περιορίζεται μέσα στην τάξη, αλλά χρειάζεται, πόλεις που εμπνέουν, δημόσιους χώρους που λειτουργούν παιδαγωγικά και Δήμους που να ενισχύουν ενεργά τη συμμετοχή των πολιτών.
Κλείνοντας την ομιλία της, η Υπουργός τόνισε ότι η Ελλάδα του αύριο χτίζεται μέσα από την παιδεία, τις αξίες και τη συμμετοχή, ενώ χαρακτήρισε τη νέα γενιά τη σημαντικότερη επένδυση της χώρας.
«Η αειφορία απαιτεί την ευθύνη της συμμετοχής. Και αυτό ακριβώς μαθαίνουμε στα παιδιά μας: ότι ο κόσμος μπορεί να γίνει καλύτερος μόνο όταν οι άνθρωποι αποφασίσουν να συμμετέχουν ενεργά», δήλωσε η Σοφία Ζαχαράκη.
Μεταξύ των βασικών πρωτοβουλιών που υλοποιούνται τα τελευταία χρόνια από το Υπουργείο Παιδείας, περιλαμβάνεται η αναβάθμιση των 61 Κέντρων Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (ΚΕΠΕΑ) σε ολόκληρη τη χώρα, για τα οποία το Υπουργείο προχωρά σε επένδυση ύψους 1,8 εκατομμυρίων ευρώ με νέο ψηφιακό και τεχνολογικό εξοπλισμό, όπως, drones, διαδραστικές οθόνες, 3D εκτυπωτές και σύγχρονα εργαστηριακά εργαλεία.
Ταυτόχρονα, υλοποιείται, σε συνεργασία με την Γενική Γραμματεία Επικοινωνίας και Ενημέρωσης και το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, το πρόγραμμα «Καλλιεργώντας Κριτικούς Αναγνώστες», με το οποίο ενισχύονται οι σχολικοί όμιλοι, ενώ προχωρά και το πιλοτικό πρόγραμμα «AI in Schools».
27-05-26 Λειτουργία του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού από 29/5/2026 έως και 25/6/2026 κατά τη διάρκεια των Πανελλαδικών Εξετάσεων
Σας ενημερώνουμε ότι για το διάστημα από τις 28/5/2026 (απόγευμα) έως και τις 25/6/2026, τόσο τις ημέρες διενέργειας Εξετάσεων όσο και των Σαββατοκύριακων/αργιών, θα ισχύσουν τα ακόλουθα:
1. H πρόσβαση στο Υπουργείο θα πραγματοποιείται για όλους μόνο από την Κεντρική Είσοδο του κτηρίου
2. Η είσοδος επισκεπτών, πολιτών, δικηγόρων, δικαστικών επιμελητών κλπ. στο Υπουργείο απαγορεύεται για όλες τις ημέρες, με εξαίρεση τα ραντεβού δικηγόρων και δικαστικών επιμελητών για επείγουσες υποθέσεις, που θα πραγματοποιούνται μετά τις 11.00π.μ. και πριν τις 18.00μ.μ. τις καθημερινές, αποκλειστικά κατόπιν ραντεβού και γραπτής ενημέρωσης.
3. Απαγόρευση της εξόδου από το Υπουργείο πριν τις 11.00π.μ. και της εισόδου μετά τις 18.00μ.μ. για όλους (συμπεριλαμβανομένων των υπαλλήλων).
4. Επιτρέπεται η είσοδος / έξοδος συνοδών υπαλλήλων με αναπηρία πριν τις 11.00π.μ., έπειτα από κατάλληλη γνωστοποίηση των στοιχείων τους.
5. Απαγόρευση εισόδου couriers, delivery κλπ. για προσωπικές παραδόσεις όλο το 24ωρο, παραλαβή αντικειμένων από την Κεντρική Πύλη μετά τις 11.00π.μ. και πριν τις 15.00μ.μ. τις καθημερινές. Οι επείγουσες παραδόσεις ταχυμεταφορών (couriers) θα διεκπεραιώνονται αποκλειστικά για υπηρεσίες πρωτοκόλλου και εντός του χρονικού διαστήματος 11:00μ.μ.-15.00μ.μ.
27-05-26 Ιδρύεται Δημοτικό Σχολείο στο Σωφρονιστικό Κατάστημα Κέρκυρας – Μια ουσιαστική τομή στην εκπαίδευση και την κοινωνική επανένταξη
Με απόφαση της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, ιδρύεται και τίθεται σε λειτουργία το 16ο Δημοτικό Σχολείο Κέρκυρας, μονοθέσιο δημοτικό σχολείο που θα λειτουργεί εντός του Σωφρονιστικού Καταστήματος Κέρκυρας.
Η νέα αυτή δομή, που θα στεγάζεται στον χώρο του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας (Γυμνασίου), θα λειτουργεί σε απογευματινό ωράριο (15:30–17:30), διευρύνοντας έμπρακτα την πρόσβαση στην εκπαίδευση για όλους, χωρίς αποκλεισμούς.
Το 16ο Δημοτικό Σχολείο Κέρκυρας υπάγεται στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κέρκυρας και αποτελεί την πρώτη οργανωμένη δομή πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης εντός σωφρονιστικού καταστήματος στην περιοχή ευθύνης της, καλύπτοντας ένα διαχρονικό εκπαιδευτικό και κοινωνικό κενό.
Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη δήλωσε: «Η ίδρυση του 16ου Δημοτικού Σχολείου μέσα στο Σωφρονιστικό Κατάστημα της Κέρκυρας, αποτελεί μια αξιακή επιλογή ευθύνης. Δίνουμε ουσιαστικό περιεχόμενο στη δεύτερη ευκαιρία για όλους και φέρνουμε την εκπαίδευση σε χώρους όπου για χρόνια έλειπε. Η παιδεία άλλωστε δεν σταματά σε κάγκελα και περιορισμούς. Είναι δικαίωμα για τον καθένα και εκεί ακριβώς κρίνεται ο δικός μας ρόλος: στο αν μπορούμε να το διασφαλίσουμε ακόμη και στις πιο δύσκολες συνθήκες. Με την ίδρυση ενός ακόμη σχολείου σε Σωφρονιστικό Κατάστημα της χώρας, για το σχολικό έτος 2025-2026, ανοίγουμε δρόμους γνώσης, αξιοπρέπειας και προοπτικής. Μετατρέπουμε τον χρόνο της κράτησης σε χρόνο ουσίας και δημιουργούμε τις βάσεις για την πραγματική κοινωνική επανένταξη των κρατουμένων. Γιατί μια κοινωνία γίνεται πιο ασφαλής όχι υψώνοντας περισσότερα τείχη, αλλά χτίζοντας περισσότερες γέφυρες».
Το έτος 2025-2026 ιδρύθηκαν 4 νέα μονοθέσια δημοτικά σχολεία σε φυλακές της Αργολίδας και των Χανίων :
και ένα Επαγγελματικό Λύκειο στη Λάρισα:
Ενώ τον περασμένο Μάρτιο, ιδρύθηκε και το 36ο Δημοτικό Σχολείο στο Σωφρονιστικό Κατάστημα Τρικάλων.
Η εκπαίδευση δεν σταματά στα τείχη κανενός ιδρύματος. Η δεύτερη ευκαιρία αποτελεί δικαίωμα, όχι προνόμιο. Με σταθερά βήματα, διαμορφώνεται ένα εκπαιδευτικό σύστημα πιο συμπεριληπτικό, πιο δίκαιο και πιο ανθρώπινο.
27-05-26 Σοφία Ζαχαράκη στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων: Διεθνές κοινό μεταπτυχιακό One Health Education for Global Sustainability - «Η Ελλάδα επενδύει σε δημόσια πανεπιστήμια διεθνή, εξωστρεφή και καινοτόμα»
Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, συμμετείχε στην εκδήλωση με θέμα «Ορίζοντες Γνώσης και Καινοτομίας για Αειφόρα Σχολεία και Πανεπιστήμια», που διοργάνωσε το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, στο πλαίσιο της παρουσίασης της πορείας του διεθνούς κοινού μεταπτυχιακού προγράμματος «One Health Education for Global Sustainability», που υλοποιείται σε συνεργασία με το George Mason University και το University of Florida των ΗΠΑ, για δεύτερη συνεχή χρονιά, με χρηματοδότηση του ΥΠΑΙΘΑ μέσω του ταμείου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας.
Η Υπουργός, απευθυνόμενη στην ακαδημαϊκή κοινότητα του Πανεπιστημίου αλλά και σε Έλληνες και Αμερικανούς φοιτητές, υπογράμμισε ότι, το πρόγραμμα «One Health Education» αποτυπώνει έναν νέο τρόπο με τον οποίο τα πανεπιστήμια συνεργάζονται, παράγουν γνώση και δημιουργούν κοινές λύσεις για τις μεγάλες παγκόσμιες προκλήσεις.
«Το πρόγραμμα αυτό δημιουργεί ένα διεθνές περιβάλλον συνεργασίας και ανταλλαγής γνώσεων. Συνδέει την ανθρώπινη υγεία, το περιβάλλον, την αειφορία και την εκπαίδευση, απαντώντας στις σύγχρονες ανάγκες που δημιουργούν η κλιματική κρίση, η δημόσια υγεία, η βιωσιμότητα, ο τεχνολογικός μετασχηματισμός και η τεχνητή νοημοσύνη. Ζούμε σε έναν κόσμο όπου οι μεγάλες προκλήσεις δεν γνωρίζουν σύνορα. Και γι’ αυτό ούτε η γνώση μπορεί να μένει κλεισμένη μέσα σε σύνορα. Το πανεπιστήμιο του μέλλοντος χτίζεται μέσα από συνεργασίες. Και ίσως αυτό είναι το πιο σημαντικό μήνυμα σήμερα: ότι η γνώση, η αειφορία και η καινοτομία προχωρούν μαζί», ανέφερε χαρακτηριστικά, προσθέτοντας ότι, «Το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων αναδεικνύεται σε ένα από τα πιο δυναμικά περιφερειακά πανεπιστήμια της χώρας, με ισχυρή έρευνα, διεθνή παρουσία, και σημαντικές συνεργασίες με κορυφαία πανεπιστήμια του εξωτερικού»
Η Υπουργός υπογράμμισε ότι, η διεθνοποίηση αποτελεί κεντρική κυβερνητική πολιτική με χρηματοδότηση και δυναμική στόχευση για την προσέλκυση ξένων φοιτητών αλλά και την ενίσχυση του δικτύου συνεργασιών μεταξύ των ιδρυμάτων Ελλάδος και εξωτερικού. Τόνισε ότι, η διεθνοποίηση δεν αφορά μόνο τις ακαδημαϊκές συνεργασίες, αλλά συνολικά τη φοιτητική εμπειρία και το περιβάλλον μέσα στο οποίο ζούν, σπουδάζουν και δημιουργούν οι νέοι άνθρωποι, προσθέτοντας ότι, «αυτή είναι η Ελλάδα που θέλουμε: μια Ελλάδα εξωστρεφή, δημιουργική, με αυτοπεποίθηση, που επενδύει στη γνώση, στους νέους ανθρώπους»
Από την πλευρά της, η πρύτανης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, καθηγήτρια, Άννα Μπατιστάτου, επεσήμανε: «Η εκδήλωση έχει ιδιαίτερη σημασία για το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, γιατί αποτυπώνει με πολύ συγκεκριμένο τρόπο μια νέα φάση για τα ελληνικά δημόσια πανεπιστήμια: τη μετάβαση σε πιο ουσιαστικές, θεσμικές και διεθνώς ανταγωνιστικές μορφές συνεργασίας. Το πρόγραμμα «One Health Education for Global Sustainability», που αναπτύσσεται σε συνεργασία με το George Mason University και το University of Florida, αποτελεί ένα πραγματικό παράδειγμα αυτής της μετάβασης. Δεν είναι απλά μια συνεργασία ανταλλαγών ή κινητικότητας, αλλά μια κοινή εκπαιδευτική δομή με διεθνή χαρακτηριστικά, με κοινή διδασκαλία, συμμετοχή φοιτητών και φοιτητριών από διαφορετικές χώρες και αντικείμενο που συνδέεται άμεσα με τις μεγάλες σύγχρονες προκλήσεις της δημόσιας υγείας, του περιβάλλοντος και της αειφορίας»
Το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων σε αριθμούς
Σύμφωνα με τα στοιχεία τα τελευταία χρόνια, στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων:
Μέσω του ΕΣΠΑ 2021–2027 κατευθύνονται πάνω από 13,4 εκατ. ευρώ στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων για δράσεις που αφορούν
Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται και στη φοιτητική μέριμνα και είναι σε εξέλιξη έργα άνω των 7 εκατ. ευρώ μέσω ΠΔΕ, για τη χρηματοδότηση του εκσυγχρονισμού των φοιτητικών εστιών και της φοιτητικής λέσχης, των υποδομών σίτισης και της αναβάθμισης πανεπιστημιακών κτηρίων, εργαστηρίων και εγκαταστάσεων.
Παράλληλα, η φοιτητική εστία που διαχειρίζεται το ΙΝΕΔΙΒΙΜ εντάχθηκε, μετά από πρωτοβουλία του Υπουργείου Παιδείας, στο Κοινωνικό Κλιματικό Ταμείο, προκειμένου να προχωρήσει η αναβάθμιση των υποδομών φοιτητικής στέγασης.
Το Υπουργείο Παιδείας συνεχίζει να στηρίζει έμπρακτα τα δημόσια πανεπιστήμια, με χρηματοδότηση, διεθνείς συνέργειες και επενδύσεις στην φοιτητική μέριμνα, την έρευνα και την ποιότητα σπουδών.
