Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, πραγματοποίησε εθιμοτυπική συνάντηση στο Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., με τον Υπουργό Αθλητισμού της Δημοκρατίας της Σερβίας, Zoran Gajić. Οι Υπουργοί των δύο χωρών, συμφώνησαν την πλήρη αξιοποίηση του Μνημονίου Συνεργασίας Ελλάδας–Σερβίας στον τομέα του Αθλητισμού, το οποίο υπεγράφη τον Μάρτιο του 2026 από τον Αναπληρωτή Υπουργό Αθλητισμού Γιάννη Βρούτση και τον Zoran Gajić. Ειδικότερα, συμφωνήθηκε η ενίσχυση της συνεργασίας, των δύο υπουργείων, με στόχο την περαιτέρω αναβάθμιση του σχολικού και πανεπιστημιακού αθλητισμού.
Η Σοφία Ζαχαράκη, έδωσε ιδιαίτερη έμφαση στην ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ σχολικών μονάδων και πανεπιστημιακών ιδρυμάτων των δύο χωρών, καθώς και στην ανάπτυξη οργανωμένων προγραμμάτων ανταλλαγής μαθητών/-τριών και φοιτητών/-τριών με επίκεντρο τον αθλητισμό. Στο πλαίσιο αυτό, οι δυο Υπουργοί, συζήτησαν την προοπτική δημιουργίας κοινών θερινών αθλητικών προγραμμάτων (Summer Schools / Summer Camps), τα οποία θα δίνουν τη δυνατότητα σε μαθητές/-τριες και φοιτητές/-τριες, από την Ελλάδα και τη Σερβία, να συμμετέχουν σε κοινές εκπαιδευτικές και πολιτιστικές δράσεις, καθώς και σε κοινές αθλητικές δραστηριότητες.
Επίσης, η Υπουργός παρουσίασε τις μεταρρυθμίσεις του ΥΠΑΙΘΑ που αφορούν στην προώθηση της Φυσικής Αγωγής σε κάθε βαθμίδα εκπαίδευσης. Ανέφερε ότι, δόθηκε έμφαση στις ανακαινίσεις που γίνονται σε αθλητικούς χώρους και ιδιαίτερα των αθλητικών εγκαταστάσεων των σχολείων μέσω του προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου» αλλά και της αναβάθμισης του αθλητικού εξοπλισμού, ενισχύοντας τις δυνατότητες άθλησης της μαθητικής κοινότητας. Επιπλέον, η Σοφία Ζαχαράκη, μίλησε για την εφαρμογή του προγράμματος «Εμπνέομαι – Αθλούμαι – ΕυΖω» που έχει ως στόχο την ψυχοσωματική στήριξη των μαθητών/-τριών καθώς και την ενίσχυση της διδασκαλίας της κολύμβησης στο πλαίσιο του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής, από την οποία ωφελήθηκαν κατά το σχολικό έτος 2025-2026 συνολικά 52.000 μαθητές της Γ΄ και Δ΄ τάξης των Δημοτικών Σχολείων της χώρας. Ειδική αναφορά έγινε στην στήριξη του σχολικού αθλητισμού μέσω της ενίσχυσης των σχολικών πρωταθλημάτων και της συμμετοχής των μαθητών/-τριών σε παγκόσμιες σχολικές διοργανώσεις. Παράλληλα, επισημάνθηκε ότι, με νομοθετική πρωτοβουλία της Υπουργού, Σοφίας Ζαχαράκη, θεσμοθετήθηκε η σύνδεση του σχολικού με τον πανεπιστημιακό αθλητισμό, ενισχύοντας τη συνέχεια και την εξέλιξη της αθλητικής πορείας των μαθητών.
Από την πλευρά της Σερβίας, ο Υπουργός Αθλητισμού, εξέφρασε τις ευχαριστίες του στην Ελληνική Κυβέρνηση για τη διαχρονική στήριξη της ευρωπαϊκής πορείας της χώρας του, καθώς και την βούλησή του για περαιτέρω στήριξη της στρατηγικής συνεργασίας στους τομείς της παιδείας και του αθλητισμού. Ο Zoran Gajić παρουσίασε τις δράσεις που πραγματοποιούνται στη χώρα του στο πλαίσιο της στήριξης του σχολικού αθλητισμού, τονίζοντας την ευρεία συμμετοχή των μαθητών/-τριών σε πολλαπλές αθλητικές δραστηριότητες. Επίσης, ο Σέρβος Υπουργός, αναφέρθηκε και στην συνεργασία μεταξύ πανεπιστημίων Ελλάδας και Σερβίας στα θέματα φυσικής αγωγής.
Στη σερβική αντιπροσωπεία συμμετείχαν ο Πρέσβης της Δημοκρατίας της Σερβίας στην Ελλάδα Nikola Nedeljković, ο Πρόεδρος της Ολυμπιακής Επιτροπής της Σερβίας Ολυμπιακή Επιτροπή Σερβίας Dejan Tomašević, η βουλευτής της Σερβικής Εθνοσυνέλευσης και Καλλιτεχνική Διευθύντρια της Όπερας του Εθνικού Θεάτρου Βελιγραδίου Ljubica Vraneš, καθώς και ο Γενικός Γραμματέας της Ολυμπιακής Επιτροπής της Σερβίας Dejan Bojović.
Α. Υποβολή Μηχανογραφικού Δελτίου (Μ.Δ.) για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και Παράλληλου Μηχανογραφικού Δελτίου (Π.Μ.Δ.) για εισαγωγή σε Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ. (πρώην Ι.Ε.Κ.), έτους 2026.
Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι οι διαδικασίες για την υποβολή των Μηχανογραφικών Δελτίων (Μ.Δ. και Π.Μ.Δ) έτους 2026 ξεκινούν από τη Τρίτη 7-7-2026 και ώρα μετά τις 09:00 πμ έως και την Πέμπτη 16-7-2026 και ώρα 24:00.
Οι υποψήφιοι, χρησιμοποιώντας τον προσωπικό κωδικό ασφαλείας τους (password) που έχουν ήδη αποκτήσει ή που θα αποκτήσουν αυτές τις μέρες, θα μπορούν να επισκέπτονται την ηλεκτρονική διεύθυνση https://michanografiko.it.minedu.gov.gr και να επιλέγουν το Μηχανογραφικό Δελτίο (Μ.Δ.) για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ή/και το Παράλληλο Μηχανογραφικό Δελτίο (Π.Μ.Δ.) για εισαγωγή σε Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ.
Όσοι υποψήφιοι δεν πρόλαβαν να αποκτήσουν password, μπορούν να απευθύνονται στο Λύκειό τους, είτε τις προγραμματισμένες ημέρες εφημερίας είτε τις δύο (2) επιπλέον ημέρες που θα λειτουργήσουν τα Λύκεια εντός Ιουλίου. Όσοι υποψήφιοι δεν θυμούνται το password που ήδη είχαν αποκτήσει στο σχολείο τους, μπορούν είτε να απευθύνονται στο Λύκειο, είτε εναλλακτικά και εφόσον είχαν δηλώσει προσωπικό mail (κατά την απόκτηση του password), να ορίσουν νέο password μέσα από την εφαρμογή του Μ.Δ. με την επιλογή «Ξέχασα τον Κωδικό Ασφαλείας», χωρίς να μεταβούν στη σχολική μονάδα.
Αναλυτικές λεπτομέρειες και οδηγίες στην σχετική εγκύκλιο
Γενικές Πληροφορίες
1. Προτείνεται οι υποψήφιοι να εκτυπώσουν ή/και να αποθηκεύσουν στον υπολογιστή τους το υποβληθέν οριστικοποιημένο μηχανογραφικό (που θα έχει αποκτήσει αυτόματα και αριθμό πρωτοκόλλου), ώστε ανά πάσα στιγμή να μπορούν να δουν τις τελικές προτιμήσεις τους.
2. Υπενθυμίζεται ότι η προθεσμία υποβολής των Μ.Δ. και Π.Μ.Δ. είναι αποκλειστική και μετά την παρέλευσή της κανένας υποψήφιος δεν θα μπορεί να προβεί στην οριστικοποίηση τους.
3. Για οποιαδήποτε πληροφορία, υποστήριξη, ακόμα και χρήση υπολογιστή που τυχόν δεν διαθέτουν, οι υποψήφιοι θα μπορούν να απευθύνονται στα Λύκειά τους, τα οποία θα είναι ανοιχτά τις ημέρες με τις προγραμματισμένες εφημερίες κάθε Λυκείου και επιπλέον την Παρασκευή 10-7-2026 και την Πέμπτη 16-7-2026.
4. Υπενθυμίζεται τέλος ότι οι υποψήφιοι που παραπέμπονται στις Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις του Σεπτεμβρίου 2026, καταθέτουν Μηχανογραφικό Δελτίο με τις προτιμήσεις τους, μετά τις Επαναληπτικές Εξετάσεις, οπότε και θα μπορέσουν να αποκτήσουν προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password).
Β. Βεβαίωση Συμμετοχής για τις πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ 2026
Από την Τετάρτη 8-7-2026 θα ενεργοποιηθεί η δυνατότητα εκτύπωσης Βεβαιώσεων Συμμετοχής για όσους συμμετείχαν στις φετινές πανελλαδικές εξετάσεις των ΓΕΛ ή των ΕΠΑΛ. Η Βεβαίωση Συμμετοχής περιλαμβάνει τους γραπτούς βαθμούς όλων των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων (Γενικής Παιδείας, Προσανατολισμού ή Ειδικότητας και Ειδικά-Μουσικά Μαθήματα). Οι υποψήφιοι μπορούν να παραλαμβάνουν τη βεβαίωση συμμετοχής τους από το ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ, στο οποίο υπέβαλαν την Αίτηση-Δήλωση για τις πανελλαδικές εξετάσεις.
06-07-26 Αναμορφωμένος Προσωρινός Αξιολογικός Πίνακας υποψηφίων Εκπαιδευτικών των Πρότυπων Εκκλησιαστικών Σχολείων (Π.Ε.Σ.) του Ν. 4823/2021 (Α΄ 136) - Πρόγραμμα συνεντεύξεων
Ανακοινώνεται από το Εποπτικό Συμβούλιο Εκκλησιαστικής Εκπαίδευσης (Ε.Σ.Ε.Ε.), σύμφωνα με την παρ. 9 του άρθρου 127 του Ν. 4823/2021 (ΦΕΚ 136 τ. Α’) όπως ισχύει, ο ενοποιημένος πίνακας κατάταξης κατά φθίνουσα αξιολογική σειρά των υποψήφιων εκπαιδευτικών για τα Π.Ε.Σ., βάσει της μοριοδότησης που έχει λάβει κάθε υποψήφιος από το οικείο του ΠΥΣΔΕ, κατόπιν εξέτασης των τυχόν ενστάσεων εντός της οριζόμενης προθεσμίας και αποστολής των προσωρινών και αναπροσαρμοσμένων πινάκων των κατά τόπους ΠΥΣΔΕ προς το ΕΣΕΕ..
Ανακοινώνεται, συνημμένα, το πρόγραμμα συνεντεύξεων των υποψηφίων εκπαιδευτικών των Πρότυπων Εκκλησιαστικών Σχολείων.
Οι δια ζώσης συνεντεύξεις θα λάβουν χώρα στο κτίριο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., Ανδρέα Παπανδρέου 37, Μαρούσι, στον 3ο όροφο, αίθουσα 3019.
Υπενθυμίζεται ότι, οι υποψήφιοι μπορούν να αιτηθούν την εξ αποστάσεως διεξαγωγή της συνέντευξής τους μέχρι την Τετάρτη 8/7/2026 και ώρα 14:00 μ.μ., εγγράφως και τεκμηριωμένα προς το Ε.Σ.Ε.Ε., στην ακόλουθη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου:
Υποψήφιοι, οι οποίοι δεν προσέρχονται στη συνέντευξη (δια ζώσης ή εξ αποστάσεως) αποκλείονται από την διαδικασία επιλογής.
Ενστάσεις κατά της βαθμολογίας της συνέντευξης που διενεργείται από το Ε.Σ.Ε.Ε. δε γίνονται δεκτές και δεν εξετάζονται.
Παρακαλούνται οι υποψήφιοι/ες να προσέρχονται 20’ πριν την προγραμματισμένη ώρα της συνέντευξης προσκομίζοντας ενώπιον του Συμβουλίου Αστυνομική ταυτότητα ή Διαβατήριο ή οποιοδήποτε έγγραφο ταυτοπροσωπίας.
Το πρόγραμμα συνεντεύξεων ΕΔΩ Ο αξιολογικός πίνακας ΕΔΩ
06-07-26 Αναρτώνται τα στοιχεία των υποψηφίων που κρίθηκαν κατάλληλοι-ικανοί στις προκαταρκτικές εξετάσεις των Στρατιωτικών, Αστυνομικών Σχολών, των Σχολών των Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού, των Σχολών του Λιμενικού Σώματος και της Πυροσβεστικής Ακαδημίας
Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι στην ιστοσελίδα του Υπουργείου https://results.it.minedu.gov.gr/ από σήμερα Δευτέρα 6 Ιουλίου 2026 και ώρα 13:30 μ.μ.,αναρτώνται τα στοιχεία των υποψηφίων που κρίθηκαν κατάλληλοι-ικανοί στις προκαταρκτικές εξετάσεις των Στρατιωτικών, Αστυνομικών Σχολών, των Σχολών των Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού, των Σχολών του Λιμενικού Σώματος και της Πυροσβεστικής Ακαδημίας.
Οι υποψήφιοι της Γενικής Σειράς και των Ειδικών Κατηγοριών, μπορούν να ενημερωθούν για την καταλληλόλητα-ικανότητα τους, πληκτρολογώντας στην παραπάνω ηλεκτρονική διεύθυνση τον οκταψήφιο Κωδικό τους Αριθμό Εξετάσεων και τα τέσσερα πρώτα αρχικά γράμματα των ονομαστικών τους στοιχείων (Επώνυμο-Όνομα-Πατρώνυμο-Μητρώνυμο). Διευκρινίζεται ότι για κάθε υποψήφιο θα αναφέρονται μόνο οι Σχολές εκείνες για τις οποίες έχει κριθεί κατάλληλος-ικανός στις προκαταρκτικές εξετάσεις (υγειονομικές, ψυχοτεχνικές, αθλητικές δοκιμασίες κλπ.).
Σοφία Ζαχαράκη: H ανάπτυξη των δεξιοτήτων επιτρέπουν στους μαθητές και τις μαθήτριες- να αξιοποιούν αποτελεσματικά τις γνώσεις τους και τα εργαλεία που τους προσφέρει το STEM για να κατανοούν τον κόσμο και να καινοτομούν
Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη και η πρόεδρος του «Μαζί για το Παιδί», Αλεξάνδρα Μαρτίνου, υπέγραψαν μνημόνιο συνεργασίας για την υλοποίηση του προγράμματος «Εκπαίδευση STEM & Ήπιες Δεξιότητες» σε σχολεία της Αττικής, σηματοδοτώντας την έναρξη μιας νέας φάσης για το καινοτόμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα.
Το επιτυχημένο πρόγραμμα που υλοποιείται στο Μαράσλειο Διδασκαλείο σε συνεργασία με το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ) από τον Οκτώβριο 2024, επεκτείνεται πλέον σε μονάδες δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Κατά τη σχολική χρονιά 2026–2027, θα υλοποιηθεί στο 4ο Γυμνάσιο Ιλίου, με την προοπτική να διευρυνθεί σε επιπλέον σχολικές μονάδες, προσφέροντας σε περισσότερα παιδιά τη δυνατότητα να συμμετάσχουν δωρεάν. Στο πρόγραμμα μπορούν να συμμετέχουν τόσο οι μαθητές του σχολείου όσο και μαθητές των υπόλοιπων σχολείων της περιοχής έως την συμπλήρωση του ανώτατου αριθμού συμμετεχόντων/-ουσών.
Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, δήλωσε: «Η ανάπτυξη των ήπιων δεξιοτήτων και η εκπαίδευση STEM αποτελούν δύο αλληλένδετους πυλώνες της σύγχρονης εκπαίδευσης. Η αποτελεσματική εκπαίδευση STEM δεν βασίζεται μόνο στις τεχνικές γνώσεις. Οι μαθητές και οι μαθήτριες καλούνται να συνεργαστούν, να επικοινωνήσουν, να σχεδιάσουν, να δοκιμάσουν διαφορετικές λύσεις και να αξιολογήσουν τα αποτελέσματά τους. Γι αυτόν ακριβώς τον λόγο, οι ήπιες δεξιότητες πρέπει να αναπτύσσονται παράλληλα με τις επιστημονικές και τεχνολογικές γνώσεις. Οι ήπιες δεξιότητες επιτρέπουν στους μαθητές και τις μαθήτριες να αξιοποιούν αποτελεσματικά τις γνώσεις τους, ενώ το STEM τους προσφέρει τα εργαλεία για να κατανοούν τον κόσμο και να καινοτομούν. Είμαστε ευτυχείς για την υλοποίηση της συνεργασίας μας με το «Μαζί για Παιδί» και τους ευχαριστούμε θερμά για τη σταθερή και ουσιαστική υποστήριξή του στην μαθητική και εκπαιδευτική κοινότητα. »
Η Πρόεδρος του «Μαζί για το Παιδί» Αλεξάνδρα Μαρτίνου, δήλωσε: «Η υπογραφή του Μνημονίου Συνεργασίας σηματοδοτεί ένα σημαντικό βήμα για την περαιτέρω ανάπτυξη του προγράμματος «Εκπαίδευση STEM & Ήπιες Δεξιότητες». Η επιτυχημένη πορεία του στο Μαράσλειο μας έδωσε τη βεβαιότητα ότι βρισκόμαστε στον σωστό δρόμο και σήμερα έχουμε τη χαρά να το βλέπουμε να επεκτείνεται στα δημόσια σχολεία, προσφέροντας σε ακόμη περισσότερους μαθητές και μαθήτριες την ευκαιρία να αναπτύξουν τόσο τις γνώσεις τους όσο και πολύτιμες δεξιότητες ζωής. Σε έναν κόσμο όπου η τεχνολογία εξελίσσεται με πρωτόγνωρους ρυθμούς, πιστεύουμε ότι η μεγαλύτερη επένδυση παραμένει ο άνθρωπος. Η μεγαλύτερη πρόκληση είναι να ενθαρρύνουμε τα παιδιά να αξιοποιούν την τεχνολογία με γνώση, κρίση και ανθρωπιά. Ευχαριστώ θερμά την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και τα στελέχη του Υπουργείου για την εμπιστοσύνη και τη συνεργασία, καθώς και το Παιδαγωγικό Τμήμα του ΕΚΠΑ για την πολύτιμη επιστημονική του συμβολή.»
Το πρόγραμμα συνδυάζει την εκπαίδευση STEM (Επιστήμη, Τεχνολογία, Μηχανική και Μαθηματικά) με την καλλιέργεια ήπιων δεξιοτήτων, μέσα από βιωματικές, ενεργητικές και συμμετοχικές εκπαιδευτικές δράσεις. Στόχος του προγράμματος είναι να ενισχύσει τους μαθητές και τις μαθήτριες τόσο στις γνώσεις που σχετίζονται με την τεχνολογία, τις επιστήμες και τις ψηφιακές δεξιότητες, όσο και στην ανάπτυξη ψυχοκοινωνικών δεξιοτήτων όπως η συνεργασία, η κριτική σκέψη, η δημιουργικότητα, η επικοινωνία, η ενσυναίσθηση, η διαχείριση συναισθημάτων και η λήψη αποφάσεων. Μέσα από δραστηριότητες που βασίζονται στη φιλοσοφία της αξιοποίησης της υπάρχουσας γνώσης και την κατάκτηση νέας μέσω της πράξης, οι έφηβοι μαθαίνουν να συνεργάζονται, να επιλύουν προβλήματα και να αξιοποιούν την τεχνολογία ως εργαλείο δημιουργίας και καινοτομίας.
Η επέκταση του προγράμματος στα σχολεία είναι ένα σημαντικό βήμα για τη διάδοση ενός σύγχρονου εκπαιδευτικού μοντέλου που προάγει την ολόπλευρη ανάπτυξη των εφήβων, συνδέοντας τη γνώση με τις δεξιότητες που απαιτεί ο σύγχρονος κόσμος.
