Μπορεί η  φοίτηση των μαθητών στο Γυμνάσιο να είναι υποχρεωτική, εφόσον ο μαθητής δεν έχει υπερβεί το 16ο έτος της ηλικίας του, ωστόσο υπάρχει ένα μικρό ποσοστό  μαθητών Γυμνασίου, της τάξης των 1,85 ποσοστιαίων μονάδων που δε συνέχισε τη φοίτησή του στην επόμενη τάξη.

Όπως προκύπτει από την επεξεργασία των στοιχείων του ΥΠ.Π.Ε.Θ 2.497 μαθητές σε σύνολο 103907 μαθητών της Α τάξης του Γυμνασίου δε συνέχισαν στη Β τάξη, με το ποσοστό να διαμορφώνεται στο 2,39% ενώ για τη Β Γυμνασίου το αντίστοιχο ποσοστό όσων δε συνέχισαν στη Γ Γυμνασίου ήταν 1,27%, όπως φαίνεται και στον πίνακα που ακολουθεί:

Όσον αφορά τη  Γ Γυμνασίου του σχολικού έτους 2014-15, σε σύνολο 98.113 μαθητών οι 3.810 δε συνέχισαν τη φοίτησή τους στο Λύκειο.

Περαιτέρω ανάλυση των στοιχείων μας δείχνει ότι περιοχές της Θράκης εμφανίζουν υψηλό ποσοστό μαθητών που δε συνεχίζουν στην επόμενη τάξη του Γυμνασίου ( Από την Α στη Β και από τη Β στη Γ) , γεγονός που ίσως να οφείλεται και στα υψηλά ποσοστά μειονοτικών ομάδων (Ρομά, Πομάκοι κλπ)  στους εν λόγω νομούς.

Οι δυο μεγαλύτεροι πληθυσμιακοί νόμοι της χώρας, Αττική και Θεσσαλονίκη βρίσκονται στην πρώτη δεκάδα, με την 7η και 9η θέση αντίστοιχα με βάσει του ποσοστού των μαθητών που από τη Γ Γυμνασίου δε συνέχισαν στο Λύκειο.

Όσον αφορά την Α και τη Β Γυμνασίου Αττική και Θεσσαλονίκη βρίσκονται κάτω από τον πανελλαδικό μέσο όρο του ποσοστού των μαθητών που δε συνέχισαν τη φοίτησή τους. Συγκεκριμένα Από την Α στη Β τάξη δε συνέχισε το 2,34% των μαθητών της Αττικής και το 2,21% των μαθητών της Θεσσαλονίκης ενώ από τη Β στη Γ τάξη τα ποσοστά είναι ακόμα χαμηλότερα και διαμορφώνονται στο 1,40% για την Αττική και στο 1,08% για την Θεσσαλονίκη.

Σύμφωνα με τα στοιχεία που συγκεντρώθηκαν από τις  Γενικές  Γραμματείες  του Υπουργείου Παιδείας,  Έρευνας και Θρησκευμάτων, τους εποπτευόμενους φορείς , τις Περιφερειακές Διευθύνσεις και τις Διευθύνσεις Α΄Βάθμιας και Β΄Βάθμιας εκπαίδευσης η συμμετοχή στην απεργία ανήλθε στο ποσοστό των  18,43 εκατοστιαίων ποσοστιαίων μονάδων επί του συνόλου των εργαζομένων .   

Δεν προβλέπεται και δεν επιτρέπεται από τις κείμενες διατάξεις, οι οποίες ρυθμίζουν τα θέματα πρόσληψης των αναπληρωτών και ωρομισθίων εκπαιδευτικών, η μεταβολή της περιοχής πρόσληψης των αναπληρωτών εκπαιδευτικών, μετά το πέρας προθεσμίας υποβολής αιτήσεων (δηλ. στις 11-9-2015).

Όπως σημειώνει εγγράφως ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Νίκος Φίλης, απαντώντας σε σχετικό έγγραφο και σε ηλεκτρονική επιστολή με θέμα «Αίτημα Νηπιαγωγού Ειδικής Αγωγής για αναγνώριση των μορίων και της προϋπηρεσίας της, προκειμένου για το διορισμό της στη Δημόσια πρωτοβάθμια Εκπαίδευση», την οποία κατέθεσε ως Αναφορά ο Βουλευτής κ. Νικολόπουλος Νικόλαος, εάν λοιπόν η ενδιαφερόμενη επιθυμούσε να προσληφθεί αποκλειστικά και μόνο στις Δ/νσεις Α/θμιας Εκπ/σης Θεσσαλονίκης ή στην περιοχή της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας θα έπρεπε κατά την υποβολή της Αίτησης – Δήλωσης Αναπληρωτών να δηλώσει αποκλειστικά και μόνο αυτές της Διευθύνσεις.

Ρύθμιση που παρέχει  τη δυνατότητα για την καλύτερη οργάνωση και λειτουργία της Διοικούσας Επιτροπής του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου στα πλαίσια της συνολικής διοικητικής του αναδιοργάνωσης περιλαμβάνεται στο σχέδιο νόμου του Υπουργείου Εσωτερικών και Διοικητικής Ανασυγκρότησης.

Η ρύθμιση προβλέπει τον ορισμό τριών Αντιπροέδρων με απόφαση της Διοικούσας Επιτροπής.  Οι Αντιπρόεδροι θα υποβοηθούν το έργο του Προέδρου. Με απόφαση της Διοικούσας Επιτροπής καθορίζονται οι αρμοδιότητες των Αντιπροέδρων, η σειρά με την οποία αυτοί αναπληρώνουν τον Πρόεδρο, αν αυτός απουσιάζει, κωλύεται ή ελλείπει για οποιονδήποτε άλλο λόγο.

Σε περίπτωση παραίτησης ή για οποιονδήποτε λόγο έλλειψης του Προέδρου, οι Αντιπρόεδροι ασκούν τα καθήκοντά του μέχρι την έκδοση της προβλεπόμενης απόφασης για το διορισμό νέου Προέδρου από τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων. Ο Πρόεδρος και οι Αντιπρόεδροι της Διοικούσας Επιτροπής απαλλάσσονται των διδακτικών και διοικητικών του καθηκόντων στα Α.Ε.Ι ή στα Ερευνητικά Κέντρα που υπηρετούν.