Ειδήσεις

18 08 16 idiki

18-08-16 Άλλο ένα ΦΕΚ με ιδρύσεις Τμημάτων Ένταξης

Δημοσιεύτηκε άλλη μια απόφαση που αφορά ιδρύσεις, συγχωνεύσεις - μετονομασίες και καταργήσεις Τμημάτων Ένταξης Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Aπό την απόφαση αυτή προκαλούνται οι ακόλουθες δαπάνες:

Επί του προϋπολογισμού των οικείων Ο.Τ.Α. Α’ βαθμού:
Ετήσια δαπάνη ύψους 153.708 ευρώ περίπου, από την αντιμετώπιση των εξόδων λειτουργίας των ιδρυομένων σχολικών μονάδων, η οποία κατά το τρέχον οικ. έτος περιορίζεται στο ποσό των 61.324 ευρώ, περίπου. Η εν λόγω δαπάνη θα καλύπτεται από τους ΚΑΠ των οικείων Ο.Τ.Α.

Το ΦΕΚ

18 08 16 asep

18-08-16 Ανακοίνωση του ΑΣΕΠ για τις ενστάσεις αναπληρωτών Ειδικής Αγωγής

Μετά την εκ νέου ανάρτηση των πινάκων αναπληρωτών εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής το ΑΣΕΠ εξέδωσε το ακόλουθο δελτίο τύπου:

Αναρτήθηκαν εκ νέου, στην ηλεκτρονική διεύθυνση του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων http://e-aitisi.sch.gr., οι προσωρινοί Πίνακες κατάταξης Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ειδικής Αγωγής, ανά κλάδο/ειδικότητα για το σχολικό έτος 2016-2017, βάσει της οικείας πρόσκλησης (Φ.Ε.Κ. 2218/τ.Β΄/2016 και διορθωτικό 2279/τ.Β΄/2016).

Επιπλέον, αναρτήθηκαν στην ανωτέρω ιστοσελίδα και οι προσωρινοί πίνακες κατάταξης του κλάδου ΠΕ 32 Θεατρικών Σπουδών ΕΑΕ.

Οι εκπαιδευτικοί, σύμφωνα με το ΜΕΡΟΣ Γ΄: ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΠΙΝΑΚΩΝ- ΥΠΟΒΟΛΗ ΕΝΣΤΑΣΕΩΝ της ανωτέρω πρόσκλησης, μπορούν να υποβάλουν ένσταση στο Α.Σ.Ε.Π. (Ειδικό έντυπο ΑΣΕΠ Ε.Ε.Α.Ε.3),επανακαθοριζόμενης της αρχικής προθεσμίας, έως και 22/8/2016, ημέρα Δευτέρα, μέσω τηλεομοιοτυπίας (fax: 2106400241 ή 2106400686 ή 2131319438) ή μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (e-mail: Αυτή η διεύθυνση Email προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. ή Αυτή η διεύθυνση Email προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.).

18 08 16 astinomia

18-08-16 Ο αριθμός εισακτέων ανα κατηγορία στις Σχολές Αξιωματικών και Αστυφυλάκων

Στους 250 καθορίστηκε ο αριθμός των υποψηφίων που θα εισαχθούν στη Σχολή Αστυφυλάκων της Ελληνικής Αστυνομίας κατά το ακαδημαϊκό έτος 2017-2018, ύστερα από συμμετοχή τους στις πανελλαδικές εξετάσεις του σχολικού έτους 2015-2016 καθορίζεται σε διακόσιους πενήντα (250). Ο αντίστοιχος αριθμός για τη Σχολή Αξιωματικών είναι 40.

Πιο αναλυτικά από τους ως άνω 250 ποσοστό 3% (7 θέσεις) προέρχονται από υποψηφίους/ες κατόχους απολυτηρίου Ημερήσιου Επαγγελματικού Λυκείου του Ν. 4186/2013(Α' 193) και απολυτηρίου ημερησίου ΕΠΑ.Λ. της περίπτωσης β' της παραγράφου 1 του άρθρου 1 του Ν. 3748/2009(Α' 29) και από κατόχους πτυχίου Β' κύκλου Ημερήσιων Τ.Ε.Ε., πτυχίου ειδικότητας πρώην Ημερησίων Τ.Ε.Λ. και Ημερησίων Ναυτικών Λυκείων της παραγράφου 2 του άρθρου 3 του ν.3748/2009 (Α' 29).

Ειδικότερα, οι ως άνω επτά (7) θέσεις που αντιστοιχούν στο ποσοστό 3% θα καλυφθούν:

i. To ποσοστό 90% εξ αυτών, το οποίο αντιστοιχεί σε έξι (6) θέσεις, ως εξής:

α. ποσοστό 13,8%, ήτοι μία (1) θέση, θα καλυφθεί από υποψήφιους/ες, κατόχους απολυτηρίου ημερησίου ΕΠΑ.Λ (Α' ομάδα), της περίπτωσης β της παραγράφου 1του άρθρου 1 του Ν. 3748/2009 και από κατόχους πτυχίου Β' κύκλου ημερησίων Τ.Ε.Ε., πτυχίου ειδικότητας ημερησίων Ναυτικών Λυκείων της παραγράφου 2 του άρθρου 3 του Ν. 3748/2009 (ΜΕ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΕ ΤΟ ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΟΥ ΕΠΑ.Λ. (Α' ΟΜΑΔΑ)).

β. το υπόλοιπο ποσοστό, ήτοι πέντε (5) θέσεις, θα καλυφθούν από υποψηφίους/ες, κατόχους απολυτηρίου ημερησίου ΕΠΑ.Λ. (ΜΕ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΕ ΤΟ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΟΥ ΕΠΑ.Λ.).

ii. Το ποσοστό 10% εξ αυτών, το οποίο αντιστοιχεί σε μία (1) θέση, θα καλυφθεί από υποψήφιους/ες, οι οποίοι/ες είχαν συμμετάσχει στις πανελλαδικές εξετάσεις τωνημερησίων ΕΠΑ.Λ. (Α' ομάδα), τα έτη 2014 ή 2015 καιδεν παίρνουν μέρος στις αντίστοιχες εξετάσεις κατά τοτρέχον έτος (ΧΩΡΙΣ ΝΕΑ ΕΞΕΤΑΣΗ), και συγκεκριμένα:

Για όσους/ες είχαν συμμετάσχει το έτος 2015 προκύπτει μία (1) θέση (ποσοστό 60%) και για όσους/ες είχαν συμμετάσχει το έτος 2014 (ποσοστό 40%) δεν προκύπτειθέση.

Οι υπόλοιπες διακόσιες σαράντα τρεις (243) θέσεις θα καλυφθούν:

i. Σε ποσοστό 10%, δηλαδή είκοσι τέσσερις (24) θέσεις,από υποψηφίους/ες που εξετάσθηκαν στα μαθήματα της Γ' τάξης Ημερήσιου Γενικού Λυκείου σε εθνικό επίπεδο,συμπεριλαμβανομένων και των κατόχων απολυτηρίου ημερησίου ΕΠΑ.Λ. (Β' Ομάδα) της περίπτωσης α' της παραγράφου 1 του άρθρου 1 του ν.3748/2009, απέκτησαν βεβαίωση πρόσβασης τα έτη 2014 ή 2015 και δεν παίρνουν μέρος στις αντίστοιχες εξετάσεις κατά το τρέχον έτος (ΧΩΡΙΣ ΝΕΑ ΕΞΕΤΑΣΗ). Ειδικότερα, για όσους/ες απέκτησαν βεβαίωση πρόσβασης το έτος 2015, αντιστοιχεί ποσοστό 60%, ήτοι δέκα τέσσερις (14) θέσεις και για όσους/ες απέκτησαν το έτος 2014, αντιστοιχεί ποσοστό 40% , ήτοι δέκα (10) θέσεις.

ii. Σε ποσοστό 3%, δηλαδή επτά (7) θέσεις, από υποψηφίους/ες που θα συμμετάσχουν στις διαδικασίες εισαγωγής με τις ειδικές κατηγορίες του άρθρου 12 του Ν. 2552/1997 (Α' 266), όπως ισχύει, σε συνδυασμό με το άρθρο 1 παρ. 4α' περίπτ. Ι, ΙΙ, III του Ν. 2909/2001 (Α' 90).

iii. Σε ποσοστό 87%, δηλαδή διακόσιες δώδεκα (212) θέσεις, από υποψηφίους/ες που θα λάβουν μέρος στις εξετάσεις των μαθημάτων της Γ' τάξης Ημερησίου Γενικού Λυκείου που εξετάζονται σε εθνικό επίπεδο κατά το τρέχον σχολικό έτος (ΜΕ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ) και από αποφοίτουςτων ημερησίων ΕΠΑ.Λ. της περίπτωσης α' της παραγράφου 1 του άρθρου 1 του ν.3748/2009 και απέκτησαν βεβαίωση πρόσβασης ή συμμετοχής το έτος 2016.

Επί του ποσοστού αυτού:

α. Ποσοστό 4%, ήτοι οχτώ (8) θέσεις, θα καλυφθεί από υποψηφίους/ες που θα λάβουν μέρος στις εξετάσεις των μαθημάτων της Γ' τάξης ημερήσιου Γενικού Λυκείου και του ημερησίου ΕΠΑ.Λ (Β' ομάδα) της περίπτωσης α' της παραγράφου 1 του άρθρου 1 του Ν. 3748/2009, που εξετάζονται σε εθνικό επίπεδο και θα αποκτήσουν βεβαίωση πρόσβασης κατά το έτος 2016 (ΜΕ ΤΟ ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΟΥ ΓΕΛ ή ΤΟΥ ΕΠΑ.Λ. (Β' ΟΜΑΔΑ)).

β. Το υπόλοιπο ποσοστό, ήτοι διακόσιες τέσσερις (204) θέσεις, θα καλυφθεί από υπόψηφίους/ες που θα λάβουν μέρος στις εξετάσεις των μαθημάτων της Γ' τάξης ημερήσιου Γενικού Λυκείου, που εξετάζονται σε εθνικό επίπεδο και θα αποκτήσουν βεβαίωση συμμετοχής κατά το έτος 2016 (ΜΕ ΤΟ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΟΥ ΓΕΛ).

Αριθμός ιδιωτών που θα εισαχθούν στη Σχολή Αξιωματικών

Β. Ο αριθμός των ιδιωτών που θα εισαχθούν στη Σχολή Αξιωματικών της Ελληνικής Αστυνομίας κατά το ακαδημαϊκό έτος 2017-2018, ύστερα από συμμετοχή τους στις πανελλαδικές εξετάσεις του σχολικού έτους 2015-2016 καθορίζεται σε σαράντα (40). Από τους άνω σαράντα σε ποσοστό 10%, δηλαδή τέσσερις (4) θέσεις, από υποψηφίους/ες που εξετάσθηκαν στα μαθήματα της Γ' τάξης Ημερήσιου Γενικού Λυκείου σε εθνικό επίπεδο, συμπεριλαμβανομένων και των κατόχων απολυτηρίου ημερησίου ΕΠΑ.Λ. (Β' Ομάδα) της περίπτωσης α' της παραγράφου 1 του άρθρου 1 του Ν. 3748/2009, απέκτησαν βεβαίωση πρόσβασης τα έτη 2014 ή 2015 και δεν παίρνουν μέρος στις αντίστοιχες εξετάσεις κατά το τρέχον έτος (ΧΩΡΙΣ ΝΕΑ ΕΞΕΤΑΣΗ),ως ακολούθως:

Σε όσους απέκτησαν βεβαίωση πρόσβασης το έτος 2015 , σε ποσοστό 60%, ήτοι δύο (2) θέσεις και σε όσους/ες απέκτησαν βεβαίωση πρόσβασης το έτος 2014, σε ποσοστό 40%, ήτοι δύο (2) θέσεις.

Ποσοστό 3%, δηλαδή μία (1) θέση, θα καλυφθεί από υποψηφίους/ες που θα συμμετάσχουν στις διαδικασίες εισαγωγής με τις ειδικές κατηγορίες του άρθρου 12 του Ν. 2552/1997, όπως ισχύει, σε συνδυασμό με το άρθρο 1 παρ. 4 α' περίπτ. Ι, ΙΙ, III του Ν. 2909/2001.

Ποσοστό 87%, δηλαδή τριάντα πέντε (35) θέσεις, θα καλυφθούν από υποψηφίους/ες που θα λάβουν μέρος στις εξετάσεις των μαθημάτων της Γ' τάξης Ημερησίου Γενικού Λυκείου που εξετάζονται σε εθνικό επίπεδο κατά το τρέχον σχολικό έτος (ΜΕ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ) και από αποφοίτους των Ημερησίων ΕΠΑ.Λ. της περίπτωσης α' της παραγράφου 1 του άρθρου 1 του Ν. 3748/2009 και απέκτησαν βεβαίωση πρόσβασης ή συμμετοχής το έτος 2016. Επί τουποσοστού αυτού:

i. Ποσοστό 4%, ήτοι μία (1) θέση, θα καλυφθεί από υποψηφίους/ες που θα λάβουν μέρος στις εξετάσεις των μαθημάτων της Γ' τάξης ημερήσιου Γενικού Λυκείου και του ημερησίου ΕΠΑ.Λ (Β' ομάδα) της περίπτωσης α' παραγράφου 1 του άρθρου 1 του Ν. 3748/2009, που εξετάζονται σε εθνικό επίπεδο και θα αποκτήσουν βεβαίωση συμμετοχής κατά το έτος 2016 (ΜΕ ΤΟ ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΟΥ ΓΕΛ ή ΤΟΥ ΕΠΑ.Λ. (Β' ΟΜΑΔΑ).

ii. To υπόλοιπο ποσοστό, ήτοι τριάντα τέσσερις (34) θέσεις, θα καλυφθούν από υποψηφίους/ες που θα λάβουν μέρος στις εξετάσεις των μαθημάτων της Γ' τάξης ημερήσιου Γενικού Λυκείου, που εξετάζονται σε εθνικό επίπεδο και θα αποκτήσουν βεβαίωση συμμετοχής κατά το έτος 2016 (ΜΕ ΤΟ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΟΥ ΓΕΛ).

Από τον αριθμό των εισαγομένων, που καθορίζεται από κάθε μία εκ των παραγράφων Α2, A3 και Β, πλην των υποψηφίων του N. 2909/2001 (ειδική κατηγορία τέκνων Ελλήνων εξωτερικού), ποσοστό 10% προέρχεται από υποψηφίους/ες των ειδικών κατηγοριών του άρθρου 42 παρ. 1 του N. 1481/1984 (Α' 152), όπως τροποποιήθηκε και ισχύει «γονείς και τέκνα πολύτεκνων οικογενειώνκ.τ.λ.» και ποσοστό 4% προέρχεται από υποψήφιους/ες του άρθρου 42 παρ. 2 του N. 1481/1984, όπως τροποποιήθηκε και ισχύει «γονείς και τέκνα τρίτεκνων οικογενειών».

Κατά τον καθορισμό του αριθμού που αντιστοιχεί στο ποσοστό της προηγούμενης παραγράφου, δεν λαμβάνονται υπόψη τα κλασματικά υπόλοιπα. Ο αριθμός των θέσεων που δεν συμπληρώνεται από υποψηφίους των ειδικών κατηγοριών της προηγούμενης παραγράφου καλύπτεται από τους υποψηφίους/ες επιλαχόντες/ ούσες της γενικής κατηγορίας.

Ομοίως, κατά τον καθορισμό του αριθμού εισαγομένων που αντιστοιχεί στο ποσοστό που αναφέρεται στην παράγραφο Α2 δεν λαμβάνονται υπόψη τα κλασματικά υπόλοιπα.

Κατά τον αριθμητικό υπολογισμό των θέσεων, που αντιστοιχούν σε κάθε σύστημα συμμετοχής στη διαδικασία εισαγωγής των υποψηφίων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση λαμβάνονται υπόψη οι διατάξεις της υπ' αριθ. Φ. 253.1/69267/Α5 από 22-04-2016 απόφασης Υπουργού, Παιδείας και Θρησκευμάτων (Φ.Ε.Κ. Β' 1232), καθώς επίσης και για την κάλυψη κενών θέσεων που θα προκύψουν από κάποιο σύστημα.

Αναλυτικότερα ο αριθμός των εισακτέων (ανδρών - γυναικών) κατανέμεται ως ακολούθως:

Αναλυτικά στοιχεία στην απόφαση

18 08 16 airesi

18-08-16 Ενεργοποίηση δράσεων του ΕΣΠΑ

Η Επιτελική Δομή ΕΣΠΑ – Τομέα Παιδείας του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνει ότι εκπληρώθηκαν πλήρως και αίρονται και οι τέσσερις (4) εκ των προτέρων αιρεσιμότητες μετά από σχετικές εγκρίσεις της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού-Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση» - Τομέα Παιδείας του ΕΣΠΑ 2014-20 και αφορούν σε:

Επενδυτική Προτεραιότητα 10.1 Μείωση και πρόληψη της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου και προώθηση της ισότιμης πρόσβασης σε ποιοτική νηπιακή, πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, καθώς επίσης και σε τυπικές, μη τυπικές και άτυπες δυνατότητες εκπαίδευσης για την επανένταξη στην εκπαίδευση και την κατάρτιση:

Προϋπόθεση είχε οριστεί η ύπαρξη στρατηγικού πλαισίου πολιτικής για τη μείωση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου (ΠΕΣ) εντός των ορίων του άρθρου 165ΣΛΕΕ

Επενδυτική Προτεραιότητα 10.2 Βελτίωση της ποιότητας, της αποτελεσματικότητας και της πρόσβασης στην τριτοβάθμια και ισοδύναμη με αυτήν εκπαίδευση, με σκοπό τη βελτίωση των επιπέδων φοίτησης και επιτυχίας, ιδιαίτερα για τα μειονεκτούντα άτομα:

Προϋπόθεση αποτελούσε η ύπαρξη εθνικού και περιφερειακού στρατηγικού πλαισίου πολιτικής για την αύξηση της επιτυχίας στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και της ποιότητας αυτής

Eπενδυτική Προτεραιότητα 10.3 Βελτίωση της ισότιμης πρόσβασης στη διά βίου μάθηση για όλες τις ηλικιακές ομάδες στο πλαίσιο τυπικών, άτυπων και μη τυπικών δομών, αναβάθμιση των γνώσεων, δεξιοτήτων και ικανοτήτων του εργατικού δυναμικού και προώθηση ευέλικτων δυνατοτήτων μάθησης, μεταξύ άλλων μέσω του επαγγελματικού προσανατολισμού και της πιστοποίησης των αποκτώμενων:

Προϋπόθεση αποτελούσε η ύπαρξη εθνικού ή/και περιφερειακού στρατηγικού πλαισίου πολιτικής για τη διά βίου μάθηση, εντός των ορίων του άρθρου 165ΣΛΕΕ

Επενδυτική Προτεραιότητα 10.4 Βελτίωση της συνάφειας των συστημάτων εκπαίδευσης και κατάρτισης με την αγορά εργασίας, διευκόλυνση της μετάβασης από την εκπαίδευση στην εργασία, και ενίσχυση της επαγγελματικής εκπαίδευσης και συστημάτων κατάρτισης και της ποιότητάς τους, μεταξύ άλλων μέσω μηχανισμών πρόβλεψης των αναγκών σε δεξιότητες, της προσαρμογής των προγραμμάτων σπουδών και της καθιέρωσης και ανάπτυξης συστημάτων μάθησης με βάση την εργασία, συμπεριλαμβανομένων των διττών συστημάτων μάθησης και μαθητείας:

Προϋπόθεση αποτελούσε η ύπαρξη περιφερειακού στρατηγικού πλαισίου πολιτικής για την ανάπτυξη της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας των συστημάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης (ΕΕΚ), εντός των ορίων του άρθρου 165ΣΛΕΕ

Μετά την άρση των αιρεσιμοτήτων ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΟΥΝΤΑΙ πλήρως ΟΛΕΣ οι ΔΡΑΣΕΙΣ που αφορούν στους ανωτέρω τομείς προτεραιότητας του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού-Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση» - Τομέα Παιδείας του ΕΣΠΑ 2014-20.

17 08 16 eidiki

17-08-16 Μετατροπή των ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής σε Ειδικά Επαγγελματικά Γυμνάσια-Λύκεια

Άλλο ένα ΦΕΚ αναρτήθηκε στο διαδίκτυο και το οποίο αποτελεί μέρος της απόφασης για την ενίσχυση του υπάρχοντος δικτύου των δομών Ειδικής Εκπαίδευσης. Το ΦΕΚ αυτό αφορά τη μετατροπή των Σχολικών Μονάδων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και την Ίδρυση Λυκειακών Τάξεων σε Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Σ.Μ.Ε.Α.Ε) Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Συγκεκριμένα Τεχνικά Επαγγελματικά Εκπαιδευτήρια Ειδικής Αγωγής μετατρέπονται σε Ειδικά Επαγγελματικά Γυμνάσια- Λύκεια, ενώ ιδρύονται Λυκειακές Τάξεις σε Ειδικά Επαγγελματικά Γυμνάσια.

Σημειώνουμε ότι το Υπουργείο Παιδείας σε συνθήκες κρίσης και δημοσιονομικών πιέσεων το ΥΠ.Π.Ε.Θ. αυξάνει κατά 20 % τα Τμήματα Ένταξης και κατά 8 % τα Ειδικά Σχολεία. Συγκεκριμένα ο τελικός αριθμός των Τμημάτων Ένταξης που ιδρύονται και θα λειτουργήσουν το 2016-17 πέραν των υπαρχόντων είναι 531. Επίσης, ιδρύονται 23 νέες Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και 12 Λυκειακές Τάξεις στα υπάρχοντα Ειδικά Επαγγελματικά Γυμνάσια.

To ΦΕΚ