Από την ενθρόνιση του Αρχιεπισκόπου Καναδά κ.κ. Αποστόλου και τα ελληνικά σχολεία του Τορόντο και του Μόντρεαλ έως την πανεπιστημιακή κοινότητα – Επαναλειτουργεί το Συντονιστικό Γραφείο Εκπαίδευσης στο Τορόντο – Συγκεκριμένες αποφάσεις για τους εκπαιδευτικούς και την ελληνόγλωσση εκπαίδευση
Με επισκέψεις στις σχολικές αίθουσες όπου εκατοντάδες παιδιά της Ομογένειας μαθαίνουν καθημερινά ελληνικά, συναντήσεις με εκπαιδευτικούς, μαθητές, φοιτητές και πανεπιστημιακούς, επαφές με τις οργανωμένες ελληνικές κοινότητες, αλλά και με τη συμμετοχή της στην ενθρόνιση του νέου Αρχιεπισκόπου Καναδά κ.κ. Αποστόλου, ολοκληρώθηκε η επίσημη επίσκεψη της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη, στον Καναδά.
Το τετραήμερο πρόγραμμα, από τις 19 έως τις 22 Σεπτεμβρίου, σε Τορόντο και Μόντρεαλ, ανέδειξε στην πράξη τις δύο βασικές διαστάσεις της παρουσίας του Υπουργείου Παιδείας στον Καναδά: τη στήριξη της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης και της νέας γενιάς της Ομογένειας και, παράλληλα, την περαιτέρω ενίσχυση των ακαδημαϊκών δεσμών Ελλάδας–Καναδά.
Στο επίκεντρο βρέθηκαν συγκεκριμένες πολιτικές αποφάσεις που έχουν ήδη ληφθεί για την ελληνόγλωσση εκπαίδευση στο εξωτερικό, από την έγκαιρη στελέχωση των σχολείων και το επιμίσθιο των αποσπασμένων εκπαιδευτικών έως την επαναλειτουργία του Συντονιστικού Γραφείου Εκπαίδευσης στο Τορόντο, αλλά και η χρηματοδότηση, μέσω του Ταμείου Ανάκαμψης, τριών κοινών ή διπλών μεταπτυχιακών προγραμμάτων Ελλάδας–Καναδά συνολικού προϋπολογισμού 4,72 εκατ. ευρώ.
Στην ενθρόνιση του νέου Αρχιεπισκόπου Καναδά – «Η καρδιά της Ομογένειας χτυπά εκεί όπου βρίσκονται η Εκκλησία και το σχολείο»
Στο Τορόντο, η Σοφία Ζαχαράκη παρέστη στην ενθρόνιση του νέου Αρχιεπισκόπου Καναδά κ.κ. Αποστόλου στον Ιερό Ναό Αγίου Νικολάου.
Στον χαιρετισμό της αναφέρθηκε στον καθοριστικό ρόλο της Εκκλησίας και του σχολείου στη διατήρηση της ελληνικής ταυτότητας στις νεότερες γενιές της Διασποράς, υπογραμμίζοντας ότι, σε ένα πολυπολιτισμικό περιβάλλον όπως αυτό του Καναδά, η Ορθόδοξη Εκκλησία μπορεί να λειτουργεί ταυτόχρονα ως ρίζα, παρουσία και γέφυρα: να διατηρεί σταθερή τη σχέση με την πνευματική και πολιτιστική κληρονομιά και συγχρόνως να ανοίγεται στον διάλογο, στον σεβασμό και στη συνύπαρξη.
Ιδιαίτερη αναφορά έκανε στη νέα γενιά της Ομογένειας και στον ρόλο της ελληνικής γλώσσας ως ζωντανού εκπαιδευτικού και κοινωνικού εργαλείου, μέσα από το οποίο τα παιδιά και οι νέοι ελληνικής καταγωγής γνωρίζουν τις ρίζες τους και οικοδομούν τη δική τους σύγχρονη σχέση με την Ελλάδα.
Όπως χαρακτηριστικά ανέφερε:
«Η καρδιά της Ομογένειας χτυπά εκεί όπου βρίσκονται η Εκκλησία και το σχολείο. Εκεί όπου η πίστη και η γλώσσα ζουν στις καρδιές, στον νου και στα χείλη των ανθρώπων».
Ελληνόγλωσση εκπαίδευση: αποφάσεις για εκπαιδευτικούς και Συντονιστικό Γραφείο στο Τορόντο
Η επίσκεψη στα ελληνικά σχολεία του Καναδά έδωσε στην Υπουργό τη δυνατότητα να δει από κοντά την εφαρμογή μιας σειράς αποφάσεων που έχουν ήδη ληφθεί για τη στήριξη των εκπαιδευτικών και την ενίσχυση της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης στο εξωτερικό.
Με απόφαση της Σοφίας Ζαχαράκη και με τη στήριξη του Γενικού Προξενείου της Ελλάδας στο Τορόντο επαναλειτουργεί το Συντονιστικό Γραφείο Εκπαίδευσης στο Τορόντο, το οποίο από το 2021 εποπτευόταν από τη Νέα Υόρκη. Η θέση του Συντονιστή Εκπαίδευσης Τορόντο έχει ήδη προκηρυχθεί από τον Ιούνιο, ώστε ο Καναδάς να αποκτήσει εκ νέου αυτοτελή συντονισμό της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης.
Παράλληλα, με νομοθετική πρωτοβουλία της Υπουργού θεσπίστηκε η καταβολή του ειδικού επιμισθίου και κατά το πέμπτο έτος απόσπασης, με αναδρομική εφαρμογή για τους εκπαιδευτικούς που ήδη βρίσκονταν στο συγκεκριμένο έτος. Η ρύθμιση αποτελεί μέρος των παρεμβάσεων για μεγαλύτερη συνέχεια στη στελέχωση των ελληνόγλωσσων δομών του εξωτερικού.
Στην ίδια κατεύθυνση εντάσσεται και η σημαντικά ταχύτερη ολοκλήρωση των διαδικασιών στελέχωσης. Ήδη από τις 14 Μαΐου 2026, νωρίτερα από κάθε άλλη χρονιά, υπεγράφησαν οι αποσπάσεις 156 εκπαιδευτικών στα σχολεία του εξωτερικού, ώστε οι ίδιοι να γνωρίζουν εγκαίρως τη χώρα και τη μονάδα τοποθέτησής τους και οι εκπαιδευτικές δομές να μπορούν να οργανώσουν τη λειτουργία τους πριν από την έναρξη της σχολικής χρονιάς.
Παράλληλα, το νέο θεσμικό πλαίσιο προβλέπει, για εξαιρετικές υπηρεσιακές ανάγκες και όταν δεν είναι δυνατή η αντικατάσταση εκπαιδευτικού, τη δυνατότητα παράτασης της απόσπασης πέραν της εξαετίας, χωρίς επιμίσθιο, για έως τρία συνεχόμενα σχολικά έτη.
Η σημασία των παρεμβάσεων αποτυπώθηκε και στις συζητήσεις της Υπουργού με τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς. Εκπαιδευτικοί που υπηρετούν στον Καναδά αναφέρθηκαν στη σημασία που έχει για τον προσωπικό και οικογενειακό προγραμματισμό τους η δυνατότητα να γνωρίζουν έγκαιρα τη διάρκεια και τους όρους παραμονής τους, αλλά και η οικονομική στήριξη κατά το πέμπτο έτος.
Στις τάξεις της Ομογένειας σε Τορόντο και Μόντρεαλ
Στο Τορόντο, η Υπουργός επισκέφθηκε δομές ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης και συναντήθηκε με εκπροσώπους της Ελληνικής Κοινότητας. Στην περιοχή του Τορόντο, συνολικά 724 παιδιά και νέοι συμμετέχουν σε δομές ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης, ενώ στα πανεπιστήμια της πόλης η ελληνική γλώσσα και οι ελληνικές σπουδές εξακολουθούν να έχουν ενεργή παρουσία.
Η Υπουργός επισκέφθηκε επίσης την ελληνική γειτονιά του Τορόντο, στην περιοχή του Danforth.
Στο Μόντρεαλ, η επίσκεψη επικεντρώθηκε στις σχολικές μονάδες της Ελληνικής Κοινότητας Μείζονος Μόντρεαλ και ιδιαίτερα στο δίκτυο Socrates–Démosthène.
Στις πέντε σχολικές μονάδες του δικτύου φοιτούν συνολικά 975 μαθητές και μαθήτριες σε 49 τμήματα, ηλικίας περίπου 4 έως 17 ετών. Τα σχολεία λειτουργούν στο γαλλόφωνο εκπαιδευτικό πλαίσιο του Québec, με παράλληλη διδασκαλία της ελληνικής και της αγγλικής γλώσσας, δημιουργώντας ένα πολυγλωσσικό και πολυπολιτισμικό εκπαιδευτικό περιβάλλον.
Η Σοφία Ζαχαράκη μπήκε στις σχολικές αίθουσες, συνομίλησε με παιδιά και εκπαιδευτικούς και παρακολούθησε σχολική χορωδία και ελληνικούς χορούς, έχοντας άμεση εικόνα τόσο της καθημερινής προσπάθειας για τη διατήρηση της ελληνικής γλώσσας όσο και των αναγκών των σχολικών κοινοτήτων.
18 ακαδημαϊκές συνεργασίες – 4,72 εκατ. ευρώ για τρία κοινά και διπλά μεταπτυχιακά Ελλάδας–Καναδά
Ξεχωριστό σκέλος της επίσκεψης αποτέλεσε η ενίσχυση των ακαδημαϊκών και ερευνητικών δεσμών μεταξύ Ελλάδας και Καναδά.
Σήμερα καταγράφονται 18 διακριτές συμφωνίες ελληνικών πανεπιστημίων με καναδικά πανεπιστήμια και ακαδημαϊκούς φορείς, που καλύπτουν κοινή έρευνα, ανταλλαγές φοιτητών και ακαδημαϊκού προσωπικού, επιστημονικές δράσεις και προγράμματα σπουδών.
Παράλληλα, το Υπουργείο Παιδείας χρηματοδοτεί μέσω του Ταμείου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας με 4,72 εκατ. ευρώ τρία κοινά ή διπλά μεταπτυχιακά προγράμματα ελληνικών και καναδικών πανεπιστημίων, επενδύοντας στην εμβάθυνση της ακαδημαϊκής συνεργασίας των δύο χωρών.
Στο Τορόντο, η Υπουργός είχε επαφές με εκπροσώπους της ακαδημαϊκής κοινότητας και του Hellenic Heritage Foundation, με επίκεντρο την ενίσχυση των ελληνικών σπουδών, της ελληνικής γλώσσας και των ακαδημαϊκών ανταλλαγών.
Στο McGill University, η Σοφία Ζαχαράκη συναντήθηκε με τον καθηγητή Τάσο Αναστασιάδη και ενημερώθηκε για το ερευνητικό πρόγραμμα Immigrec, που αφορά την ελληνική Διασπορά, καθώς και για το πρόγραμμα B.Ed. TESL Greek, το οποίο εκπαιδεύει πιστοποιημένους εκπαιδευτικούς για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας στα σχολεία της Ομογένειας. Στο πλαίσιο των επαφών της στο McGill συναντήθηκε επίσης με την Κοσμήτορα Lisa Shapiro και την Αναπληρώτρια Κοσμήτορα Sonja Laszlo, με αντικείμενο τις δυνατότητες περαιτέρω ενίσχυσης των ακαδημαϊκών και ερευνητικών συνεργασιών, την ανάπτυξη κοινών και διπλών τίτλων σπουδών και την κινητικότητα φοιτητών και ακαδημαϊκού προσωπικού.
Στο Concordia University, η Σοφία Ζαχαράκη συναντήθηκε με την Provost και Vice-President, Academic Faye Diamantoudi και τους καθηγητές Ted Stathopoulos και Aphrodite Salas. Στο επίκεντρο της συζήτησης βρέθηκαν οι δυνατότητες περαιτέρω ενίσχυσης των ακαδημαϊκών και ερευνητικών δεσμών με τα ελληνικά πανεπιστήμια, η ανάπτυξη νέων συνεργασιών, η κινητικότητα φοιτητών και ακαδημαϊκού προσωπικού και η προώθηση κοινών ερευνητικών δράσεων.
Θεσμικές επαφές και οργανωμένη Ομογένεια
Στο Τορόντο, η Σοφία Ζαχαράκη, μαζί με τον Υπουργό Εξωτερικών Γιώργο Γεραπετρίτη, συμμετείχε στις συναντήσεις με τον Πρωθυπουργό του Οντάριο Doug Ford και τη Δήμαρχο του Τορόντο Olivia Chow, στις οποίες συζητήθηκαν οι σχέσεις Ελλάδας–Καναδά και ο ιδιαίτερος ρόλος της ελληνικής Ομογένειας στην ενίσχυση των δεσμών μεταξύ των δύο χωρών.
Στις επαφές στο Τορόντο συμμετείχε και η επικεφαλής της Πρεσβείας της Ελλάδας στην Οττάβα, Αικατερίνη Δημάκη, Πληρεξούσιος Υπουργός Α΄.
Στο Μόντρεαλ πραγματοποιήθηκε επίσημη δεξίωση προς τιμήν της Υπουργού, με τη συμμετοχή της Ελληνικής Κοινότητας Μείζονος Μόντρεαλ και του Γενικού Προξενείου της Ελλάδας στο Μόντρεαλ, εκπροσώπων της Ομογένειας, της ακαδημαϊκής κοινότητας και της τοπικής κοινωνίας.
Παρόντες, μεταξύ άλλων, ήταν ο Πρέσβης και Μόνιμος Αντιπρόσωπος της Ελλάδας στον Διεθνή Οργανισμό Πολιτικής Αεροπορίας (ICAO), Δημήτρης Αζεμόπουλος, καθώς και ο διακεκριμένος νεοελληνιστής Jacques Bouchard.
Καθ’ όλη τη διάρκεια της επίσκεψης, η Σοφία Ζαχαράκη είχε επαφές με τις οργανωμένες ελληνικές κοινότητες, εκπαιδευτικούς, γονείς, μαθητές, πανεπιστημιακούς και νέους ελληνικής καταγωγής, με κοινό σημείο αναφοράς τη διατήρηση μιας ζωντανής σχέσης των νεότερων γενεών με την Ελλάδα.
Η επίσκεψη σε Τορόντο και Μόντρεαλ ανέδειξε έτσι μια ενιαία αλυσίδα που ξεκινά από την οικογένεια και την Κοινότητα, περνά από την Εκκλησία και το ελληνικό σχολείο και φτάνει έως το πανεπιστήμιο και την έρευνα: με συγκεκριμένες πολιτικές αποφάσεις για τους εκπαιδευτικούς, θεσμική παρουσία στον Καναδά και επένδυση 4,72 εκατ. ευρώ σε κοινά μεταπτυχιακά προγράμματα, με στόχο η ελληνική γλώσσα, η Παιδεία και οι ακαδημαϊκοί δεσμοί Ελλάδας–Καναδά να αποκτούν συνέχεια και προοπτική.
25-09-26 ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΟΡΙΣΤΙΚΩΝ ΠΙΝΑΚΩΝ "ΔΕΚΤΩΝ" ΚΑΙ "ΜΗ ΔΕΚΤΩΝ" ΥΠΟΨΗΦΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΡΙΝΟΥ ΑΞΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΠΙΝΑΚΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΕΝΟΥΜΕΝΗ ΘΕΣΗ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ/ΤΡΙΑΣ Π.ΕΠΑ.Λ. ΛΑΥΡΙΟΥ (ΑΔΑ: ΨΨΥΣ46ΝΚΠΔ-ΨΝΝ)
Δ.Υ.Κ.Ε.Ε.Π. - Τμήμα Δ΄ Στελεχών ΠΕ και ΔΕ
24-09-26 Κωνσταντίνος Βλάσης: «Η εκπαίδευση δεν σταματά στην πόρτα ενός καταστήματος κράτησης» - Εγκαινιάστηκαν οι νέες εκπαιδευτικές δομές στο Σωφρονιστικό Κατάστημα Νικηφόρου Δράμας
Με ένα ισχυρό μήνυμα για τη δύναμη της εκπαίδευσης, την ανθρώπινη αξιοπρέπεια και τη δυνατότητα μιας νέας αρχής πραγματοποιήθηκαν την Τετάρτη 23 Σεπτεμβρίου τα εγκαίνια του Δημοτικού Σχολείου και του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας στο Σωφρονιστικό Κατάστημα Νικηφόρου Δράμας.
Την τελετή τίμησε με την παρουσία του ο Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κ. Κωνσταντίνος Βλάσης, ενώ παρέστησαν ο Σεβασμιώτατος Μητροπολίτης Δράμας κ. Δωρόθεος, η Πρόεδρος του Ιδρύματος Νεολαίας και Διά Βίου Μάθησης κα Άννα Ροκοφύλλου, ο Βουλευτής Δράμας κ. Δημήτριος Κυριαζίδης, ο Αντιπεριφερειάρχης Δράμας κ. Μιχάλης Μουρβετίδης, ο Δήμαρχος Παρανεστίου κ. Αναστάσιος Καγιάογλου, η Περιφερειακή Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης κα Ευφροσύνη Χαραλαμπίδου, καθώς και άλλοι εκπρόσωποι της εκπαιδευτικής κοινότητας, της τοπικής και περιφερειακής Αυτοδιοίκησης, των δικαστικών και εισαγγελικών αρχών, της Ελληνικής Αστυνομίας και της Πυροσβεστικής. Η τελετή ξεκίνησε με τον Αγιασμό από τον Σεβασμιώτατο Μητροπολίτη Δράμας κ. Δωρόθεο.
Ο Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Κωνσταντίνος Βλάσης ανέδειξε την ιδιαίτερη κοινωνική και ανθρώπινη σημασία της λειτουργίας των νέων εκπαιδευτικών δομών. «Σήμερα δεν εγκαινιάζουμε απλώς δύο σχολικές δομές. Ανοίγουμε δύο πόρτες. Πόρτες προς τη γνώση, την αξιοπρέπεια, την αυτοπεποίθηση και, κυρίως, προς μια νέα αρχή.
Για εμάς στο Υπουργείο Παιδείας, η εκπαίδευση δεν σταματά στην πόρτα ενός καταστήματος κράτησης. Εκεί ίσως αποκτά ακόμη μεγαλύτερη σημασία. Γιατί η γνώση δεν είναι μόνο ένας τίτλος σπουδών. Είναι η δυνατότητα να δεις τον εαυτό σου διαφορετικά, να ανακαλύψεις ξανά τις δυνατότητές σου και να προετοιμαστείς για την ημέρα που θα επιστρέψεις στην κοινωνία.
Το Δημοτικό Σχολείο και το νέο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας στον Νικηφόρο στέλνουν ένα ξεκάθαρο μήνυμα: Κάθε άνθρωπος μπορεί, μέσα από τη γνώση και την εκπαίδευση, να διεκδικήσει μια νέα αρχή και να ξαναχτίσει τη σχέση του με την κοινωνία. Και μια Πολιτεία που επενδύει στην εκπαίδευση, επενδύει ταυτόχρονα στην κοινωνική συνοχή, στην πρόληψη και σε μια ασφαλέστερη κοινωνία.
Η δεύτερη ευκαιρία δεν είναι μια αφηρημένη έννοια. Είναι μια συγκεκριμένη πολιτική επιλογή. Είναι η απόφαση να δώσουμε στους ανθρώπους τα εφόδια ώστε, όταν έρθει η ώρα να επιστρέψουν στην κοινωνία να το κάνουν με περισσότερη γνώση, περισσότερες δεξιότητες, περισσότερη αυτοπεποίθηση και ένα πραγματικό σχέδιο για τη ζωή τους.
Αυτό είναι το όραμά μας για την Παιδεία: μια Παιδεία που δεν αποκλείει, δεν εγκαταλείπει και δεν παραιτείται από κανέναν άνθρωπο».
Ο Σεβασμιώτατος Μητροπολίτης Δράμας κ. Δωρόθεος αναφέρθηκε στη βαθύτερη αξία της εκπαίδευσης, σημειώνοντας: «Με πολλή χαρά και ενθουσιασμό δεχτήκαμε την επίσκεψη του Υφυπουργού Παιδείας αλλά και την επίσκεψή μας στο Σωφρονιστικό Κατάστημα της Δράμας με την ευκαιρία των εγκαινίων του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας για τους κρατουμένους.
Το σχολείο πάντοτε είναι οι παρεχόμενες γνώσεις, οι οποίες οδηγούν τον άνθρωπο σε καλύτερες επιλογές στη ζωή του. Είναι πολύ χαρακτηριστικό το παράδειγμα του μεγάλου Ρώσου λογοτέχνη Ντοστογιέφσκι, ο οποίος μεταβαίνοντας στην εξορία -κατόπιν δικαστικής αποφάσεως για σοβαρό παράπτωμά του- δέχθηκε «τυχαία» από μία γυναίκα του λαού ένα μικρό βιβλιαράκι. Από αυτό, χωρίς να το διαβάσει, έβγαζε κάθε μέρα μια σελίδα και βάζοντας καπνό έφτιαχνε τσιγάρο για να καπνίσει. Κάποια μέρα όμως από περιέργεια θέλησε να διαβάσει το περιεχόμενο αυτού του βιβλίου και διαπίστωσε ότι ήταν η Αγία Γραφή και μάλιστα η σελίδα εκείνη που περιγράφεται η επιστροφή του Ασώτου Υιού στο σπίτι του πατέρα του. Αυτό το μικρό βιβλιαράκι συντέλεσε στο να αλλάξει όλη του η ζωή και να γίνει ο σπουδαίος αυτός λογοτέχνης.
Αυτό εύχομαι να συμβεί κα σε εσάς τους σπουδαστές του σχολείου δεύτερης ευκαιρίας εδώ στο Σωφρονιστικό κατάστημα της Δράμας.»
Η Πρόεδρος του Ιδρύματος Νεολαίας και Διά Βίου Μάθησης κα Άννα Ροκοφύλλου τόνισε στην ομιλία της: «Η έναρξη λειτουργίας του 2ου Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας στο Σωφρονιστικό Κατάστημα Δράμας αποτελεί μια στρατηγική απάντηση της Πολιτείας στην πρόκληση της κοινωνικής επανένταξης. Σε στενή συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και τον Υφυπουργό, κ. Κωνσταντίνο Βλάση, κάνουμε πράξη μια βασική πολιτική μας παραδοχή: η εκπαίδευση δεν μπορεί να γνωρίζει αποκλεισμούς, ούτε να σταματά στις πύλες ενός σωφρονιστικού καταστήματος.
Στο Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ. επενδύουμε σε δομές που μετατρέπουν τον χρόνο της κράτησης από περίοδο αδράνειας σε χρόνο προσωπικής ανάπτυξης και αναβάθμισης δεξιοτήτων. Διασφαλίζοντας ίσες ευκαιρίες στη μάθηση για ανθρώπους που τις στερήθηκαν στο παρελθόν, δεν προσφέρουμε απλώς μια τυπική πιστοποίηση σπουδών. Δημιουργούμε τις πραγματικές προϋποθέσεις ώστε η επιστροφή στην κοινωνία να γίνει από θέση ισχύος, με εφόδια, αυτοπεποίθηση και νέες προοπτικές για το αύριο.
Κοινός μας στόχος με την πολιτική ηγεσία είναι να προσφέρουμε τη δυνατότητα σε κάθε πολίτη που στερήθηκε στο παρελθόν το δικαίωμα στη μάθηση, να κάνει μια νέα αρχή. Με τη δημιουργία αυτής της νέας δομής, επενδύουμε σε ένα σύγχρονο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που ανοίγει νέους δρόμους και προσφέρει τις βάσεις για μια επιτυχημένη κοινωνική και επαγγελματική επανένταξη.»
Ο Διευθυντής του Σωφρονιστικού Καταστήματος κ. Αντώνιος Σταμπουλής υπογράμμισε ότι η λειτουργία των δύο σχολικών δομών αποτελεί σημαντικό βήμα για έναν σωφρονισμό που επενδύει στη γνώση, την προσωπική ανασυγκρότηση και την προετοιμασία για την επιστροφή στην κοινωνία. Τόνισε ιδιαίτερα τη σημασία της εκπαίδευσης και της επαγγελματικής κατάρτισης (μέσω προγραμμάτων της ΔΥΠΑ και της Επανόδου) ως εφοδίων που μπορούν να στηρίξουν τους κρατούμενους στην προσπάθειά τους για μια νέα πορεία και να συμβάλουν στη μείωση της υποτροπής.
Από την πλευρά του, ο Διευθυντής των Σχολικών Δομών του Καταστήματος κ. Ελευθερίου Μαυρουδής, εξέφρασε την υπερηφάνεια του για την ταχεία και σύννομη ίδρυση των δύο δομών, επισημαίνοντας τη σημασία τους ως χώρων γνώσης, ελπίδας και νέας ευκαιρίας. Ευχαρίστησε τους εκπαιδευτικούς και εθελοντές της προηγούμενης χρονιάς, τους τοπικούς φορείς, τους δωρητές και το προσωπικό που στήριξαν την προσπάθεια, ενώ απευθυνόμενος στους εκπαιδευόμενους κρατούμενους χαρακτήρισε το σχολείο ισχυρό εφόδιο για την ομαλή επιστροφή τους στην κοινωνία.
Μετά την ολοκλήρωση των χαιρετισμών πραγματοποιήθηκε η επίσημη κοπή της κορδέλας από τον Υφυπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Κωνσταντίνο Βλάση, τον Σεβασμιώτατο Μητροπολίτη Δράμας κ. Δωρόθεο, την Πρόεδρο του ΙΝΕΔΙΒΙΜ κα Άννα Ροκοφύλλου, εκπροσώπους της Πολιτείας και της Αυτοδιοίκησης, καθώς και τον Διευθυντή του Σωφρονιστικού Καταστήματος και τον Διευθυντή των Σχολικών Δομών.
Η ίδρυση του 2ου Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Δράμας στο Σωφρονιστικό Κατάστημα εντάσσεται στον σχεδιασμό του Υπουργείου Παιδείας για την ενίσχυση της Διά Βίου Μάθησης και την ανάπτυξη του δικτύου εκπαιδευτικών δομών στα σωφρονιστικά καταστήματα της χώρας. Σε πανελλαδικό επίπεδο λειτουργούν 83 Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, εκ των οποίων 13 σε σωφρονιστικά καταστήματα και 35 ως εκτός έδρας δομές, διευρύνοντας την πρόσβαση ενηλίκων στην εκπαίδευση και στη Διά Βίου Μάθηση.
Το νέο ΣΔΕ λειτουργεί από το σχολικό έτος 2026-2027 και δίνει στους κρατούμενους τη δυνατότητα να ολοκληρώσουν την υποχρεωτική εκπαίδευση και να αποκτήσουν τίτλο σπουδών ισότιμο με απολυτήριο Γυμνασίου.
Ο Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Κωνσταντίνος Βλάσης, συνυπέγραψε, μαζί με τον Υφυπουργό Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών, Αθανάσιο Πετραλιά και τον Υφυπουργό Προστασίας του Πολίτη, Ιωάννη Λαμπρόπουλο, Κοινή Απόφαση για την ίδρυση Επαγγελματικής Σχολής Κατάρτισης (Ε.Σ.Κ.) στο Αγροτικό Σωφρονιστικό Κατάστημα Τίρυνθας.
Η νέα δομή ανταποκρίνεται στις ανάγκες των κρατουμένων, προσφέροντας πρόσβαση σε οργανωμένη επαγγελματική κατάρτιση και τη δυνατότητα ανάπτυξης γνώσεων και δεξιοτήτων που μπορούν να αξιοποιηθούν μετά την αποφυλάκισή τους. Η πρωτοβουλία συμβάλλει στη δημιουργία νέων προοπτικών και στη διευκόλυνση της ομαλής επανένταξης στην κοινωνία και την αγορά εργασίας.
Ο Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Κωνσταντίνος Βλάσης, δήλωσε: «Η πρόσβαση στην εκπαίδευση και στην επαγγελματική κατάρτιση αποτελεί βασικό στοιχείο μιας σύγχρονης εκπαιδευτικής πολιτικής, με ιδιαίτερη σημασία για την ανάδειξη των δυνατοτήτων κάθε ανθρώπου.
Η ίδρυση της Επαγγελματικής Σχολής Κατάρτισης στο Αγροτικό Σωφρονιστικό Κατάστημα Τίρυνθας αποτελεί μια ουσιαστική πρωτοβουλία, καθώς παρέχει στις κρατούμενους την ευκαιρία να διευρύνουν τις γνώσεις τους, να καλλιεργήσουν νέες δεξιότητες και να αποκτήσουν πολύτιμη εμπειρία μέσα από τη μαθησιακή διαδικασία.
Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού επενδύει στη ενίσχυση των ευκαιριών μάθησης και στη δημιουργία συνθηκών που ενισχύουν την αυτονομία, την προσωπική ανάπτυξη και την κοινωνική επανένταξη, με στόχο κάθε άνθρωπος να μπορεί να αξιοποιεί τις δυνατότητές του και να χαράζει μια νέα πορεία στη ζωή του».
Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ενημερώνει τους ενδιαφερόμενους φοιτητές των Α.Ε.Ι. και Α.Ε.Α. της χώρας, ότι από σήμερα Πέμπτη 24 Σεπτεμβρίου 2026 έως και την Παρασκευή 02 Οκτωβρίου 2026 και ώρα 14:00 μπορούν να υποβάλουν ηλεκτρονική αίτηση για χορήγηση μετεγγραφής/μετακίνησης. Στην ανωτέρω προθεσμία υποβάλλονται αιτήσεις:
Οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να επισκέπτονται τις ειδικές εφαρμογές στην ηλεκτρονική διεύθυνση https://transfer.it.minedu.gov.gr (ή μέσω της ιστοσελίδας του Υπουργείου) προκειμένου να υποβάλουν ηλεκτρονικά την αίτησή τους.
Για την είσοδό τους στην αντίστοιχη ηλεκτρονική εφαρμογή, οι αιτούντες θα χρησιμοποιήσουν το όνομα χρήστη (username) και τον κωδικό (password) που τους χορηγήθηκε από τη Γραμματεία της Σχολής ή του Τμήματός τους για τις ηλεκτρονικές υπηρεσίες του Ιδρύματος στο οποίο φοιτούν. Επισημαίνεται ότι η κατοχή Αριθμού Φορολογικού Μητρώου (Α.Φ.Μ.) είναι υποχρεωτική όπου απαιτείται πιστοποιητικό οικογενειακής κατάστασης προκειμένου να γίνει αυτεπάγγελτη αναζήτηση του από τις αρμόδιες υπηρεσίες των ΑΕΙ στο πλαίσιο ελέγχου των δικαιολογητικών.
Αναφορικά με τους φοιτητές που έχουν κυπριακή καταγωγή και για τους οποίους ισχύουν ειδικές διατάξεις μετεγγραφής και τους φοιτητές που εισήχθησαν στα ΑΕΙ μετά από συμμετοχή στις επαναληπτικές εξετάσεις του Σεπτεμβρίου 2026, ενημερώνουμε ότι θα υποβάλουν αίτημα μετεγγραφής/μετακίνησης σε άλλες ημερομηνίες που θα προσδιοριστούν με σχετικό Δελτίο Τύπου, όταν ολοκληρωθούν οι διαδικασίες εγγραφής τους.
Τα αποτελέσματα των ηλεκτρονικών αιτήσεων θα ανακοινωθούν μετά την λήξη της σχετικής προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων.
Περισσότερες λεπτομέρειες μπορούν να αναζητήσουν οι ενδιαφερόμενοι στη σχετική εγκύκλιο
