Εργαλειοθήκη Προσβασιμότητας
11-05-18 Ο Υφυπουργός Παιδείας Δημήτρης Μπαξεβανάκης στα εγκαίνια της έκθεσης των ΕΠΑ.Λ. στο Βόλο
Στα εγκαίνια της έκθεσης των ΕΠΑ.Λ. στο Βόλο στην Παραλία παρευρέθηκε την Πέμπτη 10 Μαΐου ο Υφυπουργός Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων Δημήτρης Μπαξεβανάκης συνοδευόμενος από τον Διευθυντή Επαγγελματικής Εκπαίδευσης του ΥΠΠΕΘ Γιώργο Μουστάκα. Στην έκθεση παρευρέθηκαν, επίσης, η Υφυπουργός Οικονομικών Κατερίνα Παπανάτσιου, η Περιφερειακή Διευθύντρια Εκπαίδευσης Θεσσαλίας Ελένη Αναστασοπούλου, ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας Σωκράτης Σαβελίδης, η Αντιπεριφερειάρχης Θεσσαλίας Δωροθέα Κολυνδρίνη και ο βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ Αλέξανδρος Μεϊκόπουλος.
Η έκθεση που διοργανώθηκε για δεύτερη φορά από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε συνεργασία με την Περιφερειακή ενότητα Μαγνησίας πλαισιώθηκε από περισσότερα από 150 μαθητικά έργα από τα δέκα ΕΠΑΛ της Μαγνησίας και τα εργαστηριακά κέντρα του νομού, από τα δύο ειδικά εργαστήρια επαγγελματικής εκπαίδευσης σε Βόλο και Αλμυρό, καθώς και από το Ενιαίο Επαγγελματικό Γυμνάσιο και Λύκειο προσελκύοντας πλήθος κόσμου. Ο Υφυπουργός, στον οποίο απονεμήθηκε αναμνηστική πλακέτα, συνεχάρη όλους τους εκπαιδευτικούς και μαθητές για το έργο που συντελείται στα επαγγελματικά λύκεια τονίζοντας ότι με τη δική τους ενεργό προσπάθεια το Επαγγελματικό Λύκειο αναβαθμίζεται αποτελώντας πλέον ισότιμη επιλογή για τους αποφοίτους Γυμνασίων.
Κατά τον χαιρετισμό του αναφέρθηκε στο σύνολο των θεσμικών αλλαγών που έχουν πραγματοποιηθεί για τη διεύρυνση των εκπαιδευτικών και επαγγελματικών δυνατοτήτων των μαθητών/-ητριών με την αναμόρφωση της δομής του ΕΠΑ.Λ., τη διεύρυνση της πρόσβασης σε ΤΕΙ (ποσοστό 20%) και σε Πανεπιστήμια (ποσοστό 5%), την πρόσβαση σε 2ετή τμήματα επαγγελματικής εκπαίδευσης των Πανεπιστημίων και των ΤΕΙ, τη συνέχιση σπουδών στα ΙΕΚ και τη συμμετοχή των αποφοίτων στο «Μεταλυκειακό Έτος- Τάξη Μαθητείας», το οποίο συμβάλλει στην εργασιακή προοπτική των αποφοίτων των ΕΠΑΛ. Επισήμανε την έναρξη του προγράμματος «Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑ.Λ.», που στοχεύει στην ενίσχυση της εκπαιδευτικής διαδικασίας στα Επαγγελματικά Λύκεια και τόνισε την εξασφάλιση χρηματοδότησης ύψους 70 εκ. € με σκοπό την προμήθεια και εγκατάσταση εξοπλισμού ΤΠΕ σε σχολικές μονάδες καθώς και εργαστηριακού εξοπλισμού των ΕΠΑΛ και ΙΕΚ.
Την επόμενη μέρα, συνεχίζοντας τις απευθείας συναντήσεις του με εκπαιδευτικούς και μαθητές/-ήτριες, επισκέφθηκε το 2ο ΕΠΑ.Λ. Ν. Ιωνίας και το ΕΠΑ.Λ. Αλμυρού, όπου είχε εκτεταμένη συζήτηση σε ένα εξαιρετικό κλίμα με Διευθυντές, εκπαιδευτικούς και μαθητές/-ήτριες. Στη συνέχεια, επισκέφθηκε το 2ο Γενικό Λύκειο Ν. Ιωνίας, το Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο και Λύκειο Βόλου και το ΕΕΕΕΚ Αλμυρού, όπου
τόνισε ότι ύστερα από 8 χρόνια αδράνειας, το Υπουργείο Παιδείας, προχώρησε σε ουσιαστικές παρεμβάσεις στην Ειδική Εκπαίδευση. Συγκεκριμένα, αναφέρθηκε στην ίδρυση εκατοντάδων δομών Ειδικής Αγωγής (Τμήματα Ένταξης και Ειδικά Σχολεία) ώστε να παρέχεται η δυνατότητα υποστήριξης κάθε μαθητή με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες σε κάθε σημείο της χώρας. Επισήμανε τη σημαντική αύξηση προσλήψεων εκπαιδευτικού προσωπικού (αναπληρωτές, Ειδικό Εκπαιδευτικό και Βοηθητικό Προσωπικό) σε σχέση με τα προηγούμενα σχολικά έτη (10.800 κατά το έτος 2017-18 έναντι 6.300 το έτος 2014-15), τη λειτουργία περισσότερων από 500 νέων Τμημάτων Ένταξης, 23 νέων Ειδικών Σχολείων και 12 νέων Λυκειακών Τάξεων.
Τέλος, ο Υφυπουργός συναντήθηκε με τον Δήμαρχο Αλμυρού και τον Πρόεδρο της Δημοτικής Επιτροπής Παιδείας του Δήμου Σκιάθου, την ΕΛΜΕ Μαγνησίας και το Σύλλογο Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας.

10-05-18 ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΣ ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤO ΔΙΕΘΝΕΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «A NATURAL OASIS? 2018»
Η Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς και Διά Βίου Μάθησης και του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων προσκαλεί νέους επιμελητές, συγγραφείς τέχνης και καλλιτεχνικούς ερευνητές της χώρας μας, ηλικίας 18 μέχρι 34 ετών (δηλαδή να έχουν γεννηθεί το νωρίτερο 1η Ιανουαρίου 1984) να υποβάλουν αίτηση συμμετοχής στο διακρατικό Ερευνητικό Πρόγραμμα κατάρτισης μακράς διάρκειας «A NATURAL OASIS? 2018».
Το διεθνές ερευνητικό πρόγραμμα “A Natural Oasis? 2018” σχεδιάστηκε και υποστηρίζεται από τον διεθνή οργανισμό BJCEM-Biennale des jeunes créateurs de l’Europe et de la Méditerranée - του οποίου η Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς και Διά Βίου Μάθησης, διά της Διεύθυνσης Νέας Γενιάς, αποτελεί ιδρυτικό μέλος - και τη Δημοκρατία του Σαν Μαρίνο, Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού, Τμήμα Τουρισμού και Πολιτισμού, Υπηρεσίες Πολιτισμού/ Εθνική Πινακοθήκη Σαν Μαρίνο / Πανεπιστήμιο του Σαν Μαρίνο.
Εταίροι του Προγράμματος: Ελληνική Δημοκρατία, Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς και Δια Βίου Μάθησης (Δ/νση Νέας Γενιάς, Τμήμα Πολιτισμού και Κοινωνικής Συμμετοχής) - Ηνωμένο Βασίλειο «UK Young Artists» (ΝΠΙΔ κοινοπραξίας 4 πανεπιστημίων των Εast Midlands) - Κυπριακή Δημοκρατία Υπουργείο Παιδείας και Πολισμού, Υπηρεσίες Πολιτισμού.
Tο πρώτο σκέλος του προγράμματος “A Natural Oasis? 2018” θα παρουσιαστεί ως συνεργαζόμενο πρόγραμμα στη «Manifesta 12», στο Παλέρμο, τον Ιούλιο 2018.
Η Πρόσκληση απευθύνεται σε όλες και όλους τους νέους επιμελητές, συγγραφείς τέχνης και καλλιτεχνικούς ερευνητές Έλληνες ή/και διαμένοντες νόμιμα στην Ελλάδα.
Η Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς και Διά Βίου Μάθησης /Διεύθυνση Νέας Γενιάς/Τμήμα Πολιτισμού και Κοινωνικής Συμμετοχής θα συμμετάσχει στο διεθνές ερευνητικό πρόγραμμα “A Natural Oasis? 2018”, με έναν ή δύο νέους επιμελητές, συγγραφείς τέχνης και καλλιτεχνικούς ερευνητές από το σύνολο των έξι που θα επιλεγούν από την Ελλάδα, το Ηνωμένο Βασίλειο, την Κύπρο και το Σαν Μαρίνο, με ευθύνη των συντονιστών επιμελητών του προγράμματος Alessandro Castiglioni και Simone Frangi.
Οι φάκελοι υποψηφιότητας θα υποβληθούν ηλεκτρονικά στη διεύθυνση: application@bjcem.org με κοινοποίηση στη διεύθυνση: bjcem.gr@minedu.gov.gr
Η προθεσμία κατάθεσης φακέλων υποψηφιότητας για επιλογή λήγει στις 21 Μαΐου 2018, 14.00 ώρα Ελλάδας (13.00 ώρα Ιταλίας)

08-05-18 Ο Υφυπουργός Παιδείας Δημήτρης Μπαξεβανάκης στην έκθεση των ΕΠΑΛ Πειραιά
Στα εγκαίνια της έκθεσης των Εργαστηριακών Κέντρων Πειραιά στη Δημοτική Βιβλιοθήκη, που διοργανώνεται από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά, παραβρέθηκε και απηύθυνε χαιρετισμό, τη Δευτέρα 7 Μαΐου, ο Υφυπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Δημήτρης Μπαξεβανάκης, συνοδευόμενος από τον Διευθυντή του Γραφείου του Θέμη Κοτσιφάκη και τον Διευθυντή Επαγγελματικής Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας Γιώργο Μουστάκα. Στα εγκαίνια παρέστησαν ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά Νίκος Μουμούρης, εκπρόσωποι του Δήμου και του Βιοτεχνικού Επιμελητηρίου, οι βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ Ελένη Σταματάκη, Εύη Καρακώστα και Θεοδώρα Μεγαλοοικονόμου, εκπαιδευτικοί, γονείς, μαθητές και πλήθος πολιτών.
Στόχος της εκδήλωσης ήταν η ενημέρωση για τις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές δυνατότητες που προσφέρονται στους αποφοίτους των ΕΠΑΛ, μέσα από ένα σύνολο μαθητικών εκθεμάτων και πλούσιου οπτικοακουστικού υλικού που αντιστοιχούσε στον κάθε τομέα.
Στην εκδήλωση, η οποία στέφθηκε με απόλυτη επιτυχία, ο κ. Μπαξεβανάκης αναφέρθηκε στη συνολική προσπάθεια αναβάθμισης της επαγγελματικής εκπαίδευσης, συνεχάρη τους διοργανωτές και κυρίως τους εκπαιδευτικούς για το έργο τους και εξέφρασε την πεποίθηση ότι με την ενεργό συμμετοχή όλων θα ξεπεραστούν χρόνιες αρνητικές αντιλήψεις απέναντι στην Επαγγελματική Εκπαίδευση, η οποία αποτελεί πλέον ισάξια επιλογή ανάμεσα στις προτιμήσεις των αποφοίτων Γυμνασίων και Λυκείων.
Ακολουθεί ο χαιρετισμός του Υφυπουργού
Πατήστε εδώ. Θα μεταφερθείτε εκτός ιστοτόπου ώστε να δείτε το βίντεο

02-05-18 Ο Υφυπουργός Παιδείας Δημήτρης Μπαξεβανάκης σε ΙΕΚ και ΣΔΕ
Το Δημόσιο ΙΕΚ της Αμαλιάδας και το παράρτημα που λειτουργεί στα Λεχαινά επισκέφθηκε τη Δευτέρα 30/4 ο Υφυπουργός Παιδείας Δημήτρης Μπαξεβανάκης. Ο κ. Μπαξεβανάκης συναντήθηκε και συζήτησε με τον Διευθυντή Δημήτρη Βουδούρη, με εκπαιδευτές και με τους καταρτιζόμενους. Στα Λεχαινά ήταν παρόντες ο Αντιδήμαρχος Ανδρέας Μίγκος και ο Διευθυντής του ΕΠΑΛ Λεχαινών Παναγιώτης Βατσής. Στη διάρκεια της επίσκεψης διαπιστώθηκε η εξαιρετική λειτουργία των τμημάτων που λειτουργούν και στις δύο πόλεις, καθώς και άψογη συνεργασία των δομών κατάρτισης με τους αντίστοιχους Δήμους Ήλιδας και Ανδραβίδας-Κυλλήνης, ενώ στα Λεχαινά επιβεβαιώθηκε η αρμονική συνύπαρξη του ΙΕΚ με το συστεγαζόμενο ΕΠΑΛ. Η επίσκεψη επιβεβαίωσε ότι η απόφαση του Υφυπουργού για τη λειτουργία των δύο ειδικοτήτων από φέτος στα Λεχαινά δικαιώθηκε από τις εξελίξεις και τη μεγάλη συμμετοχή των καταρτιζόμενων.
Στην Αμαλιάδα ο Υφυπουργός Παιδείας επισκέφτηκε και το τμήμα του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Πύργου που ιδρύθηκε και λειτουργεί φέτος για πρώτη χρονιά στην Αμαλιάδα. Συναντήθηκε με τον Διευθυντή Δημήτρη Αγγελόπουλο, καθώς και με τους εκπαιδευόμενους και διαπίστωσε την καλή λειτουργία της νέας δομής. Ο κ. Μπαξεβανάκης αναφέρθηκε αναλυτικά στην προσπάθεια για τη στήριξη και την αναβάθμιση των δημόσιων δομών της μη τυπικής εκπαίδευσης. Κοινή ήταν η διαπίστωση όλων ότι η δημιουργία του ΣΔΕ στην Αμαλιάδα ήταν απόλυτα αναγκαία και εξαιρετικά χρήσιμη για τους συμπολίτες μας που δεν έχουν ολοκληρώσει την υποχρεωτική εκπαίδευση. Ο Υφυπουργός αναφέρθηκε και στην απόφαση που υπέγραψε ο ίδιος για τη λειτουργία από το νέο σχολικό έτος και νέων τμημάτων του ΣΔΕ σε Ζαχάρω και Βάρδα.

26-04-18 Ο Υφυπουργός Παιδείας Δημήτρης Μπαξεβανάκης σε σχολικές μονάδες του Ν. Λάρισας
Συνεχίζοντας τις απευθείας συναντήσεις του με εκπαιδευτικούς και μαθητές/-ήτριες, ο Υφυπουργός Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων Δημήτρης Μπαξεβανάκης επισκέφθηκε, την Τετάρτη 25 Απριλίου 2018, σχολικές μονάδες του Νομού Λάρισας, συνοδευόμενος από τον Διευθυντή του Γραφείου Υφυπουργού Θέμη Κοτσιφάκη και την Περιφερειακή Διευθύντρια Εκπαίδευσης Θεσσαλίας Ελένη Αναστασοπούλου.
Ο κ. Μπαξεβανάκης επισκέφθηκε το ΕΠΑ.Λ. Ελασσόνας και το ΕΠΑ.Λ.Τυρνάβου, όπου είχε εκτεταμένη συζήτηση σε ένα εξαιρετικό κλίμα με Διευθυντές, εκπαιδευτικούς και μαθητές/-ήτριες, τονίζοντας τη συστηματική προσπάθεια αναβάθμισης της επαγγελματικής εκπαίδευσης, που αποτελεί προτεραιότητα για το Υπουργείο Παιδείας. Αναφέρθηκε στο σύνολο των θεσμικών αλλαγών που έχουν πραγματοποιηθεί για τη διεύρυνση των εκπαιδευτικών και επαγγελματικών δυνατοτήτων των μαθητών/-ητριών με την αναμόρφωση της δομής του ΕΠΑ.Λ., τη διεύρυνση της πρόσβασης σε ΤΕΙ (ποσοστό 20%) και σε Πανεπιστήμια (ποσοστό 5%), την πρόσβαση σε 2ετή τμήματα επαγγελματικής εκπαίδευσης των Πανεπιστημίων και των ΤΕΙ, τη συνέχιση σπουδών στα ΙΕΚ και τη συμμετοχή των αποφοίτων στο «Μεταλυκειακό Έτος- Τάξη Μαθητείας», το οποίο συμβάλλει στην εργασιακή προοπτική των αποφοίτων των ΕΠΑΛ. Επισήμανε την έναρξη του προγράμματος «Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑ.Λ.», που στοχεύει στην ενίσχυση της εκπαιδευτικής διαδικασίας στα Επαγγελματικά Λύκεια και τόνισε την εξασφάλιση χρηματοδότησης ύψους 70 εκ. € με σκοπό την προμήθεια και εγκατάσταση εξοπλισμού ΤΠΕ σε σχολικές μονάδες καθώς και εργαστηριακού εξοπλισμού των ΕΠΑΛ και ΙΕΚ.
Ο Υφυπουργός συναντήθηκε με τους Δημάρχους Ελασσόνας και Τυρνάβου και τέλος επισκέφθηκε το Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο - Λύκειο Ελασσόνας, υπενθυμίζοντας ότι για πρώτη φορά το κουδούνι του αγιασμού σήμανε για τα σχολεία Ειδικής Εκπαίδευσης ταυτόχρονα με όλα τα άλλα σχολεία, γεγονός αδιανόητο τα προηγούμενα χρόνια. Ο κ. Μπαξεβανάκης τόνισε ότι ύστερα από 8 χρόνια αδράνειας, το Υπουργείο Παιδείας, προχώρησε στην ίδρυση εκατοντάδων δομών Ειδικής Αγωγής (Τμήματα Ένταξης και Ειδικά Σχολεία) ώστε να παρέχεται η δυνατότητα υποστήριξης κάθε μαθητή με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες σε κάθε σημείο της χώρας. Επίσης, υπήρξε σημαντική αύξηση προσλήψεων εκπαιδευτικού προσωπικού (αναπληρωτές, Ειδικό Εκπαιδευτικό και Βοηθητικό Προσωπικό) σε σχέση με τα προηγούμενα σχολικά έτη (10.800 κατά το έτος 2017-18 έναντι 6.300 το έτος 2014-15) ενώ λειτούργησαν περισσότερα από 500 νέα Τμήματα Ένταξης, 23 νέα Ειδικά Σχολεία και 12 νέες Λυκειακές Τάξεις.
Για την Ειδική Εκπαίδευση το σχολικό έτος 2016-17 αποτέλεσε, όπως είπε ο Υφυπουργός, σταθμό καθώς σηματοδότησε τη μετάβαση στην καθολική εφαρμογή του Ενιαίου Ειδικού Επαγγελματικού Γυμνασίου-Λυκείου κατά το σχολικό έτος 2017-18 (ΦΕΚ 2103/19-07-2017). Με το νέο αυτό τύπο σχολείου η φοίτηση διαρκεί 4 χρόνια στο Γυμνάσιο και 4 χρόνια στο Λύκειο. Στο Γυμνάσιο εφαρμόζεται το πρόγραμμα του γενικού Γυμνασίου, προσαρμοσμένο στις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών, εμπλουτισμένο με θεωρητικά και εργαστηριακά μαθήματα προ-επαγγελματικής ετοιμότητας. Στο Λύκειο εφαρμόζεται το πρόγραμμα του Εσπερινού Επαγγελματικού Γυμνασίου προσαρμοσμένο στις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών. Αυτές οι αλλαγές έθεσαν τέλος τόσο στο άναρχο νομοθετικό πλαίσιο υπό το οποίο λειτουργούσαν ως τώρα αυτές οι δομές, όσο και στην άκαιρη, άσκοπη και αναιτιολόγητη πρόωρη εξειδίκευση των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Η συζήτηση που ακολούθησε με εκπαιδευτικούς και μαθητές υπήρξε πολύ γόνιμη με το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας να αναγνωρίζει την προτεραιότητα που δίνει το Υπουργείο στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση με την εφαρμογή ενταξιακής εκπαιδευτικής πολιτικής μέσα από δράσεις συνεκπαίδευσης, γενικές και ειδικές δομές ένταξης και ενσωμάτωσης μαθητών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ώστε να συμμετέχουν ισότιμα σε όλες τις εκδηλώσεις και εκφάνσεις της κοινωνικής ζωής