Εργαλειοθήκη Προσβασιμότητας

01-06-18 Απαντήσεις σε συχνές ερωτήσεις για τις Ηλεκτρονικές Εγγραφές
Σε περίπτωση που οι χρήστες δεν βλέπουν καθόλου την αρχική σελίδα της εφαρμογής, θα πρέπει να χρησιμοποιήσουν ηλεκτρονικό υπολογιστή που να έχει εγκατεστημένο λειτουργικό σύστημα ένα από τα παρακάτω:
Windows 7 ή Windows 8 ή Windows 8.1 ή Windows 10 και προτεινόμενους φυλλομετρητές έναν από τους εξής:
Firefox (έκδοση 47 και πάνω), Chrome (έκδοση 49 και πάνω), Internet Explorer (έκδοση 11 και πάνω), Edge (έκδοση 13 και πάνω), Safari (έκδοση 6 και πάνω)

30-05-18 Παράταση των Ηλεκτρονικών Εγγραφών ως την Τετάρτη 6 Ιουνίου
Σας ενημερώνουμε ότι παρατείνεται η ημερομηνία υποβολής της «Ηλεκτρονικής Αίτησης Εγγραφής - Δήλωσης Προτίμησης», μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές για το σχολικό έτος 2018-2019 στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://e-eggrafes.minedu.gov.gr, μέχρι την Τετάρτη 6 Ιουνίου 2018 και ώρα 22.00 (10.00 μ.μ.).

18-04-18 Δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ η Υ.Α. για τη λήξη των μαθημάτων σε Γυμνάσια και Λύκεια
Δημοσιεύθηκε σήμερα στο ΦΕΚ (1322/18-4-2018) η Υπουργική Απόφαση για την ημερομηνία λήξης μαθημάτων στα σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Σύμφωνα με την Υ.Α. ορίζεται ως ημερομηνία λήξης των μαθημάτων του διδακτικού έτους 2017-2018:
α. των ημερησίων και εσπερινών Γυμνασίων, Ειδικών Γυμνασίων, Ειδικών Επαγγελματικών Γυμνασίων και Γυμνασίων των Ενιαίων Ειδικών Επαγγελματικών Γυμνασίων-Λυκείων (δημόσιων και ιδιωτικών) της χώρας, η Πέμπτη 31 Μαΐου 2018.
β. των ημερησίων και εσπερινών Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων, Ειδικών Λυκείων, Ειδικών Επαγγελματικών Λυκείων και Λυκείων των Ενιαίων Ειδικών Επαγγελματικών Γυμνασίων-Λυκείων (δημόσιων και ιδιωτικών) της χώρας, η Παρασκευή 25 Μαΐου 2018.

28-03-18 Ιδρύεται Ειδικό Νηπιαγωγείο στον Άγιο Αθανάσιο του Δήμου Χαλκηδόνος
Το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Αγίου Αθανασίου, στο Δήμο Χαλκηδόνος Θεσσαλονίκης, επισκέφθηκε την Τετάρτη 28/03, η Υφυπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Μερόπη Τζούφη.
Η Υφυπουργός συναντήθηκε, παρουσία του Διευθυντή Εκπαίδευσης Γεώργιου Χρήστου, με τον Δήμαρχο Χαλκηδόνος Ιωάννη Τσουκνίδα, την Αντιδήμαρχο Ξένια Κιαχαγιά-Παρασχάκη, τη Διευθύντρια του σχολείου, το εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό, καθώς και με τους μαθητές.
Σημειώνεται πως το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Αγίου Αθανασίου λειτούργησε για πρώτη φορά φέτος, έχει περί τους 12 μαθητές, είναι πολύ καλά στελεχωμένο σε προσωπικό και οι εγκαταστάσεις του είναι μεγάλες και υπερσύγχρονες.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, η Υφυπουργός εξήγγειλε την έναρξη λειτουργίας Ειδικού Νηπιαγωγείου στον ίδιο χώρο, με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς. Η απόφαση της ίδρυσης έχει ήδη υπογραφεί από τον Υπουργό Παιδείας Κώστα Γαβρόγλου και βρίσκεται στον Υπουργείο Οικονομικών, ώστε να υπογραφεί και από τον Αν. Υπουργό Γιώργο Χουλιαράκη και εν συνεχεία, να εκδοθεί το σχετικό ΦΕΚ.
Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, ο Δήμαρχος Χαλκηδόνος αναφέρθηκε στην ανάγκη υποστήριξης των Ειδικών Σχολείων και την επιτάχυνση της χορήγησης του απαραίτητου εξοπλισμού. Τέλος, δήλωσε πως στο Δήμο υπάρχει η δυνατότητα να υλοποιηθεί το πρόγραμμα της δίχρονης υποχρεωτική προσχολικής εκπαίδευσης.

22-03-18 Συνάντηση της Υφυπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Μερόπης Τζούφη με την Πανελλήνια Ομοσπονδία Συλλόγων Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού Ειδικής Αγωγής (Π.Ο.Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α.)
Την Πέμπτη 22 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε στο Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων μία μακρά και εποικοδομητική συνάντηση της Υφυπουργού Μερόπης Τζούφη με μέλη της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Συλλόγων Εκπαιδευτικού Προσωπικού Ειδικής Αγωγής (Π.Ο.Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α.), παρουσία του προϊστάμενου της Διεύθυνσης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, Παναγιώτη Κασσιανού. Στόχος της συνάντησης ήταν η αποτίμηση του έργου της πολιτικής ηγεσίας στον τομέα της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, καθώς και η συζήτηση επί του νέου νομοσχεδίου για τις νέες Δομές Υποστήριξης του Εκπαιδευτικού Έργου, που βρίσκεται σε δημόσια διαβούλευση, μέχρι τις 26 Μαρτίου.
Στο πρώτο μέρος της συζήτησης αναλύθηκαν εκτενώς ζητήματα που αφορούν στη διοικητική και υπηρεσιακή οργάνωση των κλάδων του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού, όπως το ωράριο εργασίας και ο καθορισμός των ιδιαίτερων καθηκόντων αυτών, καθώς και η διαδικασία πρόσληψης αναπληρωτών.
Η Υφυπουργός επεσήμανε πως η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου δίνει ιδιαίτερο βάρος στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση και υπενθύμισε το πλήθος των προσλήψεων αναπληρωτών που έχουν γίνει, με αποτέλεσμα, για πρώτη φορά, το προσωπικό των συγκεκριμένων κλάδων μόνιμων και αναπληρωτών να φτάσει τα 4.200 άτομα.
Στο δεύτερο μέρος, συζητήθηκαν αναλυτικά οι διατάξεις του νομοσχεδίου για τις νέες Δομές Υποστήριξης Εκπαιδευτικού Έργου, με την πολιτική ηγεσία να εξηγεί λεπτομερώς τις αρμοδιότητες του Κέντρου Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (ΚΕΣΥ), των Κέντρων Εκπαίδευσης για την Αειφορία (ΚΕΑ) και των Περιφερειακών Κέντρων Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (ΠΕΚΕΣ). Υπογραμμίστηκε πως οι νέες δομές θα έχουν εξωστρεφή χαρακτήρα και θα σημάνουν το πέρασμα από την πρότερη, μονοπρόσωπη υποστήριξη του σχολείου, σε μια διεπιστημονική και συνεργατική βάση.
Η συζήτηση κατέληξε σε συγκεκριμένες δεσμεύσεις και συγκλίσεις, ενώ αποφασίστηκε να ορισθεί νέα συνάντηση εντός των επόμενων ημερών, ώστε να συνεχιστεί ο διάλογος μεταξύ του Υπουργείου και της Ομοσπονδίας. Τέλος, η Υφυπουργός κάλεσε την Ομοσπονδία να προχωρήσει σε γραπτή κατάθεση τυχόν προτάσεων και παρατηρήσεών της επί του παρόντος νομοσχεδίου για τις νέες Δομές Υποστήριξης του Εκπαιδευτικού Έργου.