Εργαλειοθήκη Προσβασιμότητας
22-02-19 Προσλήψεις 400 εκπαιδευτικών στην Πρωτοβάθμια Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση
Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι για το διδακτικό έτος 2018-2019 προσλαμβάνονται:
α) 35 εκπαιδευτικοί των κλάδων/ειδικοτήτων ΕΑΕ ΠΕ60.ΕΑΕ, ΠΕ11.ΕΑΕ, ΤΕ16.00.ΕΑΕ, ΠΕ70, ΠΕ08 και ΠΕ79.01 ως προσωρινοί αναπληρωτές στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Πρόγραμμα μέτρων εξατομικευμένης υποστήριξης μαθητών με αναπηρίες ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, σχολικό έτος 2018-2019» με κωδικό ΟΠΣ 5031883 του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020».
β) 30 εκπαιδευτικοί κλάδων ΠΕ60.ΕΑΕ και ΠΕ70 ως προσωρινοί αναπληρωτές στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για την ένταξη μαθητών με αναπηρία ή και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, σχολικό έτος 2018-2019» με κωδικό ΟΠΣ 5031892 του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020», σε συνεργασία με τη Γενική Γραμματεία Δημοσίων Επενδύσεων ΕΣΠΑ και ειδικότερα με την Ειδική Γραμματεία ΕΣΠΑ του Ε.Κ.Τ.
γ) 33 εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ60 ως προσωρινοί αναπληρωτές στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Ενίσχυση προσχολικής εκπαίδευσης 2018-2019» με κωδικό ΟΠΣ 5031894 του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020».
δ) 231 εκπαιδευτικοί των κλάδων ΠΕ70, ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ11, ΠΕ79.01, ΠΕ86, ΠΕ91.01 και ΠΕ91.02 ως προσωρινοί αναπληρωτές με δαπάνες τακτικού προϋπολογισμού.
ε) 25 εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ70 ως προσωρινοί αναπληρωτές στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Ένταξη ευάλωτων κοινωνικών ομάδων (ΕΚΟ) στα σχολεία - Τάξεις Υποδοχής, σχολικό έτος 2018-2019» με Κωδικό ΟΠΣ 5031893 του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020».
στ) 46 εκπαιδευτικοί των κλάδων ΠΕ60, ΠΕ70, ΠΕ06, ΠΕ11, ΠΕ79.01 και ΠΕ86 ως προσωρινοί αναπληρωτές στο πλαίσιο υλοποίησης της Δράσης «Ένταξη προσφυγοπαίδων, ηλικίας έως 15 ετών, στο Εκπαιδευτικό Σύστημα» του Εθνικού Προγράμματος Ταμείου Ασύλου, Μετανάστευσης και Ένταξης 2014-2020.
Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στις οικείες Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για ανάληψη υπηρεσίας από τη Δευτέρα 25 έως και την Τρίτη 26 Φεβρουαρίου 2019, όπου και θα τοποθετηθούν με απόφαση των Διευθυντών Εκπαίδευσης σε κενές θέσεις των Σχολικών Μονάδων της περιοχής που προσλήφθηκαν μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους 2018-2019.
Πίνακας Γενικής (Ειδικής από Γενική)
08-02-19 Εγκαίνια της Σχολικής Βιβλιοθήκης του Δημοτικού Σχολείου Πέρδικας στην Αίγινα
Τη Σχολική Βιβλιοθήκη του Δημοτικού Σχολείου Πέρδικας στην Αίγινα εγκαινίασε σήμερα ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Κώστας Γαβρόγλου.
Απευθυνόμενος στους μαθητές, στους εκπαιδευτικούς και στους γονείς, ο κ. Γαβρόγλου σημείωσε ότι στο πλαίσιο της υποστήριξης της εκπαιδευτικής κοινότητας, τη φετινή σχολική χρονιά (2018 – 2019) εντάχθηκαν στο Δίκτυο Σχολικών Βιβλιοθηκών Δημοτικών Σχολείων, 912 Σχολικές Μονάδες σε όλη τη χώρα.
«Στόχος είναι η διεύρυνση του Δικτύου, ώστε κάθε χρόνο να εντάσσονται σ’ αυτό επιπλέον Σχολικές Μονάδες, προκειμένου να ενισχυθεί η εκπαιδευτική διαδικασία» ανέφερε ο Υπουργός και πρόσθεσε:
«Σήμερα οι μαθητές της Πέρδικας αποκτούν μία σύγχρονη βιβλιοθήκη που υποστηρίζεται, όπως όλο το Δίκτυο Βιβλιοθηκών Α /βάθμιας, από την Εθνική Βιβλιοθήκη. Η αξιoποίηση των βιβλίων αλλά και της τεχνολογίας πρέπει να γίνει καθημερινή πρακτική για όλα τα παιδιά.
Αλλά και οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς αποκτούν μία αίθουσα για διαλέξεις, προβολές η για τη συζήτηση κάποιου θέματος που απασχολεί την εκπαιδευτική κοινότητα. Γιατί στόχος είναι τα σχολεία μας να είναι ανοιχτά στην κοινωνία.»
Το επόμενο διάστημα αναμένεται έκδοση εγκυκλίου για την ονοματοδοσία των Σχολικών Βιβλιοθηκών που ήδη έχουν ενταχθεί στο Δίκτυο. Η διαδικασία αυτή θα ολοκληρωθεί σε κάθε Σχολική Μονάδα μέσα από τη συνεργασία μαθητών και εκπαιδευτικών.
Σημειώνεται ότι έχουν ήδη ενσωματωθεί στο ενιαίο πληροφοριακό σύστημα Myschool νέες δυνατότητες για την υποστήριξη της λειτουργίας των Σχολικών Βιβλιοθηκών. Επιπροσθέτως, προγραμματίζεται η δημιουργία ενιαίου καταλόγου όλων των Σχολικών Βιβλιοθηκών του Δικτύου, καθώς και η διερεύνηση της δυνατότητας συστήματος δανεισμού των βιβλίων. Παράλληλα, ολοκληρώνεται η α΄ φάση χρηματοδότησης των 912 σχολικών βιβλιοθηκών (3.000 € κάθε βιβλιοθήκη) για την προμήθεια ηλεκτρονικού εξοπλισμού και βιβλίων, ενώ το Υπουργείο προχωρά σε ετήσια σταθερή χρηματοδότηση για την ενίσχυση των Σχολικών Βιβλιοθηκών και την ανανέωση των τίτλων.
07-02-19 Επέκταση του προγράμματος “Σχολικά Γεύματα” σε 104 σχολικές μονάδες όλης της χώρας
Την επέκταση του προγράμματος “Σχολικά Γεύματα” σε επιπλέον 104 σχολικές μονάδες όλης της χώρας ανακοινώνει με εγκύκλιο του προς τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.
Πρόκειται για Δημοτικά Σχολεία των Περιφερειών Ανατολικής Μακεδονίας - Θράκης, Αττικής, Δυτικής Ελλάδας, Δυτικής Μακεδονίας, Ηπείρου, Θεσσαλίας, Ιονίων Νήσων, Κεντρικής Μακεδονίας, Κρήτης και Πελοποννήσου.
Σημειώνεται ότι το πρόγραμμα υλοποιείται σε συνεργασία με το Υπουργείο Εργασίας, Κοινωνικής Ασφάλισης και Κοινωνικής Αλληλεγγύης.
05-02-19 Για δεύτερη σχολική χρονιά εφαρμόζεται στα Δημοτικά Σχολεία η δράση «Η τσάντα στο σχολείο»
Για δεύτερη σχολική χρονιά πραγματοποιείται φέτος στα Δημοτικά Σχολεία όλης της χώρας η δράση «Η τσάντα στο σχολείο». Η σχετική Υπουργική Απόφαση, που ορίζει -με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων- την παραμονή των διδακτικών βιβλίων στο σχολείο για τουλάχιστον δύο Σαββατοκύριακα τον μήνα, δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ (ΦΕΚ B 6014 - 31.12.2018, υπ. αριθμ. 217785/Δ1 Υ.Α).
Οι διδάσκοντες εκπαιδευτικοί δεν αναθέτουν εργασίες ή/και γραπτές δοκιμασίες για τη Δευτέρα μετά τα Σαββατοκύριακα αυτά και ο Διευθυντής/τρια του Σχολείου ενημερώνει σχετικά, εγγράφως, τους γονείς των μαθητών.
Ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστας Γαβρόγλου, δήλωσε: «Για δύο Σαββατοκύριακα τον μήνα οι μαθητές του Δημοτικού σχολείου αφήνουν τα βιβλία τους στο σχολείο και κατά τη διάρκεια αυτών των Σαββατοκύριακων οι μαθητές δεν έχουν σχολικές υποχρεώσεις για τη Δευτέρα. Μπορούν έτσι να περνούν δημιουργικό χρόνο με τους γονείς και τους φίλους τους ή να διευρύνουν τις δυνατότητες ενασχόλησής τους με δραστηριότητες που άπτονται των προσωπικών τους ενδιαφερόντων. Η δράση, η οποία υπό τον συμβολικό τίτλο ‘Η τσάντα στο σχολείο’ εφαρμόστηκε για πρώτη φορά την περσινή σχολική χρονιά με απόλυτη επιτυχία, υλοποιείται για δεύτερη χρονιά στα Δημοτικά Σχολεία και υποστηρίζει το δικαίωμα των παιδιών στον ελεύθερο χρόνο και το δικαίωμα των γονιών να περνούν ποιοτικό χρόνο με τα παιδιά τους».
