10-03-23 Το Ολοκαύτωμα και οι Έλληνες Εβραίοι» σχολ. έτους 2022-2023

Αποτελέσματα του 9ου Μαθητικού Διαγωνισμού «Το Ολοκαύτωμα και οι Έλληνες Εβραίοι» σχολικού έτους 2022-2023

Την Τετάρτη 1^η Μαρτίου 2023 ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα του 9ου Μαθητικού Διαγωνισμού «Το Ολοκαύτωμα και οι Έλληνες Εβραίοι» σχολικού έτους 2022-2023, σύμφωνα με την αξιολόγηση της αρμόδιας επιτροπής. Οι βραβευθέντες/-είσες και διακριθέντες/-είσες στον διαγωνισμό που διενεργείται από τη Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων σε συνεργασία με το Εβραϊκό Μουσείο Ελλάδος, θα συμμετάσχουν σε ειδικό ετήσιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Εβραϊκού Μουσείου Ελλάδος που περιλαμβάνει εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο του Άουσβιτς.

Απονέμονται πέντε (5) Βραβεία και είκοσι (20) Τιμητικοί Έπαινοι, ως ακολούθως:

ΒΡΑΒΕΙΑ:

• ΜΗΠΩΣ ΞΕΡΕΙΣ - 7ο ΓΕΛ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ
• ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΜΕΓΑΛΗ ΝΥΧΤΑ - ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΡΤΑΣ
• N' ORDINARY TEEN - ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΒΑΛΑΣ
• ΚΑΡΤ ΠΟΣΤΑΛ: ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΜΝΗΜΕΣ ΣΤΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΤΩΝ ΑΠΟΝΤΩΝ - 2ο ΠΡΟΤΥΠΟ ΛΥΚΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
• ΡΩΜΑΝΙΩΤΙΚΕΣ ΑΝΑΜΝΗΣΕΙΣ - ΠΡΟΤΥΠΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΩΣΙΜΑΙΑΣ ΣΧΟΛΗΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

ΤΙΜΗΤΙΚΟΙ ΕΠΑΙΝΟΙ:

• ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΖΩΗΣ - ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΦΡΥΓΑΝΙΩΤΗ
• ΘΥΜΗΣΕΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΣΤΑΧΤΕΣ - ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΕΡΥΘΡΑΙΑΣ
• Ο ΕΠΙΖΩΝ ΤΗΣ ΧΑΛΚΙΔΑΣ - PIERCE - ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΕΛΛΑΔΟΣ
• ΑΡΤΑ: ΜΝΗΜΕΣ ΚΑΙ ΧΡΕΗ - 3ο ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΡΤΑΣ
• ΟΛΟΚΑΥΤΩΜΑ: ΠΟΤΕ ΞΑΝΑ - 3ο ΓΕΛ ΚΑΛΑΜΑΡΙΑΣ
• ΟΙ ΑΛΛΟΙ - ΓΕΛ ΑΓΙΟΥ ΜΥΡΩΝΑ
• ΚΩΔΙΚΑΣ ΠΟΛΕΜΟΥ - 1ο ΠΡΟΤΥΠΟ ΓΕΛ ΑΘΗΝΑΣ - ΓΕΝΝΑΔΕΙΟ
• ΣΑΝ ΕΜΕΝΑ ΣΑΝ ΕΣΕΝΑ - 6ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΓΛΥΦΑΔΑΣ
• ΙΣΑΑΚ ΜΙΖΑΝ: Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΕΝΟΣ ΚΡΥΜΜΕΝΟΥ ΕΒΡΑΙΟΠΟΥΛΟΥ - 1ο ΓΕΛ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ
• ΑΝΑΜΝΗΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΗ ΜΙΚΡΗ ΡΙΝΑ - ΑΡΣΑΚΕΙΟ ΓΕΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
• ΠΟΤΕ ΞΑΝΑ - ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΒΑΛΑΣ
• ΠΑΛΙΜΨΗΣΤΟΝ - 2ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ
• ΜΟΝΟ ΤΑ ΔΕΝΤΡΑ ΕΙΔΑΝ - ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΦΡΥΓΑΝΙΩΤΗ
• ΤΑ ΧΕΙΡΟΓΡΑΦΑ ΤΗΣ ΝΙΝΑΣ - ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΑΚΑ
• ΤΟ ΟΛΟΚΑΥΤΩΜΑ ΚΑΙ ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΕΒΡΑΙΟΙ - ΑΡΣΑΚΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
• 640 ΓΡΑΜΜΑΡΙΑ ΨΥΧΗΣ - ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ Ε. ΜΑΝΤΟΥΛΙΔΗ
• ΤΟ ΛΕΞΙΚΟ ΤΗΣ ΜΝΗΜΗΣ - ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΛ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
• ΤΡΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΜΙΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ - ΑΡΣΑΚΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
• ΜΟΝΟ ΚΑΙ ΜΟΝΟ ΓΙΑΤΙ ΗΤΑΝ ΕΒΡΑΙΟΙ... - 3o ΓΕΛ ΚΑΛΑΜΑΡΙΑΣ
• ΝΟΤΕΣ ΤΛΗΜΟΣΥΝΗΣ - ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΡΙΠΟΛΗΣ

Κατά το σχολικό έτος 2022-2023 διαγωνίσθηκαν 77 έγκυρες συμμετοχές από 40 σχολεία των Περιφερειακών Διευθύνσεων Αττικής, Κεντρικής Μακεδονίας, Κρήτης, Πελοποννήσου, Ηπείρου, Ανατ. Μακεδονίας και Θράκης, και συγκεκριμένα των Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Α΄, Β΄, Δ΄ Αθήνας, Ανατ. Αττικής, Ανατ. και Δυτ. Θεσσαλονίκης, Χανίων, Ηρακλείου, Αρκαδίας, Άρτας, Ιωαννίνων, Πρέβεζας και Καβάλας.

Η Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων θα ήθελε να ευχαριστήσει θερμά και να συγχαρεί όλους/-ες τους/τις συμμετέχοντες/-ουσες, για τα αξιόλογα και ενδιαφέροντα έργα που παρουσίασαν και να επισημάνει ότι οι προσπάθειες όλων είναι αξιέπαινες.

15-12-22 Απολογιστική συνάντηση και απονομή τιμητικών επαίνων 8ου Μαθητικού Διαγωνισμού ταινίας μικρού μήκους με θέμα «Το Ολοκαύτωμα και οι Έλληνες Εβραίοι» σχολικών μονάδων της Θεσσαλονίκης

Πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 14 Δεκεμβρίου 2022 στην αίθουσα «Μανόλης Αναγνωστάκης» του Δημαρχιακού Μεγάρου Θεσσαλονίκης, παρουσία του Γενικού Γραμματέα Θρησκευμάτων κ. Γ. Καλαντζή, του Δημάρχου Θεσσαλονίκης κ. Κ. Ζέρβα και του Προέδρου του Κ.Ι.Σ.Ε. κ. Δ. Σαλτιέλ, η απολογιστική συνάντηση και η απονομή τιμητικών επαίνων στους/στις διακριθέντες/είσες μαθητές/τριες στον 8ο Μαθητικό Διαγωνισμό δημιουργίας ταινίας μικρού μήκους με θέμα «Το Ολοκαύτωμα και οι Έλληνες Εβραίοι», καθώς επίσης και βεβαιώσεων συμμετοχής στους/στις καθηγητές/τριές τους.

Κατά το σχολικό έτος 2021-2022, παρά τις αντίξοες συνθήκες της πανδημίας, έλαβαν μέρος στον διαγωνισμό 32 σχολεία με 59 ταινίες από 150 μαθητές/τριες της Α΄ και Β΄ τάξης Λυκείου. Οι μαθητές/τριες που διακρίθηκαν στον 8ο Μαθητικό Διαγωνισμό συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Εβραϊκού Μουσείου Ελλάδος, το οποίο περιλάμβανε προπαρασκευαστική συνάντηση και εκπαιδευτική επίσκεψη στο «Κρατικό Μουσείο Άουσβιτς-Μπίρκεναου» στην Πολωνία.

Κατά την απολογιστική συνάντηση, στους μαθητές/τριες δόθηκε η ευκαιρία να μοιραστούν την εμπειρία τους, τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους από τη συμμετοχή τους στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Ακολούθως πραγματοποιήθηκε η απονομή είκοσι δύο (22)  τιμητικών επαίνων στους διακριθέντες/είσες από τα παρακάτω σχολεία της Θεσσαλονίκης: Εκπαιδευτήρια Ε. Μαντουλίδη, 1ο ΓΕΛ Πανοράματος, 3ο ΓΕΛ Καλαμαριάς, 27ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης, 7ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης.

Στην απολογιστική συνάντηση συμμετείχαν και διακριθέντες/θείσες από τον 6ο και τον 7ο Μαθητικό Διαγωνισμό, οι οποίοι/ες επίσης επισκέφθηκαν το «Κρατικό Μουσείο Άουσβιτς-Μπίρκεναου» μετά την άρση των περιοριστικών μέτρων στις σχολικές μετακινήσεις, για υγειονομικούς λόγους, κατά τα προηγούμενα δύο χρόνια.  

Η Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων ευχαριστεί όλους/όλες τους/τις συμμετέχοντες/ουσες στον διαγωνισμό και το Εβραϊκό Μουσείο Ελλάδος για τη συνδιοργάνωση και συγχαίρει τους/τις διακριθέντες/είσες, τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς των μαθητών/τριών για τη στήριξή τους.

13-12-22 Μαθητικός Διαγωνισμός Δημιουργίας Ταινίας Μικρού Μήκους (βίντεο) με θέμα «Το Ολοκαύτωμα και οι Έλληνες Εβραίοι» - σχολικό έτος 2022-2023

Η Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και το Εβραϊκό Μουσείο Ελλάδος διοργανώνουν Μαθητικό Διαγωνισμό Δημιουργίας Ταινίας Μικρού Μήκους (βίντεο) με θέμα: «Το Ολοκαύτωμα και οι Έλληνες Εβραίοι».

Στον διαγωνισμό μπορούν να συμμετάσχουν έως την 8η  Φεβρουαρίου 2023 μαθητές/τριες της Α΄ και Β΄ τάξης Λυκείου των παρακάτω Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης:

• Α΄, Β΄, Γ΄, Δ΄ Αθήνας, Ανατολικής Αττικής, Δυτικής Αττικής, Πειραιά,
• Ανατολικής Θεσσαλονίκης, Δυτικής Θεσσαλονίκης,
• Ρεθύμνου, Χανίων, Λασιθίου, Ηρακλείου,
• Αρκαδίας,
• Καβάλας, Δράμας,
• Άρτας, Ιωαννίνων και Πρέβεζας.

Οι πρωτεύσαντες θα συμμετάσχουν σε ειδικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Εβραϊκού Μουσείου Ελλάδος, το οποίο περιλαμβάνει, μεταξύ άλλων, εκπαιδευτική επίσκεψη στο «Κρατικό Μουσείο Άουσβιτς-Μπίρκεναου» στην Πολωνία. Το έπαθλο δύναται να τροποποιηθεί λόγω έκτακτων συνθηκών.

Θεματικό πεδίο του διαγωνισμού αποτελεί το Ολοκαύτωμα των Εβραίων στον Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο με ιδιαίτερη μνεία στους Έλληνες Εβραίους. Οι μαθητές/τριες μέσα από τα έργα τους καλούνται να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους για το θέμα, καθώς και να προβληματιστούν σχετικά με τη σημασία και την επικαιρότητά του στη σύγχρονη ζωή.

Οι μαθητές/τριες που θα συμμετάσχουν στον διαγωνισμό θα εξοικειωθούν με την επιστημονική και ιστορική έρευνα και θα γίνουν οι ίδιοι ερευνητές του παρελθόντος μέσα από την αναδίφηση και μελέτη πρωτογενών και δευτερογενών ιστορικών πηγών. Επιπλέον, ο διαγωνισμός αποτελεί αφορμή για την ενασχόληση των μαθητών με την ιστορία του Δευτέρου Παγκοσμίου Πολέμου και του Ολοκαυτώματος στην Ευρώπη και στην Ελλάδα, αλλά συγχρόνως και με την ιστορία της τοπικής τους κοινωνίας.

Αφίσα Διαγωνισμού

Πρόσκληση Συμμετοχής

Οδηγίες χρήσης της Yπηρεσίας Bίντεο του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου

Οδηγίες συμπλήρωσης της φόρμας

Επισημαίνεται ότι ο ανωτέρω διαγωνισμός θα πραγματοποιηθεί με την αυστηρή τήρηση των υγειονομικών πρωτοκόλλων για την αντιμετώπιση των επιδημιολογικών κινδύνων, λαμβάνοντας υπόψη τις σχετικές οδηγίες της πολιτείας και των υγειονομικών οργάνων για την προστασία από τον COVID-19.

12-07-22 Μέτρα στήριξης Ουκρανών μαθητών προσφύγων : Το Δίκτυο ΕΥΡΥΔΙΚΗ δημοσιεύει δύο νέες εκθέσεις

Το Δίκτυο ΕΥΡΥΔΙΚΗ, το Ευρωπαϊκό Δίκτυο Πληροφόρησης για την οργάνωση και λειτουργία των εκπαιδευτικών συστημάτων στην Ευρώπη, δημοσιεύει δύο νέες εκθέσεις αναφορικά με την ένταξη στην εκπαίδευση στις χώρες υποδοχής προσφύγων από την Ουκρανία με τίτλο: α) ‘Supporting refugee learners from Ukraine in schools in Europe’ («Μέτρα στήριξης για την ένταξη Ουκρανών μαθητών-προσφύγων στα σχολεία της Ευρώπης») και β) ‘Supporting refugee learners from Ukraine in higher education in Europe’ («Μέτρα στήριξης για την ένταξη Ουκρανών προσφύγων στην Ανωτάτη Εκπαίδευση στην Ευρώπη»)

Οι δύο σύντομες αυτές εκθέσεις εξετάζουν τις βασικές πολιτικές και μέτρα που τέθηκαν σε εφαρμογή από τις  ηγεσίες των Ευρωπαϊκών χωρών στην εκπαίδευση. Κύριος στόχος να βοηθηθούν τα σχολεία και τα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα στην ενσωμάτωση και στήριξη των προσφύγων Ουκρανών μαθητών και φοιτητών.

Με τη δημοσίευση των δύο εκθέσεων επιχειρείται η ενημέρωση και η στήριξη των εκπαιδευτικών συστημάτων στην προσπάθεια να εξασφαλίσουν ότι οι Ουκρανοί μαθητές θα έχουν πρόσβαση στην εκπαίδευση, στην κατάρτιση και συναισθηματική στήριξη αντίστοιχη με τις ανάγκες τους.

Οι εκθέσεις αφορούν τις Ευρωπαϊκές χώρες που συμμετέχουν στο Erasmus+ programme της Ε.Ε. και  είναι διαθέσιμες στην αγγλική γλώσσα, στην ιστοσελίδα της Ευρωπαϊκής Μονάδας του Δικτύου  ΕΥΡΥΔΙΚΗ, στους συνδέσμους: 

Supporting refugee learners from Ukraine in schools in Europe https://eurydice.eacea.ec.europa.eu/publications/supporting-refugee-learners-ukraine-schools-europe-2022

και

Supporting refugee learners from Ukraine in higher education in Europe
https://eurydice.eacea.ec.europa.eu/publications/supporting-refugee-learners-ukraine-higher-education-europe-2022