Νέοι ηλικίας έως 18 ετών, φοιτητές και σπουδαστές των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, των Στρατιωτικών Σχολών ή ισότιμων Σχολών των κρατών−μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης, καθώς και των Σχολών Ξεναγών εντάσσονται στις περιπτώσεις όσων απαλλάσσονται από την καταβολή αντιτίμου εισόδου στα μεμονωμένα μνημεία, οργανωμένους αρχαιολογικούς χώρους, ιστορικούς τόπους και μουσεία που ανήκουν στο Δημόσιο.

Η απαλλαγή από την καταβολή του αντιτίμου εξασφαλίζεται για τους μεν νέους  έως 18 ετών με την επίδειξη της αστυνομικής τους ταυτότητας ή του διαβατηρίου τους και για τους δε φοιτητές και σπουδαστές με την επίδειξη της φοιτητικής-σπουδαστικής ταυτότητας.

Επίσης, σε όσους  απαλλάσσονται συμπεριλαμβάνονται και  οι συνοδοί εκπαιδευτικοί στις εκπαιδευτικές επισκέψεις σχολείων και ιδρυμάτων της Α΄ βάθμιας, Β΄ βάθμιας, Γ΄ βάθμιας Εκπαίδευσης, των Στρατιωτικών Σχολών.

Εκπαιδευτικοί

Όσον αφορά του εκπαιδευτικούς και των τριών βαθμίδων εκπαίδευσης, δικαιούνται να αποκτήσουν Δελτίο ελεύθερης εισόδου τριετούς διάρκειας, με δικαίωμα ανανέωσης.

Αναπληρωτές και ωρομίσθιοι

Στην περίπτωση των αναπληρωτών και των ωρομίσθιων καθηγητών, η έκδοση Δελτίου ελεύθερης εισόδου είναι δυνατή για το διάστημα που ασκούν το εκπαιδευτικό λειτούργημα.

Σύμφωνα με την Κ.Υ.Α που δημοσιεύτηκε στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως καθ’ όλη τη διάρκεια του έτους μειωμένη τιμή (κατά 50%) στα μεμονωμένα καθώς και στα ενιαία εισιτήρια του άρθρου 1 της παρούσας δικαιούνται οι κάτωθι:

α) οι φοιτητές και οι σπουδαστές των Ανώτατων και Ανώτερων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων ή ισότιμων Σχολών των εκτός της Ευρωπαϊκής Ένωσης χωρών, με την επίδειξη της φοιτητικής τους ταυτότητας,

β) οι Έλληνες πολίτες και οι πολίτες των λοιπών κρατών−μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης άνω των 65 ετών, με την επίδειξη της αστυνομικής τους ταυτότητας ή του διαβατηρίου τους για την επιβεβαίωση της ηλικίας και της χώρας προέλευσης.

γ) οι συνοδοί γονείς στις εκπαιδευτικές επισκέψεις των σχολείων της Α΄ βάθμιας εκπαίδευσης.

Σημειώνουμε ότι η έναρξη ισχύος  της νέας απόφασης είναι η 1^η Απριλίου.

Οι μαθητές της Α τάξης των Γενικών Λυκείων ( Ημερήσιων και Εσπερινών) με βάση το ισχύον ωρολόγιο πρόγραμμα επιλέγουν ένα εκ των τεσσάρων προσφερόμενων μαθημάτων τα οποία διδάσκονται δυο ώρες εβδομαδιαίως:

1) Εφαρμογές Πληροφορικής

2) Γεωλογία και Διαχείριση Φυσικών Πόρων

3) Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός

4) Καλλιτεχνική Παιδεία

Σύμφωνα με στοιχεία του πληροφοριακού συστήματος του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για το σχολικό έτος 2015-2016  οι περισσότεροι μαθητές παρακολουθούν το μάθημα Εφαρμογές Πληροφορικής ενώ ακολουθεί το μάθημα της Καλλιτεχνικής Παιδείας. Μικρότερος είναι ο αριθμός των μαθητών που παρακολουθούν το μάθημα της Γεωλογίας και Διαχείρισης Φυσικών Πόρων ενώ «ουραγός» αναδεικνύεται το μάθημα του Ελληνικού Ευρωπαϊκού Πολιτισμού με μόλις 5.038 μαθητές να το διδάσκονται.

Μαθήματα επιλογής στη Γ Λυκείου

Όσον αφορά τα μαθήματα επιλογής στη Γ Λυκείου οι περισσότεροι μαθητές παρακολουθούν το μάθημα του Ελεύθερου Σχεδίου  ενώ ακολουθεί αυτό των  Αρχών Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων. Δεύτερη ξένη γλώσσα παρακολουθούν 15.206 μαθητές ενώ 9.581 παρακολουθούν Ιστορία της Τέχνης. Μικρότερος είναι ο αριθμός των μαθητών που παρακολουθούν το Γραμμικό Σχέδιο, καθώς αυτός διαμορφώνεται στις 6.770.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Βουλή των Εφήβων» σε μορφή pdf

Δεκαοκτώ μαθητές με κοινά χαρακτηριστικά τη διάκριση τους σε Διεθνείς ή Βαλκανικές Μαθηματικές Ολυμπιάδες και τη φοίτηση τους σε δημόσια σχολεία όλης της χώρας βράβευσε σε ειδική εκδήλωση ο Υπουργός Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων Νίκος Φίλης σε ειδική εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στο Ίδρυμα Ωνάση.

Ο Υπουργός Παιδείας, Νίκος Φίλης απευθυνόμενος στους μαθητές τους δασκάλους και τους γονείς των βραβευθέντων επισήμανε ότι «η διάκριση των παιδιών αυτών αντανακλά την προσπάθεια του κάθε παιδιού, ξεχωριστά αλλά και μια συλλογική προσπάθεια του δημόσιου σχολείου σε δύσκολες στιγμές, χάρη στην ανιδιοτέλεια του ανώνυμου εκπαιδευτικού, που πρέπει επίσης να τιμήσουμε σήμερα. » Όσο για τη βράβευση των παιδιών στους διεθνείς και βαλκανικούς αγώνες υπογράμμισε ότι «σηματοδοτεί τη διάκριση του δημόσιου σχολείου, το οποίο αν και έχει στοχοποιηθεί από ορισμένους, παραμένει αξιόπιστο. Το σχολείο πρέπει να γίνει καλύτερο και για αυτό θα προωθήσουμε τομές και μεταρρυθμίσεις, με βασική επιδίωξη μια εκπαίδευση που θα διαμορφώνει ολοκληρωμένους πολίτες. Για το σκοπό αυτό ξεκινάμε το διάλογο για όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης. Δε μας αρέσει το σχολείο ως διάδρομος για το πανεπιστήμιο θέλουμε να αποκτήσει αυτόνομο μορφωτικό ρόλο». Ο Νίκος Φίλης ευχαρίστησε το ίδρυμα Ωνάση, που με τις ενέργειές του τιμά τη διαθήκη του ιδρυτή του, τονίζοντας πως «για την κυβέρνηση, είναι καθήκον να ενισχύσει το δημόσιο σχολείο και γι΄αυτό είναι ανοικτή σε συνέργειες με φορείς μη κερδοσκοπικούς, που μπορούν να βοηθήσουν σε πολλά σημεία, για τη συνολική αναβάθμιση του δημόσιου σχολείου».

Στους βραβευθέντες ο πρόεδρος του Ιδρύματος Αντώνης Παπαδημητρίου δώρισε από ένα φορητό υπολογιστή και ανακοίνωσε ότι το Ίδρυμα και την επόμενη χρονιά θα καλύψει όλες τις δαπάνες της μετάβασης μαθητών που θα συμμετέχουν στις μαθηματικές Ολυμπιάδες.

Οι μαθητές που τιμήθηκαν είναι οι: Νικόλαος Καρβελάς - Φοιτητής Ιατρικής Ε. Κ. Π. Α. - Χάλκινο Μετάλλιο (26η Διεθνής Ολυμπιάδα Βιολογίας). Βαλμάς Αντώνιος - Χάλκινο μετάλλιο (9η Διεθνής Ολυμπιάδα Αστρονομίας & Αστροφυσικής).  Παπαχατζάκης Γεώργιος Εύφημη μνεία (9η Διεθνής Ολυμπιάδα Αστρονομίας & Αστροφυσικής ). Καλλιμάνης Ιωάννης  Εύφημη μνεία (9η Διεθνής Ολυμπιάδα Αστρονομίας & Αστροφυσικής). Κουταλιός Ιωάννης Εύφημη μνεία (9η Διεθνής Ολυμπιάδα Αστρονομίας & Αστροφυσικής ). Ζωή Τσαγκαλίδου, Εύφημη Μνεία (46^η Διεθνής Μαθητική Ολυμπιάδα Φυσικής). Πέτρος Ντούνης Αργυρό Μετάλλιο (56^η Διεθνής Μαθηματική Ολυμπιάδα). Παναγιώτης Μισιακός Χάλκινο Μετάλλιο (56^η Διεθνής Μαθηματική Ολυμπιάδα). Νέστορας Χαχάμης Χάλκινο Μετάλλιο (56^η Διεθνής Μαθηματική Ολυμπιάδα). Απόστολος Παναγιωτόπουλος Εύφημη Μνεία (56^η Διεθνής Μαθηματική Ολυμπιάδα). Δημήτριος Μελάς Εύφημη Μνεία (56^η Διεθνής Μαθηματική Ολυμπιάδα). Χαρίλαος Πίπης - Ασημένιο μετάλλιο (9^η Βαλκανική Ολυμπιάδα Πληροφορικής Νέων). Γιάννης Τυροβόλας - Χάλκινο (9^η Βαλκανική Ολυμπιάδα Πληροφορικής Νέων). Αριστοφάνης Ροντογιάννης - Χάλκινο (23^η Διεθνής Βαλκανιάδα Πληροφορικής). Κωνσταντίνος Αγιάννης - Χάλκινο (23^η Διεθνής Βαλκανιάδα Πληροφορικής). Βασίλης Κόκκινος - Αργυρό μετάλλιο (Ολυμπιάδα Ρομποτικής). Αλέξανδρος Πανταζίδης - Αργυρό μετάλλιο (Ολυμπιάδα Ρομποτικής). Και Χαράλαμπος Παπαδάκης - Αργυρό μετάλλιο (Ολυμπιάδα Ρομποτικής).