Μόνιμοι - Μετατάξεις / μεταθέσεις / αποσπάσεις

04 02 16 smeae

13-05-16 Αποσπάσεις Ειδικού Εκπαιδευτικού (Ε.Ε.Π.) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.) σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε για το διδακτικό έτος 2016-2017 και Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) σε ΚΕ.Δ.Δ.Υ. για το σχολικό έτος 2016-2017

Το Υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων, στο πλαίσιο της διαδικασίας διενέργειας των αποσπάσεων Ε.Ε.Π. και Ε.Β.Π. σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε. και ΚΕ.Δ.Δ.Υ. για το σχολικό έτος 2016-2017.

καλεί

τα μέλη του Ειδικού Εκπαιδευτικού (Ε.Ε.Π.) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.), που επιθυμούν να αποσπαστούν σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε. ή ΚΕ.Δ.Δ.Υ., να υποβάλουν αίτηση στις Διευθύνσεις Α/θμιας και Β/θμιας και στα ΚΕ.Δ.Δ.Υ. της οργανικής τους θέσης από 18/5/2016 έως 31/5/2016.

Η Υπουργική Απόφαση

Η αίτηση

ekpaideutikoi 400px

12-05-16 Παράταση προθεσμίας υποβολής αιτήσεων απόσπασης εκπαιδευτικών για το διδακτικό έτος 2016-17

Σε συνέχεια των υπ’ αριθμ. 67505/Ε1/20-04-2016 και 67520/Ε1/20-04-2016 εγκυκλίων απόσπασης εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, σας γνωρίζουμε ότι, παρατείνεται η προθεσμία υποβολής των αιτήσεων απόσπασης έως και τη Δευτέρα 16 Μαΐου 2016 και ώρα 23:59.

25 04 16 ggdbm

25-04-16 Ενημέρωση αποσπασμένων εκπαιδευτικών Γ.Γ Δια Βίου και Νέας Γενιάς

Το παρακάτω ενημερωτικό αφορά τους Αποσπασμένους Εκπαιδευτικούς της Γενικής Γραμματείας Δια Βίου Μάθησης και Νέας Γενιάς.

Παρακαλούμε η αίτηση ανανέωσης απόσπασης μαζί με το βιογραφικό να παραδίδεται στο Γραφείο 1082 αντί του Γραφείου 2082, όπως αναφέρεται εκ παραδρομής στη συμπληρωματική εγκύκλιο (68398/Γ1/21-4-2016), για τους ενδιαφερόμενους ανανέωσης της απόσπασης στη Γενική Γραμματεία Δια Βίου Μάθησης και Νέας.

25 04 16ekpaideytikoi

25-04-16 Δεν προβλέπεται αναθεώρηση περιοχών μετάθεσης στη Δευτεροβάθμια

Δεν προβλέπεται αναθεώρηση των περιοχών μετάθεσης της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης , όπως αναφέρει σε γραπτή του δήλωση στη Βουλή ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Νίκος Φίλης στο πλαίσιο ερώτησης για τον καθορισμό περιοχών μετάθεσης για τους εκπαιδευτικούς Α/θμιας & Β/θμιας Εκπ/σης.

Όσον αφορά στον επανακαθορισμό των περιοχών μετάθεσης της Α/θμιας Εκπ/σης, οι περιοχές μετάθεσης επανακαθορίστηκαν με την αριθμ. 147801/Δ1/23-11-2012 (ΦΕΚ 3240/5-12-2015 τ.Β’) υπουργική απόφαση, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 5 παρ. 2 του Ν.1824/1988 και της παρ. 1 της αριθμ. Δ/5716/15-4-1988 (ΦΕΚ 217/Β/21-4-1988) Υπουργικής Απόφασης η οποία κυρώθηκε με το άρθρο 16 (Ε’) του ίδιου νόμου, μετά από πρόταση των Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Βασική αρχή του επανακαθορισμού αυτού ήταν η ενοποίηση των πολλαπλών περιοχών μετάθεσης αρκετών Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, ώστε να γίνει αποτελεσματικότερη η διαχείριση του εκπαιδευτικού προσωπικού και να επιλυθούν προβλήματα που δημιουργούσε ο κατακερματισμός αυτός. Ως εκ τούτου, με την προαναφερόμενη απόφαση δεν έγινε καμιά διαίρεση περιοχής μετάθεσης που θα δημιουργούσε τέτοιου είδους προβλήματα.

Επίσης, ο επανακαθορισμός των περιοχών μετάθεσης της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, η αναγκαιότητα για τον οποίο προέκυψε μετά την εφαρμογή του προγράμματος «Καλλικράτης» (Ν.3852/2010- ΦΕΚ87τΑ΄/02.06.2010), πραγματοποιήθηκε με την υπ΄ αριθμ. πρωτ. 152263/Δ2/04.12.2012 Υ.Α. (ΦΕΚ 3437τΒ΄/24.12.2012), μετά από πρόταση των Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

24 04 16finger

24-04-16 Πρώτη φορά ηλεκτρονικά οι αιτήσεις των αποσπάσεων

Με μεγάλη επιτυχία και χωρίς προβλήματα ξεκίνησε για πρώτη φορά φέτος η ηλεκτρονική υποβολή αιτήσεων των εκπαιδευτικών που ζητούν απόσπαση για το σχολικό έτος 2016-2017. Ήδη, πάνω από 3000 εκπαιδευτικοί έχουν συμπληρώσει και έχουν υποβάλει τη σχετική φόρμα από το σπίτι τους, χωρίς να χρειαστεί να προσέλθουν αυτοπροσώπως στις κατά τόπους υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας.

Πρόκειται, αναμφίβολα, για ένα σημαντικό βήμα προς την πλήρη ηλεκτρονικοποίηση μιας σειράς διαδικασιών που θα διευκολύνουν τη σχέση του εκπαιδευτικού κόσμου και ευρύτερα των μαθητών, των φοιτητών και των οικογενειών τους με το Υπουργείο Παιδείας. Όπως, έχει διακηρύξει ο Υπουργός Παιδείας Νίκος Φίλης, υπάρχει η πολιτική βούληση και ο σχεδιασμός να προχωρήσουν ανάλογες εφαρμογές και σε άλλα θέματα, όπως, οι μεταθέσεις, η πρόσληψη αναπληρωτών, οι απουσίες των μαθητών, η συνεργασία και η διαλειτουργικότητα των πληροφοριακών συστημάτων του Υπουργείου Παιδείας με τα άλλα πληροφοριακά συστήματα και τις βάσεις δεδομένων της δημόσιας διοίκησης.

Με σταθερό τρόπο και με μελετημένα βήματα, στο Υπουργείο Παιδείας επιλύονται προβλήματα, αγκυλώσεις και παθογένειες που χρονίζουν. Με την αποφασιστική συμβολή των υπηρεσιών του Υπουργείου, αλλά και με τη σημαντική συνεισφορά δεκάδων εκπαιδευτικών όλων των βαθμίδων που προσφέρουν εθελοντικά τις υπηρεσίες τους σε πολλές ομάδες εργασίας που έχουν συσταθεί, επιχειρείται, να δοθεί ακόμη μεγαλύτερη έμφαση στην εισαγωγή των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Όλη αυτή η κινητοποίηση και τα πρώτα θετικά αποτελέσματα. μπορεί να προκαλούν ικανοποίηση, δείχνουν, όμως, ταυτόχρονα, τα τεράστια κενά και καθυστερήσεις που άφησαν οι προηγούμενες κυβερνήσεις. Αποδεικνύουν, την κατασπατάληση πόρων σε έργα αμφίβολης αποδοτικότητας, που δεν κατάφεραν ούτε τις πιο απλές διαδικασίες, όπως είναι οι ετήσιες υπηρεσιακές μεταβολές των εκπαιδευτικών, να οργανώσουν με ηλεκτρονικό τρόπο.