Εργαλειοθήκη Προσβασιμότητας

24-07-25 Σχετικά με τα αποτελέσματα εισαγωγής: Α) υποψηφίων των πανελλαδικών εξετάσεων έτους 2025 στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση Β) υποψηφίων με σοβαρές παθήσεις έτους 2025 στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση Γ) υποψηφίων έτους 2025 στις δημόσιες ΣΑΕΚ
Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνονται τα αποτελέσματα για την εισαγωγή υποψηφίων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, μέσω πανελλαδικών εξετάσεων ΓΕΛ - ΕΠΑΛ και μέσω της ειδικής κατηγορίας υποψηφίων με σοβαρές παθήσεις καθώς και τα αποτελέσματα για την εισαγωγή υποψηφίων στις δημόσιες ΣΑΕΚ, μέσω του παράλληλου μηχανογραφικού δελτίου και δίνονται επιπλέον πληροφορίες για τις διαδικασίες επιλογής τους.
Α) ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ
Οι υποψήφιοι μπορούν να πληροφορούνται τα αποτελέσματα των πανελλαδικών εξετάσεων για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση μέσω της ιστοσελίδας του Υπουργείου https://results.it.minedu.gov.gr πληκτρολογώντας:
α) τον οκταψήφιο κωδικό αριθμό τους και
β) τα τέσσερα αρχικά γράμματα των προσωπικών τους στοιχείων (Επώνυμο – Όνομα – Πατρώνυμο – Μητρώνυμο).
Επίσης, οι υποψήφιοι που είχαν εγγραφεί στην ειδική εφαρμογή του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης Δημόσιας Διοίκησης gov.gr, θα λάβουν τα αποτελέσματα εισαγωγής στο Τμήμα επιτυχίας και με γραπτό μήνυμα SMS στο κινητό τους τηλέφωνο.
Α1. Οι διαδικασίες επιλογής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση αφορούν αποφοίτους που συμμετείχαν στις πανελλαδικές εξετάσεις 2025 ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ:
i) ημερήσιου Γενικού Λυκείου, για τα Τμήματα και τις Σχολές των Πανεπιστημίων, των Ανώτατων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών, την ΑΣΠΑΙΤΕ, τις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης, τις Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές, τις Σχολές των Ακαδημιών της Πυροσβεστικής, του Εμπορικού Ναυτικού και του Λιμενικού Σώματος.
ii) ημερήσιου ΕΠΑΛ, για Τμήματα και Σχολές των Πανεπιστημίων, την ΑΣΠΑΙΤΕ, τις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης, τις Ανώτερες Στρατιωτικές Σχολές Υπαξιωματικών, τις Σχολές Αστυφυλάκων, Πυροσβεστών, Δοκίμων Λιμενοφυλάκων και τις Σχολές της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού.
iii) εσπερινού Γενικού Λυκείου, για τα Πανεπιστήμια, τις Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες, την ΑΣΠΑΙΤΕ, τις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης και τις Σχολές της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού.
iv) εσπερινού ΕΠΑΛ, για τα Πανεπιστήμια, την ΑΣΠΑΙΤΕ, τις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης και τις Σχολές της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού.
Α2. Επίσης, οι διαδικασίες επιλογής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση αφορούν αποφοίτους, χωρίς νέα εξέταση το 2025, αλλά με παλαιότερη συμμετοχή το 2023 ή το 2024:
i) ημερήσιου Γενικού Λυκείου, για τα Τμήματα και τις Σχολές των Πανεπιστημίων, των Ανώτατων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών, την ΑΣΠΑΙΤΕ, τις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης, τις Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές, τις Σχολές των Ακαδημιών της Πυροσβεστικής, του Εμπορικού Ναυτικού και του Λιμενικού Σώματος.
ii) ημερήσιου ΕΠΑΛ, για τα Πανεπιστήμια, την ΑΣΠΑΙΤΕ, τις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης, τις Ανώτερες Στρατιωτικές Σχολές Υπαξιωματικών, τις Σχολές Αστυφυλάκων, Πυροσβεστών, Δοκίμων Λιμενοφυλάκων και τις Σχολές της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού.
Δίνονται στη δημοσιότητα η βαθμολογία του πρώτου και του τελευταίου εισαγόμενου στο κάθε Τμήμα ή Σχολή για την κάθε κατηγορία. Επίσης, δίνονται συγκριτικά στοιχεία για τα έτη 2025 και 2024, για τις κατηγορίες υποψηφίων, όπου οι βάσεις εισαγωγής είναι αναλογικά συγκρίσιμες μεταξύ των δύο ετών, καθώς και τα στατιστικά προτιμήσεων τόσο των υποψηφίων όσο και των επιτυχόντων στις πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2025.
Ταυτόχρονα, τα αποτελέσματα αποστέλλονται ηλεκτρονικά στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, προκειμένου να προωθηθούν στα σχολεία ευθύνης τους, για να εκτυπωθούν καταστάσεις των επιτυχόντων και να αναρτηθούν στα Λύκεια. Διευκρινίζεται ότι οι καταστάσεις που θα αναρτηθούν στα Λύκεια θα περιέχουν μόνο τον κωδικό κάθε υποψηφίου και τα στοιχεία της επιτυχίας του και όχι τα ονομαστικά στοιχεία του.
O συνολικός αριθμός των υποψηφίων για επιλογή ανήλθε σε 70.276, εκ των οποίων 59.822 υποψήφιοι με τις διαδικασίες των ΓΕΛ και 10.454 υποψήφιοι με τις διαδικασίες των ΕΠΑΛ.
Συνολικά εισήχθησαν στα Πανεπιστήμια, στις Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες, στην ΑΣΠΑΙΤΕ, στις ΑΣΤΕ, στις Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές και στις Ακαδημίες της Πυροσβεστικής, του Εμπορικού Ναυτικού και του Λιμενικού Σώματος 62.848 υποψήφιοι ΓΕΛ και ΕΠΑΛ.
Τα αναλυτικά στοιχεία υποψηφίων και επιτυχόντων παρατίθενται στον συνημμένο πίνακα.
Η διαδικασία της ηλεκτρονικής εγγραφής θα ανακοινωθεί με νεότερο Δελτίο Τύπου και αναλυτική εγκύκλιο. Η προθεσμία και η διαδικασία εγγραφής των επιτυχόντων στις Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές, στις Σχολές της Πυροσβεστικής Ακαδημίας και του Λιμενικού Σώματος, στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού, καθώς στις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης Ρόδου και Κρήτης θα ορισθεί και θα ανακοινωθεί από τις ίδιες τις Σχολές.
Β) ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΣΟΒΑΡΩΝ ΠΑΘΗΣΕΩΝ
Οι υποψήφιοι που συμμετείχαν στη διαδικασία για εισαγωγή στη Τριτοβάθμια Εκπαίδευση με την ειδική κατηγορία των σοβαρών παθήσεων (5%) μπορούν να πληροφορούνται ονομαστικά τα αποτελέσματα στην ιστοσελίδα του Υπουργείου https://results.it.minedu.gov.gr εφόσον πληκτρολογήσουν τον οκταψήφιο κωδικό τους αριθμό και τους τέσσερις αρχικούς χαρακτήρες (Επώνυμο, Όνομα, Πατρώνυμο, Μητρώνυμο). Επισημαίνεται ότι ο «κωδικός αριθμός υποψηφίου» είναι αυτός που αναγράφεται στο Μηχανογραφικό Δελτίο 2025 υποψηφίων-πασχόντων από σοβαρές παθήσεις.
Σημειώνεται ότι όσοι από τους υποψηφίους της εν λόγω κατηγορίας έλαβαν μέρος και στις πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ θα πληροφορηθούν ξεχωριστά για τα αποτελέσματα τους κάνοντας χρήση του αντίστοιχου κωδικού υποψηφίου (κωδικός πανελλαδικών εξετάσεων/κωδικός υποψηφίου σοβαρών παθήσεων).
Στη διαδικασία εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, με την ανωτέρω ειδική κατηγορία, έλαβαν μέρος 2.787 συνολικά υποψήφιοι, από τους οποίους εισήχθησαν οι 2.339.
Η διαδικασία της ηλεκτρονικής εγγραφής θα ανακοινωθεί με νεότερο Δελτίο Τύπου και αναλυτική εγκύκλιο.
Γ) ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΗΜΟΣΙΕΣ Σ.Α.Ε.Κ.
Η διαδικασία επιλογής αφορά αποφοίτους του 2025 ή παλαιότερους που συμμετείχαν στις πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2025 και υπέβαλαν οριστικοποιημένο παράλληλο μηχανογραφικό.
Έχουν δοθεί στη δημοσιότητα η βαθμολογία του τελευταίου εισακτέου σε κάθε προσφερόμενη ειδικότητα σε κάθε Δημόσια Σ.Α.Ε.Κ. για την κάθε κατηγορία υποψηφίων (γενική/ειδική). Απεστάλησαν ηλεκτρονικά στο Υπουργείο Υγείας, στην Δημόσια Υπηρεσία Απασχόλησης (πρώην Ο.Α.Ε.Δ.) του Υπουργείου Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων, στο Υπουργείο Τουρισμού και στον ΕΛ.Γ.Ο. ΔΗΜΗΤΡΑ του Υπουργείου Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων καταστάσεις επιτυχόντων κάθε κατηγορίας, ώστε να υποστηριχθεί από τις αντίστοιχες Σ.Α.Ε.Κ. η διαδικασία των εγγραφών. Σε ό,τι αφορά τις Σ.Α.Ε.Κ. εποπτείας του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. και του Υπουργείου Υγείας, έχει προετοιμαστεί η διαδικασία καταχώρισης και παρακολούθησης των εγγραφών των επιτυχόντων μέσα από το Πληροφοριακό Σύστημα ΠΗΓΑΣΟΣ, στο οποίο έχουν πρόσβαση οι Σ.Α.Ε.Κ. αυτές. Η προθεσμία εγγραφών για τις Σ.Α.Ε.Κ. του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. είναι από την Παρασκευή 25 Ιουλίου μέχρι την Παρασκευή 29 Αυγούστου, ενώ για τις Σ.Α.Ε.Κ. του Υπουργείου Υγείας από την Παρασκευή 25 Ιουλίου μέχρι την Τετάρτη 10 Σεπτεμβρίου.
Οι υποψήφιοι μπορούν να συνδεθούν στην ιστοσελίδα του παράλληλου μηχανογραφικού (https://michanografiko-diek.it.minedu.gov.gr) με τους κωδικούς των πανελλαδικών εξετάσεων και να πληροφορηθούν το αποτέλεσμά τους. Ταυτόχρονα, θα υπάρχει στην ίδια ιστοσελίδα σύνδεσμος με μια λίστα με τους επιτυχόντες, η οποία περιέχει μόνο τον κωδικό εξετάσεων κάθε υποψηφίου και τα στοιχεία της επιτυχίας του και όχι τα ονομαστικά στοιχεία του.
O συνολικός αριθμός των υποψηφίων με οριστικοποιημένο παράλληλο μηχανογραφικό φέτος ανήλθε σε 20825, εκ των οποίων 19113 υποψήφιοι είναι απόφοιτοι Λυκείων σχολικού έτους 2024-2025, ενώ 1712 είναι απόφοιτοι παλαιότερων ετών. Επίσης, 115 υποψήφιοι επιλέχθηκαν στην ειδική κατηγορία, ενώ 20710 επιλέχθηκαν στη γενική κατηγορία.
Μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας έκδοσης αποτελεσμάτων, οι επιτυχόντες του παράλληλου μηχανογραφικού είναι συνολικά 16138. Πιο συγκεκριμένα, οι 16023 είναι επιτυχόντες στη γενική κατηγορία και 115 στην ειδική κατηγορία.
Τα αναλυτικά στοιχεία υποψηφίων και επιτυχόντων ανά Υπουργείο παρατίθενται στον συνημμένο πίνακα.
Τα δικαιολογητικά και οι οδηγίες εγγραφής έχουν ανακοινωθεί στην ιστοσελίδα του παράλληλου μηχανογραφικού (https://michanografiko-diek.it.minedu.gov.gr) για τους επιτυχόντες στα Δημόσια Σ.Α.Ε.Κ. του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού και του Υπουργείου Υγείας, ενώ οι αντίστοιχες πληροφορίες εγγραφής για τις Σ.Α.Ε.Κ. εποπτείας των άλλων Υπουργείων θα ανακοινωθούν ξεχωριστά από τα Υπουργεία αυτά.
Η προθεσμία για την ηλεκτρονική εγγραφή των επιτυχόντων στις Σ.Α.Ε.Κ. επιτυχίας τους για τις Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ. του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού είναι από την Παρασκευή 25 Ιουλίου μέχρι την Παρασκευή 29 Αυγούστου.
Όσοι απόφοιτοι Λυκείου ενδιαφέρονται να εγγραφούν σε Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ. του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού, μπορούν να υποβάλουν αίτηση στο σύστημα Επιλογής Υποψηφίων Καταρτιζόμενων (https://diek.it.minedu.gov.gr/site/index) από τη Δευτέρα 01/09/2025 μετά τις 9 π.μ. μέχρι και την Τετάρτη 10/09/2025.




Οι θέσεις της ειδικής κατηγορίας υπολογίστηκαν ως το 10% πλέον των θέσεων της γενικής κατηγορίας ανά ΣΑΕΚ και ειδικότητα.
1. Βάσεις ΓΕΛ, ΕΠΑΛ ΕΔΩ
2. Συγκριτικό Βάσεων ΓΕΛ, ΕΠΑΛ ΕΔΩ
3. Στατιστικά Προτιμήσεων ΓΕΛ, ΕΠΑΛ ΕΔΩ
4. Βάσεις ΣΟΒΑΡΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ ΕΔΩ
5. Στατιστικά Προτιμήσεων ΣΟΒΑΡΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ ΕΔΩ
6. Βάσεις εισαγωγής ΓΕΝΙΚΗΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ στα ΣΑΕΚ ΜΕ ΠΑΡΑΛΛΗΛΟ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟ ΕΔΩ
7. Βάσεις εισαγωγής ΕΙΔΙΚΗΣ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ στα ΣΑΕΚ ΜΕ ΠΑΡΑΛΛΗΛΟ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟ ΕΔΩ
8. Στατιστικά Προτιμήσεων στα ΣΑΕΚ ΕΔΩ

24-07-25 ΙΕ και ΙΕΠ: Στρατηγική συνεργασία για την αναβάθμιση της ναυτικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης
Η ενίσχυση της δευτεροβάθμιας επαγγελματικής και ναυτικής εκπαίδευσης στη χώρα μας προβλέπεται στο Πρωτόκολλο Συνεργασίας που υπογράφηκε, σήμερα, μεταξύ του Ιδρύματος Ευγενίδου και του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), παρουσία της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη.
Στο πλαίσιο της συμφωνίας, η οποία υλοποιείται μετά από πρωτοβουλία της Υπουργού, Σοφίας Ζαχαράκη, εντός του σχολικού έτους 2025-2026, αναμένεται η επιμόρφωση της πλειονότητας των εκπαιδευτικών ναυτικής ειδικότητας σε προηγμένους προσομοιωτές, η ολοκλήρωση νέων προγραμμάτων σπουδών για δύο μαθήματα ναυτικών ειδικοτήτων, καθώς και η παραγωγή σύγχρονου εκπαιδευτικού υλικού.
Η συνεργασία αξιοποιεί τη βαθιά εμπειρία και την υψηλού επιπέδου τεχνογνωσία των δύο φορέων για να στηρίξει την εκπαίδευση και να φέρει τις πιο σύγχρονες τεχνολογίες, μεθοδολογίες και δεξιότητες στην τάξη. Κοινός παρονομαστής είναι η σύνδεση της εκπαίδευσης με τις πραγματικές ανάγκες της κοινωνίας και της οικονομίας.
Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη δήλωσε: «Μαζί με το Ίδρυμα Ευγενίδου και το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, θεμελιώνουμε ένα νέο πρότυπο διασύνδεσης της εκπαίδευσης με τον κόσμο της παραγωγής, της τεχνολογίας και της ναυτιλίας – έναν τομέα που η χώρα μας διαθέτει παγκόσμιο αποτύπωμα. Δεν πρόκειται για μια ακόμη θεωρητική προσέγγιση ή έναν απλό εκπαιδευτικό σχεδιασμό, αλλά για μια ουσιαστική επένδυση στο μέλλον της νέας γενιάς και στην επαγγελματική προοπτική των μαθητών/τριών μας. Με όχημα την τεκμηριωμένη παιδαγωγική προσέγγιση του ΙΕΠ και την εμπειρία δεκαετιών του Ιδρύματος Ευγενίδου, δημιουργούμε τις βάσεις για την αναβάθμιση της ναυτικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης, μέσα από την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, την αναμόρφωση των προγραμμάτων σπουδών και την παραγωγή σύγχρονου εκπαιδευτικού υλικού. Στο Υπουργείο Παιδείας πιστεύουμε ακράδαντα στην επαγγελματική εκπαίδευση αλλά και στην καλλιέργεια δεξιοτήτων, με γνώμονα, πάντα, τις σύγχρονες εργασιακές ανάγκες. Στηρίζουμε και κυρίως στηριζόμαστε στη νέα γενιά της πατρίδας μας, για ένα δημόσιο σχολείο που προσφέρει ευκαιρίες, που δίνει προοπτική, που ανταποκρίνεται στις ανάγκες της εποχής και προετοιμάζει υπεύθυνους, καταρτισμένους και αισιόδοξους πολίτες του αύριο».
Ο Πρόεδρος του Ιδρύματος Ευγενίδου, κ. Λεωνίδας Δημητριάδης-Ευγενίδης, κατά τη διάρκεια την υπογραφής του Μνημονίου Συνεργασίας δήλωσε πως
«η σημερινή συμφωνία έρχεται να ενισχύσει το διαχρονικό όραμα του Ιδρύματος Ευγενίδου: να στηρίζουμε τη νέα γενιά με τις δεξιότητες και τις γνώσεις που απαιτεί το μέλλον. Μέσα από αυτή τη συνεργασία με το ΙΕΠ, φέρνουμε καινοτόμες μεθόδους, σύγχρονα προγράμματα και τεχνολογίες αιχμής στα σχολεία, ενισχύοντας την τεχνική και ναυτική εκπαίδευση και δίνοντας στα παιδιά μας περισσότερες ευκαιρίες για προσωπική και επαγγελματική ανάπτυξη. Η επένδυση στη γνώση και στις δεξιότητες των νέων είναι η καλύτερη παρακαταθήκη για το αύριο».
Ο Διοικητής του Ιδρύματος Ευγενίδου, κ. Ιωάννης Γκόλιας, τόνισε πως
«μέσα από στοχευμένες στρατηγικές συμπράξεις καθιστούμε εφικτό έναν νέο εκπαιδευτικό ορίζοντα: διασυνδέουμε την τεχνική εκπαίδευση με απτές ανάγκες της κοινωνίας και της οικονομίας και συντελούμε στη συνεχή βελτίωση της ναυτικής
εκπαίδευσης σε επίπεδο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Το Ίδρυμα Ευγενίδου συνεχίζει, με συνέπεια και καινοτομία, να υπηρετεί την ελληνική κοινωνία, επενδύοντας στις δεξιότητες του μέλλοντος».
Ο Πρόεδρους του ΙΕΠ, Σπυρίδων Δουκάκης ανέφερε ότι «με τη νέα αυτή συνεργασία, το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής κάνει ένα ακόμη ουσιαστικό βήμα για την ενίσχυση της εκπαίδευσης και ιδιαίτερα της ναυτικής εκπαίδευσης. Επενδύουμε στους εκπαιδευτικούς μας, εκσυγχρονίζουμε τα προγράμματα σπουδών και φέρνουμε τις δεξιότητες του μέλλοντος στο σχολείο. Τελικοί ωφελούμενοι είναι οι μαθητές και οι μαθήτριές μας, που δικαιούνται μια εκπαίδευση ουσιαστικά συνδεδεμένη με την κοινωνία και την αγορά εργασίας».
Πιο αναλυτικά, στο πλαίσιο της συμφωνίας, οι κύριοι άξονες της συνεργασίας περιλαμβάνουν:
-Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών των επαγγελματικών και ναυτικών λυκείων σε προηγμένους προσομοιωτές, εξοπλίζοντας τους εκπαιδευτικούς των ειδικοτήτων πλοιάρχων και μηχανικών με δεξιότητες αιχμής και φέρνοντας τις πιο σύγχρονες τεχνολογίες στο σχολικό περιβάλλον.
-Ανάπτυξη δύο βασικών μαθημάτων ναυτικής εκπαίδευσης, με τη δημιουργία νέων προγραμμάτων σπουδών, τη συγγραφή εκπαιδευτικών εγχειριδίων.
-Προβολή και ενίσχυση της επαγγελματικής εκπαίδευσης, μέσω εκδηλώσεων και συνεργειών που αναδεικνύουν το κύρος των επαγγελματικών και ναυτικών λυκείων.
Η εφαρμογή της συμφωνίας περιλαμβάνει σύγχρονες μεθοδολογίες μάθησης, κοινοτικές πρακτικές, ψηφιακά εργαλεία, βιωματική μάθηση και διαθεματικές προσεγγίσεις, ενώ ξεκινά άμεσα με την επιμόρφωση της πλειονότητας των καθηγητών ναυτικής ειδικότητας, την ολοκλήρωση των νέων προγραμμάτων σπουδών και την παραγωγή του εκπαιδευτικού υλικού.
Μακροπρόθεσμα, η πρωτοβουλία αυτή φιλοδοξεί να αποτελέσει πρότυπο για την αναβάθμιση και άλλων ειδικοτήτων της τεχνικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης, συμβάλλοντας στη σύνδεση της εκπαίδευσης με τις πραγματικές ανάγκες της κοινωνίας και της αγοράς εργασίας.

24-07-25 ΕΠΑΝΑΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΗΡΩΣΗ ΚΕΝΟΥΜΕΝΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΜΕ ΕΠΙΛΟΓΗ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ/ΝΤΡΙΩΝ ΣΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ (Π.ΕΠΑ.Λ.) ΞΑΝΘΗΣ ΚΑΙ ΑΜΑΛΙΑΔΑΣ Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος
Το Συμβούλιο Πρότυπων Επαγγελματικών Λυκείων (ΣΥ.Π.ΕΠΑ.Λ.) επαναπροκηρύσσει την πλήρωση με επιλογή των κενούμενων θέσεων Διευθυντών/τριών των Πρότυπων Επαγγελματικών Λυκείων (Π.ΕΠΑ.Λ.) Αμαλιάδας και Ξάνθης, για το υπόλοιπο θητείας δύο (2) ετών, και καλεί τους/τις μόνιμους/ες εκπαιδευτικούς της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, που πληρούν τα νόμιμα προσόντα και τις προϋποθέσεις και επιθυμούν να συμμετέχουν στην επαναπροκηρυσσόμενη διαδικασία επιλογής, να υποβάλουν αίτηση που συνοδεύεται από τα αναγκαία δικαιολογητικά.
Οι αιτήσεις υποψηφιότητας καθώς και τα επισυναπτόμενα σε αυτές δικαιολογητικά υποβάλλονται αποκλειστικά και μόνο ηλεκτρονικά στον ιστότοπο: https://apps.espa.minedu.gov.gr/pepal_directors εντός αποκλειστικής προθεσμίας, η οποία άρχεται από 25 Ιουλίου 2025, ημέρα Παρασκευή και ώρα 08:00, και λήγει 4 Αυγούστου 2025, ημέρα Δευτέρα και ώρα 23:59.
Πατήστε εδώ για την Προκήρυξη

25-07-25 Αποφάσεις τοποθέτησης εκπαιδευτικών με θητεία σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία Δ.Ε.
1. Tοποθέτηση εκπαιδευτικών Δ/θμιας Εκπαίδευσης με τετραετή θητεία (από παράταση θητείας) σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία Δ.Ε για τα σχολικά έτη, 2025-2026, 2026-2027, 2027-2028 και 2028-2029 εδώ
2. Tοποθέτηση εκπαιδευτικών Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης με τετραετή θητεία (από μονοετή θητεία) σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία Δ.Ε για τα σχολικά έτη 2025-2026, 2026-2027, 2027-2028 και 2028-2029 εδώ