28-07-25 Τοποθέτηση εκπαιδευτικών στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Π.Ε.Σ.) του Ν. 4823/2021 (Α΄ 136)

Το σχετικό έγγραφο ΕΔΩ 

25-07-25 Σοφία Ζαχαράκη: Κοινωνία και Πολιτεία γίνονται οι θεματοφύλακες της ασφάλειας και της ελευθερίας στα δημόσια Πανεπιστήμια  - Διαγραφές μη ενεργών φοιτητών: Καμία υπαναχώρηση ή υποχώρηση αλλά επιβράβευση της συνεπούς προσπάθειας

Την ασφάλεια και την ελευθερία στα δημόσια Πανεπιστήμια, έθεσε ως προτεραιότητα της Κυβέρνησης, η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, τονίζοντας, χαρακτηριστικά κατά την πρώτη ημέρα συζήτησης του νομοσχεδίου στην Διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής ότι: «Απαντάμε σε ένα διαχρονικό αίτημα της κοινωνίας: να σταματήσει το πανεπιστήμιο να αποτελεί πεδίο ανομίας και σιωπηλού εκφοβισμού και προχωρούμε σε ένα πλαίσιο το οποίο αποσκοπεί να διασφαλίσει την ανεμπόδιστη άσκηση της ελευθερίας του λόγου, και της ακαδημαϊκής ελευθερίας».

Ειδικότερα, με το παρόν σχέδιο νόμου, καθιερώνεται:

• Ποινική προστασία της πανεπιστημιακής λειτουργίας, εντάσσοντάς την έννοια της «διατάραξης υπηρεσίας»
• Μηχανισμός άμεσης αναστολής φοιτητικής ιδιότητας, στις περιπτώσεις που έχουν προηγηθεί εισαγγελικές αποφάσεις για περιοριστικούς όρους
• Ενιαίο πλαίσιο πειθαρχικής ευθύνης, με ένα πειθαρχικό συμβούλιο ανά Ίδρυμα, θέτοντας σαφή όρια και θεσμικές εγγυήσεις, αλλά και σαφείς επιπτώσεις για τις περιπτώσεις που τα θεσμικά όργανα αδρανούν
• Ελεγχόμενη πρόσβαση στα Ιδρύματα με χρήση τεχνολογικών μέσων, με μόνο γνώμονα την εύρυθμη λειτουργία των ιδρυμάτων και να δημιουργηθεί το πλαίσιο αυτό ώστε να αποτρέπεται η βία και η καταστροφή. Και όπου για το σκοπό αυτό το πανεπιστήμιο χρειάζεται οικονομική ή άλλη ενίσχυση, θα παρέχεται
• Πλήρες πλαίσιο αποζημιωτικής ευθύνης που ενεργοποιείται αυτόματα μόλις διαπιστωθεί ζημία στην πανεπιστημιακή περιουσία, με άμεσο καταλογισμό στους υπαίτιους
• Δημιουργείται  Εθνικό Παρατηρητήριο για την Ασφάλεια στα ΑΕΙ, που θα αποσκοπεί τόσο στην παρακολούθηση υλοποίησης των αλλαγών της μεταρρύθμισης

 «Το ελληνικό πανεπιστήμιο δεν μπορεί και δεν πρέπει να λειτουργεί υπό καθεστώς φόβου, ανομίας και βίας. Η κοινωνία μας –και ιδιαίτερα οι γονείς και οι φοιτητές– απαιτεί από εμάς πράξεις, όχι απλώς λόγια» επισημαίνει η Υπουργός Παιδείας.

Διαγραφές μη ενεργών φοιτητών -  Μηχανισμός επιβράβευσης της συνεπούς προσπάθειας

Με το νομοσχέδιο η  Πολιτεία και η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας στέλνει το πολιτικό μήνυμα ότι αναγνωρίζει και επιβραβεύει τη συνεπή προσπάθεια, επενδύει στη διάσωση του εκπαιδευτικού κεφαλαίου που έχει ήδη παραχθεί, αλλά ταυτόχρονα θέτει ένα σαφές, μετρήσιμο όριο: ο επιπλέον χρόνος είναι μια τελευταία ευκαιρία να κερδηθεί ο αγώνας, όχι να επαναληφθεί. Έτσι, το ελληνικό δημόσιο πανεπιστήμιο συνδυάζει κοινωνική ευαισθησία με θεσμική υπευθυνότητα, ευθυγραμμίζοντας σπουδές με τα ευρωπαϊκά πρότυπα χωρίς να αφήνει κανέναν που πασχίζει πίσω.

Ως προς τον μηχανισμό της τελευταίας ευκαιρίας που προβλέπεται ανοίγει ένα τελευταίο παράθυρο και για τους λεγόμενους «παλαιούς» φοιτητές: όσους είχαν ήδη εξαντλήσει το μέγιστο χρόνο σπουδών πριν από τον νόμο 4957/2022 και το Φθινόπωρο εκπνέει η προθεσμία.

Για αυτή την κατηγορία προβλέπεται ειδική μεταβατική ρήτρα, που τους επιτρέπει να ενεργοποιήσουν την παράταση εντός της ίδιας 30μερης προθεσμίας, προσφέροντας μια τελευταία, αλλά ρεαλιστική, ευκαιρία να μετατρέψουν το συσσωρευμένο εκπαιδευτικό τους κεφάλαιο σε πτυχίο.

Επιπρόσθετα,  μερική φοίτηση και η αναστολή σπουδών έως δύο έτη, προβλέπονται για όσους το έχουν πραγματικά ανάγκη: Εργαζόμενους, γονείς, άτομα με αναπηρίες, αθλητές, εγκυμονούσες, φοιτητές με σοβαρά προβλήματα υγείας

«Όχι άλλη αδράνεια χωρίς λόγο. Όχι άλλη καθυστέρηση δίχως όριο» επισήμανε μεταξύ άλλων η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη.

25-07-25 Σοφία Ζαχαράκη: Παράλληλη στήριξη και στο ολοήμερο σχολείο - 1.200 νέες οργανικές θέσεις ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών δημιουργούνται στα σχολεία – 700 νέες οργανικές θέσεις στα ΚΕΔΑΣΥ – ενισχύεται η παρουσία του σχολικού νοσηλευτή στα σχολεία  

Από τη νέα σχολική χρονιά, συστήνονται 1.200 νέες οργανικές θέσεις ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών για την παροχή υποστήριξης σε 3.000 σχολεία και 700 οργανικές θέσεις εκπαιδευτικών στα ΚΕΔΑΣΥ, με το νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

«Με τη σύσταση 600 νέων θέσεων ψυχολόγων και 600 νέων θέσεων κοινωνικών λειτουργών θα παρέχουμε ψυχοκοινωνική υποστήριξη σε 3.000 σχολεία» επισήμανε η Υπουργός, Σοφία Ζαχαράκη, κατά την συζήτηση του νομοσχεδίου στη Διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων και υπενθύμισε ότι από το 2019 έως σήμερα έχουν ήδη γίνει πάνω από 4.500 μόνιμοι διορισμοί στην Ειδική Αγωγή.

Ειδικότερα, με το νομοσχέδιο

• Επεκτείνεται η δυνατότητα παροχής παράλληλης στήριξης στο ολοήμερο σχολείο, ενώ θεσμοθετούνται για πρώτη φορά τμήματα ένταξης στα Επαγγελματικά Λύκεια. Ο συνολικός αριθμός των τμημάτων ένταξης που δημιουργήθηκαν φέτος είναι υψηλότερος από ποτέ: συνολικά ιδρύονται 3.448 νέα τμήματα και στις 13 περιφέρειες της χώρας.

«Η ένταξη δεν είναι προνόμιο, αλλά δικαίωμα. Και αυτό το δικαίωμα δεν μπορεί να σταματά στο μεσημέρι ούτε να περιορίζεται στη γενική παιδεία. Οφείλει να καλύπτει ολόκληρο το ημερήσιο πρόγραμμα και όλες τις βαθμίδες – από το δημοτικό έως το ΕΠΑ.Λ.» σημείωσε η  Σοφία Ζαχαράκη.

• Συστήνονται 600 νέες θέσεις ψυχολόγων και 600 νέες θέσεις κοινωνικών λειτουργών για ψυχοκοινωνική υποστήριξη σε 3.000 σχολεία. Από το 2019 έως σήμερα έχουν ήδη γίνει πάνω από 4.500 μόνιμοι διορισμοί στην Ειδική Αγωγή.
• Δημιουργούνται 700 νέες οργανικές θέσεις εκπαιδευτικών στα ΚΕΔΑΣΥ
• Από τον ερχόμενο Σεπτέμβριο, ενισχύεται η παροχή υπηρεσιών «σχολικού νοσηλευτή», με στόχο να καλυφθούν περισσότερες περιπτώσεις μαθητών που έχουν σχετική έγκριση, ενώ δίνουμε πλέον την δυνατότητα, ένας σχολικός νοσηλευτής - από τους 2.000 που ήδη υπηρετούν στα σχολεία μας - να υποστηρίζει μαθητές έως και δύο κοντινών σχολείων, σε απόσταση έως 100 μέτρων, ώστε ακόμη περισσότεροι μαθητές να έχουν την αναγκαία φροντίδα όποτε χρειαστεί.

Επίσης στο σχέδιο νόμου προβλέπεται:

• Απρόσκοπτη χρηματοδότηση από τον κρατικό προϋπολογισμό των βιβλίων ξένων γλωσσών, ώστε να εξασφαλίζεται συνεχής και καθολική κάλυψη.
• Ενίσχυση των Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων, με παράταση της θητείας των εκπαιδευτικών και με τη δημιουργία μηχανισμού διάχυσης καλών πρακτικών στο υπόλοιπο σύστημα.
• Στήριξη, έμπρακτα, της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης του εξωτερικού, με παράταση του ειδικού επιμισθίου για τους Συντονιστές Εκπαίδευσης, αναγνωρίζοντας τον ρόλο τους ως γέφυρα πολιτισμού και εθνικής ταυτότητας.
• Αναβάθμιση του Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ., με νέο οργανόγραμμα, διαφάνεια στη διοίκηση, ενίσχυση της λογοδοσίας και της επιχειρησιακής του ικανότητας.

«Στηρίζουμε το προσωπικό, ενισχύουμε την αποστολή του, γιατί διαχειρίζεται προγράμματα που αφορούν άμεσα τη νέα γενιά» τόνισε η Υπουργός.

Αναφορικά με την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση, η Σοφία Ζαχαράκη τόνισε, μεταξύ άλλων, ότι δεν είναι «λύση ανάγκης», αλλά επιλογή ισότιμη, εργαλείο ανάπτυξης, κοινωνικής κινητικότητας και περιφερειακής ισορροπίας»  γι΄ αυτό και:

• Απλοποιείται τη λειτουργία των ΚΕΕΚ,
• Διευρύνεται η γεωγραφική τους κάλυψη,
• Ενισχύονται οι συνδέσεις με την τοπική αγορά και καταργούνται θεσμοί που δεν απέδωσαν

Η στρατηγική για την ΕΕΚ συνοψίζεται σε τρεις λέξεις: ευελιξία - σύνδεση – αξιοπιστία.

25-07-25 Σοφία Ζαχαράκη: Μετά από 15 αιώνες η Ιερά Μονή Σινά αποκτά νομική προσωπικότητα στην Ελλάδα – Αποφασιστική στήριξη και στο Πατριαρχείο Αντιοχείας

Το θεμελιώδες ζήτημα της νομικής προσωπικότητας της Ι.Μ. Αγίας Αικατερίνης του Σινά στην Ελλάδα, επιλύεται, οριστικά, με το νομοσχεδίου του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, η συζήτηση του οποίου, άρχισε σήμερα στην Διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων. 

 «Η ελληνική Πολιτεία επιβεβαιώνει εμπράκτως την αποφασιστικότητα της να στηρίξει την αποστολή και το έργο της Ιεράς Μονής, να θωρακίσει τα συμφέροντά της. Πρόκειται για μια ιστορική πρωτοβουλία που αποδίδει, για πρώτη φορά μετά από 15 αιώνες, σαφή νομική υπόσταση σε έναν μοναδικό θρησκευτικό και πολιτιστικό θεσμό, με σεβασμό στην αυτονομία και το εκκλησιαστικό της καθεστώς. Διαφυλάττουμε έναν «θησαυρό» πολιτισμού και πνευματικότητας που ανήκει σε όλη την ανθρωπότητα. Αποδεικνύουμε εμπράκτως ότι η Ελλάδα αποτελεί κοιτίδα της Ορθοδοξίας.» σημείωσε, μεταξύ άλλων, η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη κατά τη συζήτηση του νομοσχεδίου στην αρμόδια επιτροπή της Βουλής.

Παράλληλα, με το παρόν ν/σ, ενισχύονται οι Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες και τα Τμήματα Θεολογικών Σχολών των  Ανώτατων  Εκπαιδευτικών  Ιδρυμάτων με τη διευκόλυνση  φοίτησης  σε αυτά αλλοδαπών – αλλογενών φοιτητών. Προβλέπεται συγκεκριμένα ότι μέχρι 10 υποψήφιοι από το Πατριαρχείο Αντιοχείας υπήκοοι Συρίας ή Λιβάνου μπορούν να μπαίνουν σε οποιοδήποτε τμήμα ελληνικού ΑΕΙ κατόπιν πρότασης του Πατριαρχείου Αντιοχείας και με τη σύμφωνη γνώμη της Εκκλησίας της Ελλάδος και του Ελληνικού ΥΠΕΞ. 

«Με αυτό τον τρόπο το ελληνικό κράτος βοηθάει με αποφασιστικό τρόπο το Πατριαρχείο Αντιοχείας να βελτιώσει το επίπεδο των ιερωμένων του και αποκαθιστούμε έναν άμεσο δίαυλο επικοινωνίας με τους  ελληνορθοδόξους της Συρίας» τόνισε η Σοφία Ζαχαράκη.

 «Το 2021 για πρώτη φορά αδειοδοτήθηκε ευκτήριος Οίκο των Μπεκτασήδων Αλεβιτών Θράκης  μιας θρησκευτικής μειονότητας εντός των κόλπων της μουσουλμανικής μειονότητας της Θράκης. Με το άρθρο 49 του νομοσχεδίου πλέον η θρησκευτική μειονότητα των Μπεκτασήδων Αλεβιτών Θράκης αποκτά υπόσταση στον νομικό κόσμο, ως θρησκευτικό νομικό πρόσωπο του ν. 4301/2014,  και η Ελλάδα κάνει ένα ακόμα βήμα προς την ορθή κατεύθυνση της προστασίας της θρησκευτικής ελευθερίας» δήλωσε η Σοφία Ζαχαράκη και υπογράμμισε ότι «είναι η πρώτη φορά που αναγνωρίζεται στην Ελλάδα θρησκευτικό νομικό πρόσωπο μουσουλμανικού θρησκεύματος».

Επίσης, με τις συγκεκριμένες ρυθμίσεις ενδυναμώνονται οι Σχολές Μαθητείας Υποψηφίων Κληρικών (Σ.Μ.Υ.Κ.) και η διευκόλυνση της φοίτησης αλλοδαπών μαθητών και φοιτητικών στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία. Οι μαθητές και φοιτητές προέρχονται από τα παλέφατα Πατριαρχεία ( Οικουμενικό Πατριαρχείο, Πατριαρχείο Αλεξανδρείας, Πατριαρχείο Αντιοχείας και Ιεροσολύμων).

Επιπλέον στο ν/σ προβλέπεται ουσιαστική ενίσχυση του κοινωφελούς έργου των εκκλησιαστικών ιδρυμάτων.

Τέλος, καταργείται το αναχρονιστικό νομοθετικό πλαίσιο για την αδειοδότηση χώρων λατρείας που ίσχυε από τη Μεταξική περίοδο.

 «Εξασφαλίζουμε ως Πολιτεία την ακώλυτη  άσκηση του  δικαιώματος λατρείας όλων των θρησκευτικών κοινοτήτων και των μελών τους, μέσω της διαμόρφωσης ενός σύγχρονου, πλήρους και συνεκτικού νομοθετικού πλαισίου για τους χώρους λατρείας των Θρησκειών» υπογράμμισε η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη.