Εργαλειοθήκη Προσβασιμότητας
Πατήστε εδώ. Θα μεταφερθείτε εκτός ιστοτόπου ώστε να δείτε το βίντεο
Δηλώσεις του Έλληνα Υπουργού Παιδείας Κώστα Γαβρόγλου
Πατήστε εδώ. Θα μεταφερθείτε εκτός ιστοτόπου ώστε να δείτε το βίντεο
Δηλώσεις της Πρέσβειρας του Ισραήλ Ιρίτ Μπεν-Άμπα
Πατήστε εδώ. Θα μεταφερθείτε εκτός ιστοτόπου ώστε να δείτε το βίντεο
Δηλώσεις του Σαμουήλ Μάτσα, προέδρου του Εβραϊκού Μουσείου Ελλάδας
26-01-17 Υπεγράφη η Συμφωνία μεταξύ του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, του Εβραϊκού Μουσείου Ελλάδος και του Yad Vashem (Αρχή Διαιώνισης της Μνήμης των Μαρτύρων και Θυμάτων του Ολοκαυτώματος).
Ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και ο Πρόεδρος του Εβραϊκού Μουσείου Ελλάδος υπέγραψαν σήμερα στο Υπουργείο Παιδείας Συμφωνία με τον Πρόεδρο του Yad Vashem για την παροχή προγραμμάτων εκπαίδευσης σχετικά με το Ολοκαύτωμα σε Έλληνες εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να τα παρακολουθήσουν.
Μετά την υπογραφή της Συμφωνίας ο υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστας Γαβρόγλου είπε, μεταξύ άλλων:
“Σήμερα είναι μία πολύ σημαντική μέρα, είναι μια μέρα υπογραφής της Συμφωνίας ανάμεσα στο Υπουργείο Παιδείας και το Yad Vashem αλλά είναι και πολύ σημαντική για το Υπουργείο Παιδείας, μέσα στην προσπάθεια του οι μνήμες της Ιστορίας να μην είναι μνήμες παγωμένες και ακίνητες στο σήμερα. Και σήμερα ξέρουμε ότι η Δημοκρατία μας απειλείται. Απειλείται ξανά και όχι μόνο στην Ελλάδα αλλά και στην Ευρώπη από το τέρας του Φασισμού. Βεβαίως έχει τόσους τρόπους να αμυνθεί η Δημοκρατία που δεν πρόκειται αυτό να περάσει. Αλλά είναι πολύ σημαντική η μέρα συμπληρώνοντας τις προσπάθειες και τις πρωτοβουλίες των εκπαιδευτικών μας στα σχολεία, να αντιμετωπίσουν τα προβλήματα που τους δημιουργεί αυτή η μισαλλοδοξία που την βλέπουμε γύρω μας πολύ συχνά.
Τέτοιου είδους συνεργασίες ξαναβάζουν στο τραπέζι το βασικό αίτημα της ιστορία και των ιστορικών, ότι δηλαδή δεν υπάρχουν θέματα που κλείνουν, μόνιμα τα ιστορικά θέματα είναι ζητήματα που τα συζητάμε και τα ξανασυζητάμε και πρέπει να τα συζητάμε.
Οι μνήμες μας είναι για τον ανείπωτο πόνο που έχουν τραβήξει αυτοί οι άνθρωποι. Όλος αυτός ο ανείπωτος πόνος φαίνεται να είναι κάτι το διαχρονικό ακόμα και στις μέρες μας όταν χιλιάδες άνθρωποι απελπισμένοι φεύγουν απ τα σπίτια τους, κυνηγημένοι από διάφορες δυνάμεις και διάφορους λόγους, άρα το να συζητάμε για το Ολοκαύτωμα είναι το να συζητάμε για τη συμφιλίωση.
Εμείς λοιπόν θα πάρουμε τα διδάγματα που πρέπει να πάρουμε να ενισχύσουμε τους εκπαιδευτικούς μας να κάνουν χρήση αυτού του προγράμματος και βεβαίως όπως είπε μία συνάδελφος οι ομόκεντροι κύκλοι είναι αυτοί που θα πρέπει να λειτουργήσουν θετικά δηλαδή, οι εκπαιδευτικοί που θα πάνε να μιλήσουν με άλλους εκπαιδευτικούς και να μπορέσουν να βγάλουν πάντα όχι τόσο πολύ τα διδάγματα αλλά την επικαιρότητα αυτών των πραγμάτων.»
Στις δηλώσεις της, η Πρέσβειρα του Ισραήλ, Ιρίτ Μπεν –Άμπα επισήμανε πως «η Συμφωνία που θεσμοθετεί τα σεμινάρια εκπαίδευσης ελλήνων εκπαιδευτικών στο Γιάντ Βασέμ μαζί με άλλες αμοιβαίες ανταλλαγές ομιλητών και ερευνητών για το Ολοκαύτωμα, αποτελεί μια ακόμα γέφυρα που συνδέει τους δύο λαούς μας. Στην εποχή μετά τον Ολοκαύτωμα, κατά την οποία οι ζωντανές μαρτυρίες μεταφέρονται στην καταγραμμένη ιστορία, η αποστολή της διδασκαλίας της νέας γενιάς γίνεται όλο και πιο αναγκαία.
Το πρόγραμμα, προπαντός, θα δώσει στους νέους αυτού του μεγάλου λαού, αλλά όχι μόνο σε αυτούς, την δυνατότητα να αποκτήσουν μια βαθύτερη και κρίσιμη γνώση για τις ρίζες τις ρατσιστικής ναζιστικής ιδεολογίας που εμπερίεχε την προτροπή για τον πλήρη αφανισμό των Εβραίων της Ευρώπης και της Ελλάδας.
Ως άνθρωποι που ανήκουμε στη γενιά μετά το Ολοκαύτωμα, και σίγουρα σε αυτό το Υπουργείο, έχουμε την υποχρέωση να διδάξουμε στους νέους τα θεμέλια του Δυτικού Πολιτισμού, οι σταθερές βάσεις του οποίου τέθηκαν εδώ στην αρχαία Αγορά –δηλαδή τον σεβασμό τον συνανθρώπων μας και των άλλων, όποιοι κι αν είναι αυτοί.
Θέλω να ευχαριστήσω όλους τους Έλληνες εκπαιδευτικούς, που έχουν αφιερωθεί σε αυτή την αποστολή στην Ελλάδα καθώς και την ηγεσία του Εβραϊκού Μουσείου Ελλάδος, που έχει αφιερωθεί τελείως σε αυτή την αποστολή.»
Ο πρόεδρος του Εβραϊκού Μουσείου Σαμουήλ Μάτσας τόνισε πως "σε μια εποχή που ο Εθνικισμός, ο Ρατσισμός και ο Αντισημιτισμός λαμβάνουν νέες διαστάσεις σ' ολόκληρη των Ευρώπη κι αρχίζουν να μας θυμίζουν τις μαύρες μέρες του παρελθόντος, η επισημοποίηση της συνεργασίας του υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων αποκτά ιδιαίτερη σημασία.
Ήδη από το 2004 το Yad Vashem συμμετείχε άτυπα στην συνεργασία μας αποστέλλοντας ειδικούς ομιλητές στα σεμινάρια καθηγητών που διοργάνωνε με το Μουσείο ή στέλνοντας καθηγητές στο Yad Vashem σε σεμινάρια που διοργανώνονται εκεί."
Ολόκληρες οι δηλώσεις του Κώστα Γαβρόγλου σε μορφή word
Ολόκληρες οι δηλώσεις της Ιρίτ Μπεν –Άμπα σε μορφή word
25-01-17 Υπογραφή Μνημονίου Συναντίληψης μεταξύ του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, του Εβραϊκού Μουσείου Ελλάδος και του Yad Vashem (Αρχή Διαιώνισης της Μνήμης των Μαρτύρων και Θυμάτων του Ολοκαυτώματος).
Ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και ο Πρόεδρος του Εβραϊκού Μουσείου Ελλάδος θα υπογράψουν, την Πέμπτη 26 Ιανουαρίου και ώρα 11.00 στο Υπουργείο Παιδείας, Μνημόνιο Συναντίληψης με τον Πρόεδρο του Yad Vashem για την παροχή προγραμμάτων εκπαίδευσης σχετικά με το Ολοκαύτωμα σε Έλληνες εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να τα παρακολουθήσουν.
Ο κοινός σχεδιασμός δράσεων που διατηρούν ζωντανή την ιστορική μνήμη και προσφέρουν την αναγκαία τεχνογνωσία στους Έλληνες εκπαιδευτικούς ώστε να χειρίζονται θέματα, όπως το Ολοκαύτωμα, με όρους επιστημονικούς και παιδαγωγικούς, λειτουργεί προς όφελος των Ελλήνων μαθητών και μαθητριών αλλά και ενισχύει τις θεμελιώδεις αξίες του ελληνικού πολιτισμού.
25-01-17 Προσλήψεις 399 αναπληρωτών εκπαιδευτικών Α/θμιας Εκπ/σης για την παράλληλη στήριξη
Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνει ότι για το σχολικό έτος 2016-2017 προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές 399 εκπ/κοι των κλάδων ΕΑΕ ΠΕ71, ΠΕ70.50, ΠΕ60.50 καθώς και ΠΕ70-Δασκάλων για την παράλληλη στήριξη-συνεκπαίδευση μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (με πιστώσεις ΕΣΠΑ και τακτικού προϋπολογισμού).
Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στις Διευθύνσεις Α/θμιας Εκπ/σης για ανάληψη υπηρεσίας από την Πέμπτη 26 έως και την Παρασκευή 27 Ιανουαρίου 2017 και θα τοποθετηθούν με απόφαση του οικείου Δ/ντη Εκπ/σης σε κενές θέσεις των σχολικών μονάδων της περιοχής που προσλήφθηκαν μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους.
25-01-17 Ο Υφυπουργός Παιδείας Δημήτρης Μπαξεβανάκης σε ΕΠΑΛ Πύργου και Αμαλιάδας
Στόχος η αναβάθμιση της επαγγελματικής εκπαίδευσης
Την ιδιαίτερη βαρύτητα που δίνει το Υπουργείο Παιδείας στην επαγγελματική εκπαίδευση, επεσήμανε σε συναντήσεις που είχε με εκπαιδευτικούς του 2ου ΕΠΑΛ Πύργου και του 2ου ΕΠΑΛ Αμαλιάδας ο κ. Μπαξεβανάκης. Στη διάρκεια των συναντήσεων έγινε αναλυτική συζήτηση στη διάρκεια της οποίας ο Υφυπουργός αναφέρθηκε στο στρατηγικό σχεδιασμό της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης αναδεικνύοντας το σημαντικό κοινωνικό και εργασιακό της ρόλο καθώς και τις σημαντικές αλλαγές που προωθούνται στα ΕΠΑΛ με τη νέα τους δομή. Επίσης τόνισε ότι από τη φετινή σχολική χρονιά οι απόφοιτοι των Επαγγελματικών Λυκείων θα μπορούν να εισάγονται εκτός από τα ΤΕΙ και στα Πανεπιστήμια, σε ποσοστό 1% επιπλέον του αριθμού των εισακτέων, γεγονός που διευρύνει τις δυνατότητες των αποφοίτων των ΕΠΑΛ για συνέχιση των σπουδών τους.
Υπογράμμισε ακόμη, τη μεγάλη βαρύτητα που δίνει το Υπουργείο Παιδείας στην εργασιακή προοπτική των αποφοίτων των ΕΠΑΛ και στην ομαλή και ασφαλή είσοδό τους στην αγορά εργασίας με στόχο τη σύζευξη της επαγγελματικής εκπαίδευσης με την απασχόληση και η στήριξη των αποφοίτων μετά την απόκτηση του πτυχίου τους, στο πλαίσιο της προσπάθειας να αντιμετωπιστεί αποτελεσματικά η ανεργία των νέων. Σε αυτή την κατεύθυνση γίνεται, από φέτος μια οργανωμένη προσπάθεια εφαρμογής του «μεταλυκειακού έτους – τάξης μαθητείας», στο οποίο μπορούν να συμμετάσχουν προαιρετικά όσοι απόφοιτοι των ΕΠΑΛ το επιθυμούν. Το πρόγραμμα, διάρκειας 9 μηνών, περιλαμβάνει εκπαίδευση στο χώρο εργασίας είτε του δημοσίου είτε του ιδιωτικού τομέα με αμοιβή και πλήρη εργασιακά και ασφαλιστικά δικαιώματα. Στην τάξη μαθητείας, που υλοποιείται με ευθύνη των ΕΠΑΛ και των εργαστηριακών κέντρων, ακολουθείται ειδικό πρόγραμμα σπουδών που διεξάγεται στο χώρο εργασίας της εκάστοτε επιχείρησης για 4 ημέρες την εβδομάδα και 1 ημέρα εργαστηριακού μαθήματος στο σχολείο.
Και στις δύο συναντήσεις κοινή ήταν η διαπίστωση ότι το νέο αυτό φιλόδοξο πρόγραμμα συναντά την καθολική αποδοχή και υποστήριξη από τους εκπαιδευτικούς αλλά και από τους μαθητές/ τριες των ΕΠΑΛ και μπορεί να συμβάλει αποφασιστικά στην ουσιαστική αναβάθμιση της επαγγελματικής εκπαίδευσης
25-01-17 Έκδοση αποτελεσμάτων του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας εξεταστικής περιόδου Νοεμβρίου 2016
Έκδοση αποτελεσμάτων του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας, εξεταστικής περιόδου Νοεμβρίου 2016 για τις γλώσσες Αγγλική, Γαλλική, Γερμανική, Ιταλική, Ισπανική και Τουρκική.
Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνονται τα αποτελέσματα των εξετάσεων του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας Νοεμβρίου 2016, για τις γλώσσες : Αγγλική, Γαλλική, Γερμανική, Ιταλική, Ισπανική και Τουρκική για τα επίπεδα :
α) Β (Β1 «μέτρια γνώση», Β2 «καλή γνώση») σε ενιαία διαβαθμισμένη δοκιμασία (test) στις γλώσσες Αγγλική, Γαλλική, Γερμανική, Ιταλική, Ισπανική και Τουρκική.
β) Γ (Γ1 «πολύ καλή γνώση», Γ2 «άριστη γνώση») σε ενιαία διαβαθμισμένη δοκιμασία (test) στις γλώσσες Αγγλική, Γαλλική, Γερμανική, Ιταλική και Ισπανική.
γ) Γ1 «Πολύ καλή γνώση» στην Τουρκική γλώσσα.
Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να ενημερώνονται για τα αποτελέσματα από :
Στην παραπάνω ιστοσελίδα αναρτώνται οι καταστάσεις με την αναλυτική βαθμολογία ανά ενότητα καθώς και τη συνολική βαθμολογία κάθε υποψηφίου. Οι υποψήφιοι μπορούν να έχουν πρόσβαση με τη χρήση του κωδικού τους, που αναγράφεται στη καρτέλα υποψηφίου καθώς και τους τέσσερις αρχικούς χαρακτήρες των ονομαστικών τους στοιχείων (Επώνυμο, Όνομα, Όνομα πατρός, Όνομα μητρός).
Οι επιτυχόντες αναμένεται ότι θα μπορούν να παραλαμβάνουν τα πιστοποιητικά τους από τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, όπου είχαν υποβάλει την αίτηση συμμετοχής στις εξετάσεις, εντός διμήνου, έχοντας μαζί τους το δελτίο εξεταζομένου ή το δελτίο αστυνομικής ταυτότητας. Σε περίπτωση παραλαβής πιστοποιητικού από τρίτο πρόσωπο, απαιτείται εξουσιοδότηση θεωρημένη για το γνήσιο της υπογραφής και η ταυτότητα του.
