Εργαλειοθήκη Προσβασιμότητας
12-05-17 O Υφυπουργός Παιδείας Δημήτρης Μπαξεβανάκης στα ΕΠΑΛ Κομοτηνής και Αλεξανδρούπολης
Το Εσπερινό ΕΠΑ.Λ. Κομοτηνής επισκέφθηκε την Τετάρτη και το 2ο ΕΠΑΛ Αλεξανδρούπολης την Πέμπτη ο Υφυπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Δημήτρης Μπαξεβανάκης στο πλαίσιο της επίσκεψής του στη Θράκη. Τον Υφυπουργό συνόδευε ο κ. Γεώργιος Μουστάκας, Προϊστάμενος της Δ/νσης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης της Γεν. Δ/νσης Σπουδών Α’/θμιας και Β’/θμιας Εκπαίδευσης του ΥΠ.Π.Ε.Θ. και ο Περιφερειακός Διευθυντής Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Μακεδονίας- Θράκης κ. Παναγιώτης Κεραμάρης.
Κατά την επίσκεψη του Υφυπουργού στο Εσπερινό ΕΠΑ.Λ. Κομοτηνής παρέστησαν η Διευθύντρια Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κομοτηνής κ. Κοσμίδου Μαριγούλα, Διευθυντές των ημερήσιων και του εσπερινού ΕΠΑ.Λ., του Εργαστηριακού Κέντρου Κομοτηνής, η Διευθύντρια του ΙΕΚ Κομοτηνής και πολλοί εκπαιδευτικοί. Στο 2ο ΕΠΑΛ Αλεξανδρούπολης παρευρέθηκαν ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Έβρου κ. Αποστολακούδης Στέργιος, οι Διευθυντές και Υποδιευθυντές των ΕΠΑ.Λ. και των Εργαστηριακών Κέντρων Έβρου και εκπαιδευτικοί.
Ο κ. Μπαξεβανάκης είχε εκτενέστατες συζητήσεις με όλους τους παρευρισκόμενους για την αναβάθμιση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΚ), που αποτελεί βασικό στόχο του Υπουργείου Παιδείας ώστε να καταστεί το ΕΠΑ.Λ., από λύση ανάγκης, ισότιμη εκπαιδευτική επιλογή για τους μαθητές και τις μαθήτριες. Επισήμανε ότι υλοποιείται ολοκληρωμένο στρατηγικό πλαίσιο που στοχεύει στο να ενισχύσει την ανάπτυξη γνώσεων και δεξιοτήτων των μαθητών/-τριών, να βοηθήσει στην άμβλυνση των κοινωνικών ανισοτήτων παρέχοντας στους αποφοίτους εργασιακή εμπειρία και μειώνοντας έτσι και τα υψηλά τα ποσοστά ανεργίας στους νέους. Ο Υφυπουργός έκανε ιδιαίτερη αναφορά στη νέα δομή των ΕΠΑΛ, στη διεύρυνση της πρόσβασης των αποφοίτων ΕΠΑΛ σε Πανεπιστήμια & ΤΕΙ που αυξάνουν τις ακαδημαϊκές και επαγγελματικές διεξόδους των τελειόφοιτων. Τέλος, αναφέρθηκε εκτενώς στην εφαρμογή του «Μεταλυκειακού Έτους- Τάξη Μαθητείας» που προσφέρει στους ενήλικες απόφοιτους των ΕΠΑΛ μια εναλλακτική μαθησιακή διαδρομή, ώστε να εκπαιδευτούν στο χώρο εργασίας, είτε του δημοσίου είτε του ιδιωτικού τομέα με πλήρη εργασιακά και ασφαλιστικά δικαιώματα.
Ήδη, όπως επισήμανε ο κ. Μπαξεβανάκης, το πρόγραμμα συναντά ευρεία αποδοχή από την πλειοψηφία εκπαιδευτικών και μαθητών/-τριών σε όλη τη χώρα καθώς 1.200 απόφοιτοι των ΕΠΑ.Λ. συμμετέχουν ήδη ενώ από τον προσεχή Σεπτέμβριο το Υπουργείο Παιδείας φιλοδοξεί να υπάρξουν θέσεις μαθητείας για πολύ περισσότερους αποφοίτους, ώστε να αποκτήσουν την απαραίτητη επαγγελματική εμπειρία που συχνά απαιτείται κατά την προσπάθεια των νέων να βρουν εργασία.
Τέλος, ο Υφυπουργός Παιδείας παρότρυνε την εκπαιδευτική κοινότητα για τη συμβολή της στην ενεργοποίηση όλων με στόχο την καλύτερη ενημέρωση και ευαισθητοποίηση εκπαιδευτικών, γονέων, μαθητών/-τριών αλλά και του ευρύτερου κοινωνικού συνόλου, ώστε η Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση στην Ελλάδα να λάβει την αποδοχή που της αρμόζει.
12-05-17 Διαδικασία εισαγωγής μαθητών στα Καλλιτεχνικά Γυμνάσια
Από τις 2 Μαΐου 2017 μέχρι την παραμονή διεξαγωγής των εξετάσεων, θα μπορούν οι γονείς και κηδεμόνες των υποψηφίων μαθητών να υποβάλλουν αίτηση συμμετοχής στη διαδικασία επιλογής για την εγγραφή τους στα Καλλιτεχνικά Σχολεία (Γυμνάσια) κατά το σχολικό έτος 2017-18. Οι αιτήσεις θα υποβάλλονται τις ημέρες και ώρες που θα ανακοινώσει το κάθε σχολείο.
Σημειώνεται ότι οι γονείς-κηδεμόνες των υποψηφίων μαθητών των Καλλιτεχνικών Σχολείων έχουν δικαίωμα να υποβάλλουν μία μόνο αίτηση στο Καλλιτεχνικό Σχολείο της περιοχής τους. Σε περίπτωση που ένας μαθητής επιθυμεί να είναι υποψήφιος σε περισσότερες από μία κατευθύνσεις, θα πρέπει να υποβάλλει διαφορετική αίτηση για κάθε κατεύθυνση.
12-05-17 Προγραμματισμός εξετάσεων των Γυμνασίων για το σχολικό έτος 2016-17
Την Τετάρτη 31 Μαΐου λήγει για τους μαθητές των Γυμνασίων της χώρας το δεύτερο τετράμηνο του σχολικού έτους 2016 – 2017. Σύμφωνα με εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, από την 1η έως τις 30 Ιουνίου, η κάθε σχολική μονάδα θα έχει ολοκληρώσει:
α) την πρώτη εξεταστική περίοδο στην οποία διεξάγονται οι γραπτές ανακεφαλαιωτικές εξετάσεις στα μαθήματα της Ομάδας Α'
β) το πρόγραμμα υποστηρικτικής διδασκαλίας για τους μαθητές που δεν πληρούν τις προϋποθέσεις προαγωγής ή απόλυσης και παραπέμπονται σε επαναληπτική εξέταση
γ) τη δεύτερη εξεταστική περίοδο στην οποία διεξάγονται επαναληπτικές ανακεφαλαιωτικές εξετάσεις σε όσα μαθήματα παραπέμφθηκαν μαθητές σε επαναληπτική εξέταση.
Πατήστε εδώ. Θα μεταφερθείτε εκτός ιστοτόπου ώστε να δείτε το βίντεο
12-05-17 Ο υπουργός Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων Κώστας Γαβρόγλου στο ραδιόφωνο του ALPHA
11-05-17 O Υφυπουργός Παιδείας Δημήτρης Μπαξεβανάκης στο ΣΔΕ στις Φυλακές Νιγρίτας
Το Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) στις Φυλακές Νιγρίτας επισκέφθηκε χθες Τετάρτη, 10/05/2017 ο Υφυπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Δημήτρης Μπαξεβανάκης στο πλαίσιο της επίσκεψής του στις Σέρρες. Τον Υφυπουργό συνόδευε ο κ. Γεώργιος Μουστάκας, Προϊστάμενος της Δ/νσης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης της Γεν. Δ/νσης Σπουδών Α’/θμιας και Β’/θμιας Εκπαίδευσης του ΥΠ.Π.Ε.Θ.
Τον Υφυπουργό υποδέχθηκε ο Διευθυντής του Καταστήματος Κράτησης κ. Παναγιώτης Ραδόπουλος, ο Δ/ντης του ΣΔΕ κ. Τάσος Λασπάς και ο Αρχιφύλακας κ. Γιάννης Δήμου, οι οποίοι ξενάγησαν τον κ. Μπαξεβανάκη στις αίθουσες του σχολείου την ώρα του μαθήματος.
Κατά την ξενάγησή του ο κ. Μπαξεβανάκης δήλωσε εντυπωσιασμένος με τη λειτουργία του ΣΔΕ Νιγρίτας, που λειτουργεί για πρώτη χρονιά φέτος και δήλωσε τη στήριξη του Υπουργείου Παιδείας στα ΣΔΕ επισημαίνοντας ότι κατά την φετινή χρονιά αυξήθηκε ο αριθμός των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ,) δίνοντας σε νέους άνω των 18, που δεν έχουν ολοκληρώσει την υποχρεωτική εκπαίδευση, τη δυνατότητα να επανασυνδεθούν με το σύστημα εκπαίδευσης και κατάρτισης, να αποκτήσουν τίτλο ισότιμο με το απολυτήριο υποχρεωτικής εκπαίδευσης.
Ο Υφυπουργός ενημερώθηκε για τη λειτουργία του σχολείου, τα προβλήματα που προκύπτουν, συνεχάρη τη Διοίκηση, τους εργαζόμενους και εκπαιδευτικούς για τη μεγάλη προσπάθεια που καταβάλουν για την ορθή λειτουργία του ΣΔΕ. Συνομίλησε και με τους κρατούμενους μαθητές, που στην πλειονότητά τους προέρχονται από διαφορετικά πολιτισμικά περιβάλλοντα, γεγονός που σχολίασε ο Υφυπουργός λέγοντας πως «όλοι οι άνθρωποι που ζουν σε αυτή τη χώρα έχουν δικαιώματα και αυτά τα δικαιώματα θα τα υποστηρίξουμε με όποιο τρόπο μπορούμε». Ιδιαίτερα συνεχάρη τους εκπαιδευτικούς οι οποίοι, όπως δήλωσε «με πραγματική αυταπάρνηση στηρίζουνε το καινούργιο σχολείο».
Κατά την αποχώρησή του ο Υφυπουργός επισήμανε ότι το Υπουργείο Παιδείας θα είναι αρωγός και θα εξετασθούν όλες οι δυνατότητες μεγαλύτερης ενίσχυσης των ΣΔΕ, τα οποία συμβάλουν καθοριστικά στο χαρακτήρα των κρατούμενων.
