Εργαλειοθήκη Προσβασιμότητας
26-10-20 Ενθαρρύνουμε τις νέες τεχνολογίες και τα ψηφιακά μέσα, διασφαλίζουμε ότι όλοι οι νέοι μας, χωρίς διακρίσεις, θα έχουν απρόσκοπτη πρόσβαση σε ποιοτική, σύγχρονη εκπαίδευση
Τηλεδιάσκεψη με επτά παιδιά Ρομά ηλικίας 5-12 ετών από το κέντρο Δημιουργικής Απασχόλησης του «Φάρου του Κόσμου» στο Δενδροπόταμο είχε η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως.
Ο Παναγιώτης, η Αγάπη, ο Ραφαήλ, η Ιωάννα, η Ειρήνη, ο Αντώνης και ο Γιώργος είναι επτά παιδιά, τα οποία, στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα (10-25 Οκτωβρίου), συμμετείχαν με την υπόλοιπη ομάδα τους στη δράση ‘’Alphabet in Binary Code: Το αλφάβητο σε αλληλουχία δυαδικών ψηφίων - Το αλφάβητο με δυαδικά ψηφία’’.
Τα παιδιά, χρησιμοποιώντας χάντρες διαφόρων χρωμάτων, σχημάτισαν τα γράμματα του ονόματός τους, κωδικοποιημένα με ψηφία του δυαδικού συστήματος, κατασκευάζοντας ένα βραχιολάκι και αποκτώντας έτσι την πρώτη τους επαφή με το βασικό κώδικα προγραμματισμού των ηλεκτρονικών υπολογιστών και τις δυνατότητες που παρέχουν τα ψηφιακά μέσα.
Η κ. Κεραμέως συνεχάρη τους μικρούς μας μαθητές, ενώ τόνισε την σημασία που δίνει το Υπουργείο στις νέες τεχνολογίες και τα ψηφιακά μέσα τα οποία ενισχύει στα σχολεία μέσω των εργαστηρίων δεξιοτήτων που λειτουργούν πιλοτικά φέτος σε 218 σχολεία σε όλη τη χώρα. Στόχος είναι η καλλιέργεια ήπιων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ζωής, τεχνολογίας και επιστήμης, μέσα από γνωστικά αντικείμενα, όπως ρομποτική, νέες τεχνολογίες, επιχειρηματικότητα, και δεξιότητες, όπως ο ψηφιακός γραμματισμός και η ασφαλής πλοήγηση στο διαδίκτυο.
Στην τηλεδιάσκεψη, εκτός από τα παιδιά συμμετείχαν ο κ. Κώστας Βασιλείου, πρόεδρος της εταιρείας Eduact που συνεργάστηκε με τον «Φάρο του Κόσμου» για τη συμμετοχή των παιδιών στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα, ο ιδρυτής του «Φάρου του Κόσμου» Αρχιμανδρίτης Πατήρ Αθηναγόρας, ο υπεύθυνος του Κέντρου Δημιουργικής Απασχόλησης κ. Παρασκευάς Σελίμ και η εκπαιδευτικός κ. Ελεάνα Φωτιάδου, τους οποίους η κ. Κεραμέως συνεχάρη θερμά για τη συμβολή τους στη σημαντική αυτή δράση.
Η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως δήλωσε: «Η χώρα μας αποτελεί παράδειγμα καλής πρακτικής μεταξύ των χωρών της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την κατάρτιση εκπαιδευτικών προγραμμάτων που έχουν ως στόχο να ενισχύσουν την ενταξιακή εκπαίδευση των μαθητών Ρομά. Τα παιδιά από το «Φάρο του Κόσμου» μας δίνουν δύναμη να συνεχίσουμε τις προσπάθειές μας για πρόοδο, σύγχρονες δεξιότητες, πρωτοπόρες ιδέες που προάγουν την επιστήμη και τον άνθρωπο αλλά και για να διασφαλίσουμε ότι όλοι οι νέοι μας, χωρίς διακρίσεις, θα έχουν απρόσκοπτη πρόσβαση σε ποιοτική, σύγχρονη εκπαίδευση».
25-10-20 «Εμείς βρίσκουμε λύση σε κάθε πρόβλημα, εσείς ψάχνετε πρόβλημα σε κάθε λύση».Ομιλία Νίκης Κεραμέως στη Βουλή για την πρόταση δυσπιστίας του ΣΥΡΙΖΑ
«Το μόνο που σας ενδιαφέρει είναι να αποπροσανατολίσετε τη συζήτηση από την ανερμάτιστη πολιτική σας διαδρομή και τα εσωκομματικά σας αδιέξοδα, και να συσπειρώσετε το ακροατήριό σας γύρω από μία επανάσταση χωρίς αιτία», είπε απευθυνόμενη στον ΣΥΡΙΖΑ, η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, κα Νίκη Κεραμέως, μιλώντας στη Βουλή με αφορμή την πρόταση δυσπιστίας κατά του Υπουργού Οικονομικών, κ. Χρήστου Σταϊκούρα.
Η κα Κεραμέως απέρριψε τις αιτιάσεις της Αξιωματικής Αντιπολίτευσης, αναφερόμενη στο σχέδιο της Κυβέρνησης και του Υπουργείου Οικονομικών για την στήριξη των μισθωτών, των ελεύθερων επαγγελματιών και των νοικοκυριών, υπενθυμίζοντας παράλληλα τα πεπραγμένα της διακυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ στον τομέα της οικονομίας: «Είναι αδιανόητο, κυρίες και κύριοι του ΣΥΡΙΖΑ, να εγκαλείτε εσείς την Κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας, σαν να μην περάσατε ποτέ από το τιμόνι της χώρας με τα γνωστά σε όλους οδυνηρά αποτελέσματα» ανέφερε χαρακτηριστικά.
Η Υπουργός, αφού αποδόμησε την επιχειρηματολογία της πρότασης δυσπιστίας, προσέθεσε: «Να τα πούμε τα πράγματα όπως είναι πραγματικά; Δεν έχετε καμία αγωνία για τους μισθωτούς, τους ελεύθερους επαγγελματίες, τα νοικοκυριά. Δεν ενδιαφέρεστε πραγματικά για την προστασία της πρώτης κατοικίας. Δεν έχετε καμία ικανότητα και καμία διάθεση να προασπιστείτε τα οικονομικά των μικρομεσαίων. Και φυσικά δεν ανησυχείτε για την πανδημία και τις επιπτώσεις της, για τα παιδιά και τα σχολεία.[…] Αντίδραση για την αντίδραση, ανευθυνότητα και δημαγωγία. Την ίδια ακριβώς στάση κρατάτε και στα θέματα της Παιδείας.»
Παράλληλα, αναφερόμενη στο έργο του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, η κα Κεραμέως υπενθύμισε:
«Καίτοι εν μέσω πανδημίας, έχουμε υλοποιήσει ήδη -και δρομολογήσει και άλλες- μεταρρυθμίσεις, με στόχο ένα εκπαιδευτικό σύστημα σύγχρονο, πιο αυτόνομο και ελεύθερο, πιο εξωστρεφές. Ξεκινώντας από κάτω, από τις βάσεις, από τα θεμέλια:
Όπως υπογράμμισε εμφατικά η Υπουργός: «Κι εσείς, και απευθύνομαι στην Αξιωματική Αντιπολίτευση, όχι μόνο δεν έχετε στηρίξει τις πολιτικές αυτές επιλογές, αλλά βρίσκεστε μονίμως απέναντι, μονίμως στην οπισθοδρόμηση, μονίμως πασχίζετε να προκαλείτε θόρυβο, όπως και σήμερα, χωρίς ουσία, χωρίς αιτία, χωρίς αποτέλεσμα. Εμείς βρίσκουμε λύση σε κάθε πρόβλημα, εσείς ψάχνετε πρόβλημα σε κάθε λύση. Ούτε καν να συζητήσετε δεν θέλετε, όπως φάνηκε και από την άρνησή σας στην πρόσκληση που σας απευθύναμε για διάλογο, εν όψει της μεταρρύθμισης στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση».
Κλείνοντας την ομιλία της, η κα Κεραμέως αναφέρθηκε στον καίριο ρόλο της Αξιωματικής Αντιπολίτευσης στη Δημοκρατία μας, λέγοντας χαρακτηριστικά: «Η αντιπολίτευση, και δη η Αξιωματική, διαδραματίζει καίριο ρόλο στη Δημοκρατία μας. Ειδικά στις δύσκολες συνθήκες που διανύουμε, η ενότητα, η υπευθυνότητα και η συνεργασία συνιστούν αναγκαίες προϋποθέσεις για να βοηθήσουμε όλοι μαζί τη χώρα μας να ανταποκριθεί με τον πλέον αποτελεσματικό τρόπο στις πρωτόγνωρες κρίσεις που αντιμετωπίζει. Ας σταθούμε όλοι στο ύψος των περιστάσεων.»
Η ομιλία της Υπουργού σε μορφή word
23-10-20 Κοινό δελτίο Τύπου των Υπουργείων Ψηφιακής Διακυβέρνησης και Παιδείας & Θρησκευμάτων-Συνάντηση με τους πρυτάνεις των Πανεπιστημίων της Βόρειας Ελλάδας για τη δράση eDiplomas
Ο Υφυπουργός Ψηφιακής Διακυβέρνησης Γρηγόρης Ζαριφόπουλος, o Υφυπουργός Παιδείας, Βασίλης Διγαλάκης και ο Γενικός Γραμματέας Ανώτατης Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας Απόστολος Δημητρόπουλος συναντήθηκαν στη Θεσσαλονίκη στις 21 Οκτωβρίου 2020 με τους Πρυτάνεις των Πανεπιστημίων της Βόρειας Ελλάδας στο πλαίσιο της συντονιστικής δράσης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης για την υλοποίηση της πλατφόρμας eDiplomas.
Η πλατφόρμα eDiplomas αφορά στην ψηφιακή πρόσβαση και διαχείριση των τίτλων σπουδών των ΑΕΙ, μέσω της ενιαίας ψηφιακής πύλης του ελληνικού κράτους, gov.gr.
Βασικοί στόχοι της ψηφιακής λύσης eDiplomas, η οποία πρόκειται να τεθεί σύντομα προς αξιοποίηση από τους φορείς του δημόσιου και ιδιωτικού τομέα, είναι η καταπολέμηση της γραφειοκρατίας αφού θα επιτρέπει στους πολίτες να λαμβάνουν αντίγραφα των τίτλων σπουδών τους ψηφιακά, ενώ αντίστοιχα θα υπάρξει μείωση του διοικητικού φόρτου των ΑΕΙ.
Παράλληλα, μέσω της δράσης, αναμένεται να υπάρξει καταπολέμηση του φαινομένου των πλαστών πτυχίων, καθώς και έγκαιρη διασύνδεση της χώρας με τις αντίστοιχες ευρωπαϊκές πρωτοβουλίες.
Όπως αναφέρθηκε στη συνάντηση, μέσα από την ψηφιακή πλατφόρμα θα πιστοποιούνται οι τίτλοι σπουδών που εκδίδονται από αναγνωρισμένους εκπαιδευτικούς φορείς με σημείο εκκίνησης τους τίτλους των Ελληνικών ΑΕΙ και αναγνωρισμένων τίτλων ακαδημαϊκών ιδρυμάτων του εξωτερικού. Σταδιακά, το πεδίο εφαρμογής θα διευρύνεται, εντάσσοντας τίτλους και πιστοποιήσεις από άλλες βαθμίδες εκπαίδευσης και κατάρτισης.
Σημειώθηκε επίσης ότι, κατά το σχεδιασμό της πλατφόρμας, έχει ληφθεί ειδική μέριμνα για τη διατήρηση της αποκλειστικής αρμοδιότητας των Πανεπιστημίων όσον αφορά τη βεβαίωση των τίτλων σπουδών καθώς και για τα θέματα προστασίας των προσωπικών δεδομένων του πολίτη και τον έλεγχο αυτών από τον ίδιο. Η πλατφόρμα eDiplomas βάζει τον πολίτη στο κέντρο, δίνοντάς του τον έλεγχο της διάθεσης των δεδομένων που τον αφορούν. Ένας πολίτης, αφού αυθεντικοποιηθεί μέσω Taxisnet, θα μπορεί να δώσει την συγκατάθεσή του ώστε ένας φορέας (δημόσιος οργανισμός ή εταιρεία) να αποκτήσει πρόσβαση σε επιλεγμένες πληροφορίες για τους τίτλους σπουδών του. Παράλληλα, οι δημόσιοι φορείς θα μπορούν να διενεργήσουν εύκολα, γρήγορα και αξιόπιστα, αυτεπάγγελτο έλεγχο γνησιότητας των τίτλων σπουδών που τους έχουν κατατεθεί.
Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία επίσης να ανταλλάξουν απόψεις σχετικά με προβλήματα, προκλήσεις και ευκαιρίες που σχετίζονται με τον ψηφιακό μετασχηματισμό των Πανεπιστημίων, ενώ έγινε ιδιαίτερη αναφορά και στις προσπάθειες που γίνονται για την ανάπτυξη των ψηφιακών δεξιοτήτων.
Στη συνάντηση συμμετείχαν επίσης Αντιπρυτάνεις, στελέχη του υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης και του Υπουργείου Παιδείας καθώς και διευθυντές Πληροφορικής των Πανεπιστημίων και από το Ακαδημαϊκό Διαδίκτυο (GUNET).
Από τον ακαδημαϊκό χώρο εκπροσωπήθηκαν στη συνάντηση το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, το Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας και το Διεθνές Πανεπιστήμιο Ελλάδος.
23-10-20 Αλφαβητικός Πίνακας κατάταξης εκπαιδευτικών (Θέση Αναπληρωτή Διευθυντή στο Ευρωπαϊκό Σχολείο στην Καρλσρούη)
23-10-20 Η Γενική Γραμματεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων συμμετέχει στο διακρατικό πρόγραμμα με τίτλο «COOPower»
Στόχος του προγράμματος είναι η διάχυση, ανάδειξη και στήριξη της Νεανικής Επιχειρηματικότητας, στο πλαίσιο της Συνεταιριστικής και Κοινωνικής Οικονομίας, ως μιας εναλλακτικής, καινοτόμου και χωρίς αποκλεισμούς προσέγγισης, η οποία μπορεί να συμβάλει δραστικά στην αντιμετώπιση της νεανικής ανεργίας.
Το πρόγραμμα «COOPower» υλοποιείται με συντονιστή φορέα το Βρετανικό Συμβούλιο (British Council) και με εταίρους από την Ελλάδα (Δ/νση Νέας Γενιάς της Γενικής Γραμματείας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, σε συνεργασία με τον ΕΟΠΠΕΠ), την Κύπρο (Βρετανικό Συμβούλιο με την υποστήριξη του Οργανισμού Νεολαίας Κύπρου) και την Κροατία (Πανεπιστήμιο Rijeka, STEPRI και Υπουργείο Παιδείας), βάσει των δεσμεύσεων της συμφωνίας επιχορήγησης SI2.823695 με την Ευρωπαϊκή Επιτροπή (Grant Agreement SI2.823695 with the European Commission).
Στο πλαίσιο αυτό, η Διεύθυνση Νέας Γενιάς αναζητά 2 εκπαιδευτές facilitators, με ανοιχτή πρόσκληση, προκειμένου να υλοποιήσουν τις δράσεις του προγράμματος. Οι δεξιότητες που οφείλουν να έχουν είναι γνώση και εμπειρία στην υποστήριξη της ψηφιακής μορφής των CooPAthons, εμπειρία σε εργαστήρια ιδεών και στις μεθόδους που απαιτούνται για την ανάπτυξη κοινωνικών επιχειρήσεων/ παραγωγής/ έργου, γνώσεις στον τομέα της κοινωνικής οικονομίας, άριστη γνώση αγγλικών.
Η επιλογή των 2 εκπαιδευτών – facilitators θα πραγματοποιηθεί με ευθύνη της Γενικής Γραμματείας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης του ΥΠΑΙΘ, σύμφωνα με τα κριτήρια που ορίζονται στην ανοιχτή πρόσκληση και τα αποτελέσματα θα γνωστοποιηθούν μέχρι τις 13/11/2020.
