05-02-21 Νίκη Κεραμέως: «Το μεγαλείο λαϊκισμού του ΣΥΡΙΖΑ: υπόσχεται σε όλους ένα πτυχίο, ασχέτως αν μπορούν να το αποκτήσουν, με αβέβαιο αντίκρισμα στην αγορά εργασίας»

Στις τοποθετήσεις των κομμάτων της Αντιπολίτευσης επί του υπό συζήτηση νομοσχεδίου"Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, Προστασία της Ακαδημαϊκής Ελευθερίας, Αναβάθμιση του Ακαδημαϊκού Περιβάλλοντος και άλλες διατάξεις"απάντησε με ομιλία της σήμερα, στο πλαίσιο της β’ ανάγνωσης του νομοσχεδίου στην αρμόδια Επιτροπή της Βουλής, ηΥπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Νίκη Κεραμέως.

Απευθυνόμενη στους βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ, η Υπουργός είπε ότι «ξεκαθαρίζουν σιγά-σιγά τα πράγματα και αναδεικνύεται η διαφορετική μας προσέγγιση.
Ο ΣΥΡΙΖΑ θέλει να υπόσχεται σε όλους ένα πτυχίο, ασχέτως αν θα μπορέσουν να το αποκτήσουν τελικά, ασχέτως αν το πτυχίο αυτό θα έχει αντίκρισμα στην αγορά εργασίας. Εμείς αναβαθμίζουμε τις σπουδές στα Πανεπιστήμια, μεταρρυθμίζουμε ριζικά την επαγγελματική εκπαίδευση: δίνουμε αξία στα πτυχία των νέων, δημιουργούμε εναλλακτικές επιλογές πραγματικής κοινωνικής ανέλιξης» ανέφερε χαρακτηριστικά η κα Κεραμέως.

Παράλληλα, η Υπουργός σχολίασε τις απόψεις του ΣΥΡΙΖΑ περί «ελεύθερης εισαγωγής στα ΑΕΙ» υπενθυμίζοντας πως σε πρόσφατη δημοσκόπηση το 52% των ψηφοφόρων ΣΥΡΙΖΑ τάσσεται υπέρ της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής, ενώ στιγμάτισε τη συνολική στάση της αξιωματικής αντιπολίτευσης: «Λαϊκισμός σε όλο του το μεγαλείο: δώσε θέσεις στο λαό, δώσε πανεπιστημιακά τμήματα με βουλευτικές τροπολογίες, κι ας οδηγείς τους νέους στο αδιέξοδο».

Η κα Κεραμέως αναφέρθηκε επίσης στους ισχυρισμούς του ΣΥΡΙΖΑ ότι οι προτεινόμενες ρυθμίσεις «οδηγούν τους υποψηφίους στα Κολλέγια», κι αναρωτήθηκε: «ο μόνος εναλλακτικός δρόμος στα Πανεπιστήμια είναι τα Κολλέγια; Η δημόσια εκπαίδευση σας λέει κάτι; Τα Δημόσια ΙΕΚ σας λένε κάτι; Γιατί τέτοια απαξίωση; Γιατί τέτοια υποτίμηση;»

Σχετικά με την ασφάλεια στους χώρους του πανεπιστημιακών ιδρυμάτων, η Υπουργός κάλεσε τον ΣΥΡΙΖΑ να πάρει θέση, επικαλούμενη μαρτυρίες Καθηγητών, με πιο πρόσφατη αυτή του κ. Αλιβιζάτου, που αναφέρουν πως δεν τολμούν να καλέσουν κάποιον ομιλητή υπό το φόβο αντιδράσεων. «Το 39% των ψηφοφόρων σας συμφωνεί με τη θέσπιση Ομάδων Προστασίας Πανεπιστημιακών Ιδρυμάτων. Εσείς τι προτείνετε; Ποια είναι η πρότασή σας; Είναι μήπως η πρόταση που διατύπωσε ο κ. Μάρδας για ινκόγκνιτο αστυνομικούς; Κουβέντα δεν έχουμε ακούσει τρεις μέρες τώρα! Ούτε λέξη!» υπογράμμισε η κα Κεραμέως.

Στην παρέμβασή της η Υπουργός αναφέρθηκε και στις θέσεις του Κινήματος Αλλαγής, υπενθυμίζοντας τα πρόσφατα ευρήματα δημοσκοπήσεων που καταδεικνύουν πως το 77% των ψηφοφόρων του ΚΙΝΑΛ υποστηρίζει τη θέσπιση Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής, το 80% τάσσεται υπέρ της Ελεγχόμενης εισόδου στα ΑΕΙ ενώ το 84% δηλώνει υπέρ της σύστασης Ομάδας Προστασίας Πανεπιστημιακών Ιδρυμάτων.

Σχολιάζοντας την πρόταση του ΚΙΝΑΛ για την φύλαξη των ΑΕΙ, η κα Κεραμέως ανέφερε: «Τι προτείνετε ακριβώς; Να προσλάβουμε και άλλους υπαλλήλους, να τους δώσουμε στα ΑΕΙ, ενώ έχει αποδειχθεί ότι αυτό το σύστημα δεν λειτουργεί; Και άλλοι φύλακες, χωρίς ουσιαστικές αρμοδιότητες και δυνατότητες καταπολέμησης της παραβατικότητας, που υποχρεούνται απλώς να ειδοποιήσουν τις Αρχές; Ό,τι δηλαδή ισχύει μέχρι σήμερα, με μία διαφορά: το κόστος για τον φορολογούμενο!»

Τέλος, η κα Κεραμέως σχολίασε τη στάση της Αξιωματικής Αντιπολίτευσης με αφορμή την επίθεση στο πολιτικό της γραφείο την Τετάρτη 3/2/2021, και όπως είπε χαρακτηριστικά: «Δεν σκόπευα να κάνω αναφορά στο θέμα της «επίσκεψης» που δέχθηκα στο πολιτικό μου γραφείο την Τετάρτη. Δεν θα έκανα αναφορά αν δεν είχε εκδοθεί η ειρωνική ανακοίνωση του ΣΥΡΙΖΑ για το περιστατικό.

Ο ΣΥΡΙΖΑ θα μπορούσε να είχε καταδικάσει την επίθεση με τρικάκια και με μηνύματα απειλητικού περιεχομένου ή θα μπορούσε να μην είχε πει τίποτα για το θέμα. Ωστόσο, επέλεξε να βγάλει μια ανακοίνωση ειρωνική, ίσως και επιδοκιμαστική του περιστατικού, παρομοιάζοντας τα τρικάκια με… κομφετί. Και είπατε, λες και είστε συνήγοροι των δραστών, ότι «παραποιήθηκαν τα μηνύματα - δεν είπαν Ν+2 είναι οι ώρες σου, αλλά Ν+2 να είναι οι ώρες σου στις σχολές». Λες και έχει διαφορά. Ορίστε και η προηγούμενη επίθεση στο γραφείο μου: Ν+2 να είναι οι ώρες σου. Ποια ήταν τότε η απάντηση του κ. Φίλη; Ε καλά πώς κάνετε έτσι; «Φοβάστε τις μπογιές;» Αυτά ειπώθηκαν στη Βουλή των Ελλήνων!

Κυρίες και κύριοι του ΣΥΡΙΖΑ,

Όταν επιλέγεται η ειρωνεία αντί για την καταδίκη τέτοιων πράξεων,

Όταν επικαλείστε ότι 35χρονοι που πετάνε τρικάκια είναι απλά «ημιπιτσιρικαρία»,

Όταν στέλνετε ένα ξεκάθαρο μήνυμα ανυπακοής στους νόμους και δη βουλευτές του Κοινοβουλίου, όπως εσείς κύριε Φίλη που λέτε ότι θα κάνετε ό,τι μπορείτε -παρακινώντας στην ανομία και φοιτητές, πανεπιστημιακούς, ΟΛΟΥΣ- ώστε να «κουρελιαστεί» ο νόμος,

Όταν υποστηρίζουν μέλη του ΣΥΡΙΖΑ κατά συρροήν δολοφόνους, και ανάμεσα σε αυτούς -θλιβερό- πρώην Υπουργός Παιδείας και Αντιπρόεδρος της Βουλής των Ελλήνων,
Όταν βουλευτές σας επιβραβεύουν τη διάρρηξη της εισόδου του Οικονομικού Πανεπιστημίου με αλυσοπρίονο,

Τότε ο κατήφορος είναι ολισθηρός και η έκβαση επικίνδυνη.

Ας σταθούμε όλοι στο ύψος των περιστάσεων. Διαφορετικές απόψεις, διαφωνίες ασφαλώς και έχουμε και είναι απολύτως θεμιτό. Αυτός είναι και ο πλούτος της Δημοκρατίας. Άλλο αυτό, και άλλο να εκπέμπεται ένα μήνυμα ανοχής, ενίοτε και επιβράβευσης, στην παραβατικότητα και στην ανομία εντός και εκτός των Πανεπιστημιακών χώρων».

05-02-21 Ζέττα Μακρή: «Η διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας θεμελιώνει τον σύγχρονο διεθνή προσανατολισμό των Επαγγελματικών Λυκείων»

Η υφυπουργός Παιδείας & Θρησκευμάτων κ. Ζέττα Μ. Μακρή συμμετείχε  στη διαδικτυακή ημερίδα «Προκλήσεις και προτάσεις στη διδασκαλία της Αγγλικής Γλώσσας στα Επαγγελματικά Λύκεια», μια πρωτοβουλία των συντονιστών εκπαιδευτικού έργου αγγλικής γλώσσας.

Η κα Μακρή επεσήμανε ότι η ικανότητα και η υπευθυνότητα των μαθητών, η ποιότητα και  η αρτιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης, η αξία και η κατάρτιση των εκπαιδευτικών είναι ο συνδυασμός που αναδεικνύει το θεσμό των επαγγελματικών λυκείων.

 «Ο θεσμός των επαγγελματικών λυκείων είναι ένας ζωντανός θεσμός που εξελίσσεται και επαναπροσδιορίζεται.

Προσαρμόζεται στις αυξημένες απαιτήσεις και ποκλήσεις της εποχής, αναβαθμίζει την επαγγελματική κατάρτιση και εκπαίδευση, κατοχυρώνει τη θέση, που του αξίζει στον εκπαιδευτικό χάρτη.

Οι μαθητές και απόφοιτοι των επαγγελματικών λυκείων, με γερές βάσεις, δεξιότητες ζωής, εδραιωμένες γνώσεις και ισχυρά εφόδια, είναι έτοιμοι να κατακτήσουν τα όνειρά τους, να προοδεύσουν, να ξεχωρίσουν».

Η αναγνώριση της αναγκαιότητας εκμάθησης μιας ξένης γλώσσας, και ειδικά της αγγλικής, είναι μια πραγματικότητα δεκαετιών στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα.

Απευθυνόμενη στους εκπαιδευτικούς η Υφυπουργός είπε «Η απαραίτητη και ουσιαστική γνώση της αγγλικής γλώσσας, η εκπαιδευτική καινοτομία και εξέλιξη στη διδασκαλία της, η σφαιρική και συνεχής επιμόρφωσή σας, είναι οι πτυχές του επιτυχούς έργου σας και της σημαντικής παρουσίας σας στο ελληνικό επαγγελματικό λύκειο του 21ου αιώνα».

Η κα Μακρή ευχαρίστησε τους εκπαιδευτικούς για την αφοσίωσή τους και εξήρε την ουσία του λειτουργήματος τους: «Ο εκπαιδευτικός της Αγγλικής γλώσσας στο σύγχρονο ελληνικό σχολείο και, εν προκειμένω, στο πλαίσιο του επαγγελματικού λυκείου, προωθεί μέσα από τη γλωσσομάθεια, τη διαπολιτισμική γνώση και κατανόηση, τις διαφορετικές πολιτισμικές προσεγγίσεις και την ανάπτυξη διαπολιτισμικών ανταλλαγών.

Με αυτόν τον τρόπο προετοιμάζετε και καθοδηγείτε τους μαθητές των Επαγγελματικών Λυκείων προς το μέλλον που τους αξίζει».

05-02-21 Η Υφυπουργός Παιδείας Ζ. Μακρή με τον Πρόεδρο του Ιατρικού Συλλόγου Αθηνών και Περιφερειάρχη Αττικής, κο Πατούλη, στην εκδήλωση του ΙΣΑ «Νόσος COVID 19 στη σχολική κοινότητα & Εμβολιασμός Εκπαιδευτικών

Η υφυπουργός Παιδείας & Θρησκευμάτων κα Ζέττα Μ. Μακρή συμμετείχε, την Παρασκευή 5 Φεβρουαρίου, στην εκδήλωση του Ιατρικού Συλλόγου Αθηνών με θέμα: «Νόσος COVID 19 στη σχολική κοινότητα & Εμβολιασμός Εκπαιδευτικών».

Η κα Μακρή ευχαρίστησε τον Πρόεδρο του Ιατρικού Συλλόγου Αθηνών και Περιφερειάρχη Αττικής, κύριο Πατούλη, για την πρόσκληση, καθώς και τα μέλη του Ιατρικού Συλλόγου Αθηνών για την παρουσία τους και τη συμβολή τους σε αυτήν την επίκαιρη συζήτηση.

«Ένα ιδιαίτερα ευαίσθητο και σημαντικό θέμα, που απασχολεί, εξίσου, την ιατρική κοινότητα, την εκπαιδευτική οικογένεια, την παγκόσμια κοινωνία» χαρακτήρισε η κα Μακρή την αφορμή της εκδήλωσης.

Η εκπαιδευτική κοινότητα έχει συμβάλει καθοριστικά στην κοινή προσπάθεια πρόληψης και προστασίας από τον κορονοϊό, εφαρμόζοντας, με υποδειγματικό τρόπο, όλα τα μέτρα για την αποφυγή της διασποράς στο σχολικό περιβάλλον.

Η υφυπουργός τόνισε ότι : «Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ακολουθεί, κατά γράμμα, τις εισηγήσεις των ειδικών. Σε κάθε περίπτωση μεταβολής των επιδημιολογικών δεδομένων , επανεξετάζουμε την κατάσταση, με πρωταρχική μέριμνα την προάσπιση της δημόσιας υγείας και την παράλληλη διασφάλιση της απρόσκοπτης συνέχισης της εκπαιδευτικής διαδικασίας».

Στα μέτρα της Κυβέρνησης, για την ευρύτερη παρακολούθηση της πορείας του κορωνοϊού στη χώρα, την εκτίμηση της επιδημιολογικής κατάστασης  στο σχολικό περιβάλλον και τον έγκαιρο εντοπισμό της διασποράς, και η σύμπραξη των  Υπουργείων Παιδείας και Θρησκευμάτων, Υγείας, Ψηφιακής Διακυβέρνησης και Εθνικής Άμυνας, που εξασφάλισαν τη δυνατότητα διενέργειας δωρεάν ελέγχου COVID-19 για εκπαιδευτικούς και μαθητές, 16 ετών και άνω με τη συναίνεση γονέων ή κηδεμόνων. Μια διαδικασία, με εθελοντική συμμετοχή, που εξελίσσεται ομαλά, και με τον δείκτη θετικότητας να είναι πολύ χαμηλός.

Η κα Μακρή αναφέρθηκε και στην ελπίδα που έφερε στον κόσμο το εμβόλιο, το αναμφισβήτητο επιστημονικό επίτευγμα του 2020, αποτέλεσμα μιας παγκόσμιας συνεργασίας, ενός οικουμενικού μαραθωνίου σε εξέλιξη.

«Η εποχή προ εμβολίου και η εποχή μετά το εμβόλιο. Η πρωτοφανής απειλή, η αποκωδικοποίησή της, η αντιμετώπισή της.

Το εμβόλιο είναι μια πραγματικότητα. Είναι ο αριθμός των εμβολιαζομένων, που έρχεται να αντισταθμίσει τη θλίψη των αρνητικών ποσοστών. Είναι ο αριθμός των εμβολίων, που θα ανοίξει το δρόμο της ελπίδας και της αισιοδοξίας, μετά από μια μακρά και έντονη περίοδο περιορισμών και απαγορεύσεων.

Το εμβόλιο είναι ο δρόμος προς την «Ελευθερία», όπως και το όνομα της ελληνικής εμβολιαστικής εκστρατείας».

Η Ελληνική Κυβέρνηση μερίμνησε εγκαίρως και εκπόνησε ένα ολοκληρωμένο Εθνικό Επιχειρησιακό Σχέδιο Εμβολιασμών κατά COVID-19, με στόχο να διασφαλίσει την ανοσολογική προστασία των πολιτών έναντι της απειλητικής λοίμωξης με τα οφέλη να είναι ατομικά και συλλογικά.

Σχετικά με τους εμβολιασμούς των εκπαιδευτικών η Υφυπουργός ενημέρωσε ότι: «Όσον αφορά για τους εκπαιδευτικούς, η πρώτη φροντίδα θα είναι για τους εκπαιδευτικούς, που υπηρετούν σε δομές Ειδικής Αγωγής και για τους εκπαιδευτικούς με υποκείμενα νοσήματα. Οι εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, θα προηγηθούν από τον εμβολιασμό του γενικού πληθυσμού, αφού ολοκληρωθεί η ανοσοποίηση του υγειονομικού προσωπικού και των ομάδων υψηλού κινδύνου του πληθυσμού.

Προστατεύουμε, σε προτεραιότητα, τους εκπαιδευτικούς μας, τους λειτουργούς της παιδείας, απέναντι στον κίνδυνο εκδήλωσης συμπτωμάτων και πιθανά τον κίνδυνο σοβαρής νόσησης από τον ιό.

Κάνουμε ένα, ακόμα, σταθερό, αποφασιστικό και απαραίτητο βήμα για την επιστροφή στην κανονικότητα προς όφελος των μαθητών, των εκπαιδευτικών, των γονέων, της κοινωνίας».

05-02-21 Ζέττα Μακρή: «Είμαστε υπερήφανοι για τα παιδιά μας, το μέλλον της Ελλάδας είναι εδώ και είναι λαμπρό»

Η υφυπουργός Παιδείας & Θρησκευμάτων κ. Ζέττα Μ. Μακρή συναντήθηκε μέσω τηλεδιάσκεψης με την μαθητική ομάδα «Plaisiobots», την Παρασκευή 5 Φεβρουαρίου.

Η κα Μακρή συνεχάρη θερμά την ομάδα, που κατέκτησε την πρώτη θέση στη Διεθνή Ολυμπιάδα Ρομποτικής, παρουσιάζοντας το «έξυπνο» μπαστούνι που βοηθά στη μετακίνηση των ανθρώπων με προβλήματα όρασης.

«Πρώτοι στον κόσμο και πρώτοι στην καρδιά μας! Είμαι περήφανη για όλους εσάς, που αναμετρηθήκατε με τις καλύτερες ομάδες, διεθνώς, και ξεχωρίσατε για την έμπνευση, την αφοσίωση, το όραμα, την ιδέα!

Μια ιδέα μπορεί πραγματικά να γίνει το όχημα μιας υπέροχης διαδρομής!

Και η δική σας ιδέα είναι η δική σας ανεκτίμητη προσφορά στους συμπολίτες μας με προβλήματα όρασης και στις διαδρομές της ζωής τους!

Είναι η δική σας συμβολή, ώστε οι καθημερινές τους μετακινήσεις να γίνονται με ασφάλεια και άνεση!».

Το θέμα του διαγωνισμού, ο οποίος έγινε ψηφιακά, αφορούσε το μέλλον των μετακινήσεων.

Η ομάδα Plaisiobots, που αποτελείται από τον 16χρονο Χρίστο Ρεντζή, την 15χρονη Ίριδα Αγγελοπούλου, την 14χρονη Βασιλική Ηλιάδη και τον 13χρονο Αλκιβιάδη Κωτσικόπουλο, υπό την καθοδήγηση της προπονήτριας Διάνας Βουτηράκου και του βοηθού προπονητή Ιάσονα Σόμογλου, σχεδίασε, κατασκεύασε και προγραμμάτισε ένα ρομποτικό μπαστούνι για τη διευκόλυνση των μετακινήσεων ανθρώπων που έχουν προβλήματα όρασης.

Το μπαστούνι, που είναι ειδικά σχεδιασμένο για εξωτερικούς χώρους, διαθέτει αισθητήρες σε στρατηγικά σημεία, αναγνωρίζει εμπόδια και τη θέση τους, προστατεύει το κεφάλι του χρήστη από εμπόδια και στέλνει διαφορετικές, διακριτές δονήσεις στη χειρολαβή, ώστε να ειδοποιείται ο χρήστης. Παράλληλα, επικοινωνεί με τα φανάρια των πεζών για να ενημερώνει το χρήστη αν είναι πράσινα ή κόκκινα. Διαθέτει επίσης εφαρμογή εντοπισμού μέσω bluetooth.

Η κα Μακρή μίλησε με πηγαίο ενθουσιασμό στα μέλη της ομάδας: «Καμαρώνω τη γενιά σας, θαυμάζω τις ικανότητες και τα ταλέντα σας, σέβομαι τον κόπο και την τόλμη σας! Είστε σπουδαίοι! Να συνεχίσετε να προσφέρετε τις δεξιότητές σας σε υψηλούς σκοπούς!».