Εργαλειοθήκη Προσβασιμότητας

24-03-26 Μήνυμα του Υφυπουργού Νίκου Παπαϊωάννου για την 25η Μαρτίου
Η 25η Μαρτίου αποτελεί κορυφαία στιγμή της εθνικής μας μνήμης και ταυτότητας. Είναι η ημέρα που οι Έλληνες ύψωσαν το ανάστημά τους απέναντι στην καταπίεση, διεκδικώντας με θάρρος, ενότητα και αυταπάρνηση την ελευθερία και την αξιοπρέπειά τους.
Σήμερα, τιμούμε τους αγωνιστές της Επανάστασης του 1821, που με πίστη στα ιδανικά της πατρίδας και της δημοκρατίας άνοιξαν τον δρόμο για τη σύγχρονη Ελλάδα. Το παράδειγμά τους παραμένει ζωντανό και επίκαιρο, υπενθυμίζοντάς μας ότι η πρόοδος κατακτάται με σχέδιο, επιμονή και συλλογική προσπάθεια.
Η ημέρα αυτή, όμως, αποτελεί γιορτή τόσο για το Έθνος όσο και για την Ορθοδοξία. Ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου σηματοδοτεί το μήνυμα της ελπίδας και της σωτηρίας για την ανθρωπότητα. Είναι η στιγμή που το «χαίρε» γίνεται σύμβολο πίστης, ταπεινότητας και αποδοχής ενός ανώτερου σκοπού.
Οι δύο αυτές κορυφαίες στιγμές, η πνευματική και η εθνική, συνυφαίνονται βαθιά στην ελληνική ταυτότητα. Η πίστη έγινε δύναμη και στήριγμα στον αγώνα για ανεξαρτησία, ενώ το όραμα της ελευθερίας ενίσχυσε την ενότητα και την αποφασιστικότητα των Ελλήνων.
Η Ανώτατη Εκπαίδευση της χώρας μας έχει χρέος να διαφυλάσσει και να μεταλαμπαδεύει αυτές τις αξίες στις νέες γενιές. Τα ελληνικά πανεπιστήμια αποτελούν πυλώνες γνώσης, ελευθερίας σκέψης και καινοτομίας, συμβάλλοντας καθοριστικά στην ανάπτυξη της κοινωνίας και της οικονομίας μας.
Αντλώντας δύναμη από το παρελθόν, προχωρούμε με αυτοπεποίθηση στο μέλλον. Με ενότητα, ευθύνη και προσήλωση στις αξίες της ελευθερίας και της δημοκρατίας, συνεχίζουμε να χτίζουμε μια Ελλάδα ισχυρή, δίκαιη και δημιουργική.
Χρόνια πολλά σε όλες τις Ελληνίδες και όλους τους Έλληνες!

24-03-26 Η 25η Μαρτίου ως θεμέλιο Ελευθερίας, Ενότητας και Εθνικής Αυτοπεποίθησης
Μήνυμα Υφυπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κ. Κωνσταντίνου Βλάση
Η 25η Μαρτίου αποτελεί κορυφαίο σταθμό ιστορικής μνήμης και εθνικής υπερηφάνειας για τον Ελληνισμό. Η διπλή αυτή εορτή, του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου και της έναρξης της Ελληνικής Επανάστασης του 1821, αναδεικνύει τη διαχρονική σύνδεση της πίστης με τον αγώνα για ελευθερία, ανεξαρτησία και εθνική αξιοπρέπεια.
Οι αγωνιστές του 1821, με θάρρος, ενότητα και αυταπάρνηση, κατόρθωσαν να μετατρέψουν ένα όραμα σε εθνική πραγματικότητα. Το παράδειγμά τους υπενθυμίζει ότι οι μεγάλες κατακτήσεις προϋποθέτουν συλλογική προσπάθεια, υπευθυνότητα και προσήλωση σε κοινές αξίες.
Σε μία εποχή αυξημένων απαιτήσεων, η χώρα μας καλείται να προχωρά με αυτοπεποίθηση, ενισχύοντας τη σταθερότητα και τη θεσμική συνέχεια. Η Παιδεία διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο στη διαμόρφωση πολιτών με κριτική σκέψη, δημοκρατική συνείδηση και ενεργό συμμετοχή, ικανών να ανταποκρίνονται στις προκλήσεις και να συμβάλλουν ουσιαστικά στην πρόοδο της πατρίδας.
Η επέτειος της 25ης Μαρτίου αποτελεί ταυτόχρονα φόρο τιμής στο παρελθόν και πυξίδα για το μέλλον: ένα μέλλον με ασφάλεια, ευημερία και εθνική αυτοπεποίθηση, το οποίο οικοδομούμε με σχέδιο, συνέπεια και συλλογική ευθύνη.
Απευθύνω θερμές ευχές προς την εκπαιδευτική κοινότητα – μαθητές, φοιτητές, εκπαιδευτικούς και γονείς – για μία ημέρα εθνικής υπερηφάνειας, ενότητας και δημιουργικής προοπτικής.
Χρόνια Πολλά!

23-03-26 Κατατέθηκε τροπολογία του Υπουργείου Παιδείας για τη δυνατότητα απασχόλησης υπαλλήλων του δημόσιου τομέα ως εντεταλμένων διδασκόντων στα Α.Ε.Ι.
Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κατέθεσε τροπολογία με την οποία αίρεται ο αποκλεισμός υπαλλήλων φορέων του δημόσιου τομέα, καθώς και στελεχών των Ενόπλων Δυνάμεων και των Σωμάτων Ασφαλείας, από τη δυνατότητα απασχόλησής τους ως εντεταλμένων διδασκόντων στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα, αποκλειστικά με καθεστώς μερικής απασχόλησης.
Με τη ρύθμιση αυτή διευρύνεται η δυνατότητα των Α.Ε.Ι. να αξιοποιούν, για την κάλυψη διδακτικών αναγκών, πρόσωπα με αυξημένα επιστημονικά προσόντα και ουσιαστική επαγγελματική εμπειρία, ιδίως σε πεδία που απαιτούν εξειδικευμένη γνώση και εφαρμοσμένη τεχνογνωσία. Παράλληλα, ενισχύεται η σύνδεση της πανεπιστημιακής διδασκαλίας με τη διοικητική πρακτική, τις δημόσιες πολιτικές και κρίσιμα γνωστικά αντικείμενα με άμεση εφαρμογή.
Η τροπολογία ανταποκρίνεται σε ένα διαρκές αίτημα για άρση ενός περιορισμού που περιόριζε αδικαιολόγητα τη δεξαμενή των προσώπων που μπορούν να προσφέρουν διδακτικό έργο στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα και, συνακόλουθα, τις δυνατότητες των πανεπιστημίων να αξιοποιούν εξειδικευμένο ανθρώπινο δυναμικό προς όφελος της ακαδημαϊκής διαδικασίας.
Πρόκειται για ρύθμιση που έτυχε ιδιαίτερα θετικής υποδοχής κατά τη δημόσια διαβούλευση του νομοσχεδίου και αναδείχθηκε ως ουσιαστική παρέμβαση για την ενίσχυση της ποιότητας, της εξωστρέφειας και της λειτουργικής επάρκειας των Α.Ε.Ι.
Η νέα διάταξη υπηρετεί τον στόχο της ενίσχυσης του δημόσιου πανεπιστημίου, μέσω της αξιοποίησης ανθρώπινου δυναμικού υψηλών προσόντων και της διεύρυνσης των δυνατοτήτων μεταφοράς γνώσης και εμπειρίας προς όφελος των φοιτητών, των Τμημάτων και της ακαδημαϊκής κοινότητας συνολικά.
Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού συνεχίζει να αναλαμβάνει πρωτοβουλίες που ενδυναμώνουν τα δημόσια πανεπιστήμια και αναβαθμίζουν ουσιαστικά το ακαδημαϊκό τους έργο.
Η τροπολογία ΕΔΩ

23-03-26 Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στη Γενική Εκπαίδευση και την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση
Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνονται οι
μεταθέσεις εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Γενικής Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής έτους 2026.
Οι μετατιθέμενοι εκπαιδευτικοί οφείλουν να επικοινωνήσουν με τη Διεύθυνση
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στην οποία ανήκει η περιοχή μετάθεσής τους, προκειμένου να πληροφορηθούν τα κενά στις σχολικές μονάδες και την προθεσμία υποβολής δήλωσης τοποθέτησης σε αυτές.
Με τη λήξη του τρέχοντος διδακτικού έτους οι μετατιθέμενοι εκπαιδευτικοί οφείλουν να παρουσιαστούν στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στην οποία υπάγεται η περιοχή μετάθεσής τους για ανάληψη υπηρεσίας. Σε αυτούς περιλαμβάνονται και οι εκπαιδευτικοί των οποίων η απόσπαση λήγει στις 31.08.2026, συνεχιζόμενης όμως της απόσπασης μέχρι την εν λόγω ημερομηνία. Τα στελέχη της εκπαίδευσης παρουσιάζονται με τη λήξη του διδακτικού έτους στη Δ/νση Εκπ/σης της νέας περιοχής μετάθεσης και αναλαμβάνουν υπηρεσία στη θέση οριστικής τοποθέτησης ύστερα από τη λήξη της θητείας τους.
Οι εκπαιδευτικοί που υπέβαλαν αίτηση μετάθεσης και των οποίων το ονοματεπώνυμο δεν περιλαμβάνεται στις καταστάσεις, δεν μετατίθενται είτε διότι δεν υπήρχαν κενές οργανικές θέσεις είτε διότι οι μετατιθέμενοι συγκεντρώνουν περισσότερες μονάδες μετάθεσης.
Aποφάσεις
1. Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, σε Σχολεία Κωφών-Τυφλών και σε Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) έτους 2026 _ ΕΔΩ
2. Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών Δ.Ε. Γενικής και Μουσικής παιδείας σε Μουσικά Σχολεία έτους 2026 _ ΕΔΩ
3. Μεταθέσεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε Καλλιτεχνικά Σχολεία έτους 2026 _ ΕΔΩ
4. Μεταθέσεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε Πειραματικά Σχολεία Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης έτους 2026 _ ΕΔΩ
5. Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης έτους 2026 _ ΕΔΩ

23-03-26 Ανακοίνωση-Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής
Το σχετικό έγγραφο ΕΔΩ