16-12-22 Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την θέση του μουσουλμάνου θρησκευτικού λειτουργού (Ιμάμη) στο Ισλαμικό Τέμενος Αθηνών

Tο Δελτίο Τύπου ΕΔΩ 

Η Πρόσκληση ΕΔΩ 

16-12-22 Επίσκεψη του Γενικού Γραμματέα του Υπουργείου Παιδείας, Καθηγητή Οδυσσέα Ζώρα, στο Τμήμα Επιστήμης & Τεχνολογίας Τροφίμων του Ιονίου Πανεπιστημίου

Ο σχεδιασμός δράσεων και ενεργειών περαιτέρω ενίσχυσης των υποδομών του Τμήματος Επιστήμης και Τεχνολογίας Τροφίμων, αποτέλεσαν το επίκεντρο της συζήτησης κατά την επίσκεψη του Γενικού Γραμματέα του Υπουργείου Παιδείας, Καθηγητή Οδυσσέα Ζώρα, στις εγκαταστάσεις του Τμήματος Επιστήμης & Τεχνολογίας Τροφίμων του Ιονίου Πανεπιστημίου, στο Αργοστόλι Κεφαλονιάς.

Ο κ. Ζώρας ξεναγήθηκε στα εργαστήρια του Τμήματος Επιστήμης & Τεχνολογίας Τροφίμων του Ιονίου Πανεπιστημίου, συνομίλησε με διδάσκοντες και ερευνητές, και ενημερώθηκε εκτενώς για το σημαντικό ερευνητικό έργο που επιτελείται στο Τμήμα.

Η συζήτηση με τα μέλη του Τμήματος, περιστράφηκε γύρω από τη σημασία του αγροδιατροφικού τομέα για την Περιφέρεια Ιονίων Νήσων και την Ελλάδα γενικότερα, και τον σημαντικό ρόλο του Τμήματος Επιστήμης & Τεχνολογίας Τροφίμων και της ακαδημαϊκής κοινότητας στην ανάπτυξη του συγκεκριμένου τομέα

Ο κ. Ζώρας ανέφερε πως πιστεύει και εργάζεται για την περιφερειακή ανάπτυξη, γνωρίζοντας από πρώτο χέρι τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα Περιφερειακά Ιδρύματα, έχοντας και ο ίδιος μακρά πορεία υπηρέτησης σε Περιφερειακό Πανεπιστήμιο.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στις ενέργειες που πρέπει να πραγματοποιηθούν με στόχο την περαιτέρω ανάπτυξη του Τμήματος και τη στήριξη των φοιτητών. Ο κ. Ζώρας, ανέφερε πως είχε ενημερωθεί από την Πρυτανική αρχή για το μέγεθος της έκτασης που ανήκει στο Ίδρυμα. Πλέον έχοντας και ιδία εικόνα, τόσο της δουλειάς που πραγματοποιείται στο Τμήμα όσο και των αναγκών του, δεσμεύτηκε να συνεισφέρει στην επιτάχυνση των διαδικασιών προκήρυξης μελέτης για ανέγερση νέου κτηρίου που θα καλύπτει τις διδακτικές και ερευνητικές ανάγκες του Τμήματος, καθώς και για ανέγερση φοιτητικής εστίας.

Στη συνάντηση με το Γενικό Γραμματέα συμμετείχαν ο Πρόεδρος του Τμήματος Νικόλαος Κοψαχείλης, καθώς και τα μέλη ΔΕΠ και διδάσκοντες Ιωάννης Σαμαράς, Ευφημία Ηρειώτου, Ειρήνη Κατσαλήρου, Παύλος Μπουχάγιερ, Αικατερίνη Παπαδάκη, Σωτηρία Μήλλα και Ελένη Σακαντάνη.

15-12-22 Νίκη Κεραμέως στη Βουλή:  «Για πρώτη φορά μετά από πολλά χρόνια πάνω από 6 δις ευρώ για την παιδεία. Αύξηση Προϋπολογισμού για την Παιδεία κατά 239 εκ. ευρώ.»

Την αύξηση του προϋπολογισμού για την Παιδεία κατά 239 εκ. για το έτος 2023 παρουσίασε η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Νίκη Κεραμέως, κατά τη συζήτηση του κρατικού Προϋπολογισμού στη Βουλή. Το συνολικό ποσό ανέρχεται στα 6.080.504.000 ευρώ, ενώ και όλα τα προηγούμενα χρόνια της διακυβέρνησης της ΝΔ έχει εξασφαλισθεί αύξηση του Προϋπολογισμού για την Παιδεία.

Η Υπουργός αναφέρθηκε στους δύο στόχους για την Παιδεία: α. υψηλότερη χρηματοδότηση με αποτελεσματικότερη απορρόφηση και β. ποιοτικότερη κατανομή με πολλαπλασιαστικά οφέλη.

Ως προς την υψηλότερη χρηματοδότηση, αναφέρθηκε σε:

• Κάλυψη της δαπάνης για 25.000 μόνιμους εκπαιδευτικούς, σημαντικά έργα υποδομής για τα ΑΕΙ, μέσω του Τακτικού Προϋπολογισμού και του Προγράμματος Δημοσίων επενδύσεων.
• Δέσμευση κονδυλίων από το Ταμείο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας ύψους 1,3 δις, που αξιοποιούνται ήδη σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης
• Εξασφάλιση πάνω 1,7 δις από το ΕΣΠΑ 2021-2027 (από 1,1 στο ΕΣΠΑ 2014-2020) και σχεδόν διπλασιασμός της απορρόφησης από τον Ιούνιο του 2019 έως τον Οκτώβριο του 2022, από 46% σε 91%.

Ως προς την ποιοτικότερη κατανομή:

1. Στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση:

• Περισσότερα από 50 εκ. ευρώ για την ανάπτυξη ψηφιακού περιεχομένου και τον μετασχηματισμό των συμβατικών Προγραμμάτων Σπουδών
• Πάνω από 132 εκ. ευρώ για την προμήθεια τεχνολογικού εξοπλισμού μέσω voucher
• Περισσότερα από 177.000 σετ ρομποτικής σε Νηπιαγωγεία, Δημοτικά και Γυμνάσια
• 25.000 μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών
• Περισσότερα από 36.000 διαδραστικά συστήματα μάθησης σε τμήματα Γυμνασίου και Λυκείου, Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού
• Ένταξη των αγγλικών στο νηπιαγωγείο και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων σε όλη την υποχρεωτική εκπαίδευση, που ξεκινά πλέον από τα 4 έτη
• Επέκταση ολοήμερου σχολείου ως τις 5:30
• Προμήθεια εξειδικευμένου εξοπλισμού Ειδικής Αγωγής άνω των 10 εκ. ευρώ
• Νέες ολοκληρωμένες ψηφιακές υπηρεσίες για εκπαιδευτικούς, γονείς, μαθητές
• Επιμορφώσεις για περισσότερους από 150.000 εκπαιδευτικούς
• Διπλασιασμός των πρότυπων και πειραματικών σχολείων.

2. Στην Επαγγελματική Εκπαίδευση, Κατάρτιση και δια βίου μάθηση:

• Θέσπιση εθνικού συστήματος ΕΕΚ/ΔΒΜ
• Σύσταση και ενίσχυση 5 Θεματικών και 10 Πειραματικών ΙΕΚ
• Δημιουργία 25 πρότυπων επαγγελματικών Λυκείων
• Δρομολόγηση ψηφιοποίησης του ΕΟΠΠΕΠ
• Ανάπτυξη Πλατφόρμας Ψηφιακής Μάθησης για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση
• Περισσότερα από 110 εκ. ευρώ για τον εκσυγχρονισμό του εξοπλισμού ΕΕΚ στα Εργαστηριακά Κέντρα της χώρας.

3. Στην τριτοβάθμια εκπαίδευση:

• Πιο ποιοτικό, ασφαλές ακαδημαϊκό περιβάλλον, με την αποκατάσταση του ασύλου στην πραγματική του έννοια, με κατάρτιση σχεδίων ασφαλείας, με μέτρα συνολικής αναβάθμισης της πανεπιστημιακής καθημερινότητας.
• Συνεργασία Πανεπιστημίων & Επιχειρήσεων με στόχο τη μεταφορά γνώσης στην πραγματική οικονομία και την ενίσχυση της καινοτομίας στα ΑΕΙ μας (94 εκ.)
• Ενίσχυση της διεθνοποίησης και την ανάπτυξη δεσμών των ελληνικών ΑΕΙ με πανεπιστήμια του εξωτερικού για τη προσέλκυση επιστημονικού κεφαλαίου (59 εκ.)
• 194 εκ. για τη βελτίωση των ακαδημαϊκών και εκπαιδευτικών υποδομών των ΑΕΙ μας
• Σύνδεση των πανεπιστημιακών ιδρυμάτων με τις επιχειρήσεις για την προώθηση της βιομηχανικής έρευνας στοχεύοντας στη μεταφορά τεχνογνωσίας (21 εκ.)
• Υποστήριξη ερευνητών και ερευνητικών ομάδων για την ανάπτυξη ερευνητικών έργων υψηλής επιστημονικής ποιότητας βάσει κριτηρίων αριστείας (97 εκ.)
• Στεγαστικό επίδομα προσαυξημένο από 50 έως και 100% για τους δικαιούχους προπτυχιακούς φοιτητές των ΑΕΙ και σπουδαστές ΔΙΕΚ, από 1.000 € σε 1.500 € ή 2.000 € αν συγκατοικούν
• Από το 2019, έχουν δοθεί 1850 νέες θέσεις Μελών ΔΕΠ στα ΑΕΙ
• Με το νέο νόμο-πλαίσιο, δίνουμε περισσότερες δυνατότητες και ευκαιρίες, περισσότερη αξιοκρατία και διαφάνεια, μεγαλύτερη σύνδεση με την κοινωνία.

Η Νίκη Κεραμέως έκλεισε την ομιλία της, δηλώνοντας: «Τα τελευταία τριάμισι χρόνια, παρά τη θλιβερή κατάσταση της οικονομίας που μας κληροδότησε ο ΣΥΡΙΖΑ και παρά τις πρωτόγνωρες κρίσεις που γνώρισε η ανθρωπότητα, πετύχαμε μία διαρκή αύξηση του Προϋπολογισμού της Παιδείας. Αναβαθμίζουμε τη Δημόσια εκπαίδευση, από το νηπιαγωγείο έως το Πανεπιστήμιο και την Επαγγελματική Εκπαίδευση, Κατάρτιση και Δια Βίου Μάθηση, με υπηρεσίες για τις οποίες έως πριν λίγα χρόνια, οι γονείς έπρεπε να πληρώσουν. Ζητούμε από τους συμπολίτες μας να μας δώσουν εκ νέου τη δυνατότητα να συνεχίσουμε να επενδύουμε στα παιδιά μας. Να απορρίψουν, την αβεβαιότητα, το λαϊκισμό, την επιστροφή στο αποτυχημένο κυβερνητικό παρελθόν του ΣΥΡΙΖΑ. Να επιλέξουν τη σταθερότητα, τη σιγουριά, την ανάπτυξη για όλους, που διασφαλίζουν ο Κυριάκος Μητσοτάκης και η κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας.».

Η Ομιλία της Υπουργού στη Βουλή ΕΔΩ

15-12-22 Απολογιστική συνάντηση και απονομή τιμητικών επαίνων 8ου Μαθητικού Διαγωνισμού ταινίας μικρού μήκους με θέμα «Το Ολοκαύτωμα και οι Έλληνες Εβραίοι» σχολικών μονάδων της Θεσσαλονίκης

Πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 14 Δεκεμβρίου 2022 στην αίθουσα «Μανόλης Αναγνωστάκης» του Δημαρχιακού Μεγάρου Θεσσαλονίκης, παρουσία του Γενικού Γραμματέα Θρησκευμάτων κ. Γ. Καλαντζή, του Δημάρχου Θεσσαλονίκης κ. Κ. Ζέρβα και του Προέδρου του Κ.Ι.Σ.Ε. κ. Δ. Σαλτιέλ, η απολογιστική συνάντηση και η απονομή τιμητικών επαίνων στους/στις διακριθέντες/είσες μαθητές/τριες στον 8ο Μαθητικό Διαγωνισμό δημιουργίας ταινίας μικρού μήκους με θέμα «Το Ολοκαύτωμα και οι Έλληνες Εβραίοι», καθώς επίσης και βεβαιώσεων συμμετοχής στους/στις καθηγητές/τριές τους.

Κατά το σχολικό έτος 2021-2022, παρά τις αντίξοες συνθήκες της πανδημίας, έλαβαν μέρος στον διαγωνισμό 32 σχολεία με 59 ταινίες από 150 μαθητές/τριες της Α΄ και Β΄ τάξης Λυκείου. Οι μαθητές/τριες που διακρίθηκαν στον 8ο Μαθητικό Διαγωνισμό συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Εβραϊκού Μουσείου Ελλάδος, το οποίο περιλάμβανε προπαρασκευαστική συνάντηση και εκπαιδευτική επίσκεψη στο «Κρατικό Μουσείο Άουσβιτς-Μπίρκεναου» στην Πολωνία.

Κατά την απολογιστική συνάντηση, στους μαθητές/τριες δόθηκε η ευκαιρία να μοιραστούν την εμπειρία τους, τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους από τη συμμετοχή τους στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Ακολούθως πραγματοποιήθηκε η απονομή είκοσι δύο (22)  τιμητικών επαίνων στους διακριθέντες/είσες από τα παρακάτω σχολεία της Θεσσαλονίκης: Εκπαιδευτήρια Ε. Μαντουλίδη, 1ο ΓΕΛ Πανοράματος, 3ο ΓΕΛ Καλαμαριάς, 27ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης, 7ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης.

Στην απολογιστική συνάντηση συμμετείχαν και διακριθέντες/θείσες από τον 6ο και τον 7ο Μαθητικό Διαγωνισμό, οι οποίοι/ες επίσης επισκέφθηκαν το «Κρατικό Μουσείο Άουσβιτς-Μπίρκεναου» μετά την άρση των περιοριστικών μέτρων στις σχολικές μετακινήσεις, για υγειονομικούς λόγους, κατά τα προηγούμενα δύο χρόνια.  

Η Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων ευχαριστεί όλους/όλες τους/τις συμμετέχοντες/ουσες στον διαγωνισμό και το Εβραϊκό Μουσείο Ελλάδος για τη συνδιοργάνωση και συγχαίρει τους/τις διακριθέντες/είσες, τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς των μαθητών/τριών για τη στήριξή τους.