Εργαλειοθήκη Προσβασιμότητας
03-04-25 Ιδρύεται Πολυτεχνική Σχολή στο ΕΛΜΕΠΑ
Νίκος Παπαϊωάννου: «Η κυβέρνηση εργάζεται διαρκώς για τη συνεχή αναβάθμιση της δημόσιας ανώτατης εκπαίδευσης στη χώρα μας»
Με απόφαση που υπέγραψε σήμερα, Πέμπτη 03 Απριλίου, ο υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, αρμόδιος για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, Νίκος Παπαϊωάννου, ιδρύεται Πολυτεχνική Σχολή στο Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο (ΕΛΜΕΠΑ), με έδρα το Ηράκλειο.
Η νέα Σχολή έρχεται να ενισχύσει τον ακαδημαϊκό και ερευνητικό ρόλο του Ιδρύματος, προσφέροντας υψηλού επιπέδου πολυτεχνικές σπουδές στους φοιτητές της Κρήτης και ολόκληρης της Ελλάδας.
Ειδικότερα, στην ιδρυόμενη Πολυτεχνική Σχολή εντάσσονται τα εξής Τμήματα της πρώην Σχολής Μηχανικών του ΕΛΜΕΠΑ:
Με την απόφαση αυτή, δε, η Σχολή Μηχανικών του Ελληνικού Μεσογειακού Πανεπιστημίου καταργείται και τα εν λόγω Τμήματα ενσωματώνονται στην Πολυτεχνική Σχολή.
Παράλληλα, οι τίτλοι σπουδών των Τμημάτων που εντάσσονται στην Πολυτεχνική Σχολή του Ελληνικού Μεσογειακού Πανεπιστημίου, οι οποίοι χορηγήθηκαν πριν από την ένταξη των Τμημάτων στην Πολυτεχνική Σχολή και ύστερα από την ολοκλήρωση προγράμματος σπουδών διάρκειας δέκα ακαδημαϊκών εξαμήνων, είναι ισότιμοι και αντίστοιχοι ως προς κάθε συνέπεια με τους τίτλους σπουδών που χορηγούν τα ίδια Τμήματα για την ολοκλήρωση σπουδών ίδιας διάρκειας, ύστερα από την ένταξή τους στην ανωτέρω Πολυτεχνική Σχολή.
Ο υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Νίκος Παπαϊωάννου, δήλωσε: «Η ίδρυση της Πολυτεχνικής Σχολής στο ΕΛΜΕΠΑ αποτελεί ένα σημαντικό βήμα της αναδιάρθρωσης του σημαντικού αυτού Πανεπιστημίου της Κρήτης. Η νέα δομή θα συμβάλει καθοριστικά στην ανάπτυξη καινοτόμων ερευνητικών δραστηριοτήτων και στη σύνδεση της ακαδημαϊκής κοινότητας με την αγορά εργασίας.
Η ίδρυση της σχολής αυτής αποτελεί μια στρατηγική κίνηση, η οποία αποδεικνύει περίτρανα ότι η κυβέρνηση του Κυριάκου Μητσοτάκη εργάζεται διαρκώς για τη συνεχή αναβάθμιση της δημόσιας ανώτατης εκπαίδευσης στη χώρα μας και ιδιαίτερα των περιφερειακών Πανεπιστημίων»
03-04-25 Χρονοδιάγραμμα για την τελική φάση (Final Four) των Πανελλήνιων Αγώνων Καλαθοσφαίρισης, Πετοσφαίρισης, Ποδοσφαίρου και Κλασικού Αθλητισμού ΓΕΛ και ΕΠΑΛ Ελλάδας – Κύπρου, σχ. έτους 2024-2025
Το έγγραφο ΕΔΩ
03-04-25 Συνάντηση εργασίας της Σοφίας Ζαχαράκη με τους Περιφερειακούς Επόπτες και τους Επόπτες Ποιότητας Εκπαίδευσης
Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, συνάντησε χθες, για πρώτη φορά, μετά την επιλογή τους, τους Περιφερειακούς Επόπτες Ποιότητας και τους Επόπτες Ποιότητας της Εκπαίδευσης, στο ΥΠΑΙΘΑ.
Η Υπουργός, αφού άκουσε με προσοχή τα θέματα που έθεσαν οι Περιφερειακοί Επόπτες και Επόπτες Ποιότητας, καθώς και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν στο καθημερινό τους έργο, επισήμανε την ανάγκη απλοποίησης των διαδικασιών, μείωσης της γραφειοκρατίας, ιδίως στην αξιολόγηση, ώστε αυτή να είναι ουσιαστική και αποτελεσματική χωρίς να απομειώνεται η ποιότητα του εκπαιδευτικού έργου. Τόνισε την ανάγκη σαφούς περιγραφής των καθηκόντων και αποκρυστάλλωσης των ρόλων μέσα από την σύνταξη ενός ολοκληρωμένου καθηκοντολογίου, που θα τους επιτρέπει να λειτουργούν με μεγαλύτερη σαφήνεια και συντονισμό, επεσήμανε τη διεύρυνση της δυνατότητας αύξησης του αριθμού συμβούλων εκπαίδευσης, και υπογράμμισε την ενίσχυση των προγραμμάτων και των δράσεων ενεργού πολιτειότητας και αειφορίας.
Ταυτόχρονα, εξέφρασε την πεποίθηση ότι η επιμόρφωση τόσο των εκπαιδευτικών όσο και των στελεχών εκπαίδευσης αποτελεί το κλειδί για την επαγγελματική τους ενδυνάμωση και την ενίσχυση της αυτοπεποίθησής τους.
Η Σοφία Ζαχαράκη, αναγνώρισε τη σημασία του θεσμού των Εποπτών και των Συμβούλων στην καθοδήγηση των εκπαιδευτικών και τους συνεχάρη για την προσφορά τους.
Η Υπουργός δεσμεύτηκε να προχωρήσει σε νομοθετικές ρυθμίσεις που απαιτούνται για την επιλογή στελεχών και να εξετάσει προσεκτικά τα θέματα διοικητικής και οικονομικής φύσεως. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στον καλύτερο προγραμματισμό της νέας σχολικής χρονιάς και σχετικών δράσεων και προγραμμάτων.
Στη συνάντηση εργασίας, η οποία πραγματοποιήθηκε με τη συμμετοχή του Γενικού Γραμματέα Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής, Ιωάννη Κατσαρού, τον Πρόεδρο της Αρχής Διασφάλισης της Ποιότητας στην Πρωτοβάθμια & Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Α.ΔΙ.Π.Π.Δ.Ε), Ηλία Ματσαγγούρα, καθώς και του Προέδρου του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.), Σπύρου Δουκάκη, έγινε ανάλυση του θεσμού και του ρόλου των Περιφερειακών Εποπτών Ποιότητας και των Εποπτών Ποιότητας της Εκπαίδευσης, μέσω παρουσιάσεων από τον Πρόεδρο της Α.ΔΙ.Π.Π.Δ.Ε. και από εκπροσώπους του σώματος των Εποπτών.
Ειδικότερα, η Περιφερειακή Επόπτρια Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας, Αθανασία Μπαλωμένου, και ο Επόπτης Ποιότητας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας, Θανάσης Γούπος, ανέλυσαν τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν και κατέθεσαν προτάσεις για τη βελτίωση του έργου τους, ενώ ο Επόπτης Ποιότητας Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κυκλάδων, Ιωάννης Καραγιάννης, παρουσίασε σύντομο απολογισμό του έργου τους.
Ακολούθησε συζήτηση μεταξύ των εκπροσώπων των 13 Περιφερειακών Εποπτών Ποιότητας, κατά την οποία παρουσιάστηκε το πολυδιάστατο έργο του θεσμού, οι καλές πρακτικές και οι κύριες προκλήσεις που αντιμετωπίζουν. Οι Επόπτες Ποιότητας συζήτησαν θέματα, όπως το διοικητικό έργο, τη διαχείριση προσωπικού και εποπτευόμενων φορέων, την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών και τη δημιουργία κοινοτήτων πρακτικής και μάθησης, το έργο της αξιολόγησης στελεχών και εκπαιδευτικών καθώς και της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας. Επίσης, αναλύθηκε ο εποπτικός και συντονιστικός ρόλος των Εποπτών σε συνεργασία με τους Συμβούλους Εκπαίδευσης, τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και τις σχολικές μονάδες, ο προγραμματισμός και αποτίμηση του έργου, τα Δικαιώματα του παιδιού και η ενταξιακή εκπαίδευση, η αειφορία και οι δράσεις ενεργού πολίτη, η λειτουργία συλλογικών οργάνων και η ομοιογένεια στις προσεγγίσεις της εκπαιδευτικής πολιτικής, καθώς και η εισαγωγή και υλοποίηση καινοτομιών και προγραμμάτων αναβάθμισης της εκπαίδευσης.
