13-04-16 Προτεραιότητα στην κάλυψη δαπανών μετακίνησης για συμπλήρωση ωραρίου

Λόγω της υφιστάμενης δημοσιονομικής συγκυρίας σε συνδυασμό με τα οικονομικά περιθώρια του προϋπολογισμού του Υπουργείου μας, δεν παρέχεται η δυνατότητα κάλυψης δαπανών μετακίνησης εκπαιδευτικών ως συνοδών σε σχολικές εκδρομές.

Αυτό αναφέρεται σε έγγραφο του Υπουργείου που εκδόθηκε μετά από πληθώρα αιτημάτων που διαβιβάζονται και αφορούν την κάλυψη δαπανών μετακίνησης εκπαιδευτικών ως συνοδών σε σχολικές εκδρομές.

Στο έγγραφο επισημαίνεται ότι θα πρέπει να υπάρχει μέριμνα πρωτίστως για την κάλυψη των δαπανών μετακίνησης των εκπαιδευτικών περιοχής ευθύνης σας, για συμπλήρωση ωραρίου, αξιοποιώντας καταρχήν τις πιστώσεις του προϋπολογισμού με αφετηρία την ομάδα 0700.

Το έγγραφο

13-04-16 Κανένα Νηπιαγωγείο δεν κλείνει

Η διαστρέβλωση της πραγματικότητας μέσω συγκεκριμένων ανακοινώσεων και δημοσιευμάτων, όχι μόνο δεν βοηθά στην αποσαφήνιση της πολιτικής του Υπουργείου στον κρίσιμο τομέα της προσχολικής αγωγής, αλλά εκθέτει ανεπανόρθωτα όλους όσοι αβασάνιστα και χωρίς μελέτη του θέματος προσπαθούν να δημιουργήσουν παραπλανητικές εντυπώσεις.

Όπως είναι γνωστό, το Υπουργείο προωθεί ρύθμιση με την οποία αυξάνεται σε 14 νήπια ο ελάχιστος αριθμός για τη σύσταση τάξης Νηπιαγωγείου στις αστικές περιοχές, ενώ μειώνεται σε 5 (από 7 σήμερα) για τις απομακρυσμένες και τα δυσπρόσιτα.

Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων διαβεβαιώνει ότι με τη συγκεκριμένη διάταξη που κατατέθηκε στη Βουλή δεν υπάρχει καμιά περίπτωση να μειωθεί ο αριθμός των 5224 Νηπιαγωγείων που λειτουργούν σήμερα σε όλη τη χώρα.

Το Υπουργείο επιχειρεί να απλώσει το δικαίωμα στην εκπαίδευση και στις απομακρυσμένες και δυσπρόσιτες περιοχές. Γι’ αυτό το λόγο μειώνει τον αριθμό των παιδιών στα Νηπιαγωγεία των περιοχών αυτών από 7 σε 5, κάτι που επιμελώς αποκρύπτεται από τις εν λόγω ανακοινώσεις και δημοσιεύματα.

Επιπλέον, στις αστικές περιοχές μόνο 87 από τα 5224 Νηπιαγωγεία όλης της χώρας διαθέτουν λιγότερα από 12 παιδιά. Συνεπώς, ακόμη και αν πρόθεση του Υπουργείου ήταν οι συγχωνεύσεις ή οι καταργήσεις Νηπιαγωγείων- όπως ψευδώς αναφέρουν οι αντιδρώντες στη διάταξη- δεν θα αρκούνταν σε ένα ασήμαντο ποσοστό 1,6% επί του συνόλου. Βέβαια, ακόμη και αυτά τα 87 Νηπιαγωγεία θα λειτουργήσουν και την επόμενη σχολική χρονιά, αφού, έχουν όλη τη δυνατότητα να αυξήσουν τον αριθμό εγγράφοντας εκτός από νήπια και προνήπια.

Η πρόθεση της κυβέρνησης και της ηγεσίας του Υπουργείου για ενίσχυση της προσχολικής αγωγής στην κατεύθυνση της 14χρονης υποχρεωτικής εκπαίδευσης έχει εκδηλωθεί από την πρώτη μέρα όχι με λόγια αλλά με πράξεις. Οι αριθμοί που ακολουθούν και δείχνουν την αύξηση Νηπιαγωγείων και αριθμού νηπιαγωγών στη μεγαλύτερη περιοχή της χώρας την Αττική είναι άκρως αποκαλυπτικοί και δεν επιδέχονται διάψευση:

13-04-16 Εθνικός Διάλογος για την Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση, το Σάββατο στο υπουργείο

Ο Εθνικός και Κοινωνικός Διάλογος για την Παιδεία και το Εθνικό Συμβούλιο Παιδείας, στο πλαίσιο των εκδηλώσεων «Ημέρες Προβληματισμού» διοργανώνουν συνάντηση με τα επιμελητήρια, τις επαγγελματικές ενώσεις και τα συνδικάτα με θέμα «Προβληματισμοί και Συνέργειες – Δικαιώματα και Συνευθύνη: Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση, Κατάρτιση και Μαθητεία, Πιστοποίηση Τίτλων και Προσόντων».

Η συνάντηση θα γίνει στο Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων (Ανδρέα Παπανδρέου 37, Μαρούσι), στην αίθουσα «Γαλάτεια Σαράντη», το Σάββατο, 16 Απριλίου 2016, 10:45-15:00

Το πρόγραμμα σε μορφή pdf

13-04-16 Αριθμητικά στοιχεία για το εκπαιδευτικό προσωπικό

Σε 158.081 ανέρχονταν ο συνολικός αριθμός των εκπαιδευτικών με κάθε μορφή απασχόλησης στο Υπουργείο Παιδείας σύμφωνα με επίσημα στοιχεία που αντλήθηκαν το Μάρτιο. Οι αναπληρωτές αποτελούν περίπου το 14% του εκπαιδευτικού προσωπικού με τον καταγεγραμμένο αριθμό τους να είναι λίγο πάνω από τις 22.000. Περίπου οι μισοί αναπληρωτές είναι μέσω ΕΣΠΑ, ενώ μικρός είναι ο αριθμός των ωρομίσθιων που φθάνουν τους 206.

Εργαζόμενοι εκπαιδευτικοί στην ιδιωτική εκπαίδευση

Από τα στοιχεία της  Δ/νσης Διοίκησης Προσωπικού Π/θμιας Εκπ/σης και της Δ/νσης Διοίκησης Προσωπικού Δ/θμιας Εκπ/σης του ΥΠ.Π.Ε.Θ. αντίστοιχα, προκύπτει ότι κατά το τρέχον σχολικό έτος ο συνολικός αριθμός των εκπαιδευτικών που υπηρετούν στην Ιδιωτική Π/θμια Εκπ/ση (με σχέση εργασίας Αορίστου Χρόνου, Ορισμένου Χρόνου και Αναπληρωτές) ανέρχεται σε 3.989 και στην Ιδιωτική Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (με σχέση εργασίας Αορίστου Χρόνου, Ορισμένου Χρόνου και Αναπληρωτές) ανέρχεται σε 3.109.