Εργαλειοθήκη Προσβασιμότητας
20-05-16 Τι γίνεται με την παρουσία Λυκειακών Επιτροπών σε Εξεταστικά χωρίς υποψηφίους
Τις ημέρες των Πανελλαδικών Εξετάσεων που ορισμένα Εξεταστικά Κέντρα δεν θα έχουν υποψηφίους για τα εξεταζόμενα μαθήματα, οι αντίστοιχες Λυκειακές Επιτροπές θα πρέπει να παρίστανται στο Εξεταστικό Κέντρο και να βρίσκονται σε ετοιμότητα στην περίπτωση που προκύψει ανάγκη να παρέχουν τα θέματα των εξετάσεων σε κοντινό Εξεταστικό Κέντρο.
Τα παραπάνω αναφέρονται σε έγγραφο της Γενικής Διεύθυνσης Στρατηγικού Σχεδιασμού προς τις Περιφερειακές Διευθύνσεις ,Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Εξεταστικές Επιτροπές. Σύμφωνα με το ίδιο έγγραφο τα μέλη των εν λόγω Λυκειακών Επιτροπών μετά την ώρα δυνατής αποχώρησης θα μπορούν να αποχωρούν από το Εξεταστικό Κέντρο, αφού μεριμνήσουν για τη διαγραφή των θεμάτων από το ηλεκτρονικό σύστημα λήψης.
20-05-16 Σε ΦΕΚ η απόφαση για την κατανομή 456 θέσεων εκπαιδευτικών του ΑΣΕΠ 2008
Δημοσιεύτηκε στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως η απόφαση του Αναπληρωτή Υπουργού Εσωτερικών και Διοικητικής Ανασυγκρότησης Χριστόφορου Βερναρδάκη,για την κατανομή τετρακοσίων πενήντα έξι (456) συνολικά Εκπαιδευτικών του γραπτού διαγωνισμού του ΑΣΕΠ 2008 για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.
20-05-16 Έλεγχος στις μετεγγραφές από Δημόσια σε Ιδιωτικά Λύκεια\
Μετά καταγγελίες της ΟΙΕΛΕ (Ομοσπονδία Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδος) για «ύποπτες μαζικές μετεγγραφές» από Δημόσια σε Ιδιωτικά Λύκεια, που «περιέργως συνέπεσαν με την ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για τον τρόπο κτήσης του απολυτηρίου της Γ’ Λυκείου και την πλήρη αποσύνδεσή του από τις εισαγωγικές εξετάσεις για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση», ο Γ. Γραμματέας του υπουργείου, Γιάννης Παντής, παράγγειλε στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης να «του γνωρίσουντον τον αριθμό των μαθητών που μετεγγράφηκαν, κατά το τρέχον σχολικό έτος, από Δημόσια σε Ιδιωτικά Λύκεια σχολικών μονάδων της αρμοδιότητάς τους, στην τελευταία τάξη του Λυκείου, ανά σχολική μονάδα (προέλευσης και υποδοχής)»
Η καταγγελία της ΟΙΕΛΕ έχει ως εξής:
“Το γεγονός των μαζικών μετεγγραφών έχει περιέργως (;) συμπέσει με την ανακοίνωση την ίδια περίοδο του υπουργείου Παιδείας για τον τρόπο κτήσης του απολυτηρίου της Γ’ Λυκείου και την πλήρη αποσύνδεσή του από τις εισαγωγικές εξετάσεις για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Με λίγα λόγια, ο απολυτήριος βαθμός της Γ’ Λυκείου που αντιστοιχείται με το επίπεδο 4 του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων, που οδηγεί σε διαγωνισμό του ΑΣΕΠ και σε εγγραφή σε ξένο Πανεπιστήμιο εξαρτάται πλέον απολύτως από ενδοσχολικές διαδικασίες”.
Ακολουθεί η επιστολή του Γιάννη Παντή:
Κατόπιν του με αρ. πρ. 40744/19-04-16 Δελτίου Τύπου της Ο.Ι.Ε.Λ.Ε., με το οποίο καταγγέλουν ύποπτες μετεγγραφές μαθητών από Δημόσια σε Ιδιωτικά Λύκεια και λαμβάνοντας υπόψη ότι:
α)Σύμφωνα με την παρ. 4 του αρ. 15 του Π.Δ. 104/79 (ΦΕΚ 23 Α΄), όπως αντικαταστάθηκε με την παρ. 2 του αρ. 1 του Π.Δ. 294/80 (ΦΕΚ 81 Α΄), η οποία αναφέρεται στις μετεγγραφές μαθητών από δημόσια σε ιδιωτικά σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης «Αι μετεγγραφαί των παρ. 3 και 4 του παρόντος άρθρου ενεργούνται τη εγκρίσει του Γενικού Επιθ/του Μ.Ε. εις την αρμοδιότητα του οποίου υπάγεται το εξ ου η μετεγγραφή σχολείον, εφαρμοζομένων κατά τα λοιπά των διατάξεων της παρ. 1 του παρόντος άρθρου» και ότι
β) ο έλεγχος της νομιμότητας των εν λόγω μετεγγραφών εμπίπτει στις αρμοδιότητες των οικείων Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης,
παρακαλούμε να μας γνωρίσετε τον αριθμό των μαθητών που μετεγγράφηκαν, κατά το τρέχον σχολικό έτος, από Δημόσια σε Ιδιωτικά Λύκεια σχολικών μονάδων αρμοδιότητάς σας, στην τελευταία τάξη του Λυκείου, ανά σχολική μονάδα (προέλευσης και υποδοχής)
19-05-16 Ευχαριστήριες επιστολές από την ακαδημαϊκή κοινότητα στην αναπληρώτρια υπουργό, Σία Αναγνωστοπούλου
Η Πανελλήνια Ομοσπονδία Συλλόγων Ειδικού Εργαστηριακού Διδακτικού Προσωπικού Α.Ε.Ι (Π.Ο.Σ.Ε.Ε.ΔΙ.Π) με επιστολή προς την Αναπληρώτρια Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Σία Αναγνωστοπούλου, εκφράζει τις ευχαριστίες της για την καθοριστική όπως χαρακτηρίζει συμβολή της Αναπληρώτριας Υπουργού στην προώθηση λύσεων στα θεσμικά προβλήματα του κλάδου τους.
Στην ίδια επιστολή τονίζεται η υποδειγματική συνεργασία μεταξύ των δύο πλευρών καθώς και η υποστήριξη των θεμάτων της Ομοσπονδίας στη Διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων και στην Ολομέλεια της Βουλής, που έδειξε όπως αναφέρει χαρακτηριστικά η επιστολή, «την αποφασιστικότητά της Αναπληρώτριας Υπουργού να προωθήσει λύσεις».
Παράλληλα, ευχαριστήρια επιστολή προς την κ. Αναγνωστοπούλου απέστειλε και ο Πρύτανης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, Γεώργιος Καψάλης, ευχαριστώντας την θερμά για το ενδιαφέρον και την ανταπόκριση στο θέμα της ονομασίας Τμήματος Εικαστικών Τεχνών και Επιστημών της Τέχνης, του Ιδρύματος.
Οι δύο επιστολές καταλήγουν με την προσδοκία για συνέχιση της άριστης συνεργασίας μεταξύ της ακαδημαϊκής κοινότητας και της ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.
19-05-16 Τελετή παράδοσης-παραλαβής του φακέλου ‘’Ελληνογερμανικό Ίδρυμα Νεολαίας’’
Η Αναπληρώτρια Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Αθανασία Αναγνωστοπούλου παρέδωσε το φάκελο «Ελληνογερμανικό Ίδρυμα Νεολαίας» στον Γενικό Γραμματέα Δια Βίου Μάθησης & Νέας Γενιάς Παυσανία Παπαγεωργίου. Ο υπό διαμόρφωση θεσμός που συμφωνήθηκε το 2014 θα έχει ως κύρια αποστολή να στηρίζει εξωσχολικές και σχολικές ανταλλαγές νέων, ανταλλαγές εθελοντών και εμπειρογνωμόνων των φορέων νεολαίας, καθώς και επαγγελματικές ανταλλαγές και πρακτική άσκηση. Η παράδοση πραγματοποιήθηκε στο γραφείο της Αναπληρώτριας Υπουργού παρουσία του Γενικού Γραμματέα Δια Βίου Μάθησης, του Γερμανού Πρέσβη στην Ελλάδα, Πέτερ Σόοφ καθώς επίσης και της διευθύνουσας συμβούλου του Ιδρύματος Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης Άννας Μαυρουδή.
Μετά από τη συνάντηση τεχνικών κλιμακίων στην Αθήνα, τη συνάντηση της Αναπληρώτριας Υπουργού με την ομόλογό της στις 17 Δεκεμβρίου στο Βερολίνο και την επίσκεψη εργασίας σε Βόννη και Βερολίνο στις 24-28 Απριλίου, σε μια δύσκολη συγκυρία, ετέθησαν οι βάσεις για την τελική διαμόρφωση του «Ελληνογερμανικού Ιδρύματος Νεολαίας», ειδικά προσαρμοσμένου στα ελληνικά δεδομένα και τις ελληνικές ιδιαιτερότητες και διασκεδάστηκαν οι επιφυλάξεις της ελληνικής πλευράς απέναντι στο εγχείρημα.
Με την ίδια δοκιμασμένη επαγωγική μέθοδο σταδιακής προσέγγισης των δυο πλευρών μέσω των ανταλλαγών, το ΥΠΠΕΘ δεσμεύτηκε α) να υποδείξει μια υπηρεσιακή ομάδα επαφής με την ομάδα διαπραγμάτευσης του Γερμανικού Ομοσπονδιακού Υπουργείου για την Οικογένεια, την Τρίτη Ηλικία, τις Γυναίκες και τους Νέους, β) να οργανώσει μια συνάντηση εργασίας στην Ελλάδα και γ) να συμμετάσχει στο «Φόρουμ Νεολαίας» που θα διεξαχθεί εντός του 2016 στην Ελλάδα, με πόρους του Εράσμους από το ΙΝΕΔΙΒΙΜ και από τη γερμανική εθνική υπηρεσία Εράσμους, με θέμα την «ένταξη των προσφύγων στο εκπαιδευτικό σύστημα».
