27-02-25 Αποτελέσματα του μαθητικού διαγωνισμού δημιουργίας ταινίας μικρού μήκους (βίντεο) με θέμα «Το Ολοκαύτωμα στη συλλογική μνήμη των Ελλήνων» σχολ. έτους 2024-2025

Μετά την ολοκλήρωση της αξιολόγησης από την αρμόδια επιτροπή ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα του μαθητικού διαγωνισμού δημιουργίας ταινίας μικρού μήκους (βίντεο) με θέμα «Το Ολοκαύτωμα στη συλλογική μνήμη των Ελλήνων» σχολ. έτους 2024-2025.

Οι βραβευθέντες/-είσες και διακριθέντες/-είσες στον διαγωνισμό, που διενεργείται για 11η χρονιά από τη Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού σε συνεργασία με το Εβραϊκό Μουσείο Ελλάδος, θα συμμετάσχουν σε ειδικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Εβραϊκού Μουσείου Ελλάδος που περιλαμβάνει εκπαιδευτική επίσκεψη στο «Κρατικό Μουσείο Άουσβιτς-Μπίρκεναου» στην Πολωνία. Για το σχολ. έτος 2024-2025 ο μαθητικός διαγωνισμός δημιουργίας ταινίας μικρού μήκους διεξήχθη, για πρώτη φορά, ταυτόχρονα και στην Κύπρο, σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας της Κύπρου, βάσει του από 27/02/2024 Μνημονίου μεταξύ του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων) της Ελληνικής Δημοκρατίας, της Εκκλησίας της Ελλάδος, του Κεντρικού Ισραηλιτικού Συμβουλίου Ελλάδος, του Εβραϊκού Μουσείου Ελλάδος, του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας της Κυπριακής Δημοκρατίας και της Εκκλησίας της Κύπρου.

Για τα σχολεία της Ελλάδας απονέμονται πέντε (5) Βραβεία και δεκαοκτώ (18) Τιμητικοί Έπαινοι, ως ακολούθως:

ΒΡΑΒΕΙΑ:

• 2ο ΓΕΛ ΚΟΡΩΠΙΟΥ - SONDERKOMMANDO 182727
• ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ Ν. ΖΑΓΟΡΙΑΝΑΚΟΥ - ΛΟΥΜΠΛΙΝ
• 2ο ΓΕΛ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ ΚΟΡΔΕΛΙΟΥ - HOLOCAUST DISTORTION
• 7o ΓΕΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ - Zakhor: Να θυμάσαι
• 7o ΓΕΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ - «Να μείνουμε ζωντανοί...»

ΤΙΜΗΤΙΚΟΙ ΕΠΑΙΝΟΙ:

• 2ο ΓΕΛ ΘΕΡΜΑΙΚΟΥ - Εδώ δεν υπάρχει γιατί
• 1ο ΓΕΛ ΑΛΙΜΟΥ - ΤΟ ΚΡΥΦΤΟ ΤΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ
• ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΓΕΛ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ - Αναζητώντας τη λύτρωση
• 6ο ΓΕΛ ΓΛΥΦΑΔΑΣ - Το ολοκαύτωμα μέσα από τα μάτια ενός παιδιού
• ΑΡΣΑΚΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ - Παρ(ελθ)όν
• 3o ΓΕΛ ΑΛΙΜΟΥ - Σκιές στο χρόνο. Φως στη ψυχή. Οι Αθλητές του Ολοκαυτώματος
• ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ Ε. ΜΑΝΤΟΥΛΙΔΗ - Η σιωπή είναι κραυγή.
• ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΦΡΥΓΑΝΙΩΤΗ - ΕΙΜΑΙ Η ΡΟΖΙΝΑ
• 6ο ΓΕΛ ΓΛΥΦΑΔΑΣ - Ποιός θυμάται;
• 3ο ΓΕΛ ΑΓΙΑΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ - Φόβος
• 2o ΓΕΛ ΣΥΚΕΩΝ - ΜΝΗΜΗ ΡΩΜΑΝΙΩΤΩΝ
• 2ο ΓΕΛ ΘΕΡΜΑΙΚΟΥ - Το Γράμμα της Γιαγιάς
• ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΕΡΑΚΑ ΜΕ ΛΥΚΕΙΑΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ - ΡΑΓΕΣ
• ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΓΕΛ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ - Η τελική λύση. Ο δρόμος του μαρτυρίου
• 2o ΠΡΟΤΥΠΟ ΓΕΛ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΛΕΥΚΟΣ ΠΥΡΓΟΣ - ΖΩΕΣ ΠΟΥ ΣΒΗΣΤΗΚΑΝ
• 6ο ΓΕΛ ΓΛΥΦΑΔΑΣ - 115965 Ερρίκος Ααρών Χαλέγουα
• ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΓΕΛ ΠΑΣΤΡΑΣ - ΑΠΕΛ_ΤΕΛΙΚΟ
• 1ο ΠΡΟΤΥΠΟ ΓΕΛ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ Μ. ΑΝΔΡΟΝΙΚΟΣ - Φωνές του παρελθόντος - Η μνήμη του Ολοκαυτώματος στη Θεσσαλονίκη

Κατά το σχολικό έτος 2024-2025 διαγωνίσθηκαν 54 έγκυρες συμμετοχές από 30 σχολικές μονάδες των Περιφερειακών Διευθύνσεων Αττικής, Κεντρικής Μακεδονίας, Ιονίων Νήσων και Ηπείρου, και συγκεκριμένα των Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Α΄, Β΄, Γ΄, Δ΄ Αθήνας, Ανατ. Αττικής, Ανατ. Θεσ/νίκης, Δυτ. Θεσ/νίκης, Κεφαλληνίας και Ιωαννίνων.

Για τα σχολεία της Κύπρου απονέμονται δύο (2) Βραβεία, ως ακολούθως:

ΒΡΑΒΕΙΑ

• Παγκύπριο Λύκειο Λάρνακας - Αναμνήσεις με γεύση παγωτό
• Λύκειο Αγίου Γεωργίου Λακατάμειας - Το ολοκαύτωμα στη συλλογική μνήμη των Ελλήνων

Η Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων θα ήθελε να ευχαριστήσει θερμά και να συγχαρεί όλους/ες τους/τις συμμετέχοντες/ουσες, για τα αξιόλογα και ενδιαφέροντα έργα που παρουσίασαν και να επισημάνει ότι οι προσπάθειες όλων είναι αξιέπαινες.

25-02-25 Αποτελέσματα του Μαθητικού Διαγωνισμού δημιουργίας ιστορικού αφηγήματος και αφίσας με θέμα «Μικρά Ασία – Πόντος: Ενθυμήματα» σχολ. έτους 2024-2025

Την Τρίτη 25 Φεβρουαρίου 2025 ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα του Μαθητικού Διαγωνισμού δημιουργίας ιστορικού αφηγήματος και αφίσας με θέμα «Μικρά Ασία – Πόντος: Ενθυμήματα» σχολ. έτους 2024-2025 σύμφωνα με την αξιολόγηση της αρμόδιας επιτροπής.

Οι βραβευθέντες/-είσες και διακριθέντες/-είσες στον διαγωνισμό, που διενεργείται  από τη Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού σε συνεργασία με την Ειδική Επιτροπή Πολιτιστικής Ταυτότητας της Ιεράς Συνόδου της Εκκλησίας της Ελλάδος και την Έδρα Ποντιακών Σπουδών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, θα συμμετάσχουν σε εκπαιδευτικό ταξίδι στην περιφερειακή ενότητα Ημαθίας, σε τοποθεσίες οι οποίες σχετίζονται με την ελληνική ιστορία και τον πολιτισμό του Πόντου.

Απονέμονται τρία (3) Βραβεία και τρεις (3) Τιμητικοί Έπαινοι ανά κατηγορία ως ακολούθως:

ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΑΦΗΓΗΜΑ - ΒΡΑΒΕΙΑ:

• ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ: Γιουρπάν
• 2ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΛ ΚΙΛΚΙΣ: Δρόμοι ξεριζωμού: Το ταξίδι της προσφυγιάς και της ελπίδας
• 2ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΛ ΚΙΛΚΙΣ: Το όνομά μου είναι Λουκάς (Η ιστορία του προπάππου μου)

ΑΦΙΣΑ – ΒΡΑΒΕΙΑ:

• ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΓΕΛ ΛΥΚΟΒΡΥΣΗΣ: Carte postale – Αφιέρωση
• 1ο ΓΕΛ ΕΥΟΣΜΟΥ: Θολή ελπίδα
• ΕΛΛΗΝΟΓΑΛΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΑΜΑΡΙ: Ξεριζωμός

 ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΑΦΗΓΗΜΑ - ΤΙΜΗΤΙΚΟΙ ΕΠΑΙΝΟΙ:

• 4ο ΓΕΛ ΑΙΓΑΛΕΩ: Οι σκιές της Ανατολής
• ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ: Άνοιξη
• ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ Ε. ΜΑΝΤΟΥΛΙΔΗ: Αγώνας για την επιβίωση

ΑΦΙΣΑ - ΤΙΜΗΤΙΚΟΙ ΕΠΑΙΝΟΙ

• 4ο ΓΕΛ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ: Αλησμόνητη πατρίδα
• 1ο ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΓΕΛ ΣΥΚΕΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ: Η Ρωμανία και αν επέρασεν...
• 1ο ΕΠΑΛ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ: Η μάνα

Κατά το σχολικό έτος 2024-2025 διαγωνίσθηκαν 54 έγκυρες συμμετοχές από 25 σχολικές μονάδες των Περιφερειακών Διευθύνσεων Αττικής και Κεντρικής Μακεδονίας,  και συγκεκριμένα των Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄, Γ΄, Δ΄ Αθήνας, Ανατ. Αττικής, Δυτικής Αττικής, Πειραιά, Ανατ. Θεσ/νίκης, Δυτ. Θεσ/νίκης και Κιλκίς.

Η Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων θα ήθελε να ευχαριστήσει θερμά και να συγχαρεί όλους/-ες τους/τις συμμετέχοντες/-ουσες, για τα αξιόλογα και ενδιαφέροντα έργα που παρουσίασαν και τους/τις εκπαιδευτικούς για την ανταπόκρισή τους και τη στήριξη στους/στις μαθητές/τριές τους. Οι προσπάθειες όλων είναι αξιέπαινες και αποδεικνύουν τη δημιουργικότητα και την ευαισθησία  των σημερινών παιδιών.

11-02-25 : Διεξαγωγή εκπαιδευτικού προγράμματος (10/02/2025) «Παιδική Κακοποίηση, αντιδρούμε και ελπίζουμε» - Βιωματικά εργαστήρια

Τη Δευτέρα 10 Φεβρουαρίου 2025 πραγματοποιήθηκε για δεύτερη φορά στο Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού το εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Παιδική Κακοποίηση, αντιδρούμε και ελπίζουμε» - Βιωματικά εργαστήρια, το οποίο συνδιοργανώνεται από τη Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων, το Οικουμενικό Φόρουμ Ευρωπαίων Χριστιανών Γυναικών «Δάμαρις η Αθηναία» και την «Πρωτοβουλία για την Πρόληψη της Ενδοοικογενειακής Βίας» του Ιδρύματος Νεότητος και Οικογένειας της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αθηνών, στο πλαίσιο του από 4-9-2024 Μνημονίου Συνεργασίας μεταξύ των ανωτέρω Φορέων, με στόχο την πρόληψη και την αντιμετώπιση της παιδικής κακοποίησης από ενήλικες ή/και από παιδιά.

Στα βιωματικά εργαστήρια συμμετείχαν τμήματα από 12 σχολικές μονάδες γενικής και ειδικής αγωγής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Αττικής και της Εύβοιας με 279 μαθητές και μαθήτριες μαζί με τους/τις συνοδούς εκπαιδευτικούς τους.

Τα βιωματικά εργαστήρια πραγματοποιήθηκαν από εξειδικευμένους/ες εμψυχωτές και εμψυχώτριες προερχόμενους/νες από τον χώρο της Εκπαίδευσης, το  Θέατρο της Ημέρας, το Χαμόγελο του Παιδιού, το Γραφείο Αντιμετώπισης Οικογενειακής Βίας της Ελληνικής Αστυνομίας και την Υποδιεύθυνση Προστασίας Ανηλίκων Αττικής.

08-01-25 Δημοσίευση διαδραστικού διαδικτυακού εργαλείου του Δικτύου ΕΥΡΥΔΙΚΗ με τίτλο “ System-level indicators on education and training systems in Europe – 2024”- «Δείκτες σε επίπεδο συστήματος για την εκπαίδευση και κατάρτιση στην Ευρώπη-2024»

Οι νέοι δείκτες σε επίπεδο εκπαιδευτικού συστήματος του Δικτύου ΕΥΡΥΔΙΚΗ είναι τώρα διαθέσιμοι! Αυτοί οι δείκτες παρέχουν πολύτιμες πληροφορίες για τέσσερα βασικά θέματα: τις πολιτικές εκπαίδευσης για την προσχολική εκπαίδευση και φροντίδα, την πρόωρη εγκατάλειψη της σχολικής εκπαίδευσης, την τριτοβάθμια εκπαίδευση και την ισονομία τόσο στην σχολική όσο και στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Για πρώτη φορά, η επικαιροποίηση των δεικτών σε επίπεδο εκπαιδευτικού συστήματος για το 2024 παίρνει τη μορφή ενός διαδραστικού διαδικτυακού εργαλείου, επιτρέποντας στους χρήστες να περιηγηθούν εύκολα και να οπτικοποιήσουν τα δεδομένα που έχουν συλλεχθεί. Με αυτή τη φιλική προς το χρήστη διεπαφή, θα αποκτήσετε βαθύτερη κατανόηση των εκπαιδευτικών συστημάτων σε όλη την Ευρώπη.

Αυτοί οι δείκτες αποτελούν μια ουσιαστική πηγή δεδομένων για την ετήσια Έκθεση για την Εκπαίδευση και την Κατάρτιση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, η οποία προσφέρει μια εμπεριστατωμένη ανάλυση της εξέλιξης των συστημάτων εκπαίδευσης και κατάρτισης σε ολόκληρη την Ευρωπαϊκή Ένωση.

Η έκδοση του 2024 περιλαμβάνει δεδομένα από όλα τα κράτη μέλη της ΕΕ καθώς και την Αλβανία, τη Βοσνία και Ερζεγοβίνη, την Ισλανδία, το Λιχτενστάιν, το Μαυροβούνιο, τη Βόρεια Μακεδονία, τη Νορβηγία, τη Σερβία και την Τουρκία. Οι πληροφορίες αναφέρονται στο σχολικό και ακαδημαϊκό έτος 2023/2024.

Ανακαλύψτε παρακάτω τους νέους δείκτες σε επίπεδο εκπαιδευτικού συστήματος!

1. Προσχολική εκπαίδευση και φροντίδα (ECEC)
   Εξερευνήστε τις πέντε βασικές πτυχές που αφορούν το δικαίωμα σε προσιτή και ποιοτική προσχολική εκπαίδευση και φροντίδα για όλα τα παιδιά στην Ευρώπη. Αυτοί οι δείκτες αποκαλύπτουν μεγάλες διαφορές μεταξύ των ευρωπαϊκών χωρών όσον αφορά τη δημόσια δέσμευση για παροχή μίας θέσης στην προσχολική εκπαίδευση και φροντίδα, τις απαιτήσεις για το προσωπικό και τις εκπαιδευτικές οδηγίες.
2. Πρόωρη εγκατάλειψη της εκπαίδευσης και κατάρτισης (ELET)
   Μάθετε για μερικές από τις κύριες πολιτικές πρωτοβουλίες που αφορούν την πρόωρη εγκατάλειψη της εκπαίδευσης και κατάρτισης (ELET). Αυτοί οι δείκτες σε επίπεδο εκπαιδευτικού συστήματος εξετάζουν τις δράσεις που λαμβάνονται σε όλη την Ευρώπη για να μειωθεί η πρόωρη εγκατάλειψη και να υποστηριχτούν περισσότεροι νέοι στην απόκτηση απολυτηρίου δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
3. Τριτοβάθμια εκπαίδευση
   Αποκτήστε μια εικόνα των κύριων πολιτικών που αφορούν την ισότητα των φύλων και τις διαδικασίες εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση - δύο σημαντικές πτυχές της κοινωνικής διάστασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση στην Ευρώπη.
4. Ισονομία στην σχολική και τριτοβάθμια εκπαίδευση
   Η ισονομία στην εκπαίδευση αποτελεί μία από τις προτεραιότητες για την ευρωπαϊκή συνεργασία στην εκπαίδευση. Η ισότητα αναφέρεται στην επίτευξη εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων και προσόντων, ανεξάρτητα από το κοινωνικοοικονομικό, ‘φυλετικό’ ή άλλο υπόβαθρο του μαθητή.

Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να αναζητήσουν το εργαλείο στην ιστοσελίδα της Ευρωπαϊκής Μονάδας του Δικτύου ΕΥΡΥΔΙΚΗ, στον σύνδεσμο:

https://europa.eu/!RrB9kD