21-05-25 Δράσεις eTwinning για την προώθηση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαίδευση

 Ο Εθνικός Οργανισμός Υποστήριξης της δράσης eTwinning, προωθεί την ενσωμάτωση της Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ) στα συνεργατικά έργα eTwinning και γενικότερα στην σχολική εκπαίδευση μέσω των ακόλουθων ενεργειών:

• Δια ζώσης δράσεις: Το Μάιο 2024 διοργανώθηκε πολυμερές σεμινάριο στην Πάτρα με θέμα «Εφαρμογές, Εργαλεία και Προοπτικές της ΤΝ στην Εκπαίδευση», για εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας (συμμετείχαν 70 εκπαιδευτικοί από 13 χώρες), με εργαστήρια και σχεδιασμό συνεργατικών έργων eTwinning με ενσωματωμένη ΤΝ.
• Επιμορφωτικά Μαθήματα: Από το 2023 προσφέρεται εξειδικευμένο μάθημα 200 ωρών με τίτλο «Παιδαγωγική αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης σε έργα eTwinning και στη διδασκαλία», στο οποίο συμμετείχαν πάνω από 7.000 εκπαιδευτικοί (σχ. έτος 2023-24: 2.685 και 2024-25: 4.459). Το μάθημα συνδυάζει θεωρητική κατάρτιση και βιωματική μάθηση, με έμφαση σε εργαλεία ΤΝ, δημιουργία περιεχομένου, αξιολόγηση και ηθικές διαστάσεις.
• Νέο MOOC (Μάιος 2025): θα προσφερθεί νέο καινοτόμο μάθημα (MOOC) με τίτλο «Αξιοποίηση της ΤΝ στην Εκπαίδευση και στα Προγράμματα eTwinning», με τέσσερις θεματικές ενότητες (δεοντολογία, chatbots, περιεχόμενο, διδακτικός σχεδιασμός) και ενεργή κοινότητα μάθησης.
• Διοργάνωση webinars με θέμα «Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση», την Πέμπτη 22 Μαΐου και την Πέμπτη 29 Μαΐου 2025, σε συνεργασία με το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου. Απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και εστιάζει στις εφαρμογές της ΤΝ στην εκπαίδευση και στην ασφαλή χρήση σχετικών εργαλείων.
• Αξιολόγηση & Αντίκτυπος: Η εφαρμογή του εργαλείου Selfie4Teachers της Ε.Ε. δείχνει αύξηση των ψηφιακών δεξιοτήτων κατά 17% στους εκπαιδευτικούς. Η πλειονότητα αξιολογεί τα μαθήματα ως εξαιρετικά αποτελεσματικά.
• Προοπτικές: Σχεδιάζεται σύνδεση των δράσεων με ερευνητικά έργα ΤΝ, ώστε να υποστηριχθούν προσαρμοστικά και συνεργατικά μαθησιακά περιβάλλοντα.

Το eTwinning ως ένα οικοσύστημα επιμόρφωσης και καινοτομίας ενισχύει δράσεις ένταξης της Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαίδευση με υπευθυνότητα και όραμα.

19-05-25 Αξιοποίηση του BeeBot στη Σχολική Τάξη και σε Συνεργατικά Σχολικά Προγράμματα στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

Εθνικός Οργανισμός Υποστήριξης eTwinning
Ενημερωτικό Σημείωμα
Η δράση eTwinning είναι μια εμβληματική δράση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής που προωθεί την εκπαιδευτική καινοτομία και καλλιεργεί τις ψηφιακές δεξιότητες εκπαιδευτικών και μαθητών.
Συμμετέχουν σε αυτή περισσότεροι από 1,8 εκατομμύριο εκπαιδευτικοί από περισσότερα από 500.000 σχολεία από 46 χώρες. Στη χώρα μας έχουν από την έναρξη (2005) της δράσης, έχουν
συμμετάσχει σχεδόν όλα τα σχολεία (άνω των 14.000) και περισσότεροι από 50.000 εκπαιδευτικοί, οι οποίοι έχουν δημιουργήσει περισσότερα από 23.000 συνεργατικά έργα. Αυτή τη στιγμή οι ενεργοί εκπαιδευτικοί είναι 38.810 από 14.000 σχολεία.
Η κοινότητα των Ελλήνων eTwinners υποστηρίζεται από τον Εθνικό Οργανισμό Υποστήριξης (Ε.Ο.Υ.), ο οποίος λειτουργεί από το ΙΤΥΕ «Διόφαντος» σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.
Ακολουθεί συνοπτική ενημέρωση για τις κυριότερες δράσεις που είναι σε εξέλιξη.

Το Ενημερωτικό σημείωμα ολοκληρωμένο ΕΔΩ 

Η AGENDA/ πρόγραμμα του beebot ΕΔΩ 

06-05-25 Επίσκεψη στην Καλαμάτα και τελετή βράβευσης διακριθέντων μαθητών στον πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό «Ορθοδοξία και Ελληνισμός στην Κύπρο - 50 χρόνια από την τουρκική εισβολή»

Στις 28-30 Απριλίου πραγματοποιήθηκε η εκπαιδευτική επίσκεψη στην Καλαμάτα των διακριθέντων/εισών μαθητών/τριών στον πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό δημιουργίας ταινίας μικρού μήκους με θέμα: «Ορθοδοξία και Ελληνισμός στην Κύπρο-50 χρόνια από την τουρκική εισβολή», που διοργανώθηκε από τη Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (ΥΠΑΙΘΑ) σε συνεργασία με την Ειδική Συνοδική Επιτροπή Πολιτιστικής Ταυτότητος της Ιεράς Συνόδου της Εκκλησίας της Ελλάδος, με αφορμή τη συμπλήρωση των 50 ετών από την τουρκική εισβολή στην Κύπρο που οδήγησε στην κατοχή του 37% της Μεγαλονήσου.

Τη Δευτέρα 28 Απριλίου οι διακριθέντες μετά των συνοδών εκπαιδευτικών τους επισκέφθηκαν το Μέγαρο της Αρχιεπισκοπής Αθηνών, όπου τους υποδέχθηκε ο Μακαριώτατος Αρχιεπίσκοπος Αθηνών και πάσης Ελλάδος κ. Ιερώνυμος και δέχθηκαν τις ευχές του. Παρόντες στη συνάντηση ήταν ο Πανοσιολογιώτατος Αρχιμανδρίτης π. Θεόκλητος Μέντης, Γραμματέας της Ειδικής Συνοδικής Επιτροπής Πολιτιστικής Ταυτότητος και εκπρόσωποι του ΥΠΑΙΘΑ. Η εκπαιδευτική επίσκεψη των διακριθέντων στην Καλαμάτα ξεκίνησε με την ευλογία του Αρχιεπισκόπου.

Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί τους, συνοδευόμενοι από τον Α’ Γραμματέα της Ιεράς Συνόδου Πανοσιολογιώτατο Αρχιμ. π. Δαμασκηνό Πετράκο, τον Γραμματέα της Ειδικής Συνοδικής Επιτροπής Πολιτιστικής Ταυτότητος, Πανοσιολογιώτατο Αρχιμ. π. Θεόκλητο Μέντη και την εκπρόσωπο του ΥΠΑΙΘΑ κα Γεωργία Ηλιοπούλου, επισκέφθηκαν τον Μητροπολιτικό Ναό Υπαπαντής, όπου έτυχαν υποδοχής από τον Πρωτοσύγκελλο της Ιεράς Μητροπόλεως Μεσσηνίας Πανοσιολογιώτατο Αρχιμ. Φίλιππο Χαμαργιά και τους υπεύθυνους του Νεανικού Έργου Πανοσιολογιώτατο Αρχιμ. π. Αλέξιο Αρώνη και Αιδεσιμολογιώτατο Πρωτ. π. Σωτήριο Τζαϊλέα. Εν συνεχεία, επισκέφθηκαν την Ιερά Μονή Καλογραιών, τον Ιστορικό Ναό Αγίων Αποστόλων και το Αρχαιολογικό Μουσείο.

Την Τρίτη 29 Απριλίου περιηγήθηκαν στο Μανιάκι και στον τόπο θυσίας του Παπαφλέσσα και των ηρώων και κατόπιν επισκέφθηκαν την Πύλο και το Ιερό Προσκύνημα της Ζωοδόχου Πηγής Σγράππας. Το βράδυ έλαβε χώρα η τελετή βράβευσης των μαθητών/τριών παρουσία του Πρωτοσύγκελλου της Ι.Μ. Μεσσηνίας Πανοσιολογιωτάτου Αρχιμ. π. Φίλιππου Χαμαργιά, του Α’ Γραμματέα της Ιεράς Συνόδου Πανοσιολογιωτάτου Αρχιμ. π. Δαμασκηνού Πετράκου, του Γραμματέα της Ειδικής Συνοδικής Επιτροπής Πολιτιστικής Ταυτότητος Πανοσιολογιωτάτου Αρχιμ. π. Θεόκλητου Μέντη και της εκπροσώπου της Γενικής Γραμματείας Θρησκευμάτων κας Γεωργίας Ηλιοπούλου.

Μαθητές/τριες της Β’ και Γ’ τάξεως Γυμνασίου δημιούργησαν βίντεο, εμπνευσμένοι/ες από μία από τις παρακάτω προσωπικότητες, οι οποίες είτε γεννήθηκαν και ανατράφηκαν είτε ανέπτυξαν σημαντική δράση στην Κύπρο: Απόστολος Βαρνάβας, Εθνομάρτυς Αρχιεπίσκοπος Κυπριανός, Ευαγόρας Παλληκαρίδης και Ελένη Φωκά.

Απονεμήθηκαν πέντε (5) Βραβεία και τέσσερις (4) Τιμητικοί Έπαινοι, ως ακολούθως:

ΒΡΑΒΕΙΑ σε μαθητές/τριες των σχολείων:

• 2ο ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ
• ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ «Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ»
• 4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ (2 ομάδες)
• ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Ι. ΤΣΙΑΜΟΥΛΗΣ

ΤΙΜΗΤΙΚΟΙ ΕΠΑΙΝΟΙ σε μαθητές/τριες των σχολείων:

• ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Ι. ΤΣΙΑΜΟΥΛΗΣ
• ΠΡΟΤΥΠΟ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ-ΠΡΟΤΥΠΟ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΞΑΝΘΗΣ «ΑΓΙΟΙ ΠΕΝΤΕ ΝΕΟΜΑΡΤΥΡΕΣ ΟΙ ΕΚ ΣΑΜΟΘΡΑΚΗΣ»
• 65ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
• ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΕ Λ.Τ. ΣΙΚΙΝΟΥ

Η Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων ευχαριστεί θερμά όλους/όλες τους/τις συμμετέχοντες/ουσες μαθητές/τριες στον διαγωνισμό και συγχαίρει τους/τις διακριθέντες/είσες, τους/τις εκπαιδευτικούς που στήριξαν αποτελεσματικά την όλη προσπάθεια και, ιδιαίτερα, τους γονείς των παιδιών.

Ευχαριστεί, επίσης, για τη συνδιοργάνωση την Ειδική Συνοδική Επιτροπή Πολιτιστικής Ταυτότητος της Ιεράς Συνόδου της Εκκλησίας της Ελλάδος για την αγαστή συνεργασία στην υλοποίηση του διαγωνισμού.

23-04-25 Εκπαιδευτική επίσκεψη στην περιφερειακή ενότητα Ημαθίας και τελετή βράβευσης των διακριθέντων/θεισών μαθητών/τριών στον Μαθητικό Διαγωνισμό «Μικρά Ασία – Πόντος : Ενθυμήματα» 2024-2025

Στις 9 – 11 Απριλίου 2025 πραγματοποιήθηκε η εκπαιδευτική επίσκεψη στην περιφερειακή ενότητα Ημαθίας, ως έπαθλο για τους/τις διακριθέντες/θείσες στον Μαθητικό Διαγωνισμό δημιουργίας ιστορικού αφηγήματος και αφίσας με θέμα «Μικρά Ασία – Πόντος: Ενθυμήματα», που συνδιοργάνωσαν η Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων του ΥΠΑΙΘΑ, η Ειδική Συνοδική Επιτροπή Πολιτιστικής Ταυτότητος της Ιεράς Συνόδου της Εκκλησίας της Ελλάδος και η Έδρα Ποντιακών Σπουδών του ΑΠΘ. Στον διαγωνισμό, που πραγματοποιήθηκε για πρώτη φορά κατά το σχολικό έτος 2024 – 2025, συμμετείχαν μαθητές/τριες από την Αττική, τη Θεσσαλονίκη και το Κιλκίς και διακρίθηκαν έργα από τα ακόλουθα σχολεία:

ΒΡΑΒΕΙΑ ΙΣΤΟΡΙΚΟΥ ΑΦΗΓΗΜΑΤΟΣ:

• ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ: Γιουρπάν
• 2ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΛ ΚΙΛΚΙΣ: Δρόμοι ξεριζωμού – Το ταξίδι της προσφυγιάς και της ελπίδας
• 2ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΛ ΚΙΛΚΙΣ: Το όνομά μου είναι Λουκάς – Η ιστορία του προπάππου μου

ΒΡΑΒΕΙΑ  ΑΦΙΣΑΣ

• ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΓΕΛ ΛΥΚΟΒΡΥΣΗΣ: Carte postale - Αφιέρωση
• 1ο ΓΕΛ ΕΥΟΣΜΟΥ: Θολή ελπίδα
• ΕΛΛΗΝΟΓΑΛΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΑΜΑΡΙ: Ξεριζωμός

ΤΙΜΗΤΙΚΟΙ ΕΠΑΙΝΟΙ ΙΣΤΟΡΙΚΟΥ ΑΦΗΓΗΜΑΤΟΣ

• 4ο ΓΕΛ ΑΙΓΑΛΕΩ: Οι σκιές της Ανατολής
• ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ: Άνοιξη
• ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ Ε. ΜΑΝΤΟΥΛΙΔΗ: Αγώνας για την επιβίωση

ΤΙΜΗΤΙΚΟΙ ΕΠΑΙΝΟΙ ΑΦΙΣΑΣ

• 4ο ΓΕΛ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ: Αλησμόνητη πατρίδα
• 1ο ΓΕΛ ΣΥΚΕΩΝ: Η Ρωμανία κι αν επέρασεν…
• 1ο ΕΠΑΛ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ: Η μάνα

Κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής επίσκεψης οι διακριθέντες/θείσες μαθητές/τριες και οι συνοδοί εκπαιδευτικοί ξεναγήθηκαν στις παραδοσιακές γειτονιές της παλιάς πόλης της Βέροιας, σε βυζαντινούς ναούς στη «Μικρή Ιερουσαλήμ» της Μακεδονίας και στους μοναδικούς θησαυρούς του Βυζαντινού Μουσείου της πόλης. Αλησμόνητη εμπειρία αποτέλεσε η επίσκεψη στην Ιερά Μονή Παναγίας Σουμελά, χώρο – σύμβολο για τον Ποντιακό Ελληνισμό.

Το απόγευμα της Πέμπτης 10 Απριλίου, στην Ιερά Μονή Παναγίας Δοβρά, μετά από ξενάγηση στο Παύλειο Κειμηλιαρχείο της Μονής, πραγματοποιήθηκε η βράβευση των παιδιών από τον Πανοσιολογιώτατο Αρχιμανδρίτη Αθηναγόρα Μπίρδα, Πρωτοσύγκελλο της Ιεράς Μητροπόλεως και εκπρόσωπο του Σεβασμιωτάτου Μητροπολίτη Βεροίας, Ναούσης και Καμπανίας  κ. Παντελεήμονος, από τον Πανοσιολογιώτατο Αρχιμανδρίτη π. Θεόκλητο Μέντη, Γραμματέα της Ειδικής Συνοδικής Επιτροπής Πολιτιστικής Ταυτότητος της Ιεράς Συνόδου της  Εκκλησίας  της Ελλάδος και από την εκπρόσωπο της Γενικής Γραμματείας Θρησκευμάτων.

Το βράδυ της ίδιας μέρας ο Σεβασμιώτατος Μητροπολίτης Βεροίας, Ναούσης και Καμπανίας κ. Παντελεήμων  παρέθεσε δείπνο στους/στις βραβευμένους/ες μαθητές/τριες και τους/τις συνοδούς εκπαιδευτικούς.

Το ταξίδι στο Βέρμιο αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία για τα παιδιά αυτά που, όπως και όλα όσα συμμετείχαν στον διαγωνισμό, απέδειξαν τη δυναμική του ελληνικού σχολείου, τη δημιουργικότητα και την ευαισθησία της νέας γενιάς και την αξία της ιστορικής γνώσης και μνήμης.

Η Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων ευχαριστεί ιδιαίτερα τους συνδιοργανωτές αυτού του διαγωνισμού, την Ειδική Συνοδική Επιτροπή Πολιτιστικής Ταυτότητος της Ιεράς Συνόδου της Εκκλησίας της Ελλάδος και την Έδρα Ποντιακών Σπουδών του ΑΠΘ. Συγχαίρει τους/τις επιβλέποντες/ουσες εκπαιδευτικούς, που κατηύθυναν και στήριξαν τους/τις μαθητές/τριές τους σε αυτή την προσπάθεια. Η επιτυχία των παιδιών αυτών γεννά την ελπίδα ότι οι γενιές που έρχονται μπορούν να κάνουν περήφανους και τον τόπο τους και τις οικογένειές τους.

 Η Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων δεσμεύεται να είναι πάντα στο πλευρό της εκπαιδευτικής κοινότητας για την προαγωγή της γνώσης και του πολιτισμού.