Εργαλειοθήκη Προσβασιμότητας

30-04-26 Επίσκεψη στην Ιερά Πόλη Μεσολογγίου και τελετή βράβευσης διακριθέντων/θεισών μαθητών/τριών στον πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό βίντεο «Η ηρωική έξοδος των Ελευθέρων Πολιορκημένων του Μεσολογγίου το 1826»
Στις 27-29 Απριλίου πραγματοποιήθηκε η εκπαιδευτική επίσκεψη στην Ιερά Πόλη Μεσολογγίου των μαθητών/τριών που διακρίθηκαν στον πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό δημιουργίας ταινίας μικρού μήκους με θέμα: «Η ηρωική έξοδος των Ελευθέρων Πολιορκημένων του Μεσολογγίου το 1826», ο οποίος διοργανώθηκε από τη Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (ΥΠΑΙΘΑ) σε συνεργασία με την Ειδική Συνοδική Επιτροπή Πολιτιστικής Ταυτότητος της Ιεράς Συνόδου της Εκκλησίας της Ελλάδος, με αφορμή τη συμπλήρωση 200 ετών από το ιστορικό γεγονός.
Τη Δευτέρα 27 Απριλίου οι διακριθέντες/θείσες μετά των συνοδών εκπαιδευτικών τους επισκέφθηκαν το Μέγαρο της Αρχιεπισκοπής Αθηνών, όπου τους/τις υποδέχθηκε ο Μακαριώτατος Αρχιεπίσκοπος Αθηνών και πάσης Ελλάδος κ.κ. Ιερώνυμος και δέχθηκαν τις ευχές του. Η εκπαιδευτική επίσκεψη στην Ιερά Πόλη Μεσολογγίου ξεκίνησε με την ευλογία του Αρχιεπισκόπου.
Οι μαθητές/τριες και οι εκπαιδευτικοί τους, συνοδευόμενοι/ες από τον Γραμματέα της Ειδικής Συνοδικής Επιτροπής Πολιτιστικής Ταυτότητος, Πανοσιολογιώτατο Αρχιμανδρίτη π. Θεόκλητο Μέντη, τον Συνεργάτη της Ειδικής Συνοδικής Επιτροπής Πολιτιστικής Ταυτότητος κ. Κωνσταντίνο Χολέβα, την εκπρόσωπο του ΥΠΑΙΘΑ κα Γεωργία Μουταντζή, τον Αιδεσιμολογιώτατο Πρωτοπρεσβύτερο π. Ιωάννη Γκιάφη προϊστάμενο του Ι.Ν. Αγ. Χριστοφόρου Πολιούχου Αγρινίου και τον Αιδεσιμολογιώτατο Πρωτοπρεσβύτερο π. Ευάγγελο Ασπρογιάννη προϊστάμενο του Ι.Ν. Αγ. Γεωργίου Αγρινίου, επισκέφθηκαν το Ξενοκράτειο Αρχαιολογικό Μουσείο. Οι μαθητές/τριες μετά των συνοδών τους, πέραν της μόνιμης αρχαιολογικής έκθεσης του Μουσείου, είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν την περιοδική έκθεση «Η Έξοδος του Μεσολογγίου στον καμβά του Delacroix». Εν συνεχεία, ξεναγήθηκαν στον Κήπο των Ηρώων και περιηγήθηκαν στην Ιερά Πόλη Μεσολογγίου.
Την Τρίτη 28 Απριλίου επισκέφθηκαν τον Ιερό Μητροπολιτικό Ναό Αγίου Σπυρίδωνος Μεσολογγίου, όπου έτυχαν θερμής υποδοχής από τον Σεβασμιώτατο Μητροπολίτη Αιτωλίας και Ακαρνανίας κ.κ. Δαμασκηνό. Έπειτα, ξεναγήθηκαν στο Βυρώνειο κτίριο και στο Εθνικό Πάρκο Λιμνοθαλασσών Μεσολογγίου-Αιτωλικού. Το βράδυ έλαβε χώρα η τελετή βράβευσης των μαθητών/τριών παρουσία του Σεβασμιωτάτου Μητροπολίτου Αιτωλίας και Ακαρνανίας κ.κ. Δαμασκηνού, ο οποίος και απένειμε Βραβεία στους/στις μαθητές/τριες του 31ου Γυμνασίου Θεσσαλονίκης, του Πρότυπου Εκκλησιαστικού Γυμνασίου-Πρότυπου Εκκλησιαστικού Λυκείου της Πατμιάδος Εκκλησιαστικής Σχολής, του 5ου Γυμνασίου Αλεξανδρούπολης «Ελένη Φιλιππίδη» και του Ιδιωτικού Γυμνασίου Ι. Τσιαμούλης (2 ομάδες) και Τιμητικούς Επαίνους στους/στις μαθητές/τριες του 1ου Πρότυπου Γυμνασίου με Λ.Τ. Πρέβεζας και του 2ου Ημερήσιου Γυμνασίου Ελληνικού «Έλλη Αλεξίου» (2 ομάδες). Το Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο–Λύκειο Μεσολογγίου παρουσίασε το αριστουργηματικό έργο του Διονυσίου Σολωμού «Η Γυναίκα της Ζάκυθος».
Η Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων ευχαριστεί θερμά όλους/όλες τους/τις συμμετέχοντες/ουσες μαθητές/τριες στον διαγωνισμό και συγχαίρει τους/τις διακριθέντες/είσες, τους/τις εκπαιδευτικούς που στήριξαν αποτελεσματικά την όλη προσπάθεια και, ιδιαίτερα, τους γονείς των παιδιών για την ενθάρρυνσή τους.
Ευχαριστεί, επίσης, την Ειδική Συνοδική Επιτροπή Πολιτιστικής Ταυτότητος της Ιεράς Συνόδου της Εκκλησίας της Ελλάδος για τη συνδιοργάνωση και την άριστη συνεργασία στην υλοποίηση του εν λόγω εκπαιδευτικού προγράμματος.





30-03-26 Βιωματικά εργαστήρια με τίτλο: «Τα παιδιά αναζητούν και καλλιεργούν αξίες ζωής που τα προστατεύουν»
Την Παρασκευή 27 Μαρτίου 2026 πραγματοποιήθηκαν στο Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού τα βιωματικά εργαστήρια με τίτλο: «Τα παιδιά αναζητούν και καλλιεργούν αξίες ζωής που τα προστατεύουν» για 130 μαθητές και μαθήτριες από πέντε γυμνάσια και τρία λύκεια της Αττικής και για τους/τις 14 συνοδούς εκπαιδευτικούς τους.
Η εκπαιδευτική δράση υλοποιείται για πέμπτη φορά στον χώρο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και εντάσσεται στο πλαίσιο σειράς δράσεων που οργανώνονται βάσει Μνημονίου Συνεργασίας της Γενικής Γραμματείας Θρησκευμάτων με το Οικουμενικό Φόρουμ Ευρωπαίων Χριστιανών Γυναικών «Δάμαρις η Αθηναία» και την «Πρωτοβουλία για την Πρόληψη της Ενδοοικογενειακής Βίας» του Ιδρύματος Νεότητος και Οικογένειας της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αθηνών. Μεταξύ των βασικών στόχων του Μνημονίου περιλαμβάνεται η πρόληψη και η αντιμετώπιση της παιδικής κακοποίησης, τόσο από ενήλικες όσο και μεταξύ ανηλίκων.
Τα βιωματικά εργαστήρια υλοποιήθηκαν από καταρτισμένους/ες εμψυχωτές/τριες από τον χώρο της εκπαίδευσης, της προάσπισης των δικαιωμάτων του παιδιού, του θεάτρου, των εικαστικών τεχνών και του αθλητισμού, καθώς και από την Υποδιεύθυνση Προστασίας Ανηλίκων Αττικής της Ελληνικής Αστυνομίας. Οι θεματικές που αναπτύχθηκαν περιλάμβαναν ζητήματα όπως η προστασία από την ανεξέλεγκτη χρήση του διαδικτύου, η τεχνητή νοημοσύνη, η ευαισθητοποίηση σχετικά με την παιδική κακοποίηση, η καλλιέργεια υγιών διαπροσωπικών σχέσεων, η προώθηση των αξιών του αθλητισμού έναντι της βίας, καθώς και μέθοδοι πρόληψης και αντιμετώπισης της ανήλικης παραβατικότητας (Safe Youth & Panic Button).
Παράλληλα, στο βιωματικό εργαστήριο που απευθυνόταν στους/στις συνοδούς εκπαιδευτικούς, δόθηκε έμφαση στις σχέσεις εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών, με σκοπό την ενδυνάμωση ενός υποστηρικτικού και ασφαλούς σχολικού περιβάλλοντος.

26-03-26 Εκπαιδευτική επίσκεψη στην περιφερειακή ενότητα Μαγνησίας και τελετή βράβευσης των διακριθέντων/θεισών μαθητών/τριών στον 2ο Μαθητικό Διαγωνισμό «Μικρά Ασία – Πόντος : Ενθυμήματα» 2025-2026
Στις 17–19 Μαρτίου 2026 πραγματοποιήθηκε η εκπαιδευτική επίσκεψη στην περιφερειακή ενότητα Μαγνησίας, ως έπαθλο για τους/τις διακριθέντες/θείσες στον 2ο Μαθητικό Διαγωνισμό δημιουργίας ιστορικού αφηγήματος και αφίσας με θέμα «Μικρά Ασία – Πόντος: Ενθυμήματα», που συνδιοργάνωσαν η Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων του ΥΠΑΙΘΑ, η Ειδική Συνοδική Επιτροπή Πολιτιστικής Ταυτότητος της Εκκλησίας της Ελλάδος και η Έδρα Ποντιακών Σπουδών του Τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας του ΑΠΘ. Στον διαγωνισμό για το σχολικό έτος 2025 – 2026 συμμετείχαν μαθητές/τριες από την Αττική, τη Θεσσαλονίκη, την Πελοπόννησο και τη Χίο και διακρίθηκαν τα ακόλουθα σχολεία:
ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΑΦΗΓΗΜΑ - ΒΡΑΒΕΙΑ
|
1 |
ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ |
Το ματωμένο κεφαλομάντηλο |
|
2 |
11ο ΓΕΛ ΠΑΤΡΑΣ |
Μάνα, τελείωσε το κρυφτό; |
|
3 |
ΛΙΒΑΝΕΙΟ 1ο ΕΠΑΛ ΚΑΡΔΑΜΥΛΩΝ |
Οι πέτρες μιλάνε |
ΑΦΙΣΑ – ΒΡΑΒΕΙΑ
|
1 |
1ο ΓΕΛ ΩΡΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ |
Η μελωδία της μνήμης |
|
2 |
49Ο ΓΕΛ ΑΘΗΝΩΝ |
Le clocher de l’ eglise Ste Photini – Αλησμόνητες Πατρίδες |
|
3 |
ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ Ι. ΤΣΙΑΜΟΥΛΗΣ |
Ό,τι χωράει σε μια βάρκα |
ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΑΦΗΓΗΜΑ - ΤΙΜΗΤΙΚΟΙ ΕΠΑΙΝΟΙ
|
1 |
1ο ΕΠΑΛ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ |
Το βαγόνι 7 |
|
2 |
ΕΚΠ/ΡΙΑ Ε. ΜΑΝΤΟΥΛΙΔΗ |
Στοιχειωμένες μνήμες |
|
3α |
4ο ΓΕΛ ΑΙΓΑΛΕΩ |
Οι λέξεις φως στο σκοτάδι μου |
|
3β |
1ο ΕΠΑΛ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ |
Της Ανατολής τα δάκρυα |
|
3γ |
ΛΙΒΑΝΕΙΟ 1ο ΕΠΑΛ ΚΑΡΔΑΜΥΛΩΝ |
Μνήμες μέσα από τις φλόγες |
|
Ισοβαθμία 3α, 3β και 3γ |
ΑΦΙΣΑ - ΤΙΜΗΤΙΚΟΙ ΕΠΑΙΝΟΙ
|
1 |
2ο ΓΕΛ ΕΧΕΔΩΡΟΥ |
Από τις στάχτες της Σμύρνης στην αγκαλιά της μνήμης |
|
2 |
ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ Ι. ΤΣΙΑΜΟΥΛΗΣ |
Η μάνα της Σμύρνης |
|
3α |
2ο ΓΕΛ ΕΧΕΔΩΡΟΥ |
Ω μάνα μου καμένη |
|
3β |
ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΓΕΛ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΔΕΛΑΣΑΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ |
Γενοκτονία και ξεριζωμός του Ελληνισμού της Ανατολής |
|
Ισοβαθμία 3α και 3β |
Για την ομάδα που ξεκίνησε από την Αθήνα μοναδική εμπειρία αποτέλεσε η συνάντηση και η συζήτηση με τον Μακαριώτατο Αρχιεπίσκοπο Αθηνών και πάσης Ελλάδος κ. Ιερώνυμο.
Κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής επίσκεψης στη Μαγνησία οι διακριθέντες/θείσες μαθητές/τριες και οι συνοδοί εκπαιδευτικοί επισκέφθηκαν την Ιερά Μονή Παναγίας Ξενιάς στον Αλμυρό του Βόλου, την Ιερά Μονή Ταξιαρχών στο Πήλιο και το Βυζαντινό Μουσείο στη Μακρινίτσα.
Η πόλη του Βόλου, με έντονο τον χαρακτήρα του προσφυγικού στοιχείου, επεφύλαξε επίσης πολλές ενδιαφέρουσες εμπειρίες:
Το απόγευμα της Τετάρτης 18 Μαρτίου 2026 στο Συνεδριακό Κέντρο Θεσσαλίας πραγματοποιήθηκε η βράβευση των παιδιών από τον Σεβασμιώτατο Μητροπολίτη Δημητριάδος και Αλμυρού και Πρόεδρο της Ειδικής Συνοδικής Επιτροπής Πολιτιστικής Ταυτότητος της Εκκλησίας της Ελλάδος κ. Ιγνάτιο και τον Πανοσιολογιώτατο Αρχιμανδρίτη π. Θεόκλητο Μέντη, Γραμματέα της Ειδικής Συνοδικής Επιτροπής Πολιτιστικής Ταυτότητος της Εκκλησίας της Ελλάδος. Στη συνέχεια οι μαθητές/τριες παρουσίασαν τα έργα τους και μίλησαν για το μήνυμα που θέλησαν να περάσουν με αυτά. Την τελετή βράβευσης συντόνισε η εκπρόσωπος της Γενικής Γραμματείας Θρησκευμάτων, η οποία μετέφερε και χαιρετισμό του Γενικού Γραμματέα Θρησκευμάτων κ. Γιώργου Καλαντζή προς τους/τις μαθητές/τριες και τους/τις εκπαιδευτικούς. Ακολούθησε δείπνο στον χώρο του Συνεδριακού Κέντρου.
Το ταξίδι στη Μαγνησία αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία για τα παιδιά αυτά που, όπως και όλα όσα συμμετείχαν στον διαγωνισμό, απέδειξαν την αξία της ιστορικής μνήμης καθώς και τη δημιουργικότητα και την ευαισθησία της νέας γενιάς.
Η Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων ευχαριστεί ιδιαίτερα τους συνδιοργανωτές αυτού του διαγωνισμού, την Ειδική Συνοδική Επιτροπή Πολιτιστικής Ταυτότητος της Εκκλησίας της Ελλάδος και την Έδρα Ποντιακών Σπουδών του Τμήματος ιστορίας και Αρχαιολογίας του ΑΠΘ. Συγχαίρει τους/τις επιβλέποντες/ουσες εκπαιδευτικούς, που κατηύθυναν και στήριξαν τους/τις μαθητές/τριές τους σε αυτή την προσπάθεια. Η επιτυχία των παιδιών αυτών γεννά την ελπίδα ότι οι γενιές που έρχονται μπορούν να κάνουν περήφανους και τον τόπο τους και τις οικογένειές τους.
Η Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων δεσμεύεται να είναι πάντα στο πλευρό της εκπαιδευτικής κοινότητας για την προαγωγή της γνώσης και του πολιτισμού.

23-03-26 3o Μαθητικό Συνέδριο «Και οι λέξεις φλέβες είναι. Μέσα τους αίμα κυλάει» (18 & 19/3/2026)
Την Τετάρτη 18 και την Πέμπτη 19 Μαρτίου 2026 πραγματοποιήθηκε με επιτυχία στο Μουσικό Σχολείο Ιλίου το 3ο μαθητικό συνέδριο με τίτλο: «Και οι λέξεις φλέβες είναι. Μέσα τους αίμα κυλάει», το οποίο συνδιοργανώθηκε από την «Πρωτοβουλία για την πρόληψη της ενδοοικογενειακής βίας» του Ιδρύματος Νεότητος και Οικογένειας της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αθηνών και τη Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων με τη συμπαράσταση της Ιεράς Μητροπόλεως Ιλίου, Αχαρνών και Πετρουπόλεως.
Στο μαθητικό συνέδριο συμμετείχαν τριακόσιοι πενήντα (350) μαθητές και μαθήτριες Β΄ & Γ΄ Γυμνασίου και Α΄ & Β’ Λυκείου από σχολικές μονάδες της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής συνοδευόμενοι/ες από τους/τις εκπαιδευτικούς τους.
Οι μαθητές/τριες συμμετείχαν είτε ως σύνεδροι είτε/και ως ομιλητές/ομιλήτριες με γραπτό δοκίμιο είτε δημιουργώντας αφίσα είτε δημιουργώντας βίντεο με τραγούδι σε στίχους και μουσική δική τους. Μέσα από τα έργα των παιδιών αναδείχθηκε η ευαισθησία και δημιουργικότητά τους. Η αφίσα που βραβεύθηκε αποτέλεσε την αφίσα του συνεδρίου.
Οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν με κύρια στόχευση τα αίτια, τις αφορμές και κυρίως τις συνέπειες της ρητορικής μίσους, σημαντικής παραμέτρου της έμφυλης και ενδοοικογενειακής βίας.
Η Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων συγχαίρει τους μαθητές και τις μαθήτριες που έλαβαν μέρος στο συνέδριο, τους/τις εκπαιδευτικούς για την υποστήριξή τους και τους γονείς για την ενθάρρυνση των παιδιών τους. Επίσης, απευθύνει θερμές ευχαριστίες για τη φιλοξενία στη Διεύθυνση, τον Σύλλογο Διδασκόντων και, ιδιαίτερα, στους/στις μαθητές/τριες του Μουσικού Σχολείου Ιλίου για την πολύτιμη συνδρομή τους.





20-03-26 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΟΥ – ΚΑΜΠΑΝΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 2026
https://www.etwinning.gr/news/general/1696-2026
Ένας ευρωπαϊκός κόμβος για τα σχολεία: δωρεάν πόροι, μάθηση και συνεργασία σε ένα σημείο
Μάρτιος 2026
Εκπαιδευτικοί και επαγγελματίες της σχολικής εκπαίδευσης σε ολόκληρη την Ευρώπη προσκαλούνται να ανακαλύψουν έναν διαδικτυακό χώρο σχεδιασμένο να υποστηρίζει την καθημερινή τους εργασία, την επαγγελματική τους ανάπτυξη και τη συνεργασία σε ευρωπαϊκό επίπεδο.
Η Ευρωπαϊκή Πλατφόρμα Σχολικής Εκπαίδευσης-European School Education Platform συγκεντρώνει υψηλής ποιότητας εκπαιδευτικό υλικό, απόψεις ειδικών, ευκαιρίες επαγγελματικής μάθησης και δικτύωσης σε μία εύχρηστη πλατφόρμα. Ανοιχτή και δωρεάν για όλους τους επαγγελματίες της σχολικής εκπαίδευσης, υποστηρίζει τόσο την καθημερινή διδακτική πρακτική όσο και τη συνολική ανάπτυξη της σχολικής μονάδας.
Καθ’ όλη τη διάρκεια του Μαρτίου 2026, μια πανευρωπαϊκή πρωτοβουλία επικοινωνίας θα αναδείξει την πλατφόρμα και το εύρος των ευκαιριών που προσφέρει — διαθέσιμων καθ’ όλη τη διάρκεια του έτους.
Πρακτική υποστήριξη για τη σχολική τάξη
Η Ευρωπαϊκή Πλατφόρμα Σχολικής Εκπαίδευσης έχει σχεδιαστεί με βάση τις καθημερινές ανάγκες των εκπαιδευτικών και των σχολείων. Προσφέρει:
Με την ενσωμάτωση του eTwinning στην πλατφόρμα, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να συνδεθούν με συναδέλφους σε ολόκληρη την Ευρώπη, να ανταλλάξουν ιδέες και να αναπτύξουν συνεργατικά έργα που εμπλουτίζουν τη μαθησιακή εμπειρία των μαθητών.
Μία πλατφόρμα – πολλές δυνατότητες
Η πλατφόρμα προσφέρει ευέλικτους τρόπους μάθησης, συνεργασίας και ανταλλαγής. Οι χρήστες μπορούν:
Είτε αναζητούν έμπνευση, είτε επιθυμούν να ενισχύσουν τις γνώσεις τους ή να αναπτύξουν διεθνείς συνεργασίες, οι επαγγελματίες της σχολικής εκπαίδευσης μπορούν να βρουν πρακτική και στοχευμένη υποστήριξη προσαρμοσμένη στις ανάγκες τους.
Ανοιχτή σε όλους τους επαγγελματίες της σχολικής εκπαίδευσης
Η Ευρωπαϊκή πλατφόρμα Σχολικής Εκπαίδευσης απευθύνεται σε:
Η εγγραφή είναι δωρεάν και παρέχει άμεση πρόσβαση σε όλο το περιεχόμενο και τις λειτουργίες της πλατφόρμας.
? Εξερευνήστε την πλατφόρμα: European School Education Platform
? Εγγραφείτε στο ενημερωτικό δελτίο:Newsletter | European School Education Platform
Σχετικά με την European School Education Platform
Η European School Education Platform αποτελεί έναν δωρεάν διαδικτυακό κόμβο για επαγγελματίες της προσχολικής, πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας και αρχικής επαγγελματικής εκπαίδευσης. Φιλοξενεί επίσης το eTwinning, την ευρωπαϊκή κοινότητα σχολείων.
Η πλατφόρμα προσφέρει:
Οι χρήστες μπορούν να εξερευνήσουν πόρους για τη συμπεριληπτική εκπαίδευση, να συμμετάσχουν σε έρευνες, να σχεδιάσουν έργα Erasmus+ και να παρακολουθήσουν δωρεάν διαδικτυακά μαθήματα και webinars για την επαγγελματική τους ανάπτυξη.
Η πλατφόρμα είναι διαθέσιμη σε όλες τις γλώσσες της ΕΕ και σε αρκετές ακόμη μέσω της υπηρεσίας eTranslation της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.
Η European School Education Platform και το eTwinning είναι πρωτοβουλίες της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, χρηματοδοτούμενες από το πρόγραμμα Erasmus+ και υλοποιούμενες από το European Schoolnet (EUN Partnership), κατόπιν σύμβασης με τον Εκτελεστικό Οργανισμό Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA).Οι απόψεις που εκφράζονται ανήκουν αποκλειστικά στον ανάδοχο και δεν αντικατοπτρίζουν απαραίτητα την επίσημη θέση της αναθέτουσας αρχής.