Εργαλειοθήκη Προσβασιμότητας

14-07-25 Νέος Γενικός Γραμματέας του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, ο Γιάννης Παπαδομαρκάκης
Νέος Γενικός Γραμματέας Α΄θμιας, Β΄θμιας και Ειδικής Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, αναλαμβάνει ο Γιάννης Παπαδομαρκάκης, μετά από απόφαση του Πρωθυπουργού, Κυριάκου Μητσοτάκη.
Τον νέο Γενικό Γραμματέα καλωσορίζουν, η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, ο Υφυπουργός ΥΠΑΙΘΑ, αρμόδιος για την ανώτατη εκπαίδευση, Νίκος Παπαϊωάννου, ο Υφυπουργός ΥΠΑΙΘΑ, αρμόδιος για την Επαγγελματική Εκπαίδευση, Κατάρτιση και Δια Βίου Μάθηση, Κώστας Βλάσης.
Η πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ ευχαριστούν τον απερχόμενο Γενικό Γραμματέα Α΄θμιας, Β΄θμιας και Ειδικής Αγωγής, Γιάννη Κατσαρό για τη άψογη συνεργασία τους αλλά και τις υπηρεσίες που προσέφερε στο Υπουργείο.
Βιογραφικό σημείωμα:
Γεννήθηκε στην Άνω Βιάννο Ηρακλείου στις 30/01/1963.
Είναι διπλωματούχος Χημικός Μηχανικός του Πολυτεχνείου Πλοϊεστίου, με επιπλέον πτυχίο Παιδαγωγικής Τεχνικής Σχολής (Σ.Ε.Λ.Ε.Τ.Ε. Αθηνών) και με μεταπτυχιακές σπουδές στην «Περιβαλλοντική Εκπαίδευση» στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου.
Είναι κάτοχος δεύτερου πτυχίου ΑΕΙ με θέμα τις «Μεσογειακές Σπουδές» και κατεύθυνση τις Διεθνείς Σχέσεις, διαθέτει διδακτορικό τίτλο σπουδών με θέμα τις «Επιστήμες της Αγωγής και Δημιουργική Επίλυση Προβλήματος: Στάσεις Στελεχών Δημόσιας Διοίκησης σχετικά με τη διαχείριση κρίσεων. Συγκριτική μελέτη» και έχει ολοκληρώσει μεταδιδακτορική διατριβή με θέμα «Διαχείριση κρίσεων και επίλυση προβλήματος στο πλαίσιο της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη», τίτλοι που αποκτήθηκαν στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου.
Έχει διδάξει στη δημόσια και ιδιωτική εκπαίδευση σε επίπεδο δευτεροβάθμιας και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και σε φορείς όπως το ΕΚΔΔΑ. Ειδικότερα, στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου διδάσκει από το 2015 ως και σήμερα σε προπτυχιακό και μεταπτυχιακό επίπεδο. Είναι συγγραφέας βιβλίων, πληθώρας επιστημονικών άρθρων και παιδαγωγικού υλικού εγκεκριμένου από το ΙΕΠ.
Η επαγγελματική του προϋπηρεσία περιλαμβάνει τη θέση του Αναπληρωτή Διευθυντή ΙΕΚ, του Υπευθύνου ΕΚΦΕ και του Προϊσταμένου των Εκπαιδευτικών Θεμάτων Τεχνικής Εκπαίδευσης.
Υπηρέτησε ως Διευθυντής σχολικής μονάδας και ως Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου από το 2010 έως το 2023. Επίσης, υπηρέτησε ως Συντονιστής στην ΑΣΠΑΙΤΕ (παράρτημα ΡΟΔΟΥ).
Από το 2023 είναι Αναπληρωτής Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Νοτίου Αιγαίου. Γνωρίζει δύο ξένες γλώσσες, την αγγλική και τη ρουμάνικη και έχει διδαχθεί επί έξι εξάμηνα την αραβική γλώσσα (πτυχίο Μεσογειακών Σπουδών).

14-07-25 Αυξάνεται στα 182, 1 εκατ, ευρώ ο προϋπολογισμός για τη Δράση «Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας» από την Υπουργό, Σοφία Ζαχαράκη
Εγκρίθηκε η αύξηση του προϋπολογισμού για τη δράση «Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας», στο πλαίσιο του Προγράμματος «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή 2021-2027» του ΕΣΠΑ, στα 182, 1 εκατ. ευρώ, με απόφαση της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη.
Η συνολική αύξηση του προϋπολογισμού κατά 57.100.000 ευρώ, καθώς ο αρχικός προϋπολογισμός ήταν 125.000.000 ευρώ, ανταποκρίνεται στις αυξημένες ανάγκες και στην τεκμηριωμένη επιτυχία της δράσης.
Η συγκεκριμένη απόφαση έρχεται ως απάντηση στην εντυπωσιακή απήχηση και τη συνεχιζόμενη διεύρυνση της συμμετοχής στο θεσμό της μαθητείας, ο οποίος ενισχύει τη διασύνδεση της επαγγελματικής εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας και προσφέρει ουσιαστικές επαγγελματικές προοπτικές στους αποφοίτους των ΕΠΑ.Λ.
Η Σοφία Ζαχαράκη, δήλωσε: «Με την παρούσα Υπουργική Απόφαση, εγκρίνουμε την σημαντική αύξηση του προϋπολογισμού για το «Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας» κατά 57,1 εκατομμύρια ευρώ. Πρόκειται για μια κίνηση έμπρακτης αναγνώρισης ενός θεσμού, που έχει αποδείξει τη χρησιμότητα και την αποτελεσματικότητά του απέναντι στα παιδιά μας. Με συνολικό πλέον προϋπολογισμό 182,1 εκατομμύρια ευρώ, ανταποκρινόμαστε στις σύγχρονες αυξημένες ανάγκες, στη μεγάλη συμμετοχή των αποφοίτων ΕΠΑ.Λ. και στην ενισχυμένη εμπιστοσύνη των νέων προς τη μαθητεία, ως ένα ισχυρό εφόδιο για την μετέπειτα επαγγελματική τους πορεία. Το γεγονός ότι σχεδόν διπλασιάστηκε ο αριθμός των μαθητευόμενων μέσα σε δύο χρόνια – από 3.899 το 2022-2023 και 470 τμήματα σε 6.955 το 2024-2025 και 802 τμήματα – επιβεβαιώνει ότι πρόκειται για μια δράση με ξεχωριστό εκπαιδευτικό αποτύπωμα. Αλλά και το γεγονός, ότι το 63,2% των θέσεων προσφέρεται από ιδιωτικές επιχειρήσεις, αποδεικνύει ότι η αγορά εργασίας αγκαλιάζει τον θεσμό και αναγνωρίζει τη σημασία της επαγγελματικής εκπαίδευσης στην κάλυψη των αναγκών της. Η επένδυση στη μαθητεία δεν είναι απλώς μια εκπαιδευτική συνθήκη. Είναι επένδυση στο μέλλον, στην ενδυνάμωση των δεξιοτήτων των νέων μας, στην ενίσχυση της απασχολησιμότητας και τελικά, στη δημιουργία μιας πιο ανθεκτικής και παραγωγικής οικονομίας. Η μαθητεία ήρθε για να μείνει και να εξελιχθεί ακόμη περισσότερο».
Το Μεταλυκειακό έτος Τάξη Μαθητείας είναι προαιρετικό, ανήκει στη μεταλυκειακή επαγγελματική κατάρτιση και αποτελεί εκπαιδευτική διαδρομή, που η ολοκλήρωσή της, ύστερα από επιτυχείς εξετάσεις πιστοποίησης των αποφοίτων της, οδηγεί σε τίτλο επιπέδου πέντε (5) του Ε.Σ.Ε.Ε.Κ.
Στο Μεταλυκειακό έτος Τάξη Μαθητείας εφαρμόζεται η μεθοδολογία της μαθητείας, η οποία περιλαμβάνει:
α) Μαθητεία με εκπαίδευση σε χώρο εργασίας σε ποσοστό κατ’ ελάχιστον πενήντα τοις εκατό (50%) της συνολικής διάρκειας και
β) εργαστηριακά μαθήματα ειδικότητας, τα οποία πραγματοποιούνται σε Σχολικό Εργαστήριο (Σ.Ε.) ΕΠΑ.Λ. ή σε Ε.Κ. Την ευθύνη υλοποίησης του Μεταλυκειακού έτους Τάξης Μαθητείας έχει το ΕΠΑ.Λ.
Εντυπωσιακή αύξηση συμμετοχών – Σχεδόν διπλασιασμός μαθητευόμενων
Κατά το εκπαιδευτικό έτος 2024-2025, καταγράφεται σημαντική ενίσχυση της δράσης, με τη λειτουργία 802 τμημάτων «Μεταλυκειακού Έτους – Τάξης Μαθητείας», τα οποία φιλοξενούν 6.955 μαθητευόμενους.
Σε σύγκριση με το εκπαιδευτικό έτος 2022-2023, κατά το οποίο λειτούργησαν 470 τμήματα με 3.899 μαθητευόμενους, προκύπτει σχεδόν διπλασιασμός τόσο στον αριθμό των τμημάτων όσο και των συμμετεχόντων, γεγονός που επιβεβαιώνει την εμπιστοσύνη των νέων στον θεσμό και την αυξανόμενη δυναμική της δράσης.
Η συνολική πρόβλεψη για την επόμενη προγραμματική περίοδο αφορά 27.600 ωφελούμενους μαθητευόμενους, ένας αριθμός που αντανακλά την καθολική αποδοχή και την αναγκαιότητα ενίσχυσης του θεσμού.
Ισχυρή στήριξη από τον Ιδιωτικό Τομέα
Ιδιαίτερης σημασίας είναι και η έμπρακτη στήριξη από τον Ιδιωτικό Τομέα, καθώς το 63,2% των θέσεων μαθητείας προσφέρεται από ιδιωτικές επιχειρήσεις. Η αυξημένη συμμετοχή των επιχειρήσεων αποτελεί καθοριστικό παράγοντα για την επιτυχία του θεσμού, καθώς εξασφαλίζει ποιοτικές θέσεις κατάρτισης, ενισχύει τη σύνδεση της επαγγελματικής εκπαίδευσης με τις πραγματικές ανάγκες της αγοράς και δημιουργεί ευνοϊκές συνθήκες για την ένταξη των νέων στην απασχόληση.
Συνέχιση και ενίσχυση των δράσεων στο πλαίσιο του ΕΣΠΑ 2021-2027
Η παρούσα ενίσχυση εντάσσεται στο ευρύτερο πλαίσιο των στοχευμένων δράσεων του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή 2021-2027», οι οποίες εστιάζουν στην αναβάθμιση του ανθρώπινου κεφαλαίου και τη βελτίωση της πρόσβασης στην απασχόληση. Η αύξηση του προϋπολογισμού συνοδεύεται από την αντίστοιχη αναπροσαρμογή των δεικτών εκροών, ώστε να διασφαλιστεί η αποτελεσματική παρακολούθηση και αξιολόγηση της δράσης.
Η επένδυση στη μαθητεία, με σταθερά βήματα, ενδυναμώνει το μέλλον των νέων, διασφαλίζει ποιοτική επαγγελματική κατάρτιση και συμβάλλει καθοριστικά στη διαμόρφωση μιας σύγχρονης και ανταγωνιστικής οικονομίας.

14-07-25 Προσωρινός αξιολογικός πίνακας εκπαιδευτικών για την κάλυψη θέσης διδακτικού προσωπικού στο Ευρωπαϊκό Σχολείο Λουξεμβούργο ΙΙ
«Προσωρινός αξιολογικός πίνακας εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ08 Καλλιτεχνικών για την κάλυψη θέσης διδακτικού προσωπικού στο Ευρωπαϊκό Σχολείο Λουξεμβούργο ΙΙ (Αρ. Πρόσκλησης 29280/Η2/14-3-2025)»
Εδώ η απόφαση
Εδώ ο πίνακας

14-07-25 Προσωρινοί αξιολογικοί πίνακες εκπαιδευτικών για την κάλυψη θέσεων διδακτικού προσωπικού στο Ευρωπαϊκό Σχολείο Λουξεμβούργο ΙΙ
«Προσωρινοί αξιολογικοί πίνακες εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ04.04 Βιολόγων για την κάλυψη θέσεων διδακτικού προσωπικού στο Ευρωπαϊκό Σχολείο Λουξεμβούργο ΙΙ (Αρ. Πρόσκλησης 29280/Η2/14-3-2025)»
Εδώ η απόφαση
Εδώ ο πίνακας

14-07-25 Προσωρινοί αξιολογικοί πίνακες εκπαιδευτικών για την κάλυψη θέσεων διδακτικού προσωπικού στα Ευρωπαϊκά Σχολεία Λουξεμβούργο ΙΙ και Καρλσρούης
Προσωρινοί αξιολογικοί πίνακες εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ03 Μαθηματικών για την κάλυψη θέσεων διδακτικού προσωπικού στα Ευρωπαϊκά Σχολεία Λουξεμβούργο ΙΙ και Καρλσρούης (Αρ. Πρόσκλησης 29280/Η2/14-3-2025)
Εδώ η απόφαση
Εδώ ο πίνακας