Εργαλειοθήκη Προσβασιμότητας

17-09-16 Ο Νίκος Φίλης για την Ειδική Αγωγή και τις ενέργειες του ΥΠΠΕΘ
Σύμφωνα με γραπτή απάντηση του Νίκου Φίλη στη Βουλή σε σχετική ερώτηση , τo Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων εξετάζει τις δυνατότητες για τη βελτίωση των σπουδών όλων των μαθητών που φοιτούν σε μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης καθώς έχει δρομολογηθεί η εκπόνηση μελετών για τα προγράμματα σπουδών και για τα εργασιακά δικαιώματα που απορρέουν από το πτυχίο.Επίσης, τις δυνατότητες που προσφέρει ο θεσμός των σχολικών συνεταιρισμών στους μέχρι φέτος φοιτούντες προκειμένου να καθιερωθούν οι διαδικασίες μετάβασης που τους αξίζουν για μια αξιοπρεπή αυτόνομη ή ημι-αυτόνομη διαβίωση.
Ο Υπουργός τονίζει ότι στόχος του ΥΠ.Π.Ε.Θ. είναι η αναβάθμιση της λειτουργίας των Τμημάτων Ένταξης, τοποθετώντας τον κάθε μαθητή στο κέντρο του μαθησιακού σχεδιασμού, αναγνωρίζοντας τη διαφορετική ετοιμότητα του καθενός, στο πλαίσιο των Τμημάτων Ένταξης που αποτελούν πρωτίστως τάξεις μικτών ικανοτήτων. Παράλληλα αναφέρεται και στις διαδικασίες που ακολουθήθηκαν για την ίδρυση μετά από πολλά χρόνια σχολικών μονάδων και Τμημάτων Ένταξης στην Ειδική Αγωγή. Η σχετική εγκύκλιος εκδόθηκε το Μάρτιο του 2016 και μετά την εξέταση όλων των δικαιολογητικών, των φακέλων τεκμηρίωσης των αναγκών και των προβλεπόμενων ενεργειών όλων των Περιφερειακών Διευθύνσεων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης της χώρας, το ΥΠ.Π. Ε.Θ. προχώρησε στην ίδρυση 538 νέων Τμημάτων Ένταξης στα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και 23 νέων Σχολικών Μονάδων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης.
Έτσι, από το σχολικό έτος 2016-17, πέραν των υπαρχόντων, θα λειτουργήσουν επιπλέον 61 ΤΕ σε Νηπιαγωγεία, 351 ΤΕ σε Δημοτικά Σχολεία, 126 ΤΕ σε Γυμνάσια, 3 Ειδικά Νηπιαγωγεία, 9 Ειδικά Δημοτικά Σχολεία, 5 Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. και 9 Ειδικά Επαγγελματικά Γυμνάσια. Ακόμα ιδρύονται 12 Λυκειακές Τάξεις στα υπάρχοντα Ειδικά Επαγγελματικά Γυμνάσια.
Σημειωτέον ότι η ίδρυση ΣΜΕΑΕ γίνεται με Κοινή Απόφαση (Κ.Υ.Α.) των Υπουργείων Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων και Οικονομικών.
Προσλήψεις εκπαιδευτικών
Για την έγκαιρη πρόσληψη των αναπληρωτών Εκπαιδευτικών, Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού και Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση που θα απασχοληθούν στην παράλληλη στήριξη, σε τμήματα ένταξης καθώς και στην υποστήριξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές έχουν ολοκληρωθεί οι απαραίτητες ενέργειες για την ένταξη στο Ε.Π. «Ανάπτυξη Ανθρωπίνου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2014-2020 των ακόλουθων Πράξεων με προϋπολογισμό όπως αποτυπώνεται στον παρακάτω πίνακα:
| α/α | ΠΡΑΞΗ/ΕΡΓΟ | Π/Υ (€) |
| 1 | «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, σχολικό έτος 2016-2017», στο πλαίσιο των Αξόνων Προτεραιότητας 6, 8 και 9 (MIS 5001960) |
35.811.036,00 €
|
| 2 | «Εξειδικευμένη Εκπαιδευτική Υποστήριξη για την Ένταξη Μαθητών με Αναπηρία ή / και Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες», 2016-2017, Άξονας Προτεραιότητας 4, MIS 5001969, ΕΠ ΑΜΘ | 583.125,00 € |
| 3 | «Εξειδικευμένη εκπαιδευτική υποστήριξη για την ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Σχολικά έτη 2016-2017, 2017-2018», Άξονας Προτεραιότητας 09, MIS 5001951, ΕΠ ΑΤΤΙΚΗΣ | 4.500.000,00 € |
| 4 | «ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ Η ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ 2016-2017», MIS 5001890, ΕΠ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ | 236.515,50€ |
| 5 | «Εξειδικευμένη εκπαιδευτική υποστήριξη για το σχολικό έτος 2016-2017». Άξονας Προτεραιότητας 4, MIS 5001773, ΕΠ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ | 291.562,50 € |
| 6 | «Παράλληλη στήριξη παιδιών με αναπηρία η/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για τα σχολικά έτη 2016-2018», Άξονα Προτεραιότητας 5, MIS 5001726, ΕΠ ΗΠΕΙΡΟΥ | 415.744,80 € |
| 7 | «ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ Ή/ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΕΤΗ 2016-2017 ΚΑΙ 2017-2018», Άξονας Προτεραιότητας 2.α, MIS 5001979, ΕΠ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ | 1.124.000,00 € |
| 8 | «ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ Η ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΤΗ 2016 -2018 ΣΤΑ ΙΟΝΙΑ ΝΗΣΙΑ», Άξονας Προτεραιότητας 5, MIS 5001821, ΕΠ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ | 401.563,20 € |
| 9 | «Εξειδικευμένη εκπαιδευτική υποστήριξη για την ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (σχολικό έτος 2016-2017)», Άξονας Προτεραιότητας ΑΞ09Β, MIS 5001888, ΕΠ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ | 1.543.750,00 € |
| 10 | «Εξειδικευμένη Εκπαιδευτική Υποστήριξη για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες», Άξονας Προτεραιότητας 5, MIS 5001986, ΕΠ ΚΡΗΤΗΣ | 1.258.750,00 € |
| 11 | «Εξειδικευμένη εκπαιδευτική υποστήριξη για την ένταξη μαθητών με αναπηρία ή / και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για τα σχολικά έτη 2016-2017 και 2017-2018», Άξονας Προτεραιότητας 4, MIS 5001514, ΕΠ ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ | 416.000,00 € |
| 12 |
«ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΓΙΑ ΕΝΤΑΞΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ Η/ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ (σχολικό έτος 2016-2017)»,ΕΠ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ |
500.000.00 € |
| 13 | «Εξειδικευμένη εκπαιδευτική υποστήριξη για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες», Άξονας Προτεραιότητας 10, MIS 5001997, ΕΠ ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ | 296.875,00 € |
| 14 |
«Πρόγραμμα μέτρων εξατομικευμένης υποστήριξης μαθητών με αναπηρίες ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, σχολικό έτος 2016-2017» (MIS 5001975)
|
72.619.292,01 € |
Στο Εθνικό Σκέλος του Προγράμματος Δημοσίων Επενδύσεων (ΠΔΕ) του ΥΠ.Π.Ε.Θ. και συγκεκριμένα στη Συλλογική Απόφαση Έργων (ΣΑΕ) 047 υπάρχει ενταγμένο έργο για την κάλυψη της μισθοδοσίας αναπληρωτών και ωρομισθίων εκπαιδευτικών καθώς και ειδικού εκπαιδευτικού και βοηθητικού προσωπικού.
Σε εφαρμογή του άρθρου 62 του Ν.4409/2016 (ΦΕΚ 136Α) εγκρίθηκε από το Υπουργείο Οικονομίας, Ανάπτυξης και Τουρισμού η αύξηση του προϋπολογισμού του προαναφερόμενου έργου κατά 4.000.000,00€ (από 151.000.000,00€ σε 155.000.000,00€) για το 2016, και η ως άνω υπηρεσία διέθεσε επιπλέον πιστώσεις 4.000.000,00€ ώστε να καλυφθούν οι ανάγκες για την έναρξη του σχολικού έτους 2016-2017. Τα οικονομικά στοιχεία του έργου, για το οικ. έτος 2016, αποτυπώνονται στο συνημμένο πίνακα 1.
Με το με α.π. 148237/14-09-2016 έγγραφό της, η ως άνω Υπηρεσία του ΥΠΠΕΘ απέστειλε προς το Υπουργείο Οικονομίας, Ανάπτυξης και Τουρισμού πρόταση αύξησης του Π/Υ του έργου κατά 28.548.800,00€ (σύνολο Π/Υ 183.548.800,00€) ύστερα από αίτημα (α.π. 2675/31-08-2016) της Επιτελικής Δομής ΕΣΠΑ, Τομέα Παιδείας του ΥΠΠΕΘ, προκειμένου να καλυφθούν οι ανάγκες του οικ. έτους 2017.
Στο συγχρηματοδοτούμενο σκέλος του ΠΔΕ του ΥΠ.Π.Ε.Θ. (ΕΣΠΑ 2007-2013), για τη μισθοδοσία αναπληρωτών και ωρομισθίων εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής στις ΣΑΕ 245/8 υπάρχουν ενταγμένα έργα των οποίων τα οικονομικά στοιχεία, για το οικ. έτος 2016, αποτυπώνονται στο συνημμένο πίνακα 2.
Σε ό,τι αφορά στη νέα προγραμματική περίοδο ΕΣΠΑ 2014-2020, στη ΣΑΕ 345/1 έχουν ενταχθεί έργα, τα οικονομικά στοιχεία των οποίων, για το οικ. έτος 2016, αποτυπώνονται στο συνημμένο πίνακα 3. Με το με α.π. 148236/14-09-2016 έγγραφό της, η ως άνω Υπηρεσία του ΥΠΠΕΘ απέστειλε προς το Υπουργείο Οικονομίας, Ανάπτυξης και Τουρισμού πρόταση αύξησης των πιστώσεων των έργων με ενάριθμο 2016ΣΕ34510085, 2016ΣΕ34510086 και 2016ΣΕ34510087 του συνημμένου πίνακα 3 κατά 40.781.207,20€, ύστερα από αίτημα (α.π. 11061/30-08-2016) της ΕΥΔ ΕΠ ΑΝΑΔ_ΕΔΒΜ.
Πριν την έναρξη του σχολικού έτους, κατά την Α΄ Φάση προσλήψεων για την Ειδική Αγωγή κι Εκπαίδευση έχουν πραγματοποιηθεί με την αρ. 144427/Ε1/07-09-2016 (ΑΔΑ: ΨΚ7Γ4653ΠΣ-Ο2Ν) Υ.Α. οι εξής 1484 προσλήψεις για ΣΜΕΑΕ και Τμήματα Ένταξης:
| ΚΛΑΔΟΙ ΕΑΕ | ΣΥΝΟΛΟ ΠΡΟΣΛΗΨΕΩΝ |
| ΠΕ71 | 1261 |
| ΠΕ61 | 46 |
| ΠΕ60.50 | 177 |
| 1484 |
Αναφορικά με τις προσλήψεις ΕΑΕ πριν το άνοιγμα των σχολείων σε σχέση με τα προηγούμενα σχολικά έτη, σας παραθέτουμε τα ακόλουθα:
| ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΕΑΕ ΠΡΙΝ ΤΟ ΑΝΟΙΓΜΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ | |||
| ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ | ΔΑΣΚΑΛΟΙ | ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ | ΣΥΝΟΛΟ ΠΡΟΣΛΗΨΕΩΝ |
| 2011-2012 | 0 | 0 | 0 |
| 2012-2013 | 0 | 0 | 0 |
| 2013-2014 | 0 | 0 | 0 |
| 2014-2015 | 0 | 0 | 0 |
| 2015-2016 | 0 | 0 | 0 |
| 2016-2017 | 1261 | 223 | 1484 |
Με τις αριθ. 146615/Ε2/9-9-2016 (ΑΔΑ:750Ψ4652ΠΣ-ΛΛ2) και 148589/Ε2/14-09-2016 (ΑΔΑ:Ω6814656ΠΣ-1ΟΣ) Υπουργικές Αποφάσεις, για το σχολικό έτος 2016-2017 και μέχρι σήμερα, στη Β/θμια Εκπαίδευση έχουν πραγματοποιηθεί 975 προσλήψεις εκπαιδευτικών ΕΑΕ σε ειδικά σχολεία και σε τμήματα ένταξης μέσω συγχρηματοδοτούμενων προγραμμάτων ΕΣΠΑ.
Eπίσης, ο Υπουργός ενημερώνει ότι το ΥΠ.Π.Ε.Θ. διέθεσε κατά τη σχολική χρονιά 2015-2016, περισσότερες από τις διπλάσιες πιστώσεις από αυτές που είχαν διατεθεί κατά τη σχολική χρονιά 2014-2015.

16-9-16 Το Υπουργείο Παιδείας διαψεύδει ότι οι Θεσμοί πίεσαν για απόσυρση του νόμου για την ιδιωτική εκπαίδευση
Τα γνωστά συμφέροντα στο χώρο της ιδιωτικής εκπαίδευσης, διακινούν στα ΜΜΕ την «πληροφορία», ότι, οι εκπρόσωποι των Θεσμών κατά τη σημερινή συνάντησή τους με τον Υπουργό Παιδείας Νίκο Φίλη, απαίτησαν την απόσυρση των πρόσφατα ψηφισμένων ρυθμίσεων για την ιδιωτική εκπαίδευση. Ουδέν αναληθέστερον.
Οι ρυθμίσεις για τις εργασιακές σχέσεις των εκπαιδευτικών και για τα άλλα θέματα των ιδιωτικών σχολείων είναι νόμος του κράτους και θα εφαρμοστούν κανονικά.

16-09-16 Διαδικασία επιστροφής ποσών που έχουν καταβληθεί σε εκπαιδευτικούς σε εκτέλεση δικαστικών αποφάσεων
To YΠΠΕΘ απέστειλε έγγραφο προς τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης σχετικά με τη διαδικασία επιστροφής ποσών που έχουν καταβληθεί σε εκπαιδευτικούς σε εκτέλεση δικαστικών αποφάσεων. Στο έγγραφο αναφέρονται τα εξής:
Η υπηρεσία μας, στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων της, μεταβιβάζει στους προϋπολογισμούς σας και ΚΑΕ 0288 «Καταβολή αποδοχών, επιδομάτων κ.λπ. παρελθόντων ετών σε εκτέλεση δικαστικών αποφάσεων» πιστώσεις προκειμένου να εκτελεστούν δικαστικές αποφάσεις που αφορούν κατά κύριο λόγο σε χορήγηση αναδρομικών οικογενειακού επιδόματος και ειδικής μηνιαίας παροχής (176,00 ευρώ) σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Στις περιπτώσεις κατά τις οποίες ασκείται από το Δημόσιο αίτηση αναίρεσης ενώπιον του ΣτΕ κατά αποφάσεων διοικητικών δικαστηρίων και η οποία (αίτηση αναίρεσης) γίνεται ολικά ή μερικά δεκτή, θα πρέπει να επιστραφούν από τους αναιρεσίβλητους – ενάγοντες τα ποσά (κεφάλαιο και τόκοι) που είχαν αρχικά επιδικασθεί με τις αναιρεθείσες αποφάσεις. Με τα ανωτέρω σχετικά έγγραφα παρέχονται οδηγίες αναφορικά με τη διαδικασία επιστροφής ποσών που έχουν καταβληθεί σε εκπαιδευτικούς σε εκτέλεση δικαστικών αποφάσεων. Κατόπιν των ανωτέρω παρακαλούμε για τις δικές σας ενέργειες.
Οι αποδέκτες του παρόντος, στις υπηρεσίες των οποίων δεν εκκρεμούν προς εκτέλεση ανάλογες δικαστικές αποφάσεις συνεπεία των οποίων καλούνται εκπαιδευτικοί να επιστρέψουν ποσά (κεφάλαιο και τόκους) που τους είχαν ήδη καταβληθεί, παρακαλούνται να λάβουν γνώση για μελλοντική ενδεχόμενη εφαρμογή.
Επισημαίνεται, τέλος, ότι σύμφωνα με την αρίθμ. Φ.353.1/3/102865/Δ1/04-10-2005 υπουργική απόφαση «Συμπλήρωση-τροποποίηση της Φ.353.1/324/105657/Δ1/08-10-2002 απόφασης του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων» (ΦΕΚ 1461/τ.Β’/21-10-2005), οι Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης έχουν την αρμοδιότητα έκδοσης καταλογιστικών πράξεων εκπαιδευτικού προσωπικού.
Σχετικά έγγραφα :
1. Το με αρ. πρωτ.: ΔΕΑΦ Α 1107082/10-08-2015 (129780/Β1/17-08-2015) έγγραφο της Διεύθυνσης Εφαρμογής Άμεσης Φορολογίας του Υπουργείου Οικονομικών,
2. Το με αρ. πρωτ: 2/49827/0026/2015/07-03-2016 (49032/Β1/22-03-2016) έγγραφο της Διεύθυνσης Συντονισμού και Ελέγχου Εφαρμογής Δημοσιολογιστικών Διατάξεων του Γ.Λ.Κ. και
3. Το με αρ. πρωτ.: 2/67136/0026/08-03-2016 έγγραφο της Διεύθυνσης Συντονισμού και Ελέγχου Εφαρμογής Δημοσιολογιστικών Διατάξεων του Γ.Λ.Κ.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
16-09-16 «Προκήρυξη εξετάσεων για τη λήψη του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας περιόδου Νοεμβρίου 2016».
Ανακοινώνεται ότι από τη Δευτέρα 19 Σεπτεμβρίου 2016 μέχρι και την Παρασκευή 30 Σεπτεμβρίου 2016 θα υποβάλλονται αιτήσεις συμμετοχής στις εξετάσεις του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας εξεταστικής περιόδου Νοεμβρίου 2016.
Οι εξετάσεις θα διεξαχθούν το Σάββατο 12 και την Κυριακή 13 Νοεμβρίου 2016 για τα επίπεδα:
α) Β (Β1 «μέτρια γνώση», Β2 «καλή γνώση») σε ενιαία διαβαθμισμένη δοκιμασία (test) στις γλώσσες Αγγλική, Γαλλική, Γερμανική, Ιταλική, Ισπανική και Τουρκική.
β) Γ (Γ1 «πολύ καλή γνώση», Γ2 «άριστη γνώση») σε ενιαία διαβαθμισμένη δοκιμασία (test) στις γλώσσες Αγγλική, Γαλλική, Γερμανική, Ιταλική και Ισπανική.
γ) Γ1 «Πολύ καλή γνώση» στην Τουρκική γλώσσα.
Όσοι επιθυμούν να λάβουν μέρος στις εξετάσεις, υποβάλλουν τα παρακάτω δικαιολογητικά στις κατά τόπους Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης:
1) Ειδικό έντυπο «Aίτηση-Υπεύθυνη Δήλωση» που διατίθεται προς συμπλήρωση από τις κατά τόπους επιτροπές συγκέντρωσης δικαιολογητικών. Οι υποψήφιοι μπορούν επίσης να εκτυπώνουν το ειδικό αυτό έντυπο και από την ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων: www.minedu.gov.gr.
2) Μία πρόσφατη φωτογραφία μικρού μεγέθους.
3) Ένα ηλεκτρονικό παράβολο Δημοσίου (e-paravolo). Η δημιουργία του e-paravolo πραγματοποιείται μέσω της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων www.gsis.gr ή μέσω Κ.Ε.Π. Η πληρωμή του πραγματοποιείται για μη πιστοποιημένους χρήστες μέσω Τράπεζας ή Ε.Λ.Τ.Α. Οι πιστοποιημένοι χρήστες μπορούν να καταβάλουν το ποσό του παραβόλου μέσω πιστωτικής/προπληρωμένης/χρεωστικής κάρτας των Ελληνικών Τραπεζών. Η ημερομηνία του αποδεικτικού πληρωμής του ηλεκτρονικού παραβόλου πρέπει να έχει ημερομηνία το αργότερο 30/09/2016.
Τα ποσά των παραβόλων ανά επίπεδο έχουν ως εξής:
α. των 80 ευρώ για τη διαβαθμισμένη εξέταση του επιπέδου Β (Β1&Β2),
β. των 100 ευρώ για τη διαβαθμισμένη εξέταση του επιπέδου Γ (Γ1&Γ2)και
γ. των 80 ευρώ για την εξέταση του επιπέδου Γ1 της Τουρκικής γλώσσας.
4) Φωτοαντίγραφο των δύο όψεων της αστυνομικής ταυτότητας. Ελλείψει αυτής, κατατίθεται φωτοαντίγραφο διαβατηρίου ή άλλου νόμιμου αποδεικτικού εγγράφου από το οποίο προκύπτουν τα στοιχεία ταυτοπροσωπίας του υποψηφίου όπως στοιχεία ταυτότητας και φωτογραφία αυτού. Ανήλικοι υποψήφιοι κάτω των δώδεκα ετών, οι οποίοι δεν είναι κάτοχοι δελτίου αστυνομικής ταυτότητας ή άλλου συναφούς δημοσίου εγγράφου, μπορούν να προσκομίσουν βεβαίωση ταυτοπροσωπίας από το Δήμο, όπου είναι εγγεγρααμμέοι ή τα ΚΕΠ.
Για τους Αλλοδαπούς υποψήφιους, ισχύουν οι διατάξεις του δεύτερου εδαφίου της παρ.4 του αρθ. 3 του Ν. 2690/1999 (Φ.Ε.Κ. 45/09.03.1999 τ. Α’) σύμφωνα με την οποία «Η ταυτότητα των αλλοδαπών αποδεικνύεται, στην περίπτωση πολιτών Κράτους – Μέλους της Ευρωπαϊκής Ένωσης από το δελτίο ταυτότητας ή το διαβατήριο, ενώ στις άλλες περιπτώσεις ,από το διαβατήριο ή άλλο έγγραφο βάσει του οποίου επιτρέπεται η είσοδός τους στη χώρα ή τα έγγραφα που έχουν εκδώσει οι αρμόδιες ελληνικές αρχές».
5) Αίτηση (μηχανογραφικό δελτίο), που συμπληρώνεται αποκλειστικά στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και υπογράφεται από τον υποψήφιο. Στην αίτηση-μηχανογραφικό δελτίο αναφέρεται η γλώσσα ή οι γλώσσες και το επίπεδο ή τα επίπεδα στα οποία επιθυμεί να εξετασθεί ο υποψήφιος.
Οι αιτήσεις συμμετοχής στις εξετάσεις για τη λήψη του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας υποβάλλονται στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όλης της χώρας. Ειδικότερα στις περιοχές Λήμνου, Άνδρου, Πάρου, Νάξου, Μήλου, Θήρας, Κω και Καλύμνου αιτήσεις θα υποβάλλονται και σε σχολεία Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, που θα οριστούν με απόφαση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης. Παρακαλούμε να απευθύνεστε στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης για να πληροφορηθείτε σχετικά με τα σχολεία που θα ορισθούν.
Διευκρινίζεται ότι στο έντυπο της αίτησης αναγράφονται και οι περιοχές όπου το ΥΠ.Π.Ε.Θ προτίθεται να λειτουργήσει εξεταστικά κέντρα.
Ειδικότερα, για τη διαβαθμισμένη εξέταση του επιπέδου Γ (Γ1&Γ2), εξεταστικά κέντρα θα λειτουργήσουν ως εξής:
Για την Αγγλική γλώσσα: Αθήνα, Θεσσαλονίκη, Ιωάννινα, Πάτρα, Λάρισα και Ηράκλειο.
Για τη Γαλλική γλώσσα: Αθήνα, Θεσσαλονίκη, Ιωάννινα, Πάτρα και Ηράκλειο.
Για τη Γερμανική γλώσσα: Αθήνα, Θεσσαλονίκη, Ιωάννινα, Λάρισα και Ηράκλειο.
Για την Ιταλική γλώσσα: Αθήνα, Θεσσαλονίκη, Ιωάννινα, Λάρισα και Ηράκλειο .
Για την Ισπανική γλώσσα: Αθήνα και Θεσσαλονίκη.
Για την εξέταση της Τουρκικής γλώσσας επιπέδου Γ1 «Πολύ καλή γνώση», εξεταστικά κέντρα θα λειτουργήσουν στην Αθήνα, Θεσσαλονίκη και Κομοτηνή.
Τα δικαιολογητικά υποβάλλονται ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Οι αιτήσεις ΔΕΝ αποστέλλονται με το ταχυδρομείο.
Επισυνάπτεται το Αναλυτικό Πρόγραμμα των Εξετάσεων το έντυπο της αίτησης και οι προδιαγραφές των εξετάσεων.
Το πρόγραμμα των εξετάσεων σε μορφή xls
Oι προδιαγραφές για τη λήψη του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας σε μορφή doc
Το έντυπο αίτησης δήλωσης σε μορφή doc.
Η απόφαση για την προκήρυξη εξετάσεων Νοεμβρίου σε μορφή pdf.

16-09-16 Υποβολή ενστάσεων, ανακλήσεων αποσπάσεων και για σοβαρούς λόγους υγείας και κατά προτεραιότητα αιτήσεων απόσπασης εκπαιδευτικών Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης για το διδακτικό έτος 2016-17
ΘΕΜΑ: Υποβολή ενστάσεων, ανακλήσεων αποσπάσεων και για σοβαρούς λόγους υγείας και κατά προτεραιότητα αιτήσεων απόσπασης εκπαιδευτικών Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης για το διδακτικό έτος 2016-17
ΣΧΕΤ.: α) Η υπ΄ αριθμ. πρωτ. 67505/Ε1/20-04-2016 εγκύκλιος αποσπάσεων.
β) Η υπ΄ αριθμ. 110837/E1/06 -07-2016 «Πρόσκληση εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για υποβολή αιτήσεων αποσπάσεων από ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ, ΣΜΕΑΕ και ΕΕΕΕΚ και ΚΕΔΔΥ για το διδακτικό έτος 2016-2017».
γ) 131867/E2/09-08-2016 Υποβολή ενστάσεων, επανεξετάσεων, ανακλήσεων αποσπάσεων και νέων αιτήσεων απόσπασης εκπαιδευτικών Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης για το διδακτικό έτος 2016-17.
Σε συνέχεια του από 1-9-2016 ηλεκτρονικού μηνύματος και των παραπάνω σχετικών εγκυκλίων αποσπάσεων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στην ανωτέρω α) σχετική εγκύκλιο, δίνεται η δυνατότητα υποβολής στο ΟΠΣΥΔ έως και την Τρίτη, 20 Σεπτεμβρίου:
1. Ενστάσεων αιτήσεων απόσπασης από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ και ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ, μόνο στους εκπαιδευτικούς που δεν ικανοποιήθηκε η αίτηση απόσπασής τους.
2. Ανακλήσεων απόσπασης σε ΣΜΕΑΕ, ΚΕΔΔΥ, Μουσικά και Καλλιτεχνικά Σχολεία και σε ΠΥΣΠΕ και ΠΥΣΔΕ, όπου θα πρέπει να αναφέρονται συνοπτικά και με σαφήνεια οι λόγοι του αιτήματος ανάκλησης προκειμένου να εξεταστεί αρμοδίως.
3. Νέων αιτήσεων απόσπασης και επανεξετάσεων αιτήσεων απόσπασης από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ και ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ μόνο στην περίπτωση που υφίστανται σοβαροί λόγοι υγείας ή αφορούν σε κατά προτεριότητα αποσπάσεις. Τα απαιτούμενα δικαιολογητικά (βεβαίωσης των λόγων υγείας, λόγου ένταξης στις κατά προτεραιότα αποσπάσεις και μοριοδότησης) θα πρέπει έως την Τρίτη, 20 Σεπτεμβρίου:
α) είτε να αποσταλούν από τους ενδιαφερόμενους εκπαιδευτικούς αμελλητί με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο στα αρμόδια Τμήματα Γ’ των Δ/νσεων Διοίκησης Προσωπικού Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης και στη Δ/νση Εκπαίδευσης της οργανικής τους θέσης,
β) είτε να κατατεθούν από τους εκπαιδευτικούς στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης της οργανικής τους θέσης, προκειμένου να αποσταλούν αμελλητί με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο στα αρμόδια Τμήματα Γ’ των Δ/νσεων Διοίκησης Προσωπικού Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης αντίστοιχα.
Σημειώνεται πως είναι δυνατή η τροποποίηση των προτιμήσεων ΠΥΣΠΕ και ΠΥΣΔΕ απόσπασης.
Οι Διευθυντές Εκπαίδευσης οφείλουν να προβαίνουν άμεσα στον έλεγχο και την οριστικοποίηση των αιτήσεων αρμοδιότητάς τους, σύμφωνα με την προαναφερόμενη εγκύκλιο αποσπάσεων.
Επισημαίνεται πως δεν είναι δυνατή η τροποποίηση των ΠΥΣΠΕ και ΠΥΣΔΕ απόσπασης για τους εκπαιδευτικούς που ήδη αποσπάστηκαν.