Εργαλειοθήκη Προσβασιμότητας
09-02-17 Απάντηση του Κώστα Γαβρόγλου σε Επίκαιρη Ερώτηση του Βουλευτή Α΄ Θεσσαλονίκης του Κομμουνιστικού Κόμματος Ελλάδος κ. Ιωάννη Δελή σχετικά με την κατ΄εξαίρεση αποδοχή των αιτήσεων για τους μετεγγραφέντες σπουδαστές των Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΤΕΙ)
09-02-17 Δημοσίευση νέων μελετών του Δικτύου «ΕΥΡΥΔΙΚΗ» στην ελληνική γλώσσα
Το Δίκτυο ΕΥΡΥΔΙΚΗ, το Ευρωπαϊκό Δίκτυο Πληροφόρησης για την οργάνωση και λειτουργία των εκπαιδευτικών συστημάτων στην Ευρώπη, στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του για την εκπόνηση και δημοσίευση μελετών και εκθέσεων σχετικών με όλες τις βαθμίδες της Εκπαίδευσης, δημοσιεύει στην ελληνική γλώσσα τρεις νέες μελέτες :
Η πρώτη έκδοση του δικτύου «Ευρυδίκη» με τίτλο: «Συνιστώμενος Ετήσιος Χρόνος Διδασκαλίας για την Υποχρεωτική Εκπαίδευση Πλήρους Φοίτησης στην Ευρώπη 2015/2016», αναλύει το συνιστώμενο ελάχιστο χρόνο διδασκαλίας και την κατανομή του στα διάφορα μαθήματα στην υποχρεωτική γενική εκπαίδευση πλήρους φοίτησης σε 37 ευρωπαϊκές χώρες, οι οποίες συμμετέχουν στο δίκτυο. Το έτος αναφοράς είναι το 2015/16.
Η έκδοση προσφέρει συγκριτική επισκόπηση των διαφορών μεταξύ πρωτοβάθμιας και γενικής υποχρεωτικής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και επισημαίνει τις κύριες μεταβολές από την περίοδο 2010/11 και μετά.
Επίσης, περιλαμβάνει διαγράμματα χωρών και χάρτες όπου παρουσιάζονται στατιστικά δεδομένα σχετικά με τον ελάχιστο χρόνο διδασκαλίας ανά χώρα και ανά μάθημα.
Η έκθεση είναι διαθέσιμη στην ιστοσελίδα της Ευρωπαϊκής Μονάδας του Δικτύου «Ευρυδίκη» στην ελληνική γλώσσα (επισκόπηση) στον ακόλουθο σύνδεσμο:
Στη δεύτερη έκδοση του δικτύου «Ευρυδίκη» με τίτλο: «Εκπαίδευση στο Επιχειρείν στα σχολεία της Ευρώπης», η ανάλυση επικεντρώνεται στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση, στη γενική υποχρεωτική δευτεροβάθμια εκπαίδευση (Γυμνάσιο) και στη γενική μη υποχρεωτική δευτεροβάθμια εκπαίδευση (Λύκειο), καθώς και σε προγράμματα Αρχικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης στο σχολείο (school based IVET). Οι πληροφορίες καλύπτουν 33 χώρες που συμμετέχουν στο δίκτυο Ευρυδίκη.
Επιπλέον, τα εθνικά δελτία πληροφοριών προσφέρουν μια επισκόπηση της εκπαίδευσης στο επιχειρείν σε κάθε χώρα. Το έτος αναφοράς είναι το 2014/15.
Η έκθεση είναι διαθέσιμη στην ιστοσελίδα της Ευρωπαϊκής Μονάδας του Δικτύου «Ευρυδίκη» στην ελληνική γλώσσα (full version) στον ακόλουθο σύνδεσμο:
H τρίτη έκδοση του δικτύου «Ευρυδίκη» με τίτλο: «Οι Ξένες Γλώσσες στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Μια Επισκόπηση των Εθνικών Εξετάσεων στην Ευρώπη 2014/15» παρέχει μια συγκριτική επισκόπηση των εθνικών εξετάσεων στην Ευρώπη μέσω της αξιολόγησης των γλωσσικών ικανοτήτων των μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Η ανάλυση εξετάζει διάφορες πτυχές, όπως είναι η αυξανόμενη σημασία των εθνικών εξετάσεων γλωσσομάθειας, οι στόχοι των δοκιμασιών, οι δεξιότητες στις οποίες εξετάζονται οι υποψήφιοι, τα μέσα που αναπτύσσουν οι χώρες προκειμένου να διασφαλίζουν τη συνέπεια και την αξιοπιστία των διαδικασιών βαθμολόγησης, καθώς και η επιρροή του Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες (The Common European Framework of Reference for Languages – CEFR) στις εθνικές εξετάσεις.
Η έκθεση αξιοποιεί στοιχεία από τα 28 κράτη μέλη της ΕΕ καθώς και στοιχεία από την Ισλανδία, το Λιχτενστάιν, τη Νορβηγία, την Τουρκία, το Μαυροβούνιο και τη Σερβία. Το έτος αναφοράς είναι το 2014/15.
Η έκθεση είναι διαθέσιμη στην ιστοσελίδα της Ευρωπαϊκής Μονάδας του Δικτύου «Ευρυδίκη» στην ελληνική γλώσσα (full version) στον ακόλουθο σύνδεσμο: http://bookshop.europa.eu/is-bin/INTERSHOP.enfinity/WFS/EU-Bookshop-Site/el_GR/-/EUR/ViewPublication-Start?PublicationKey=EC0115598
09-02-17 Απάντηση του Υφυπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κωνσταντίνου Ζουράρη σε επίκαιρη ερώτηση του Βουλευτή Β΄ Θεσσαλονίκης της Νέας Δημοκρατίας κ. Σάββα Αναστασιάδη, σχετικά με την αποπεράτωση του Ελληνικού σχολικού συγκροτήματος Μονάχου.
09-02-17 Ο Υφυπουργός Παιδείας Δ. Μπαξεβανάκης στο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο Μεσολογγίου και στο ΕΠΑΛ Μεσολογγίου
Στα εγκαίνια του Ειδικού Επαγγελματικού Γυμνασίου Μεσολογγίου παρευρέθηκαν, την Τετάρτη 8 Φεβρουαρίου 2017, ο Υφυπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Δημήτρης Μπαξεβανάκης και ο Γ.Γ. Δια Βίου Μάθησης και Νέας Γενιάς Παυσανίας Παπαγεωργίου. Στην εκδήλωση συμμετείχαν ο Μητροπολίτης Αιτωλίας και Ακαρνανίας κ. Κοσμάς, ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας κ. Γιαννόπουλος, οι Διευθυντές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κ.κ. Κολοβός και Καζαντζής, εκπρόσωποι της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας και των Δήμων Μεσολογγίου και Ναυπακτίας, καθώς και πολλοί εκπαιδευτικοί, μαθητές/ τριες και γονείς.
Στο χαιρετισμό, που απηύθυνε ο Υφυπουργός, αναφέρθηκε στην προτεραιότητα που δίνει το Υπουργείο στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, με την εφαρμογή ενταξιακής εκπαιδευτικής πολιτικής, με προγράμματα και δράσεις συνεκπαίδευσης μεταξύ των δομών γενικής και ειδικής εκπαίδευσης, με την ισότιμη συμμετοχή των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες σε όλες τις εκδηλώσεις και εκφάνσεις της κοινωνικής ζωής. Αναφέρθηκε στο σύνολο των θεσμικών αλλαγών και παρεμβάσεων που έχουν υλοποιηθεί στις υπάρχουσες δομές, καθώς και στη θεσμοθέτηση του Ενιαίου Ειδικού Επαγγελματικού Γυμνασίου - Λυκείου. Αναφέρθηκε, επίσης, στον αυξημένο αριθμό προσλήψεων εκπαιδευτικού και ειδικού βοηθητικού προσωπικού, καθώς φέτος έχουν προσληφθεί 10.628 αναπληρωτές εκπαιδευτικοί και ειδικό βοηθητικό προσωπικό, έναντι 6.308 το έτος 2014-15 και πολύ λιγότερων τα προηγούμενα χρόνια. Ιδιαίτερη αναφορά έκανε στις νέες ιδρύσεις σχολικών μονάδων ειδικής αγωγής καθώς, μετά από 8 χρόνια εγκατάλειψης, ιδρύθηκαν 23 νέα σχολεία, 12 λυκειακές τάξεις και 531 τμήματα ένταξης στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Αποδεικνύεται έτσι έμπρακτα ότι για την κυβέρνηση, σ’ αυτές τις δύσκολες δημοσιονομικές συνθήκες, αποτελεί απόλυτη προτεραιότητα η στήριξη των πιο ευάλωτων κοινωνικών ομάδων.
Στη συνέχεια, ο Υφυπουργός επισκέφτηκε το ΕΠΑΛ Μεσολογγίου, όπου συναντήθηκε με το Διευθυντή κ. Κρίντα, εκπαιδευτικούς και μαθητές - μαθήτριες του σχολείου και συζήτησε αναλυτικά τις αλλαγές που έχουν γίνει για την αναβάθμιση της επαγγελματικής εκπαίδευσης. Τονίστηκε ιδιαίτερα η μεγάλη προσπάθεια ώστε η επαγγελματική εκπαίδευση, από επιλογή ανάγκης που είναι σήμερα, να γίνει ισότιμη και ελεύθερη επιλογή των μαθητών. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη νέα δομή του ΕΠΑΛ που υλοποιείται φέτος, στη δυνατότητα που δίνεται στους αποφοίτους για πρόσβαση και στα Πανεπιστήμια, καθώς και στο θεσμό του μεταλυκειακού έτους - τάξης μαθητείας, που συναντά ευρύτατη αποδοχή μεταξύ των εκπαιδευτικών και των μαθητών.
Τέλος, ο κ. Μπαξεβανάκης συναντήθηκε με τον Διευθυντή του ΙΕΚ Μεσολογγίου κ. Χατζή, με τον οποίο συζήτησαν για τη στήριξη και τις προοπτικές των δημόσιων δομών επαγγελματικής κατάρτισης.
08-02-17 Εγκύκλιος απόσπασης για θέση Συντονιστή Εκπαίδευσης Προσφύγων στην Ανδραβίδα
Πρόσκληση μόνιμων εκπαιδευτικών Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης για υποβολή
αιτήσεων απόσπασης για ορισμό Συντονιστή Εκπαίδευσης Προσφύγων (ΣΕΠ) στη Δομή Υποδοχής για την Εκπαίδευση των Προσφύγων (ΔΥΕΠ) του κέντρου φιλοξενίας προσφύγων Ανδραβίδας (Κυλλήνης) για το διδακτικό έτος 2016-2017
Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων καλεί τους εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, οι οποίοι επιθυμούν να αποσπασθούν σε θέση Συντονιστή Εκπαίδευσης Προσφύγων (ΣΕΠ) στη ΔΥΕΠ του Κέντρου Φιλοξενίας Προσφύγων Ανδραβίδας (Κυλλήνη), κατά το διδακτικό έτος 2016-2017, να υποβάλουν αίτηση από 09-02-2017 μέχρι 10-02-2017 και ώρα 24.00.
