Εργαλειοθήκη Προσβασιμότητας

11-05-17 Ωρολόγια Προγράμματα Ενιαίων Ειδικών Επαγγελματικών Γυμνασίων-Λυκείων
Δημοσιεύτηκε σε ΦΕΚ η Υπουργική Απόφαση καθορισμού των ωρολογίων προγραμμάτων των Ενιαίων Ειδικών Επαγγελματικών Γυμνασίων-Λυκείων, που θα ισχύσουν από το σχολικό έτος 2017-18. Το Υπουργείο Παιδείας ενημερώνει ότι αναμένεται η γενίκευση της λειτουργίας αυτού του νέου τύπου σχολείου που δημιουργήθηκε με το άρθρο 48 του ν. 4415/2016, με την έκδοση υπουργικής απόφασης μετατροπής όλων των λειτουργούντων πρώην ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Α και Β κύκλου και των Ειδικών Επαγγελματικών Γυμνασίων και Ειδικών Επαγγελματικών Λυκείων, καθώς και ο καθορισμός Τομέων και Ειδικοτήτων των σχολείων αυτών.
Η γενίκευση λειτουργίας των Ενιαίων Ειδικών Επαγγελματικών Γυμνασίων-Λυκείων καθώς και η αναμενόμενη ίδρυση νέων σχολείων θέτει σε νέες βάσεις και αναβαθμίζει τη Δευτεροβάθμια Ειδική Επαγγελματικής Εκπαίδευση.
Το ΦΕΚ με το ωρολόγιο πρόγραμμα σε μορφή pdf.

11-05-17 Ενημερωτική Ημερίδα για την ίδρυση και λειτουργία Γραφείου ESERO στην Ελλάδα
Η Γενική Γραμματεία Έρευνας και Τεχνολογίας (ΓΓΕΤ) και ο Ευρωπαϊκός Οργανισμός Διαστήματος (European Space Agency - ESA) αναζητούν φορείς με δραστηριότητα στα αντικείμενα της παιδαγωγικής μεθόδου STEM (Science Technology Engineering and Mathematics) και του Διαστήματος που επιθυμούν να συμμετάσχουν στην ίδρυση και λειτουργία Γραφείου ESERO στην Ελλάδα.
Στο πλαίσιο προετοιμασίας του ελληνικού Γραφείου ESERO, η ΓΓΕΤ και η ESA συνδιοργανώνουν ενημερωτική ημερίδα για δημόσιους και ιδιωτικούς μη-κερδοσκοπικούς φορείς της χώρας ενεργούς στον παιδαγωγικό τομέα.
Η εκδήλωση θα λάβει χώρα την Παρασκευή 19 Μαΐου 2017 στο αμφιθέατρο Ε.Ι. Παστέρ, Βασ. Σοφίας 127, Αθήνα
Οι ενδιαφερόμενοι φορείς μπορούν να υποβάλουν αίτηση συμμετοχής συμπληρώνοντας την επισυναπτόμενη φόρμα, στις ηλεκτρονικές διευθύνσεις:
ESERO
Το ESERO (European Space Education Resource Office) είναι ένα συνεργατικό έργο μεταξύ της ESA και των κρατών-μελών, το οποίο με όχημα το ελκυστικό αντικείμενο του Διαστήματος, αποσκοπεί: α) στην ενσωμάτωση/ενίσχυση της διδασκαλίας STEM στη βασική εκπαίδευση, β) στην άρση της αντίληψης ότι «η επιστήμη αφορά μόνο τις ιδιοφυΐες» και στην παροχή κινήτρων στους μαθητές πρωτοβάθμιας/δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης να ακολουθήσουν σταδιοδρομία στην επιστήμη και τεχνολογία και γ) στην ανάδειξη της σημασίας του Διαστήματος στη σύγχρονη κοινωνία και οικονομία. Για την επίτευξη των προαναφερθέντων στόχων αξιοποιείται το υφιστάμενο υλικό του Γραφείου ESERO/ESA, προσαρμοσμένο όμως στα δεδομένα, τους στόχους και τις απαιτήσεις του εθνικού εκπαιδευτικού συστήματος του εκάστοτε κράτους-μέλους.
Αρμοδιότητες του εθνικού Γραφείου ESERO
Πρωτεύων στόχος της δραστηριότητας του Γραφείου ESERO είναι οι δάσκαλοι και καθηγητές της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης οι οποίοι λειτουργούν ως «πολλαπλασιαστές» σε εκατομμύρια μαθητές στην Ευρώπη. Το Γραφείο ESERO πραγματοποιεί, σε όλη την επικράτεια της χώρας, περιοδικά εκπαιδευτικά σεμινάρια σε δάσκαλους και καθηγητές στα οποία παρέχονται οι σχετικές μεθοδολογίες και το κατάλληλο παιδαγωγικό υλικό για την υποστήριξη του διδακτικού τους έργου.
Επιπρόσθετα, για την υποστήριξη του εκπαιδευτικού σχεδιασμού του ESERO γίνεται χρήση πραγματικών δεδομένων και εφαρμογών σχετικών με την επιστήμη του διαστήματος με την ενεργό συμμετοχή επιστημόνων με ειδίκευση στο Διάστημα , και ακόμα και αστροναύτες.
Το προς ίδρυση Γραφείο ESERO στην Ελλάδα θα αποτελέσει μέλος του δικτύου ESERO [www.esa.int/esero], το οποίο μέχρι σήμερα αριθμεί 10 Γραφεία που καλύπτουν 13 κράτη-μέλη της ESA.
Η φόρμα για εκδήλωση ενδιαφέροντος σε μορφή doc.

10-05-17 Στις 8 Ιουνίου οι πίνακες αναπληρωτών των κλάδων του Ειδικού Εκπαιδευτικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού
Η Πέμπτη 8 Ιουνίου 2017 είναι η καταληκτική ημερομηνία ανάρτησης των πινάκων αναπληρωτών των κλάδων του Ειδικού Εκπαιδευτικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού
Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ενημερώνει ότι καταληκτική προθεσμία ανάρτησης των προσωρινών πινάκων κατάταξης των αναπληρωτών των κλάδων του Ειδικού Εκπαιδευτικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού, από τις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, είναι η Πέμπτη 8 Ιουνίου 2017, στις 12:00 το μεσημέρι.
Οι πίνακες θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα εκάστης Π.Δ.Ε. μαζί με Δελτίο Τύπου που θα αναγράφει την προθεσμία υποβολής ενστάσεων που ξεκινά την αμέσως επόμενη ημέρα από την ανάρτηση τους και σε αποκλειστική προθεσμία πέντε (5) ημερών, οι οποίες θα υποβληθούν στο Α.Σ.Ε.Π. Ταυτόχρονα οι πίνακες θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα του ΥΠ.Π.Ε.Θ. και θα αποσταλούν στο Α.Σ.Ε.Π..
Στην περίπτωση που Π.Δ.Ε. ολοκληρώσουν την επεξεργασία των πινάκων του κλάδου ΔΕ 1-Ε.Β.Π. νωρίτερα από τους λοιπούς κλάδους Ε.Ε.Π. και επιθυμούν να προχωρήσουν στην ανάρτηση τους -πάντοτε πριν από την παραπάνω καταληκτική προθεσμία- δύνανται να το πράξουν. Αυτή η δυνατότητα παρέχεται μόνο γι’ αυτήν την περίπτωση και όχι για τους λοιπούς κλάδους Ε.Ε.Π., που υποχρεωτικά θα αναρτηθούν όλοι μαζί την ίδια μέρα.
Η «Πέμπτη 8 Ιουνίου 2017» αποτελεί «καταληκτική» προθεσμία ανάρτησης και όχι «οριζόμενη» ημερομηνία ανάρτησης. Αυτό σημαίνει ότι αν κάποια Π.Δ.Ε. είναι έτοιμη να αναρτήσει πίνακες νωρίτερα μπορεί να το πράξει.

10-05-17 O Υφυπουργός Παιδείας Δημήτρης Μπαξεβανάκης στις Σέρρες
Στις Σέρρες μετέβη χθες Τρίτη, 09/05/2017 ο Υφυπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Δημήτρης Μπαξεβανάκης για να απευθύνει χαιρετισμό στην ημερίδα «Η Μαθητεία στο Επαγγελματικό Λύκειο: Νέες επαγγελματικές & εκπαιδευτικές προοπτικές», που διοργάνωσε η Διεύθυνση Β’/θμιας Εκπαίδευσης Σερρών. Τον Υφυπουργό συνόδευαν ο κ. Θέμης Κοτσιφάκης, Διευθυντής του γραφείου του Υφυπουργού, ο οποίος έκανε εισήγηση για το ‘Μεταλυκειακό έτος- Τάξη Μαθητείας’ και ο κ. Γεώργιος Μουστάκας, Προϊστάμενος της Δ/νσης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης της Γεν. Δ/νσης Σπουδών Α’/θμιας και Β’/θμιας Εκπαίδευσης του ΥΠ.Π.Ε.Θ., ο οποίος έκανε εισήγηση για τις δυνατότητες και προοπτικές της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης.
Στην ημερίδα συμμετείχαν η Υφυπουργός Εσωτερικών και Διοικητικής Ανασυγκρότησης κ. Μαρία Κόλλια Τσαρουχά, ο Αντιπεριφερειάρχης Σερρών, πολλοί Δήμαρχοι του νομού, ο Πρόεδρος και Αντιπρόεδρος του Επιμελητηρίου, ο κ. Παναγιώτης Ανανιάδης, Περιφερειακός Διευθυντής Α’/θμιας και Β’/θμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, οι Διευθυντές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ν. Σερρών, Ημαθίας, Πέλλας και Χαλκιδικής, Σχ. Σύμβουλοι, Διευθυντές Επαγγελματικών Λυκείων και Εργαστηριακών κέντρων, και πολλοί εκπρόσωποι τοπικών φορέων.
Στην κατάμεστη αίθουσα του Επιμελητηρίου ο Υφυπουργός χαιρέτισε πρωτίστως την εξαγγελία του Πρωθυπουργού για την καθιέρωση της 14ετούς υποχρεωτικής εκπαίδευσης με τη διατήρηση κάθε τύπου Λυκείου. Στη συνέχεια συνεχάρη τους τοπικούς επιχειρηματικούς παράγοντες, τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και τους εκπαιδευτικούς για τη μεγάλη ανταπόκρισή τους στην υλοποίηση του προγράμματος που ανήγαγε τις Σέρρες στον πρώτο νομό- σε επίπεδο Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας- που στήριξε πιο ενεργά το ‘Μεταλυκειακό Έτος- Τάξη Μαθητείας’ καλύπτοντας το 35% των προσφερόμενων θέσεων στη Περιφέρεια με τη λειτουργία 10 τμημάτων μαθητείας σε 6 ΕΠΑ.Λ.
Κατά τη διάρκεια του χαιρετισμού ο κ. Μπαξεβανάκης ανέφερε ότι η αναβάθμιση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΚ) αποτελεί βασικό στόχο του Υπουργείου Παιδείας ώστε να καταστεί, από λύση ανάγκης σε ισότιμη εκπαιδευτική επιλογή για τους μαθητές και τις μαθήτριες. Στο πλαίσιο αυτό, επισήμανε ότι υλοποιείται ένα ολοκληρωμένο στρατηγικό πλαίσιο που στοχεύει στο να ενισχύσει την ανάπτυξη γνώσεων και δεξιοτήτων των μαθητών/-τριών, που θα βοηθήσει στην άμβλυνση των κοινωνικών ανισοτήτων παρέχοντας στους αποφοίτους εργασιακή εμπειρία και μειώνοντας έτσι και τα υψηλά τα ποσοστά ανεργίας στους νέους.
Ο Υφυπουργός έκανε ιδιαίτερη αναφορά στη νέα δομή των ΕΠΑΛ, στη διεύρυνση της πρόσβασης των αποφοίτων ΕΠΑΛ σε Πανεπιστήμια & ΤΕΙ που αυξάνουν τις ακαδημαϊκές και επαγγελματικές διεξόδους των τελειόφοιτων και αναφέρθηκε εκτενώς στην εφαρμογή του «Μεταλυκειακού Έτους- Τάξη Μαθητείας» τονίζοντας ότι:
α) αποτελεί πρόγραμμα που προσφέρει στους ενήλικες απόφοιτους των ΕΠΑΛ μια εναλλακτική μαθησιακή διαδρομή, ώστε να εκπαιδευτούν στο χώρο εργασίας, είτε του δημοσίου είτε του ιδιωτικού τομέα και να προετοιμαστούν για την ομαλή και ασφαλή είσοδός τους στην αγορά εργασίας.
β) είναι προαιρετικό, έχει διάρκεια 9 μηνών και απευθύνεται σε ενηλίκους απόφοιτους των ΕΠΑ.Λ., ηλικίας 18-24 ετών.
γ) παρέχει στους μαθητευόμενους αμοιβή ίση με το 75% του νόμιμου κατώτατου ημερομισθίου και πλήρη εργασιακά και ασφαλιστικά δικαιώματα.
δ) διεξάγεται υπό την εποπτεία των ΕΠΑ.Λ., με υπεύθυνο εκπαιδευτικό, με συγκεκριμένο πρόγραμμα σπουδών, για 4 ημέρες την εβδομάδα στο χώρο εργασίας, ενώ παρακολουθούν και 7 ώρες εργαστηριακό μάθημα της ειδικότητας στο ΕΠΑ.Λ. μία φορά την εβδομάδα.
ε) συμβάλλει στην εργασιακή προοπτική των αποφοίτων των ΕΠΑΛ, καθώς βοηθά στο να αποκτήσει ο μαθητευόμενος εργασιακή κουλτούρα και εμπειρία σε πραγματικές συνθήκες εργασίας, με θετική επίδραση στη μελλοντική επαγγελματική και προσωπική του εξέλιξη.
στ) με τη συμμετοχή των αποφοίτων και την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος της μαθητείας, διεξάγονται εξετάσεις πιστοποίησης, που παρέχουν στους αποφοίτους πιστοποιημένο τίτλο σπουδών επιπέδου 5, βάσει του Εθνικού και του Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων.
Ήδη, όπως επισήμανε ο κ. Μπαξεβανάκης, το «Μεταλυκειακό Έτος - Τάξη Μαθητείας» συναντά ευρεία αποδοχή από την πλειοψηφία εκπαιδευτικών και μαθητών/-τριών σε όλη τη χώρα καθώς 1.200 απόφοιτοι των ΕΠΑ.Λ. συμμετέχουν ήδη στο πρόγραμμα ενώ από τον προσεχή Σεπτέμβριο το Υπουργείο Παιδείας επιθυμεί να υπάρξουν θέσεις μαθητείας για πολύ περισσότερους αποφοίτους, ώστε να αποκτήσουν την απαραίτητη επαγγελματική εμπειρία που συχνά απαιτείται κατά την προσπάθεια των νέων να βρουν εργασία.
Τέλος, ο Υφυπουργός Παιδείας παρότρυνε την εκπαιδευτική κοινότητα, για τη συμβολή της στην ενεργοποίηση όλων με στόχο την καλύτερη ενημέρωση και ευαισθητοποίηση εκπαιδευτικών, γονέων, μαθητών/-τριών αλλά και του ευρύτερου κοινωνικού συνόλου ώστε η Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση στην Ελλάδα να λάβει την αποδοχή που της αρμόζει.
Την επόμενη ημέρα ο Υφυπουργός επισκέφθηκε το 2ο ΕΠΑ.Λ. Σερρών, όπου συνομίλησε με πλήθος εκπαιδευτικών ενώ συναντήθηκε και με την ΕΛΜΕ Σερρών, το Σύλλογο Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, τον Υπεύθυνο για την εκπαίδευση των προσφυγόπουλων της ΔΥΕΠ Σερρών, το Διευθυντή του ΙΕΚ Σερρών και συλλόγους γονέων και κηδεμόνων.
10-05-17 Yπογραφή πρωτοκόλλου συνεργασίας ΓΓΔΒΜΝΓ-Δ. Θεσσαλονίκης
«Σωστή η απόφαση για αναβάθμιση της Γενικής Γραμματείας Νέας Γενιάς» - «Θετική η πρωτοβουλία δικτύωσης των δήμων για την προώθηση των δράσεων για τη νεολαία», υπογράμμισαν εκπρόσωποι των δήμων κατά την υπογραφή Πρωτοκόλλου Συνεργασίας της ΓΓΔΒΜΝΓ με το δήμο Θεσσαλονίκης
Στην υπογραφή Πρωτοκόλλου Συνεργασίας ανάληψης κοινών δράσεων για θέματα νεολαίας προχώρησαν σήμερα Τετάρτη, 10 Μαΐου 2017, ο Γενικός Γραμματέας Δια Βίου Μάθησης και Νέας Γενιάς, Παυσανίας Παπαγεωργίου και ο δήμαρχος Θεσσαλονίκης, Γιάννης Μπουτάρης, στο υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.
Στόχος του πρωτοκόλλου είναι η ενδυνάμωση της συνεργασίας με την Τοπική Αυτοδιοίκηση και η σύμπραξη για τη διαμόρφωση Εθνικής Στρατηγικής για τη νεολαία και τη Νέα Γενιά. Απώτερος στόχος της πρωτοβουλίας είναι η δημιουργία πυρήνα πόλεων/ δήμων, που θα αναπτύξουν υπηρεσίες και προγράμματα εστιασμένα στις ανάγκες των νέων, θα διασυνδεθούν μεταξύ τους και θα ανταλλάσσουν καλές πρακτικές.
Στην εκδήλωση παραβρέθηκαν και οι δήμαρχοι, ή εκπρόσωποι αυτών, από άλλους έξι δήμους της χώρας (Ιωαννιτών, Ηρακλείου Κρήτης, Κομοτηνής, Καλαμάτας, Αιγάλεω και Κέρκυρας), που φιλοξενούν στην περιφέρειά τους μεγάλα τριτοβάθμια εκπαιδευτικά ιδρύματα.
Όλοι οι συμμετέχοντες καλωσόρισαν την πρωτοβουλία του Πρωθυπουργού για την αυτονόμηση και αναβάθμιση της Γενικής Γραμματείας Νέας Γενιάς και συμφώνησαν ότι η φροντίδα για τη νέα γενιά πρέπει να θεωρείται ζήτημα ύψιστης πολιτικής προτεραιότητας.
«Η σημερινή υπογραφή της συμφωνίας είναι μια αφορμή για να ανακοινώσουμε μια συνεργασία που ξεκινάει να βγάζει δραστηριότητες από το στενό χώρο του υπουργείου και να τις φέρνει στον πραγματικό χώρο που πρέπει να υλοποιηθούν –στους ΟΤΑ, στους δήμους, στην περιφέρεια, εκεί όπου υπάρχουν νέοι», δήλωσε στο χαιρετισμό του ο ΓΓΔΒΜΝΓ, Παυσανίας Παπαγεωργίου. «Είναι ακόμα μεγαλύτερη η χαρά μας που συμπίπτει η ημερομηνία υπογραφής με την ημέρα μετά τις δηλώσεις του πρωθυπουργού και την εξαγγελία για τη Νέα Γενιά. Στην πραγματικότητα η σημερινή συμφωνία –ενώ είχε ξεκινήσει να δουλεύεται πολύ νωρίτερα- είναι η πρώτη συμφωνία που δείχνει την αρχή της Γενικής Γραμματείας Νέας Γενιάς, της αυτόνομης Γενικής Γραμματείας Νέας Γενιάς, τη δημιουργία της οποίας εξήγγειλε χθες στη συνέντευξη Τύπου εδώ, στο υπουργείο Παιδείας, ο πρωθυπουργός», υπογράμμισε.
«Περήφανος» που η Θεσσαλονίκη επελέγη να εφαρμόσει ένα πρόγραμμα για τη νέα γενιά, δήλωσε ο δήμαρχος Θεσσαλονίκης. «Δε χρειάζεται να τονίσουμε πόσο σημαντικές είναι τέτοιες πρωτοβουλίες για ν’ ανοίξουν οι νέοι άνθρωποι τα φτερά τους», είπε ο Γιάννης Μπουτάρης, αναφέροντας τις ιδέες που προέκυψαν από παλιότερες συζητήσεις με νέους και παιδιά. «Έχουμε ως δήμος την έντονη διάθεση να βοηθήσουμε τα παιδιά σ’ όλα τα επίπεδα», τόνισε.
«Οφείλουμε να αναπτύξουμε ευρωπαϊκά προγράμματα, ώστε να έρχονται σ’ επαφή τα παιδιά μας με παιδιά άλλων χωρών. Μόνο να κερδίσουμε έχουμε απ’ αυτό», υποστήριξε ο δήμαρχος Καλαμάτας, Παναγιώτης Νίκας. «Πολύ καλώς διαχωρίζεται η Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς απ’ τα υπόλοιπα θέματα που διαχειρίζεται το υπουργείο. Στο δήμο Ηρακλείου έχουμε προχωρήσει σε διάφορα προγράμματα για την εμψύχωση και υποστήριξη των νέων και θέλουμε να συμμετέχουμε ενεργά στη συμφωνία συνεργασίας», είπε ο Γιώργος Βλαχάκης, αντιδήμαρχος Παιδείας και εκπαιδευτικός. «Μια θετική πρωτοβουλία που αξίζει να τη δούμε με ενδιαφέρον», χαρακτήρισε την υπογραφή του πρωτοκόλλου ο Παντελής Κολόκας, αντιδήμαρχος νεολαίας του δήμο Ιωαννιτών. «Οι νέοι μπορούν να προσφέρουν σε πολλά επίπεδα. Πρέπει να τους δώσουμε πιο σημαντικό ρόλο. Θετική η εξαγγελία του πρωθυπουργού για να δοθεί βαρύτητα στη νέα γενιά», υπογράμμισε η Μαρία Μουζακίτη, πρόεδρος του δημοτικού Συμβουλίου Κέρκυρας. «Ο δήμος μας έχει την τύχη να στεγάζει δύο τριτοβάθμια εκπαιδευτικά ιδρύματα –κάτι που δίνει φυσιογνωμία στην πόλη. Ωστόσο η νέα γενιά μένει μακριά απ’ την ενεργή πολιτική δραστηριότητα κι αυτό πρέπει ν’ αλλάξει», παρατήρησε η Γιάννα Χριστόγλου, αντιδήμαρχος Παιδείας Αιγάλεω. «Η συνεργασία μιας Γενικής Γραμματείας για τη Νέα Γενιά με τους δήμους είναι σημαντική», τόνισε ο Γιάννης Γκαράνης, πρόεδρος επιτροπής Παιδείας Κομοτηνής.
«Με ενθουσιασμό σας λέω ότι θα είμαστε υποστηρικτές αυτής της προσπάθειας συνεργασίας. Είναι μια εξωστρεφής προσπάθεια, στα μέτρα και στις πρωτοβουλίες της Ευρωπαϊκής Επιτροπής», δήλωσε ο Λεωνίδας Αντωνακόπουλος, επικεφαλής του γραφείου του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στην Ελλάδα.