Εργαλειοθήκη Προσβασιμότητας
27-11-17 Ο Υφυπουργός Παιδείας Δημήτρης Μπαξεβανάκης σε σχολικές μονάδες της Χαλκίδας
Συνεχίζοντας τις απευθείας συναντήσεις του με εκπαιδευτικούς και μαθητές/-ήτριες ο Υφυπουργός Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων Δημήτρης Μπαξεβανάκης επισκέφθηκε τη Δευτέρα 27 Νοεμβρίου 2017 σχολικές μονάδες της Χαλκίδας συνοδευόμενος από τον βουλευτή ΣΥΡΙΖΑ Ν. Ευβοίας Γιώργο Ακριώτη και τον Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Εύβοιας Δημήτρη Κυριτσόπουλο. Αρχικά, ο κ. Μπαξεβανάκης επισκέφτηκε το 3ο και 4ο Γυμνάσιο Χαλκίδας, τα οποία μετά από επτά συνεχή χρόνια στέγασης σε εγκαταστάσεις τύπου κοντέινερ μεταφέρθηκαν και στεγάζονται ήδη σε νέο κτίριο.
Στη συνέχεια ο Υφυπουργός επισκέφθηκε το Μουσικό Σχολείο Χαλκίδας, όπου έγινε ευρεία συζήτηση αναφορικά με τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα μουσικά σχολεία, ενώ είχε και την ευκαιρία να ακούσει μουσικά κομμάτια από την ορχήστρα και τη χορωδία του σχολείου. Τέλος επισκέφθηκε το 1ο και το 2ο Επαγγελματικό Λύκειο Χαλκίδας.
Κατά τη διάρκεια των συναντήσεων υπήρξε γόνιμος και ειλικρινής διάλογος τόσο για τα εστιασμένα προβλήματα που αντιμετωπίζει η κάθε σχολική μονάδα όσο και για τα γενικότερα εκπαιδευτικά ζητήματα που αφορούν στο σύνολο τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Εκτεταμένη συζήτηση είχε ο Υφυπουργός με εκπαιδευτικούς και μαθητές/-ήτριες των δύο Επαγγελματικών Λυκείων κάνοντας εκτενή αναφορά στη συνολική και συστηματική προσπάθεια αναβάθμισης της επαγγελματικής εκπαίδευσης και στις αλλαγές που έχουν υλοποιηθεί για να διευρυνθούν οι εκπαιδευτικές και επαγγελματικές δυνατότητες των αποφοίτων. Ιδιαίτερη μνεία έγινε στο πιλοτικό πρόγραμμα «Μια ΝΕΑ ΑΡΧΗ για τα ΕΠΑ.Λ.», όπου συμμετέχουν τα δύο σχολεία και το οποίο έχει στόχο την ενίσχυση της εκπαιδευτικής διαδικασίας στα Επαγγελματικά Λύκεια με την πρόσληψη Ψυχολόγων, την εναλλακτική ενισχυτική διδασκαλία στην Ελληνική Γλώσσα και στα Μαθηματικά, τη σύνδεση με την τοπική κοινωνία και την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών. Ο κ. Μπαξεβανάκης τόνισε, δε, ότι οι δράσεις αυτές θα εφαρμοστούν πιλοτικά κατά το σχολικό έτος 2017-18 και θα γενικευτούν από την επόμενη σχολική χρονιά σε όλα τα Επαγγελματικά Λύκεια της χώρας.
27-11-17 Ζωντανή μετάδοση του 8ου Πανελλήνιου Μαθητικού Συνεδρίου για τον Έλεγχο του Καπνίσματος με θέμα «Παιδεία για έναν Κόσμο χωρίς Κάπνισμα» για μαθητές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στην Τρίπολη – 28 Νοεμβρίου 2017
Την Τρίτη 28 Νοεμβρίου 2017 θα μεταδοθεί ζωντανά από τον σύνδεσμο http://video.sch.gr/live/show/163 το 8ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο για τον Έλεγχο του Καπνίσματος με θέμα «Παιδεία για έναν Κόσμο χωρίς Κάπνισμα» για μαθητές/τριες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Το μαθητικό πρόγραμμα του Συνεδρίου θα πραγματοποιηθεί στην Τρίπολη στο Αποστολοπούλειο Πνευματικό Κέντρο Τρίπολης. Το εν λόγω Συνέδριο θα περιλαμβάνει παρουσιάσεις δράσεων των μαθητών/τριών σχετικά με το κάπνισμα, μουσικό πρόγραμμα από μαθητές/τριες, καθώς και βράβευση έργων μαθητών/τριών, που θα προκύψουν από τον 5ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό για τον Έλεγχο του Καπνίσματος με θέμα «Κάπνισμα και Περιβάλλον».
Για περισσότερες πληροφορίες, οι ενδιαφερόμενοι μαθητές και μαθήτριες μπορούν να απευθύνονται στο Ερευνητικό Εργαστήριο “George D. Behrakis Research Lab – Hellenic Cancer Society” (Δορυλαίου 8, Πλατεία Μαβίλη, Αθήνα, τηλ. επικοινωνίας: 210 – 6470056, email:
27-11-17 Αύξηση για 2η συνεχή χρονιά των κρατικών δαπανών για την Εκπαίδευση
Με τον προϋπολογισμό του 2018, για δεύτερη συνεχή χρονιά μετά από πολλά χρόνια, αυξάνονται οι δημόσιες δαπάνες για την εκπαίδευση, κατά 184 εκ. € ή 3,6% σε σχέση με τα προϋπολογισθέντα από τον προϋπολογισμό του ΥΠΠΕΘ για το 2017.
Υπενθυμίζουμε ότι:
- με τον προϋπολογισμό του 2016 σταμάτησε η συνεχής μείωση των εκπαιδευτικών δαπανών που ξεκίνησε το 2011 (μείωση πενταετίας 2011-15 κατά 34 %),
- με τον προϋπολογισμό του 2017, για πρώτη φορά μετά από πολλά χρόνια, αυξήθηκαν οι δημόσιες δαπάνες για την εκπαίδευση κατά 257 εκατ.€ ή 5,4% σε σχέση με τον προϋπολογισμό του 2016.
Με αυτό τον τρόπο ανατρέπεται η αρνητική πρόβλεψη του μεσοπρόθεσμου 2014-18 της προηγούμενης κυβέρνησης (ΝΔ-ΠΑΣΟΚ) για συνεχή μείωση των δημόσιων δαπανών για την παιδεία, οι οποίες θα μειώνονταν με βάση αυτή την πρόβλεψη το 2018 κατά 1,009 δις. € και έτσι οι δαπάνες για την εκπαίδευση θα έφταναν μόλις στο 1,99 % επί του ΑΕΠ το 2018, ενώ με τον προϋπολογισμό της σημερινής κυβέρνησης θα είναι στο 2,88 %.
Επιπλέον, αποδεικνύεται ότι για την κυβέρνηση αποτελεί προτεραιότητα η στήριξη της δημόσιας δωρεάν παιδείας.
27-11-17 Απαντήσεις του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστα Γαβρόγλου σε Επίκαιρες Ερωτήσεις στη Βουλή
Η Απάντηση στην Επίκαιρη Ερώτηση του Βουλευτή Α΄ Θεσσαλονίκης του Κομμουνιστικού Κόμματος Ελλάδος κ. Ιωάννη Δελή, σχετικά με την εγκύκλιο υλοποίησης του προγράμματος για τα σχολικά γεύματα.
Η Απάντηση στην Επίκαιρη Ερώτηση του Βουλευτή Έβρου της Νέας Δημοκρατίας κ. Αναστασίου Δημοσχάκη με θέμα: «Ερημώνει το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης με ευθύνη του Υπουργού Παιδείας Κ. Γαβρόγλου».
Η Απάντηση στην Επίκαιρη Ερώτηση του Βουλευτή Σερρών της Ένωσης Κεντρώων κ. Αναστασίου Μεγαλομύστακα με θέμα: «Αναζητούνται μουσικοί στο μουσικό σχολείο Σερρών».
24-11-17 Για την κατάληψη του κτηρίου του ΙΝΕΔΙΒΙΜ
Με αφορμή Ψήφισμα των σπουδαστών των Δημοσίων ΙΕΚ που απευθύνεται στην επιτροπή κατάληψης του κτηρίου του ΙΝΕΔΙΒΙΜ, το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων αναφέρει:
Η κατάσταση ομηρίας στην οποία βρίσκονται σπουδαστές και φοιτητές από τη συνεχιζόμενη κατάληψη του κτηρίου του ΙΝΕΔΙΒΙΜ δεν μπορεί να συνεχιστεί.
Οι τραγικές ελλείψεις που έχουν προκληθεί στα Δημόσια ΙΕΚ, τις οποίες περιγράφουν στο Ψήφισμά τους οι σπουδαστές, είναι μια ακόμη πτυχή των προβλημάτων που δημιουργεί η παρεμπόδιση, λόγω της κατάληψης, στη λήψη των απαραίτητων διοικητικών αποφάσεων από τη νέα διοίκηση.
Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων καλεί τους φοιτητές που έχουν καταλάβει το κτήριο του ΙΝΕΔΙΒΙΜ να αποχωρήσουν ώστε να δρομολογηθεί η άμεση επίλυση των προβλημάτων, όπως ήδη έχει δεσμευτεί δημόσια ο Πρόεδρος και ο Αντιπρόεδρος του ΙΝΕΔΙΒΙΜ στις αλλεπάλληλες επαφές και συζητήσεις τους με τους διαμαρτυρόμενους φοιτητές.
Το Ψήφισμα των σπουδαστών των Δημοσίων ΙΕΚ
