Εργαλειοθήκη Προσβασιμότητας
01-12-25 Τηλεδιάσκεψη της Σοφίας Ζαχαράκη, με τους Διευθυντές των Μουσικών Σχολείων της χώρας - Ενίσχυση των σχολείων με νέα μουσικά όργανα – Προτάσεις για ενίσχυση της λειτουργίας τους
Τηλεδιάσκεψη με τους Διευθυντές των Μουσικών Σχολείων, πραγματοποιήθηκε σήμερα, με πρωτοβουλία της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, διάρκειας σχεδόν δύο ωρών, παρουσία του Γενικού Γραμματέα Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής, Γιάννη Παπαδομαρκάκη, καθώς και Περιφερειακών Διευθυντών και Διευθυντών Εκπαίδευσης.
Στο πλαίσιο της τηλεδιάσκεψης, συζητήθηκαν όλα τα ζητήματα που αφορούν στην λειτουργία και των 52 Μουσικών Σχολείων που λειτουργούν στη χώρα και φοιτούν 13.002 μαθητές/τριες. Η Υπουργός, Σοφία Ζαχαράκη επεσήμανε ότι φέτος δόθηκε έμφαση στην έγκαιρη κάλυψη των αναγκών των σχολείων, ενώ συζήτησε με τους Διευθυντές όλες τις προτάσεις, περαιτέρω, βελτίωσης του πλαισίου λειτουργίας των συγκεκριμένων σχολείων που κατατέθηκαν κατά τη διάρκεια της συζήτησης.
Ετέθησαν επίσης, ζητήματα που σχετίζονται με τη διαδικασία των εισαγωγικών εξετάσεων, τις εγγραφές αλλά και τις μετεγγραφές των μαθητών.
Η Υπουργός Παιδείας, αναφέρθηκε εκτενώς και στο πρόγραμμα ενίσχυσης με νέα μουσικά όργανα των σχολείων – μετά από 17 χρόνια. Στα συγκεκριμένα σχολεία μετά από σχετική απόφαση που έχει ήδη υπογραφεί από την Σοφία Ζαχαράκη και ανακοινωθεί επισήμως, θα αρχίσει από τις αρχές της νέας σχολικής χρονιάς, η διάθεση όλων των ειδών τα μουσικά όργανα, παραδοσιακά και μη: ταμπουρά, λύρα, ούτι, λαούτο, κ.α., βιολιά, τσέλο, κλασσικές & ηλεκτρικές κιθάρες, ηλεκτρικά πιάνα, φλάουτα, σαξόφωνα, τρομπέτες, βιμπράφωνο καθώς και ο αναγκαίος εξοπλισμός όπως υποπόδια, επιτοίχιες και επιδαπέδιες βάσεις, αναλόγια ορχήστρας – οργάνων, κουρδιστήρια και μετρονόμους.
Οι Διευθυντές των σχολείων εστίασαν σε διοικητικά ζητήματα καθώς και σε προβλήματα που αφορούν στις κτιριακές υποδομές, στη συντήρηση των μουσικών οργάνων και τη λειτουργικότητα των αιθουσών εκδηλώσεων.
Η Σοφία Ζαχαράκη, διαβεβαίωσε τους Διευθυντές των Μουσικών Σχολείων, ότι όλες οι προτάσεις που κατατέθηκαν στο πλαίσιο της συζήτησης, θα αξιολογηθούν με ορίζοντα εφαρμογής από το σχολικό έτος 2026–2027, και γνωστοποίησε ότι θα υπάρξει κοινή συνάντηση όλων των Μουσικών Σχολείων της χώρας, έως το τέλος του έτους.

01-12-25 Από 1η έως 4 Δεκεμβρίου και ώρα 14.00 οι ηλεκτρονικές αιτήσεις των φοιτητών για συμμετοχή στο πρόγραμμα εσωτερικής κινητικότητας για το εαρινό εξάμηνο του ακαδ. έτους 2025-26
Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ενημερώνει τους ενδιαφερόμενους προπτυχιακούς φοιτητές των Α.Ε.Ι. της χώρας, οι οποίοι έχουν εισαχθεί μέσω εξετάσεων πανελλαδικού επιπέδου Γενικού Λυκείου (ΓΕ.Λ.) ή Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑ.Λ.), ότι από τη Δευτέρα 01 Δεκεμβρίου 2025 έως και την Πέμπτη 04 Δεκεμβρίου 2025 και ώρα 14.00 μπορούν να υποβάλουν ηλεκτρονική αίτηση για συμμετοχή στο πρόγραμμα εσωτερικής κινητικότητας για το εαρινό εξάμηνο του ακαδ. έτους 2025-2026.
Κάθε ενδιαφερόμενος φοιτητής δύναται να υποβάλει αίτηση μετακίνησης προς ένα Α.Ε.Ι. της ημεδαπής της επιλογής του και να δηλώσει έως τρία προγράμματα σπουδών πρώτου κύκλου του ίδιου Α.Ε.Ι. προς τα οποία επιθυμεί να μετακινηθεί κατά σειρά προτίμησης. Η ηλεκτρονική αίτηση συνοδεύεται απαραιτήτως από τα ακόλουθα δικαιολογητικά, τα οποία αναρτώνται στην ψηφιακή πλατφόρμα, με ευθύνη του αιτούντα:
Ο ενδιαφερόμενος φοιτητής/φοιτήτρια δύναται να συνυποβάλει πρόσθετα δικαιολογητικά, εφόσον κρίνει ότι αυτά δύνανται να συμβάλουν θετικά στην αξιολόγηση τους αιτήματος του (π.χ. πιστοποιητικό αναλυτικής βαθμολογίας, συστατικές επιστολές διδακτικού προσωπικού, αντίγραφο τίτλων σπουδών, πιστοποιητικά γνώσης ξένων γλωσσών)
Η αίτηση υποβάλλεται στην ηλεκτρονική διεύθυνση https://internalerasmus.it.minedu.gov.gr .
Για την είσοδό τους στην αντίστοιχη ηλεκτρονική εφαρμογή, οι αιτούντες θα χρησιμοποιήσουν το όνομα χρήστη (username) και τον κωδικό (password) που τους χορηγήθηκε από τη Γραμματεία της Σχολής ή του Τμήματός τους για τις ακαδημαϊκές υπηρεσίες (πχ φοιτητική Ταυτότητα, Εύδοξος κτλ) του Ιδρύματος στο οποίο φοιτούν.
Οι αιτήσεις των ενδιαφερόμενων φοιτητών και τα δικαιολογητικά διαβιβάζονται ηλεκτρονικά προς κάθε ΑΕΙ και αξιολογούνται από τη Συνέλευση του Τμήματος/της Μονοτμηματικής Σχολής υποδοχής.
Περισσότερες λεπτομέρειες μπορούν να αναζητήσουν οι ενδιαφερόμενοι στις συνημμένες Υπουργικές Αποφάσεις.
1. Πρόγραμμα εσωτερικής κινητικότητας φοιτητών/τριών μεταξύ προγραμμάτων σπουδών πρώτου κύκλου των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Α.Ε.Ι.) εδώ
2. Τροποποίηση της υπό στοιχεία 48880/Ζ1/ 2-5-2023 (Β’ 2904) κοινής απόφασης της Υπουργού και του Υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων «Πρόγραμμα εσωτερικής κινητικότητας φοιτητών/τριών μεταξύ προγραμμάτων σπουδών πρώτου κύκλου των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Α.Ε.Ι.)» εδώ

01-12-25 Δημοσιοποίηση Έκθεσης Περιστατικών εις βάρος χώρων θρησκευτικής σημασίας στην Ελλάδα έτους 2024
Το Τμήμα Θρησκευτικών Ελευθεριών και Διαθρησκευτικών Σχέσεων της Διεύθυνσης Θρησκευτικής Εκπαίδευσης και Διαθρησκευτικών Σχέσεων της Γενικής Γραμματείας Θρησκευμάτων δημοσιοποιεί την «Έκθεση για τα Περιστατικά εις βάρος χώρων θρησκευτικής σημασίας στην Ελλάδα» που έλαβαν χώρα κατά το έτος 2024.
Στο Εισαγωγικό μέρος (Ι) παρουσιάζεται το ιστορικό και το ισχύον θεσμικό πλαίσιο της Γενικής Γραμματείας Θρησκευμάτων, καθώς και το θεσμικό πλαίσιο που διέπει την προστασία της θρησκευτικής ελευθερίας στην Ελλάδα, με ειδική αναφορά στην ανέγερση και λειτουργία λατρευτικών χώρων. Ακολούθως, γίνεται αναφορά στο Δίκτυο καταγραφής περιστατικών, προσδιορίζονται τα είδη χώρων θρησκευτικής σημασίας που ελήφθησαν υπόψη και παρατίθεται κατάλογος με τους συνεργαζόμενους θρησκευτικούς και κρατικούς φορείς.
Στο δεύτερο μέρος (ΙΙ) παρατίθενται τα πάσης φύσεως περιστατικά σε βάρος χώρων θρησκευτικής σημασίας, τα οποία περιήλθαν σε γνώση της Υπηρεσίας, ανά θρησκευτική κοινότητα, συνοδευόμενα από ιστορικά, νομικά και στατιστικά στοιχεία κατά περίπτωση.
Συνολικά, για το έτος 2024 καταγράφηκαν 412 περιστατικά εις βάρος χώρων θρησκευτικής σημασίας, κατανεμόμενα ανά θρήσκευμα ως ακολούθως:
Ειδικότερα:
Στο τρίτο μέρος (ΙΙΙ) ακολουθεί γεωγραφική και στατιστική απεικόνιση των δεδομένων υπό μορφή χαρτών και γραφημάτων, με αποτύπωση: α) της γεωγραφικής κατανομής των περιστατικών στην Επικράτεια ανά Θρήσκευμα,
β) της γεωγραφικής κατανομής του συνόλου των καταγεγραμμένων περιστατικών ανά Περιφέρεια,
γ) της χρονολογικής κατανομής των περιστατικών ανά μήνα,
δ) των εξιχνιασθέντων και μη εξιχνιασθέντων περιστατικών.
Ο Γενικός Γραμματέας Θρησκευμάτων, κ. Γ. Καλαντζής στο εισαγωγικό του σημείωμα αναφέρει: «Με την παρούσα έκδοση συμπληρώνονται αισίως δέκα (10) έτη από τη δημοσιοποίηση της πρώτης Έκθεσης για τα περιστατικά εις βάρος χώρων θρησκευτικής σημασίας. Αυτό που το 2015 ήταν μία μεταρρύθμιση με στόχο την απόκτηση έγκυρων και αξιόπιστων στοιχείων, το 2025 είναι πλέον μια εδραιωμένη πρακτική […] Σε αυτή τη δεκαετή πορεία, η Έκθεση εμπλουτίστηκε με πολλές πληροφορίες που επιτρέπουν στον αναγνώστη να αποκτήσει μια σφαιρική αντίληψη για το ιστορικό και νομικό καθεστώς των θρησκευτικών κοινοτήτων της χώρας αλλά και τις απαραίτητες γνώσεις για το γενικότερο θεσμικό πλαίσιο της Ελλάδας σχετικά με την προστασία της θρησκευτικής ελευθερίας. Κατ’ αυτόν τον τρόπο η ετήσια έκδοση της Έκθεσης υπηρετεί πλέον δύο αλληλοσυμπληρούμενους σκοπούς: αφενός την έγκυρη και αξιόπιστη καταγραφή των περιστατικών εις βάρος των χώρων θρησκευτικής σημασίας και αφετέρου την έγκυρη και αξιόπιστη ενημέρωση για το τρέχον ελληνικό θεσμικό πλαίσιο, το οποίο εγγυάται και προστατεύει τη θρησκευτική ελευθερία, εμπλουτισμένη με ιστορικά στοιχεία των κυριότερων θρησκευτικών κοινοτήτων που διαβιούν στην χώρα».
Η «Έκθεση για τα Περιστατικά εις βάρος χώρων θρησκευτικής σημασίας στην Ελλάδα» έτους 2024 είναι αναρτημένη στον ιστότοπο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, στον σύνδεσμο:

01-12-25 Κύρωση τελικού πίνακα επιλογής υποψηφίων Συμβούλων Εκπαίδευσης κλάδου ΠΕ78 Κοινωνικών Επιστημών της Περιφερειακής Διεύθυνσης Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας και κλάδου ΠΕ82 Μηχανολόγων της Περιφερειακής Διεύθυνσης Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Αττικής

01-12-25 Σοφία Ζαχαράκη: Προσφέρουμε στους γονείς τα απαραίτητα εργαλεία για να σταθούν δίπλα στα παιδιά τους με σιγουριά και αυτοπεποίθηση - Νέο πρόγραμμα στήριξης και ενδυνάμωσης γονέων για μια ασφαλή, συμπεριληπτική και σύγχρονη σχολική πραγματικότητα
Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, υλοποιεί ένα νέο, καινοτόμο πρόγραμμα ConnectΕdParents+, που στοχεύει στη στήριξη των γονέων προσφέροντας τους, τις γνώσεις και τα εργαλεία που χρειάζονται, προκειμένου να σταθούν ακόμη πιο αποτελεσματικά δίπλα στα παιδιά τους.
Κύριος σκοπός του προγράμματος είναι η ενεργή συμμετοχή των γονέων και κηδεμόνων ως βασικών πυλώνων της εκπαιδευτικής και ψυχοκοινωνικής στήριξης των παιδιών. Οι γονείς ενδυναμώνονται συμβουλευτικά και λειτουργικά ώστε να διαχειρίζονται κρίσιμα ζητήματα που επηρεάζουν την σχολική καθημερινότητα, τη μάθηση και την ισορροπία των μαθητών. Σε μια εποχή γεμάτη νέες προκλήσεις — από τον σχολικό εκφοβισμό μέχρι τους κινδύνους της ψηφιακής ζωής — το πρόγραμμα αυτό έρχεται να ενισχύσει ουσιαστικά τη συνεργασία οικογένειας και σχολείου, προωθώντας μια εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς, με ίσες ευκαιρίες για όλους.
Το πρόγραμμα βασίζεται σε 4 θεματικούς άξονες:
Στόχος του προγράμματος είναι να εξοπλίσουμε τους γονείς με πρακτικές λύσεις, αξιόπιστη ενημέρωση και συνεχή υποστήριξη, ώστε να μπορούν να αναγνωρίζουν έγκαιρα δυσκολίες, να ενισχύουν τη συναισθηματική ανθεκτικότητα των παιδιών και να αντιμετωπίζουν αποτελεσματικά τους σύγχρονους κινδύνους.
Τι περιλαμβάνει το πρόγραμμα:
1. Ψηφιακή Πλατφόρμα ConnectEdParents+
Ένας ολοκληρωμένος ψηφιακός κόμβος ενημέρωσης και αλληλεπίδρασης, με: εκπαιδευτικό και συμβουλευτικό υλικό, παρακολούθηση προόδου, θεματικά forums με εποπτεία ειδικών.
2. Ασύγχρονο Εκπαιδευτικό Υλικό
Βίντεο, οδηγοί, SCORM αντικείμενα και πρακτικά εργαλεία αυτοκατευθυνόμενης εκπαίδευσης.
3. Διαδραστικές Κοινότητες Γονέων
Θεματικά forums και ψηφιακές ομάδες συζήτησης με δυνατότητα ανταλλαγής εμπειριών και λύσεων.
4. Δια ζώσης Δράσεις σε όλη τη χώρα:
5. Podcasts & Webinars με Ειδικούς
Παραγωγή σύγχρονου οπτικοακουστικού υλικού βασισμένου στις ανάγκες των γονέων.
6. Οδηγοί και Εφαρμοστικά Εργαλεία
Έντυπο και ψηφιακό υλικό για χρήση στο σπίτι και τη συνεργασία με το σχολείο.
7. Συνεχής Διαμορφωτική Αξιολόγηση
Συστηματική αποτύπωση των αλλαγών στις στάσεις των γονέων, στη σχέση τους με το σχολείο και στις συμπεριφορές των παιδιών.
Το πρόγραμμα, προϋπολογισμού 3.500.000 ευρώ, υλοποιείται στο πλαίσιο του Τομεακού Προγράμματος Ανάπτυξης ΥΠΑΙΘΑ και συμβάλλει στον ευρωπαϊκό στόχο για μια πιο κοινωνική και συνεκτική Ευρώπη.
Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη δήλωσε: «Σε μια εποχή, που τα παιδιά μας μεγαλώνουν μέσα σε έναν κόσμο πολύπλοκο, με νέες ψηφιακές συνήθειες, συναισθηματικές δυσκολίες και διαδικτυακούς κινδύνους, η Πολιτεία οφείλει να σταθεί στο πλευρό κάθε οικογένειας. Με το πρόγραμμα «ConnectEdParents+» κάνουμε ακριβώς αυτό: δίνουμε στους γονείς τα απαραίτητα εργαλεία, τη γνώση και τη δύναμη, να αισθάνονται ότι μπορούν να βρεθούν δίπλα στα παιδιά τους με μεγαλύτερη σιγουριά και αυτοπεποίθηση. Όχι για να γίνουν «ειδικοί», αλλά για να νιώσουν πως δεν είναι μόνοι. Θέλουμε ένα σχολείο ανοιχτό, ασφαλές και συμπεριληπτικό. Κι αυτό δεν μπορεί να γίνει χωρίς την ενεργή συμμετοχή της οικογένειας. Γι’ αυτό και επενδύουμε σε δράσεις που ενώνουν μεταξύ τους: βιωματικά εργαστήρια, ψηφιακά εργαλεία, επιστημονική υποστήριξη και κοινότητες γονέων, που μοιράζονται εμπειρίες και λύσεις. Πιστεύω βαθιά, ότι κάθε γονιός έχει μέσα του τη δύναμη να στηρίξει το παιδί του. Με αυτό το πρόγραμμα, τους δίνουμε τον χώρο και τις δυνατότητες να το κάνουν ακόμη πιο ουσιαστικά. Γιατί η πρόοδος των παιδιών και η οικογενειακή συνοχή δεν είναι ατομική υπόθεση, αλλά μας αφορά όλους».