19-01-22 Νέα συνεργασία ΕΚΠΑ – Harvard: Η εξωστρέφεια των Πανεπιστημίων μας συνεχίζεται
Σήμερα ξεκινά η πρωτοποριακή συνεργασία του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών με το Αμερικανικό Πανεπιστήμιο Harvard, μέσω της Σχολής Δημόσιας Υγείας «Harvard T.H. Chan School of Public Health».
Αντικείμενο της συνεργασίας είναι οι σύγχρονες Μεταναστευτικές και Προσφυγικές Σπουδές και στόχος η ανάπτυξη κοινών δράσεων και προγραμμάτων που θα καλύπτουν νομικές, πολιτικές, ιατρικές και επικοινωνιακές διαστάσεις, μια συνεργασία που ξεκινάει ήδη από το φετινό καλοκαίρι με θερινά προγράμματα σπουδών.
Το Μνημόνιο Συνεργασίας μεταξύ του ΕΚΠΑ και του Πανεπιστημίου Harvard αναμένεται να δημιουργήσει ευκαιρίες τόσο για κοινή διδασκαλία και μάθηση όσο και για την ενίσχυση καινοτόμων μορφών εφαρμοσμένης έρευνας σε θέματα σχετικά με τις προσφυγικές και μεταναστευτικές ροές. Η οργάνωση ενός εντατικού θερινού σχολείου για Μεταναστευτικές και Προσφυγικές Σπουδές, διάρκειας τριών εβδομάδων, θα προσφέρει υψηλού επιπέδου εξειδικευμένη γνώση αλλά και εμπειρία, στην Αθήνα, στο Ναύπλιο (με την συνεργασία του Κέντρου Ελληνικών Σπουδών του Harvard) και στη Λέσβο, μέσω διαλέξεων, σεμιναρίων και εργασιών πεδίου.
Πρόκειται για μια παραγωγική ένωση των κοινοτήτων του ΕΚΠΑ και του Harvard T.H. Chan School, με τη μορφή συνεργασίας διδακτικού προσωπικού και φοιτητών πάνω σε συγκεκριμένα ερευνητικά θέματα του Κόμβου Αριστείας για το Άσυλο και τη Μετανάστευση του ΕΚΠΑ και του Κέντρου για την Υγεία και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα FXB του Harvard (FXB Center for Health and Human Rights).
Η συνεργασία αυτή έρχεται να προστεθεί σε μια σειρά συνεργειών Ελληνικών Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων με εξέχοντα πανεπιστήμια των Ηνωμένων Πολιτειών που εγκαινίασε το Υπουργείο Παιδείας το Σεπτέμβριο του 2019. Ήδη από τον Δεκέμβριο του 2019 βρίσκεται σε εξέλιξη πρόγραμμα συνεργασίας των Ελληνικών Πανεπιστημίων με 29 κορυφαία πανεπιστήμια των ΗΠΑ. Ενδεικτικά, το Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο με το Columbia University, το ΕΚΠΑ με το Yale University, το Ιόνιο Πανεπιστήμιο με το Johns Hopkins University, το Πανεπιστήμιο Πειραιώς με το New York University, το Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών με το Indiana University, και το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης με το Stockton University.
Η Υπουργός Νίκη Κεραμέως δήλωσε: «Παρά την πανδημία, προωθούμε τις διεθνείς συνεργασίες των Πανεπιστημίων μας, με σταθερή προσήλωση στην εδραίωση της εξωστρέφειάς τους και τη διεκδίκηση της θέσης που τους αξίζει στον Διεθνή Ακαδημαϊκό Χάρτη. Είναι άλλωστε βαθιά η πεποίθησή μας ότι τα Πανεπιστήμιά μας έχουν πολλά να προσφέρουν στην παγκόσμια ακαδημαϊκή κοινότητα αλλά και να αποκομίσουν από αυτήν, μέσα από συνέργειες, ανταλλαγές φοιτητών, εκπαιδευτικών, ερευνητών και κοινά προγράμματα σπουδών. Συνεχίζουμε με όλο και περισσότερο ζήλο, όσο βλέπουμε και ότι τα ίδια τα ΑΕΙ μας επιδιώκουν να ανοιχτούν στον κόσμο, και ότι η παγκόσμια εκπαιδευτική κοινότητα επιδεικνύει ιδιαίτερο ενδιαφέρον για αυτά, χάρη στο εξαιρετικό ανθρώπινο δυναμικό των ΑΕΙ μας, το υψηλό τους επίπεδο και το διεθνώς εγνωσμένο κύρος.»
19-01-22 Πρόσκληση μελών Ε.Ε.Π. κλάδων ΠΕ21, ΠΕ23, ΠΕ25, ΠΕ28, ΠΕ29, ΠΕ30 εγγεγραμμένων στους τελικούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης του Α.Σ.Ε.Π. για μόνιμο διορισμό σε κενές οργανικές θέσεις σχολείων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, κατά το σχολικό έτος 2021-2022 σε εφαρμογή των διατάξεων του άρθρου 62 του ν. 4589/2019 (ΦΕΚ 13 Α΄)
Κατόπιν της δημοσίευσης της αριθ. πρωτ. 4275/Ε4/13-1-2022 (ΦΕΚ 3/τ. ΑΣΕΠ/19-1-2022, ΑΔΑ: Ω5ΜΠ46ΜΤΛΗ-ΥΚΧ) υπουργικής απόφασης και της αριθ. πρωτ. 6658/Ε4/19-1-2022 (ΑΔΑ: Ρ80Ρ46ΜΤΛΗ-65Η) εγκυκλίου,
καλούνται
τα υποψήφια μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού κλάδων ΠΕ21, ΠΕ23, ΠΕ25, ΠΕ28, ΠΕ29, και ΠΕ30 που είναι εγγεγραμμένα στους τελικούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης Γ1΄ του ΑΣΕΠ της 2ΕΑ/2019 προκήρυξης, όπως αναμορφώθηκαν και ισχύουν, και επιθυμούν να διοριστούν σε κενές οργανικές θέσεις σχολείων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, να υποβάλουν αίτηση-δήλωση προτιμήσεων περιοχών για μόνιμο διορισμό.
Οι αιτήσεις-δηλώσεις περιοχών προτίμησης υποβάλλονται ηλεκτρονικά μέσω του Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος Διαχείρισης Προσωπικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Ο.Π.ΣΥ.Δ.) (https://opsyd.sch.gr)
από την Πέμπτη 20 Ιανουαρίου έως και τη Δευτέρα 24 Ιανουαρίου 2022
Για περαιτέρω πληροφορίες και διευκρινίσεις επί της διαδικασίας, παραπέμπουμε στην ως άνω σχετική υπουργική απόφαση.
19-01-22 Μόνιμοι διορισμοί 20 εκπαιδευτικών σε κενές οργανικές θέσεις σχολείων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, από τους τελικούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης Β΄ της Προκήρυξης 3ΕΑ/2019 του ΑΣΕΠ (ΦΕΚ 12/τ. ΑΣΕΠ).
Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι, κατόπιν της αριθμ. 99052/Ε1/10.8.2021 (Β΄ 3715, ΑΔΑ: 9ΚΖ446ΜΤΛΗ-0ΣΗ) κ.υ.α. με θέμα «Ανακαθορισμός κατά κλάδο και ειδικότητα του αριθμού των κενών θέσεων για τον διορισμό μόνιμων εκπαιδευτικών, μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού σύμφωνα με τις διατάξεις του Κεφαλαίου Ε΄ του Μέρους Γ’ του ν.4589/2019 (ΦΕΚ Α΄ 13) στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση.», και μετά την ολοκλήρωση της υποβολής των αιτήσεων, στο πλαίσιο της αριθμ. 2289/Ε1/10.1.2022 (ΑΣΕΠ 1, ΑΔΑ: 65Μ846ΜΤΛΗ-Γ3Γ) Πρόσκλησης για μόνιμο διορισμό σε κενές οργανικές θέσεις υποψήφιων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, κατηγορίας ΠΕ, κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04.01,ΠΕ04.02, ΠΕ04.04, ΠΕ11, ΠΕ60, ΠΕ61, ΠΕ70, ΠΕ71, ΠΕ78, ΠΕ80, ΠΕ81, ΠΕ83, ΠΕ84 ΠΕ87.08, ΠΕ88.01 και ΠΕ88.02, εγγεγραμμένων στους αξιολογικούς πίνακες κατάταξης Β' του ΑΣΕΠ (Γ' 937/2020), όπως αναμορφώθηκαν και ισχύουν, διορίζονται 2 εκπαιδευτικοί στην Α/θμια και 18 εκπαιδευτικοί στη Β/θμια Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση.
Μετά τη δημοσίευση της απόφασης διορισμών στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως θα ακολουθήσει νεότερο δελτίο τύπου, με το οποίο θα ενημερωθούν οι διορισθέντες για τις ημερομηνίες κατά τις οποίες οφείλουν να παρουσιαστούν για ορκωμοσία και ανάληψη υπηρεσίας.
19-01-22 16ος Εθνικός Διαγωνισμός έργων eTwinning- Οι νικητές!
Για το Δελτίο Τύπου σε μορφή pdf πατήστε εδώ
Ο Ελληνικός Εθνικός Οργανισμός Υποστήριξης (ΕΟΥ) της δράσης eTwinning προκήρυξε τον 16ο Εθνικό Διαγωνισμό eTwinning με στόχο να αναγνωρίσει τα καλύτερα eTwinning έργα από πλευράς ελληνικών σχολικών μονάδων για το σχολικό έτος 2020-2021.
Η υποβολή των υποψηφιοτήτων έλαβε χώρα στο διάστημα από 1 έως 12 Νοεμβρίου 2021. Κατατέθηκαν 126 συνολικά αιτήσεις σε όλες τις κατηγορίες.
Η αξιολόγηση των έργων, έγινε με βάση τα γενικότερα κριτήρια που έχουν καθοριστεί για την απόδοση Ετικέτας Ποιότητας, όπως αυτά καθορίζονται από την ΚΥΥ της δράσης eTwinning, τις πληροφορίες που υποβλήθηκαν από τον/την υπεύθυνο/η εκπαιδευτικό μέσω της φόρμας συμμετοχής, αλλά, κυρίως, από τα αποτελέσματα του έργου στην κοινή πλατφόρμα συνεργασίας, το Twinspace.
Η διαδικασία της αξιολόγησης πραγματοποιήθηκε από μέλη της Εθνικής Υπηρεσίας Υποστήριξης της δράσης eTwinning.
Συγκεκριμένα οι αξιολογητές έλαβαν υπόψη τα ακόλουθα κριτήρια:
Καθώς και τις προϋποθέσεις για υποβολή συμμετοχής:
Οι νικητές είναι:
|
16ος Εθνικός Διαγωνισμός eTwinning |
||||
|
Νηπιαγωγείο (4-5) |
||||
|
|
Τίτλος Έργου |
Σχολείο |
Εκπαιδευτικοί |
|
|
1o Βραβείο |
|
Νηπιαγωγείο Αυλωναρίου |
Μαργαρίτα Σαμουτιάν |
|
|
Στυλιανή Τάτσιου |
||||
|
1ο Νηπιαγωγείο Λουτρών Αιδηψού |
Τριανταφυλλιά Δούμα |
|||
|
Ιωάννα Νικολάου |
||||
|
15ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδος |
Δημήτρης Δροσάτος |
|||
|
Έλενα Σταματογιάννη |
||||
|
2ο Βραβείο |
1ο Νηπιαγωγείο Χαλανδρίου
|
Χριστίνα Παπαγιαννίδου |
||
|
Δημοτικό (6-12) |
||||
|
|
Τίτλος Έργου |
Σχολείο |
Εκπαιδευτικοί |
|
|
1o Βραβείο |
3ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Αρτάκης |
Μαγδαληνή Κουτσούρη |
||
|
2o Βραβείο |
Μαραγκοπούλειο Δημοτικό Σχολείο Βραχναιίκων |
Δήμητρα Διαμαντοπούλου |
||
|
Γυμνάσιο (13-15) |
||||
|
|
Τίτλος Έργου |
Σχολείο |
Εκπαιδευτικοί |
|
|
1o Βραβείο |
Γυμνάσιο Αδένδρου |
Ανδρέας Γαλανός |
||
|
2o Βραβείο |
A.B.C.D.E.: Awareness Builds Competences in Digital Environment |
3ο Ημερήσιο Γυμνάσιο Κέρκυρας |
Αθανασία Καββαδία |
|
|
ΓΕΛ , ΕΠΑΛ, ΕΠΑΣ, TEE και ΕΕΕΕΚ (16-19) |
||||
|
|
Τίτλος Έργου |
Σχολείο |
Εκπαιδευτικοί |
|
|
1ο Βραβείο |
|
1ο Ημερήσιο Γενικό Λύκειο Ωραιοκάστρου |
Αθανασία Γκιοτλή |
|
|
2o Βραβείο |
Escaping gender inequalities: a digital focus on Goal number 5 of the 2030 Agenda |
Ημερήσιο Γενικό Λύκειο Χρυσούπολης |
Ελένη Κωστοπούλου |
|
|
Έργο με θέμα τη δράση STEM |
||||
|
|
Τίτλος Έργου |
Σχολείο |
Εκπαιδευτικοί |
|
|
Βραβείο |
|
Δημοτικό Σχολείο Άνω Σύρου |
Νεκτάριος Φαρασόπουλος |
|
|
21ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου |
Χριστίνα Λούστα |
|||
Βραβεία- Τελετή Απονομής - Παρακολούθηση Εκδήλωσης
Σε όλες τις κατηγορίες, τα βραβεία για τους πρώτους και δεύτερους νικητές καθώς και τα ειδικά βραβεία θα απονεμηθούν στην τελετή βράβευσης που θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά, το Νοέμβριο 2022, στο πλαίσιο του 8ου Πανελληνίου Συνεδρίου eTwinning.
Mε τη συνεργασία των εκπαιδευτικών, θα εκδοθεί οδηγός καλών πρακτικών με την περιγραφή των βραβευμένων έργων.
Τέλος, θα θέλαμε να συγχαρούμε τους νικητές εκπαιδευτικούς και μαθητές του φετινού διαγωνισμού για την εξαιρετική δουλειά τους και να ευχαριστήσουμε όλους τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν σε αυτόν με τα eTwinning έργα τους. Το υψηλό επίπεδο των έργων επιβεβαιώνει για ακόμα μία φορά την ποιοτική δουλειά των εκπαιδευτικών και μαθητών που συμμετέχουν σε αυτά και τιμούν το θεσμό με την ενεργή συμμετοχή τους.
19-01-22 Πίνακες εμπειροτεχνών ιδιωτών μουσικών (ΕΜ16) για το σχολ. έτος 2021-2022
Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι αναρτώνται στην ηλεκτρονική διεύθυνση http://e-aitisi.sch.gr/ οι οριστικοί πίνακες κατάταξης εμπειροτεχνών ιδιωτών μουσικών (ΕΜ16) ανά μουσικό όργανο για τα μουσικά σχολεία, για το σχολικό έτος 2021-2022, οι οποίοι καταρτίστηκαν σύμφωνα με την υπ’ αριθμ. 164538/Ε1/16-12-2021 (ΑΔΑ: ΩΔ7Ψ46ΜΤΛΗ-45Λ) Πρόσκληση.
