14-12-2022 Νίκη Κεραμέως στην 101η Σύνοδο Πρυτάνεων: «Αύξηση κατά 25% της τακτικής και έκτακτης χρηματοδότησης των ΑΕΙ από το 2019»
Κατά τη συμμετοχή της στην 101η Σύνοδο Πρυτάνεων, που πραγματοποιήθηκε στην Αθήνα, η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως παρουσίασε τις μεταρρυθμίσεις της περιόδου που πέρασε, τα ζητήματα ζωτικού ενδιαφέροντος για τον ακαδημαϊκό χώρο και τις προοπτικές που διαμορφώνονται για περισσότερη και πιο ποιοτική έρευνα, αξιοκρατία, μεγαλύτερη αυτονομία, εξωστρέφεια, συνεργασίες. Στη Σύνοδο έλαβε μέρος ο αρμόδιος Υφυπουργός Άγγελος Συρίγος, ο Γενικός Γραμματέας Οδυσσέας-Ιωάννης Ζώρας, καθώς και όλοι οι Πρυτάνεις και Πρόεδροι των Διοικουσών Επιτροπών των Ελληνικών Πανεπιστημίων.
Η Υπουργός παρουσίασε, μεταξύ άλλων, στοιχεία που αφορούν στις κάτωθι θεματικές.
Χρηματοδότηση: Η Νίκη Κεραμέως ενημέρωσε τη Σύνοδο για την τακτική και έκτακτη επιχορήγηση που πλέον φτάνει τα 265 εκ. ευρώ (από 212 εκ. ευρώ το 2019), καθώς και το γεγονός ότι μέσω ΕΣΠΑ στην Ανώτατη Εκπαίδευση υλοποιούνται ήδη έργα συνολικού π/υ 395 εκ €, ενώ από το καλοκαίρι του 2019 έως τον Οκτώβριο του 2022 υπερτετραπλασιάστηκε η απορρόφηση των κονδυλίων ΕΣΠΑ (από 20,31% σε 90,48%), κάτι που αντιστοιχεί σε άνω των 144,7 εκ € απορρόφηση. Από το Ταμείο Ανάκαμψης δρομολογούνται δράσεις προϋπολογισμού περίπου 560 εκ. ευρώ ενδεικτικά για βιομηχανικά διδακτορικά, επισκέπτες καθηγητές/ερευνητές, πανεπιστήμια αριστείας, συμπράξεις ερευνητικής αριστείας. Επίσης ήδη υλοποιήθηκε η αύξηση του φοιτητικού στεγαστικού επιδόματος από τα 1000 ευρώ στα 1500 για όλους τους δικαιούχους και στα 2000 σε περίπτωση συγκατοίκησης φοιτητών, συνολικού κόστους αναδρομικά για το ακαδημαϊκό έτος 2021-22 πάνω από 70,7 εκ. €., καθώς και στο αξιοσημείωτο πρόγραμμα δημιουργίας νέων, σύγχρονων φοιτητικών εστιών μέσα από ΣΔΙΤ (αναπτύσσονται έργα πάνω από 600 εκ. € που αυξάνουν τον αριθμό των κλινών κατά 8150 σε 5 ΑΕΙ)
Θέσεις προσωπικού ΑΕΙ: 1.850 θέσεις μελών ΔΕΠ που έχουν δοθεί από το 2019 έως σήμερα, με τις οποίες διαμορφώθηκε θετικό ισοζύγιο +122 θέσεων, δεδομένου ότι οι αποχωρήσεις κατά το διάστημα 2019-2022 ανέρχονταν σε 1.728, σε μια αναλογία 1,07 νέα θέση για κάθε αποχώρηση. Έχει εγκριθεί επιπλέον η κατανομή κατηγορίας ΠΕ/ΤΕ για την πρόσληψη 68 μελών Ε.Τ.Ε.Π., Ε.ΔΙ.Π. και Ε.Ε.Π. για το έτος 2023, ενώ ακολουθεί η κατανομή των 32 θέσεων διοικητικών υπαλλήλων, κατ’ εφαρμογή του νέου νόμου για τα Πανεπιστήμιά μας, κατανεμήθηκαν 282 θέσεις για νέους εντεταλμένους διδάσκοντες.
Εξωστρέφεια: Η Νίκη Κεραμέως υπογράμμισε την αξιοσημείωτη καθολική ανταπόκριση, συμμετοχή, άριστη φιλοξενία και επιτυχία του Pharos Summit 2022 τόσο στο Εισαγωγικό Εργαστήριο και την Εναρκτήρια Εκδήλωση όσο και στις κατά τόπους επισκέψεις/συναντήσεις στα Ιδρύματα, τονίζοντας επίσης ότι η Ελλάδα εξελίσσεται σε ένα διεθνές κέντρο εκπαίδευσης, υποδεχόμενη τη μεγαλύτερη αντιπροσωπεία αμερικανικών Πανεπιστημίων σε ξένη χώρα. Απέδωσε θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα Ιδρύματα για την εξαίρετη συμβολή και συμμετοχή τους.
Θεσμικά: Η Υπουργός τόνισε ότι γνώμονάς μας ήταν και παραμένει η στήριξη των Πανεπιστημίων, ώστε να γίνουν ακόμη πιο ποιοτικά, πιο λειτουργικά, πιο αξιοκρατικά και πιο αυτόνομα και εξωστρεφή, κατακτώντας τη θέση που τους αρμόζει στο διεθνή ακαδημαϊκό χάρτη. Επίσης, ότι ο νόμος που ψηφίστηκε το καλοκαίρι αντικατοπτρίζει αυτή την λογική και για αυτό αποδίδεται ιδιαίτερο βάρος στην υλοποίησή του. Σημείωσε ότι υπό το νέο θεσμικό πλαίσιο, για πρώτη φορά σε 10 ΑΕΙ ολοκληρώθηκε το πρώτο μέρος της διαδικασίας ανάδειξης των μελών του Συμβουλίου Διοίκησης, υπενθυμίζοντας ότι 3043 ψηφοφόροι (από τους 3179 δυνητικούς ψηφοφόρους) προσήλθαν στην ηλεκτρονική κάλπη αγγίζοντας το ποσοστό του 95,7%.
Αναφερόμενη σε ένα από τα απτά αποτελέσματα του νέου νόμου-πλαισίου για τα ΑΕΙ μας, σημείωσε ότι μέσα σε 4 μήνες ο αναβαθμισμένος ΔΟΑΤΑΠ επεξεργάστηκε όλες τις παλιές αιτήσεις αναγνώρισης πανεπιστημιακών πτυχίων του εξωτερικού, απαντώντας θετικά σε 4.000. Για πρώτη φορά, προβλέφθηκε στη χώρα Εθνικό Μητρώο με 3.500 αναγνωρισμένα ξένα πανεπιστήμια. Πλέον ο ΔΟΑΤΑΠ προβλέπεται να ολοκληρώνει κάθε αίτηση μέσα σε 60 μέρες, ενώ τα παράβολα θα είναι μειωμένα κατά 20%.
14-12-22 Ειδική προκήρυξη κάλυψης λειτουργικών κενών σε σχολικές μονάδες της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης [άρθρο 86 του ν. 4547/2018 (Α’ 102), όπως ισχύει], για το σχολικό έτος 2022-2023.
Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι σε εφαρμογή των διατάξεων του άρθρου 86 του ν. 4547/2018 (Α’ 102), όπως ισχύει, και βάσει της υπ’ αριθμ. 104627/ΓΔ5/7-8-2020 (Β΄ 3344) Υπουργικής Απόφασης, με την υπ’ αριθμ. 154796/Ε1/14-12-2022 (ΑΔΑ: ΨΓΣΦ46ΜΤΛΗ-ΞΞΔ) Ειδική Προκήρυξη, καλούνται οι εγγεγραμμένοι:
(α) στους τελικούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης Α΄ υποψήφιων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης των Προκηρύξεων ΑΣΕΠ 1ΓΕ/2019 (Γ΄ 1588/14-7-2021), 2ΓΕ/2019 (Γ΄ 1653/23-7-2021 και Γ΄ 1694/28-7-2021) και 1ΓΤ/2020 (Γ΄ 2679/4-11-2021), όπως κατά περίπτωση αναμορφώθηκαν και ισχύουν, και
(β) στους προσωρινούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης Β΄ και επικουρικό της παρ. 4 άρθρου 58 του ν.4589/2019 υποψήφιων εκπαιδευτικών της Προκήρυξης του Α.Σ.Ε.Π. 3ΕΑ/2022, οι οποίοι αναρτήθηκαν στον επίσημο διαδικτυακό τόπο της Ανεξάρτητης Αρχής του Α.Σ.Ε.Π. και κοινοποιήθηκαν αρμοδίως στο Υ.ΠΑΙ.Θ.,
εφόσον το επιθυμούν, να υποβάλουν αίτηση, με βάση τα διαθέσιμα προς κάλυψη λειτουργικά κενά, όπως αυτά αναφέρονται στα παραρτήματα της ειδικής προκήρυξης, μέσω της διαδικτυακής πύλης του Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος Διαχείρισης Προσωπικού Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης (Ο.Π.ΣΥ.Δ.) του Υ.ΠΑΙ.Θ. (ιστοσελίδα: https://opsyd.sch.gr/), για πρόσληψή τους ως αναπληρωτών, πλήρους ή/και μειωμένου ωραρίου σε συγκεκριμένες σχολικές μονάδες ή/και ομάδες σχολικών μονάδων, για το σχολικό έτος 2022-2023,
από την Τετάρτη 14 έως και την Τρίτη 20 Δεκεμβρίου 2022
Το έγγραφο ΕΔΩ
14-12-22 Ειδική πρόσκληση για την κάλυψη λειτουργικών κενών θέσεων μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, σε εφαρμογή των διατάξεων του άρθρου 86 του ν. 4547/2018 (Α΄ 102), όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, καλεί με την αριθ. 154852/Ε4/14-12-2022 (ΑΔΑ: ΨΛΘΚ46ΜΤΛΗ-ΒΧΘ) ειδική πρόσκληση, τα μέλη ΕΕΠ-ΕΒΠ που είναι εγγεγραμμένα στους προσωρινούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης Γ1΄και Γ2΄ των αριθ. 1ΕΑ/2022 και 2ΕΑ/2022 Προκηρύξεων του ΑΣΕΠ, καθώς και τους εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ87.02-Νοσηλευτικής που έχουν ενταχθεί στον οριστικό αξιολογικό πίνακα κατάταξης Α΄ της 2ΓΕ/2019 προκήρυξης του ΑΣΕΠ (σύμφωνα με το άρθρο 123 του ν. 4926/2022, Α΄ 82) να υποβάλουν αίτηση (εφόσον το επιθυμούν) μέσω της διαδικτυακής πύλης του Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος Διαχείρισης Προσωπικού Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης (ΟΠΣΥΔ) (https://opsyd.sch.gr/) για πρόσληψη ως αναπληρωτές με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου (ΙΔΟΧ) για το διδακτικό έτος 2022-2023 σε:
όπως αναφέρονται αναλυτικά στο παράρτημα της παρούσας πρόσκλησης,
ανεξάρτητα αν έχουν υποβάλει αίτηση-δήλωση προτίμησης περιοχών στο πλαίσιο της αριθ. 100735/Ε4/12-8-2022 (ΑΔΑ: Ψ90346ΜΤΛΗ-ΕΗΤ) εγκυκλίου-πρόσκλησης για τα μέλη ΕΕΠ-ΕΒΠ και της αριθ. 100750/Ε1/12-8-2022 (ΑΔΑ: ΨΝΡΣ46ΜΤΛΗ-ΕΛΥ) εγκυκλίου-πρόσκλησης για τους ΠΕ87.02.
Περαιτέρω προϋποθέσεις συμμετοχής στην παρούσα διαδικασία ορίζονται στην ανωτέρω πρόσκληση.
Η προθεσμία για την υποβολή αίτησης-δήλωσης περιοχών προτίμησης στην ηλεκτρονική πλατφόρμα ορίζεται από την Τετάρτη 14/12/2022 έως και την Τρίτη 20/12/2022.
Για τη διευκόλυνση των υποψηφίων είναι αναρτημένο σχετικό εγχειρίδιο οδηγιών στην ως άνω ιστοσελίδα (https://opsyd.sch.gr/).
Το έγγραφο ΕΔΩ
13-12-22 Μαθητικός Διαγωνισμός Δημιουργίας Ταινίας Μικρού Μήκους (βίντεο) με θέμα «Το Ολοκαύτωμα και οι Έλληνες Εβραίοι» - σχολικό έτος 2022-2023
Η Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και το Εβραϊκό Μουσείο Ελλάδος διοργανώνουν Μαθητικό Διαγωνισμό Δημιουργίας Ταινίας Μικρού Μήκους (βίντεο) με θέμα: «Το Ολοκαύτωμα και οι Έλληνες Εβραίοι».
Στον διαγωνισμό μπορούν να συμμετάσχουν έως την 8η Φεβρουαρίου 2023 μαθητές/τριες της Α΄ και Β΄ τάξης Λυκείου των παρακάτω Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης:
Οι πρωτεύσαντες θα συμμετάσχουν σε ειδικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Εβραϊκού Μουσείου Ελλάδος, το οποίο περιλαμβάνει, μεταξύ άλλων, εκπαιδευτική επίσκεψη στο «Κρατικό Μουσείο Άουσβιτς-Μπίρκεναου» στην Πολωνία. Το έπαθλο δύναται να τροποποιηθεί λόγω έκτακτων συνθηκών.
Θεματικό πεδίο του διαγωνισμού αποτελεί το Ολοκαύτωμα των Εβραίων στον Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο με ιδιαίτερη μνεία στους Έλληνες Εβραίους. Οι μαθητές/τριες μέσα από τα έργα τους καλούνται να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους για το θέμα, καθώς και να προβληματιστούν σχετικά με τη σημασία και την επικαιρότητά του στη σύγχρονη ζωή.
Οι μαθητές/τριες που θα συμμετάσχουν στον διαγωνισμό θα εξοικειωθούν με την επιστημονική και ιστορική έρευνα και θα γίνουν οι ίδιοι ερευνητές του παρελθόντος μέσα από την αναδίφηση και μελέτη πρωτογενών και δευτερογενών ιστορικών πηγών. Επιπλέον, ο διαγωνισμός αποτελεί αφορμή για την ενασχόληση των μαθητών με την ιστορία του Δευτέρου Παγκοσμίου Πολέμου και του Ολοκαυτώματος στην Ευρώπη και στην Ελλάδα, αλλά συγχρόνως και με την ιστορία της τοπικής τους κοινωνίας.
Οδηγίες χρήσης της Yπηρεσίας Bίντεο του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου
Οδηγίες συμπλήρωσης της φόρμας
Επισημαίνεται ότι ο ανωτέρω διαγωνισμός θα πραγματοποιηθεί με την αυστηρή τήρηση των υγειονομικών πρωτοκόλλων για την αντιμετώπιση των επιδημιολογικών κινδύνων, λαμβάνοντας υπόψη τις σχετικές οδηγίες της πολιτείας και των υγειονομικών οργάνων για την προστασία από τον COVID-19.
13-12-22 Επιμορφωτικό εργαστήριο με τίτλο “Supporting Multilingual Classrooms"
Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κρήτης, σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Ευρωπαϊκών και Διεθνών Θεμάτων - Τμήμα Διεθνών Σχέσεων, του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και το Ευρωπαϊκό Κέντρο Σύγχρονων Γλωσσών (ΕΚΣΓ/ECML), του Συμβουλίου της Ευρώπης διοργανώνει επιμορφωτικό σεμινάριο διήμερης διάρκειας με τίτλο : «Supporting Multilingual Classrooms".
To σεμινάριο θα περιλαμβάνει επιμέρους βιωματικές δράσεις και εργαστήρια και θα διεξαχθεί από τις 15/12/2022 έως τις 16/12-2022, στο Ibis Styles Central Hotel στο Ηράκλειο Κρήτης από τις συνεργάτιδες του Ευρωπαϊκού Κέντρου Σύγχρονων Γλωσσών κ.κ. Catherine Carré Karlinger και Katja Schnitzer.
Πρωταρχικός σκοπός του σεμιναρίου είναι η ενίσχυση και η ενδυνάμωση όλων των εκπαιδευτικών που διδάσκουν γλωσσικά μαθήματα σε πολύγλωσσα περιβάλλοντα και απευθύνεται σε Εκπαιδευτικούς Ξένων Γλωσσών, Φιλολόγους και Δασκάλους που διδάσκουν σε σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κρήτης και σε Συντονιστές/Συντονίστριες Εκπαιδευτικού Έργου που έχουν την επιστημονική ευθύνη για ζητήματα γλωσσικής εκπαίδευσης στα σχολεία αρμοδιότητας των Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης Κρήτης, Δυτικής Μακεδονίας, Πελοποννήσου και Ιονίων Νήσων.
Επιπλέον, η επιμόρφωση εστιάζει στον εμπλουτισμό τεχνικών διδασκαλίας και στην αξιοποίηση εργαλείων για την ανάπτυξη πολυγλωσσικών και διαπολιτισμικών ικανοτήτων για όλους τους μαθητές.
Απώτερος σκοπός είναι να δημιουργηθεί ένα καλύτερο κλίμα στα σχολεία, να κατανοηθεί καλύτερα η ποικιλομορφία, να ξεκινήσει ένας γόνιμος διάλογος ο οποίος θα θέτει στο επίκεντρο την αντιμετώπιση των σύγχρονων ζητημάτων με κριτική σκέψη. Επιπρόσθετα, το σεμινάριο θα συμβάλει στην ενίσχυση της επίγνωσης των εκπαιδευτικών για την αξία της πολυγλωσσίας και τη συμβολή της στην καλλιέργεια θετικών στάσεων, που θα διευκολύνουν τη συμπερίληψη μαθητών από μεταναστευτικό υπόβαθρο δημιουργώντας μια μάθηση χωρίς αποκλεισμούς.
Φιλοδοξία των διοργανωτών, είναι το επιμορφωτικό αυτό σεμινάριο να αποτελέσει το έναυσμα για τη χάραξη μιας εκπαιδευτικής πολιτικής που να προωθεί τη συμπερίληψη, την πρόοδο, τη δημιουργικότητα και τη δικτύωση σύγχρονων πολύγλωσσων περιβαλλόντων μάθησης.
Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κρήτης, αξιοποιώντας αυτή την εμπειρία και εμπλουτίζοντάς την με τα αποτελέσματα από σχετικά ερευνητικά κι ευρωπαϊκά προγράμματα, θα προτείνει δράσεις δικτύωσης για εκπαιδευτικούς που ασχολούνται με θέματα πολυγλωσσίας, συμπερίληψης και πολυπολιτισμικότητας.
ΤΟ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ εδώ
