09-02-23 Μήνυμα της υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων Ζέττας Μ. Μακρή για την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας

"Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας η 9η Φεβρουαρίου, μια ημέρα που η παγκόσμια κοινότητα τιμά την προσφορά των ελληνικών γραμμάτων στον οικουμενικό πολιτισμό, αναγνωρίζει την συμβολή της ελληνικής γλώσσας στην παγκόσμια έκφραση, επικοινωνία και πρόοδο, ευαισθητοποιεί και κινητοποιεί τη νέα γενιά και κάθε επόμενη για την προάσπιση, διατήρηση και ενδυνάμωση των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών μέσω της εθνικής γλώσσας. 

Μια ημέρα κατά την οποία οι Έλληνες αισθανόμαστε περήφανοι για τη μακραίωνη διαδρομή της γλώσσας μας, για την επιρροή της σε κάθε πτυχή ανθρώπινης έκφρασης, για την στέρεα βάση που προσφέρουμε στην παγκόσμια κοινότητα να εξελιχθεί και να εδραιώσει τα θεμέλια της μέσα από την ισχυρή, ανθεκτική και αυθεντική έκφραση του ελληνικού γλωσσικού πλούτου. 

Μια ημέρα κατά την οποία η σκέψη και η ευγνωμοσύνη μας στρέφεται στους  Έλληνες  εκπαιδευτικούς, που μαθαίνουν την ελληνική Ομογένεια και κάθε πολίτη του κόσμου την πρωτότυπη αποτύπωση σκέψεων, συναισθημάτων, επιστημονικών όρων, πολιτισμικών έργων, ανθρωπιστικών εννοιών και πολιτειακών αξιών και αρχών μέσα από μια γλώσσα που υπογράφει την κοινή καταγωγή, πορεία, συνέχεια και εξέλιξη των μελών της παγκόσμιας κοινωνίας.  

Μέσα από μια γλώσσα που διευρύνει κάθε ορίζοντα που περιγράφει, οι εκπαιδευτικοί, Έλληνες και ξένοι, το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα αλλά και τα συστήματα όλων των χωρών, παγκοσμίως, που έχουν υιοθετήσει και ενσωματώσει την έρευνα και τη μελέτη της ελληνικής γλώσσας και γραμματείας στα προγράμματα σπουδών τους, είναι πρωτεργάτες στη σύγχρονη πρακτική, την επιστημονική προσέγγιση, την παιδαγωγική και αλληλεπιδραστική διάσταση της γνωριμίας και της διδασκαλίας μιας γλώσσας με μακρά πορεία και ακόμα μακροβιότερο μέλλον.

Η Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας είναι η παγκόσμια δέσμευση στην ενίσχυση της εθνικής κληρονομιάς, στην διασφάλιση της εθνικής ταυτότητας, στην πίστη στην εθνική συνείδηση, στο σεβασμό στην ιστορική συναίσθηση, στην προάσπιση της εθνικής ανεξαρτησίας, στην αισιόδοξη και δυναμική προοπτική κάθε εθνικού αγώνα και δίκαιης διεκδίκησης μέσα από το πιο ισχυρό εφόδιο, αυτό της γλώσσας.

Η ημέρα αφιερωμένη στην Ελληνική Γλώσσα δε θα μπορούσε να ήταν κάτι άλλο εκτός από Παγκόσμια". 

Με εκτίμηση,

09-02-23 Υπενθύμιση για την έκδοση προκήρυξης διαγωνισμού για την εισαγωγή υποψηφίων στις Στρατιωτικές Σχολές με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων.

Υπενθυμίζεται ότι, σύμφωνα με την σχετική προκήρυξη του Υπουργείου Εθνικής Άμυνας η προθεσμία της υποβολής ηλεκτρονικά Αίτησης-Δικαιολογητικών των υποψηφίων για τη συμμετοχή τους στις προκαταρκτικές εξετάσεις (ΠΚΕ) των Στρατιωτικών Σχολών λήγει την Παρασκευή 10 Φεβρουαρίου 2023 και ώρα 24:00.

Η προκήρυξη διαγωνισμού επιλογής σπουδαστών/τριών ΑΣΕΙ, ΣΣΑΣ, ΣΑΝ & ΑΣΣΥ ακαδημαϊκού έτους 2023-2024  είναι αναρτημένη στο διαδίκτυο στην ιστοσελίδα του ΓΕΕΘΑ: www.geetha.mil.gr.

09-02-23 Στη διαβούλευση το νέο σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων κατά της ενδοσχολικής βίας και του σχολικού εκφοβισμού

Στη διαβούλευση τέθηκε σήμερα το νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων «"Ζούμε Αρμονικά Μαζί - Σπάμε τη Σιωπή": Ρυθμίσεις για την πρόληψη και αντιμετώπιση της βίας και του εκφοβισμού στα σχολεία και άλλες διατάξεις». 

Η πρωτοβουλία αυτή συμπληρώνει υφιστάμενες δράσεις του ΥΠΑΙΘ σε αυτή την κατεύθυνση, όπως ο διπλασιασμός ψυχολόγων-κοινωνικών λειτουργών στα σχολεία, οι επιμορφώσεις εκπαιδευτικών, ο σύμβουλος σχολικής ζωής, σχετικές θεματικές στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων και των νέων προγραμμάτων σπουδών, ενίσχυση υποστηρικτικών θεσμών όπως τα ΚΕΔΑΣΥ. Το νέο σχέδιο νόμου στοχεύει στην πρόληψη και αντιμετώπιση φαινομένων βίας και εκφοβισμού εντός των εκπαιδευτικών δομών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της χώρας. Ειδικότερα:

• Σε επίπεδο σχολικής μονάδας, ανατίθεται στο Δ/ντη Σχολείου, ο οποίος συνεπικουρείται από ένα Σύμβουλο σχολικής ζωής. 
• Σε επίπεδο Δ/νσης Εκπαίδευσης, θεσμοθετείται η συλλογική αντιμετώπιση και ο χειρισμός περιστατικών. Λειτουργούν ομάδες δράσης ανά Δ/νση Εκπαίδευσης, στις οποίες συμμετέχουν ψυχολόγοι και κοινωνικοί λειτουργοί.
• Σε επίπεδο Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης, ενημερώνονται οι Περιφερειακοί Διευθυντές και οι Προϊστάμενοι ΚΕΔΑΣΥ της Δ/νσης.
• Εκτός από την αντιμετώπιση των περιστατικών σε επίπεδο σχολικής μονάδας, προβλέπεται η λειτουργία ειδικής επταμελούς επιστημονικής επιτροπής στο Υπουργείο Παιδείας, με την συμμετοχή ειδικών επιστημόνων.  
• Πέραν του επιστημονικού δυναμικού και των επιμορφώσεων εκπαιδευτικών, κατά του φαινομένου της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού, επιστρατεύονται ψηφιακά εργαλεία για τη διευκόλυνση της υποβολής αναφορών από τους μαθητές. Εισάγεται η λειτουργία ψηφιακής πλατφόρμας υποδοχής και αξιοποίησης ακόμα και ανώνυμων αναφορών από μαθητές. Η ανώνυμη αναφορά διευκολύνει το θύμα ή συμμαθητή του να αναφέρει σχετικά περιστατικά. 

Επιπλέον διατάξεις που προβλέπει το νομοσχέδιο: 

• Ερευνητικά Κέντρα Ακαδημίας Αθηνών: συνιστώνται τρία Κέντρα Έρευνας στην Ακαδημία Αθηνών, κατόπιν αιτήματος της Ακαδημίας, με σκοπό την προώθηση της επιστημονικής έρευνας σε συγκεκριμένους τομείς της επιστήμης και ρυθμίζεται ο τρόπος κάλυψης των αναγκών των κέντρων αυτών σε ερευνητικό προσωπικό. Συγκεκριμένα, συνιστώνται: α) το Κέντρο Διαστημικής Έρευνας και Τεχνολογίας (ΚΕ.Δ.Ε.Τ.), σκοπός του οποίου είναι η προώθηση της επιστημονικής έρευνας στους τομείς της επιστήμης του διαστήματος, με έμφαση στη διαστημική φυσική και η ανάπτυξη εφαρμογών που σχετίζονται με την επιστήμη και τεχνολογία του διαστήματος, β) το Κέντρο Έρευνας και Εκπαίδευσης στη Δημόσια Υγεία (Κ.Ε.Ε.Δ.Υ.), σκοπός του οποίου είναι η προώθηση της επιστημονικής έρευνας στους τομείς της υγείας και της πρόληψης ασθενειών και γ) το Κέντρο Έρευνας Φυσικών Καταστροφών και Διαχείρισης Κρίσεων (Κ.Ε.Φ.Κ.), σκοπός του οποίου είναι η προώθηση της επιστημονικής έρευνας στις φυσικές καταστροφές και τη διαχείρισή τους. 
• Αξιολόγηση του έργου Διευθυντών, Υποδιευθυντών και Εκπαιδευτών ΔΙΕΚ: καθιερώνεται, για πρώτη φορά νομοθετικά, δυναμικό, πολυεπίπεδο και αποτελεσματικό σύστημα αξιολόγησης Διευθυντών, Υποδιευθυντών και εκπαιδευτών επαγγελματικής κατάρτισης των δημόσιων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ι.Ε.Κ.) αρμοδιότητας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.Σημαντική καινοτομία του συστήματος αξιολόγησης, η συμμετοχή όλωντων εμπλεκομένων στις διαδικασίες αξιολόγησης, με βασική παράμετρο του νέου συστήματος τη συμμετοχή των καταρτιζομένων στην αξιολόγηση των Διευθυντών, Υποδιευθυντών και εκπαιδευτών επαγγελματικής κατάρτισης των Ι.Ε.Κ..
• Λοιπές διατάξεις, μεταξύ άλλων:
• Ρυθμίσεις για τα προγράμματα διδακτορικών σπουδών, καθώς και η δυνατότητα στα Α.Ε.Ι. της ημεδαπής να οργανώνουν και να λειτουργούν κοινά προγράμματα σπουδών με αναγνωρισμένα ιδρύματα της αλλοδαπής, που οδηγούν σε τίτλους σπουδών, στη βάση σύνταξης μνημονίου συνεργασίας. 
• Ρυθμίζονται ειδικότερα θέματα προσωπικού των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Α.Ε.Ι.). 
• Ρυθμίζονται ειδικότερα ζητήματα που αφορούν στους Ειδικούς Λογαριασμούς Έρευνας(Ε.Λ.Κ.Ε.)των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Α.Ε.Ι.). 
• Από το ακαδημαϊκό έτος 2022 – 2023 η Ανώτατη Εκκλησιαστική Ακαδημία Αθηνών υπεισέρχεται αυτοδικαίως ως οιονεί καθολικός διάδοχος των Α.Ε.Α. Βελλάς Ιωαννίνων και Θεσσαλονίκης, των οποίων η λειτουργία έπαυσε από το ακαδημαϊκό έτος 2022 – 2023. 
• Ρυθμίσεις για την παροχή υπηρεσιών από στελέχη εκπαίδευσης και λοιπούς εκπαιδευτικούς στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής στο πλαίσιο των Ε.Σ.Π.Α. 2014-2020 και 2021-2027 και του Εθνικού Σχεδίου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας Ελλάδα 2.0. 

Καλούνται οι ενδιαφερόμενοι πολίτες και φορείς να υποβάλουν τα σχόλιά τους, τα οποία θα ληφθούν υπόψη για την κατάθεση του τελικού σχεδίου νόμου στη Βουλή, προς επεξεργασία και ψήφιση. Κατά τη διάρκεια της διαβούλευσης, η ηγεσία του Υπουργείου θα ζητήσει τις απόψεις των εκπροσώπων των εκπαιδευτικών που αφορούν τις σχετικές διατάξεις του νομοσχεδίου.

Το νομοσχέδιο στη διαβούλευση ΕΔΩ

08-02-23 Πίνακες δεκτών και μη δεκτών υποψηφίων Διευθυντών/ντριών των Εκκλησιαστικών Σχολείων (Ε.Σ.) του Ν. 4823/2021 (Α΄ 136)

Οι υποψήφιοι μπορούν να υποβάλουν ένσταση κατά των πινάκων εντός προθεσμίας τριών (3) εργάσιμων ημερών από την επομένη της ανάρτησης των πινάκων, από την Πέμπτη 9 Φεβρουαρίου 2023 και ώρα 00:05 έως τη Δευτέρα 13 Φεβρουαρίου 2023 και ώρα 23:59, μέσω της ειδικής εφαρμογής υποβολής αιτήσεων :  https://www.iep.edu.gr/services/ekklisiastika_directors/

Πίνακας εγκεκριμέων αιτήσεων 

Πίνακας απορριπτέων αιτήσεων