Εργαλειοθήκη Προσβασιμότητας
15-07-26 Ανακοίνωση του Εθνικού Οργανισμού Εξετάσεων (Ε.Ο.Ε.) σχετικά με το περιστατικό που σημειώθηκε στο εξεταστικό κέντρο Επαγγελματικού Λυκείου ΕΠΑΛ. κατά τη διάρκεια της εξεταστικής περιόδου
Με αφορμή μεμονωμένο συμβάν σε εξεταστικό κέντρο Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑ.Λ.)
κατά την εξέταση του μαθήματος «Νέα Ελληνικά», ο Εθνικός Οργανισμός Εξετάσεων (Ε.Ο.Ε.),
ως αρμόδια Ανεξάρτητη Αρχή για τη διασφάλιση της ποιότητας και του αδιάβλητου των
εξετάσεων, επισημαίνει τα ακόλουθα:
Η έννοια του αδιάβλητου των Πανελλαδικών Εξετάσεων αφορά αποκλειστικά την αποτροπή
της διαρροής των θεμάτων πριν από την έναρξη της εξέτασης, γεγονός που θα οδηγούσε σε
άνιση μεταχείριση των υποψηφίων. Δεν υπήρξε καμία απολύτως διαρροή θεμάτων.
Το σφάλμα εντοπίζεται αποκλειστικά στο γεγονός ότι σε Εξεταστικό Κέντρο Επαγγελματικού
Λυκείου (ΕΠΑ.Λ.) διανεμήθηκαν σε δύο (2) υποψηφίους τα θέματα του μαθήματος της
Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας των Γενικών Λυκείων (ΓΕ.Λ.), στα οποία η αντίστοιχη
κατηγορία είχε ήδη εξεταστεί κατά την προηγούμενη ημέρα. Το εν λόγω σφάλμα
αντιμετωπίστηκε από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με την
κατεπείγουσα εντολή για τη διενέργεια Ένορκης Διοικητικής Εξέτασης (Ε.Δ.Ε.) προς πλήρη
διαλεύκανση του περιστατικού και απόδοση των ευθυνών. Η απόδοση της μέγιστης
βαθμολογίας στα συγκεκριμένα δύο γραπτά συνιστά μια αναγκαία ενέργεια, η οποία φέρει
τον χαρακτήρα εξαιρετικής ρύθμισης για τη θεραπεία της προκληθείσας διοικητικής
αστοχίας άνευ υπαιτιότητας των υποψήφιων. Η απόφαση ελήφθη από την Κεντρική
Επιτροπή Εξετάσεων στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων της.
Η διαχείριση του ζητήματος κατά την έναρξη της εξεταστικής περιόδου επέβαλε τη
διατήρηση της ηρεμίας και της ψυχολογικής σταθερότητας όλων των υποψηφίων και των
οικογενειών τους. Οποιαδήποτε δημόσια ανακοίνωση εν μέσω των εξετάσεων θα μπορούσε
να επηρεάσει αρνητικά το κλίμα της ομαλής διεξαγωγής των εξετάσεων.
Ο Εθνικός Οργανισμός Εξετάσεων επικυρώνει για μία ακόμη χρονιά την επιτυχή, ομαλή
διεξαγωγή και το αδιάβλητο των Πανελλαδικών Εξετάσεων και εγγυάται τη σταθερότητα του
θεσμού και την απόλυτη προστασία των δικαιωμάτων όλων των υποψηφίων.
15-07-26 Εκδήλωση του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού για τη δυναμική της επαγγελματικής εκπαίδευσης και τη σύνδεσή της με την αγορά εργασίας
Σοφία Ζαχαράκη: «Η μαθητεία δίνει αυτοπεποίθηση, εμπειρία και πραγματικές επαγγελματικές προοπτικές στους νέους μας»
«Το μέλλον ξεκινά εδώ. Πατάμε START και δημιουργούμε ακόμη περισσότερες ευκαιρίες για κάθε νέο και κάθε νέα. Η μαθητεία αποτελεί έναν από τους βασικούς πυλώνες της εθνικής στρατηγικής για την επαγγελματική εκπαίδευση και την απασχόληση των νέων».
Αυτό ήταν το μήνυμα της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη, στην εκδήλωση που οργάνωσε, χθες, το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με θέμα: «Το μέλλον ξεκινά εδώ, ΠΑΤΑ START».
Στόχος της εκδήλωσης, στην οποία απηύθυνε χαιρετισμό ο Υφυπουργός, Κωνσταντίνος Βλάσης, ήταν η ανάδειξη του θεσμού της μαθητείας, η σύνδεση της επαγγελματικής εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας αλλά και των νέων ευκαιριών που δημιουργούνται για τους αποφοίτους των Επαγγελματικών και Πρότυπων Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ/ΠΕΠΑΛ). Ταυτόχρονα, αποτέλεσε μια ευρεία πλατφόρμα διαλόγου, από μαθητευόμενους, εκπαιδευτικούς, στελέχη της εκπαίδευσης, επιχειρήσεις, κοινωνικούς εταίρους και εκπροσώπους του δημόσιου τομέα, με στόχο την αποτίμηση της μέχρι σήμερα πορείας του θεσμού του Μεταλυκειακού έτους-Τάξη Μαθητείας και το σχεδιασμό των επόμενων βημάτων.
Κατά την αρχική της τοποθέτηση, η Σοφία Ζαχαράκη αναφέρθηκε στη θεαματική ενίσχυση του θεσμού της μαθητείας, σημειώνοντας ότι η συμμετοχή των εργοδοτών αυξήθηκε κατά 27% σε σχέση με πέρυσι, ενώ αυξάνεται διαρκώς τόσο το ποσοστό των ιδιωτικών φορέων όσο και ο αριθμός των αποφοίτων των ΕΠΑΛ/ΠΕΠΑΛ και ΕΝΕΕΓΥΛ που επιλέγουν να ενταχθούν στο πρόγραμμα.
Όπως υπογράμμισε, μέσω της μαθητείας το επίπεδο προσόντων των αποφοίτων των ΕΠΑΛ/ΠΕΠΑΛ αναβαθμίζεται από το Επίπεδο 4 στο Επίπεδο 5, μέσα από πραγματική επαγγελματική εμπειρία και ουσιαστική διασύνδεση της εκπαίδευσης με την εργασία.
«Η μαθητεία δεν είναι μια θεωρητική διαδικασία. Είναι η γέφυρα ανάμεσα στις σπουδές και την πραγματική επαγγελματική ζωή. Μέσα από τη μαθητεία τα παιδιά αποκτούν εμπειρία, δεξιότητες και, πάνω απ’ όλα, αυτοπεποίθηση» όπως δήλωσε χαρακτηριστικά τονίζοντας ότι «η μαθητεία δεν προσφέρει μόνο γνώσεις και δεξιότητες. Παρέχει αυτονομία. Είναι το πρώτο μεγάλο βήμα των νέων από το προστατευμένο περιβάλλον του σχολείου στον πραγματικό χώρο εργασίας».
Η Σοφία Ζαχαράκη υπενθύμισε ότι το Υπουργείο αύξησε τη χρηματοδότηση του προγράμματος μαθητείας κατά 57 εκατ. ευρώ, ανεβάζοντας τον συνολικό προϋπολογισμό στα 182 εκατ. ευρώ. Η αύξηση αυτή επιτρέπει, τη συμμετοχή περισσότερων δικαιούχων, τη δημιουργία περισσότερων θέσεων μαθητείας, την ενίσχυση της συνεργασίας με τον ιδιωτικό και τον δημόσιο τομέα, αλλά και την καλύτερη σύνδεση των ειδικοτήτων με τις πραγματικές ανάγκες της αγοράς εργασίας. Το τελευταίο διάστημα έχουν ευοδωθεί πρωτοβουλίες τόσο για την επικαιροποίηση των Οδηγών Κατάρτισης του Μεταλυκειακού έτους-Τάξη Μαθητείας όσο και για την αξιοποίηση των Στρατηγικών Τεχνολογιών για την Ευρώπη (ΣΤΕΠ) για την ανάδειξη νέων αναγκών και ειδικοτήτων σε κρίσιμες τεχνολογίες.
Η Υπουργός, τόνισε ότι πολλές επιχειρήσεις επιλέγουν να προσλαμβάνουν τους μαθητευόμενους και μετά την ολοκλήρωση της μάθησης στο χώρο εργασίας, γεγονός που επιβεβαιώνει την αξία του θεσμού.
Ο Υφυπουργός, Κωνσταντίνος Βλάσης, στον χαιρετισμό του τόνισε: «Η εξέλιξη του θεσμού της μαθητείας είναι πραγματικά εντυπωσιακή. Το σχολικό έτος 2025-2026 προσφέρθηκαν 14.116 θέσεις μαθητείας από δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς, όταν το 2018 ήταν 7.212. Παράλληλα, οι τοποθετήσεις μαθητευομένων αυξήθηκαν από 3.694 το 2018 σε 8.331 το 2025. Η μεγαλύτερη, όμως, επιτυχία της μαθητείας δεν είναι οι αριθμοί. Είναι ότι κάθε χρόνο χιλιάδες νέοι άνθρωποι αποκτούν την ευκαιρία να κάνουν το πρώτο ασφαλές βήμα προς την επαγγελματική τους ζωή, μια προστατευόμενη μάθηση σε πραγματικό χώρο εργασίας. Και αυτό είναι ίσως το σημαντικότερο μήνυμα της σημερινής εκδήλωσης. Ότι η επαγγελματική εκπαίδευση στην Ελλάδα αλλάζει. Γίνεται πιο ποιοτική. Πιο ανοιχτή. Πιο σύγχρονη. Και, κυρίως, πιο κοντά στις ανάγκες των νέων ανθρώπων και της κοινωνίας».
Στην εκδήλωση ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη στενή συνεργασία του Υπουργείου με τις επιχειρήσεις, τους κοινωνικούς εταίρους και το Υπουργείο Εργασίας, με στόχο οι θέσεις μαθητείας να αποτελούν ουσιαστικό μονοπάτι προς σταθερή και καλά αμειβόμενη εργασία.
Επίσης, κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης αναδείχθηκε η ανάγκη ενίσχυσης του σχολικού επαγγελματικού προσανατολισμού από τις μικρότερες ηλικίες, ώστε οι μαθητές να γνωρίζουν έγκαιρα τις δυνατότητες που προσφέρει η επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση. Όπως ανέφερε χαρακτηριστικά η Υπουργός: «Πιάνουμε το νήμα νωρίς. Δεν περιμένουμε το Λύκειο για να βοηθήσουμε τα παιδιά να πάρουν αποφάσεις για το μέλλον τους.»
Το πρόγραμμα της ημερίδας αναπτύχθηκε σε τέσσερα θεματικά πάνελ:
Στην εκδήλωση παρέστησαν η Γενική Γραμματέας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Δια Βίου Μάθησης, Όλγα Καφετζοπούλου, ο Γενικός Γραμματέας Α΄θμιας και Β’θμιας Εκπαίδευσης, Γιάννης Παπαδομαρκάκης, ο Γενικός Γραμματέας Ανώτατης Εκπαίδευσης, καθ.Δημήτρης Μπουραντώνης, οι βουλευτές: Δωδεκανήσων, Μανώλης Κόνσολας, Θεσπρωτίας, Βασίλης Γιόγιακας, Α΄Αθηνών, Άγγελος Συρίγος, Λέσβου, Χαράλαμπος Αθανασίου, Λαρίσης, Χρήστος Κέλλας και Χρήστος Καπετάνος, Πιερίας, Ξενοφών Μπαραλιάκος, Γρεβενών, Αθανάσιος Σταυρόπουλος, εκπρόσωποι των κοινωνικών εταίρων, στελέχη της εκπαίδευσης και μαθητευόμενοι.
15-07-26 Έγκριση καταλόγου κατάλληλων βιβλίων Γαλλικής και Γερμανικής Γλώσσας Ε' και Στ' Τάξεων Δημοτικού σχολείου σχ.έτους 2026-2027
15-07-26 Ηλεκτρονική υποβολή Μηχανογραφικού Δελτίου ΓΕΛ/ΕΠΑΛ (Μ.Δ) 2026 και Παράλληλου Μηχανογραφικού (Π.Μ.Δ) 2026 – Υπενθύμιση λήξης προθεσμίας
Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού υπενθυμίζεται ότι οι διαδικασίες για την υποβολή των Μηχανογραφικών Δελτίων (Μ.Δ. και Π.Μ.Δ) έτους 2026 συνεχίζονται έως και αύριο Πέμπτη 16-7-2026 και ώρα 23:59.
Οι υποψήφιοι, χρησιμοποιώντας τον προσωπικό κωδικό ασφαλείας τους (password), θα μπορούν να επισκέπτονται την ηλεκτρονική διεύθυνση https://michanografiko.it.minedu.gov.gr και να επιλέγουν το Μηχανογραφικό Δελτίο (Μ.Δ.) για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ή/και το Παράλληλο Μηχανογραφικό Δελτίο (Π.Μ.Δ.) για εισαγωγή σε Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ.
Όσοι υποψήφιοι δεν πρόλαβαν να αποκτήσουν password, μπορούν να απευθύνονται στο Λύκειό τους αύριο Πέμπτη 16-7-2026, ημέρα κατά την οποία θα λειτουργήσουν όλα τα Λύκεια. Όσοι υποψήφιοι δεν θυμούνται το password που ήδη είχαν αποκτήσει στο σχολείο τους, μπορούν είτε να απευθύνονται στο Λύκειο, είτε εναλλακτικά και εφόσον είχαν δηλώσει προσωπικό mail (κατά την απόκτηση του password), να ορίσουν νέο password μέσα από την εφαρμογή του Μ.Δ. με την επιλογή «Ξέχασα τον Κωδικό Ασφαλείας», χωρίς να μεταβούν στη σχολική μονάδα.
Γενικές Πληροφορίες
1. Προτείνεται οι υποψήφιοι να εκτυπώσουν ή/και να αποθηκεύσουν στον υπολογιστή τους το υποβληθέν οριστικοποιημένο μηχανογραφικό (που θα έχει αποκτήσει αυτόματα και αριθμό πρωτοκόλλου), ώστε ανά πάσα στιγμή να μπορούν να δουν τις τελικές προτιμήσεις τους.
2. Υπενθυμίζεται ότι η προθεσμία υποβολής των Μ.Δ. και Π.Μ.Δ. είναι αποκλειστική και μετά την παρέλευσή της κανένας υποψήφιος δεν θα μπορεί να προβεί στην οριστικοποίηση τους.
3. Για οποιαδήποτε πληροφορία, υποστήριξη, ακόμα και χρήση υπολογιστή που τυχόν δεν διαθέτουν, οι υποψήφιοι θα μπορούν να απευθύνονται στα Λύκειά τους, αύριο Πέμπτη 16-7-2026, ημέρα λειτουργίας όλων των Λυκείων.
4. Υπενθυμίζεται τέλος ότι οι υποψήφιοι που παραπέμπονται στις Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις του Σεπτεμβρίου 2026, καταθέτουν Μηχανογραφικό Δελτίο με τις προτιμήσεις τους, μετά τις Επαναληπτικές Εξετάσεις, οπότε και θα μπορέσουν να αποκτήσουν προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password).
15-07-26 Διαβίβαση Ανακοίνωσης-Πρόσκλησης Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για αποσπάσεις τετραετούς διάρκειας ως διοικητικό προσωπικό στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.)
