Εργαλειοθήκη Προσβασιμότητας

Μία νέα, ολοκληρωμένη πρωτοβουλία για την καλλιέργεια δεξιοτήτων που συνδέονται άμεσα με την καθημερινή ζωή των μαθητών/τριών προωθεί το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.
Με απόφαση της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη, δημοσιεύθηκε η πρόσκληση για το πρόγραμμα «FinStart: Χρηματοοικονομικές Δεξιότητες για τη Ζωή», συνολικού προϋπολογισμού 4 εκατ. ευρώ, μέσω του Τομεακού Προγράμματος Ανάπτυξης του ΥΠΑΙΘΑ 2026-2030.
Το πρόγραμμα απευθύνεται σε 40.000 μαθητές/τριες της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και στοχεύει στη συστηματική ανάπτυξη γνώσεων, δεξιοτήτων και στάσεων που θα τους επιτρέπουν να κατανοούν καλύτερα το σύγχρονο οικονομικό περιβάλλον και να λαμβάνουν υπεύθυνες και τεκμηριωμένες αποφάσεις.
Παράλληλα, προβλέπει την ενεργό συμμετοχή των εκπαιδευτικών, των Συμβούλων Εκπαίδευσης και των γονέων, ώστε η χρηματοοικονομική εκπαίδευση να μην περιορίζεται σε μια μεμονωμένη σχολική δράση, αλλά να υποστηρίζεται από ολόκληρη την εκπαιδευτική κοινότητα.
Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, δήλωσε:
«Στόχος μας είναι το σχολείο να δίνει στα παιδιά όχι μόνο γνώσεις, αλλά και δεξιότητες ζωής. Ο χρηματοοικονομικός εγγραμματισμός αποτελεί πλέον απαραίτητο εφόδιο για κάθε νέο άνθρωπο, ώστε να μπορεί να διαχειρίζεται υπεύθυνα τα οικονομικά του, να αναγνωρίζει τους κινδύνους της ψηφιακής εποχής και να λαμβάνει τεκμηριωμένες αποφάσεις.
Με το πρόγραμμα FinStart επενδύουμε σε μια σύγχρονη εκπαιδευτική προσέγγιση που αξιοποιεί την τεχνολογία, την καινοτομία και τη βιωματική μάθηση, ενισχύοντας παράλληλα τον ρόλο των εκπαιδευτικών, των Συμβούλων Εκπαίδευσης και της οικογένειας. Διαμορφώνουμε πολίτες με κριτική σκέψη, υπευθυνότητα και αυτοπεποίθηση απέναντι στις προκλήσεις της οικονομικής και κοινωνικής ζωής».
Μέσα από το FinStart, οι μαθητές/τριες θα αποκτήσουν τη δυνατότητα να:
Στόχος είναι οι μαθητές/τριες να μην αντιμετωπίζουν παθητικά τις προκλήσεις της οικονομικής και ψηφιακής πραγματικότητας, αλλά να καλλιεργήσουν τις απαραίτητες δεξιότητες για να προστατεύονται, να αξιολογούν τις επιλογές τους και να ενεργούν με υπευθυνότητα και αυτοπεποίθηση.
Το πρόγραμμα αναπτύσσεται σε δύο αλληλένδετους άξονες.
Ο πρώτος αφορά την επιστημονική τεκμηρίωση και περιλαμβάνει στοχευμένες μελέτες για:
Ο δεύτερος άξονας αφορά την ανάπτυξη και εφαρμογή σύγχρονων εκπαιδευτικών δράσεων και εργαλείων, προσαρμοσμένων στην ηλικία και στις ανάγκες των μαθητών/τριων.
Στο πλαίσιο του FinStart προβλέπονται, μεταξύ άλλων:
Ιδιαίτερη βαρύτητα δίνεται στην υποστήριξη των εκπαιδευτικών με κατάλληλο υλικό, γνώσεις και μεθοδολογικά εργαλεία, ώστε να μπορούν να εντάσσουν αποτελεσματικά τις σχετικές έννοιες στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης θα συμβάλουν στην επιμόρφωση, την παιδαγωγική καθοδήγηση και τη διάχυση καλών πρακτικών, ενώ για τους γονείς και τους κηδεμόνες προβλέπονται ενημερωτικές και συμμετοχικές δράσεις, με στόχο την καλλιέργεια υγιών οικονομικών συνηθειών και στο οικογενειακό περιβάλλον.
Η συνεργασία σχολείου και οικογένειας αποτελεί βασική προϋπόθεση για τη διαμόρφωση μαθητών που θα μπορούν να ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις ενός διαρκώς μεταβαλλόμενου οικονομικού και ψηφιακού περιβάλλοντος.
Το πρόγραμμα θα έχει πιλοτικό και ανατροφοδοτικό χαρακτήρα. Οι δράσεις και τα εκπαιδευτικά εργαλεία θα εφαρμόζονται σε σχολικές μονάδες διαφορετικών βαθμίδων και τύπων και θα αξιολογούνται ως προς την αποτελεσματικότητα, τη χρηστικότητα και την παιδαγωγική καταλληλότητά τους.
Τα αποτελέσματα της αξιολόγησης θα αξιοποιούνται για τη συνεχή βελτίωση του εκπαιδευτικού υλικού και για τη διαμόρφωση προτάσεων σταδιακής επέκτασης του προγράμματος σε περισσότερες σχολικές μονάδες.
Με το FinStart, το Υπουργείο Παιδείας επενδύει σε ένα σχολείο που δεν περιορίζεται στη μετάδοση γνώσεων, αλλά προετοιμάζει τους μαθητές/τριες για τις πραγματικές απαιτήσεις της ζωής, ενισχύοντας την κριτική σκέψη, την υπευθυνότητα, την αυτονομία και την ικανότητά τους να λαμβάνουν ασφαλείς και συνειδητές αποφάσεις.

31-07-26 Εξεταστικά Κέντρα Επαναληπτικών Πανελλαδικών Εξετάσεων ΓΕΛ, ΕΠΑΛ και Επαναληπτικών Πανελλαδικών Εξετάσεων Ειδικών & Μουσικών Μαθημάτων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ έτους 2026
Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνονται:
Α. ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΓΕΛ ΕΤΟΥΣ 2026
1) Εξεταστικά Κέντρα ορίζονται σε Αττική και Θεσσαλονίκη. Ειδικότερα, στην Αττική, ως Εξεταστικό Κέντρο, ορίζεται το 5ο ΓΕΛ Ηλιούπολης της Διεύθυνσης Δ.Ε. Α΄ Αθήνας (Αλ. Παπαναστασίου 12, Τ.Κ. 16341, Ηλιούπολη, τηλ. 210-9915302) και στη Θεσσαλονίκη, ως Εξεταστικό Κέντρο, ορίζεται το 2ο ΓΕΛ Νεάπολης Θεσσαλονίκης της Διεύθυνσης Δ.Ε. Δυτ. Θεσσαλονίκης (περιοχή πρώην Στρ. Στρεμπενιώτη, Νεάπολη Θεσσαλονίκης, Τ.Κ. 56728, τηλ. 2310607521).
2) Η κατανομή των υποψηφίων στα δύο εξεταστικά κέντρα έχει ως ακολούθως:
i) οι υποψήφιοι που κατέθεσαν Αίτηση-Δήλωση συμμετοχής στις Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις σε ΕΕΔΔΕ των Περιφερειακών Δ/νσεων Εκπαίδευσης Κρήτης, Νοτίου Αιγαίου, Βορείου Αιγαίου, Πελοποννήσου, Δυτικής Ελλάδας, Στερεάς Ελλάδας, Ιονίου και Αττικής θα εξεταστούν στο Ε.Κ. της Αττικής,
ii) οι υποψήφιοι που κατέθεσαν Αίτηση-Δήλωση συμμετοχής στις Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις σε ΕΕΔΔΕ των Περιφερειακών Δ/νσεων Εκπαίδευσης Ηπείρου, Θεσσαλίας, Δυτικής Μακεδονίας, Κεντρικής Μακεδονίας και Ανατολικής Μακεδονίας-Θράκης θα εξεταστούν στο Ε.Κ. της Θεσσαλονίκης.
3) Όλοι οι υποψήφιοι με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες των Επαναληπτικών Πανελλαδικών Εξετάσεων ΓΕΛ έτους 2026, για τα μαθήματα Γενικής Παιδείας και Ομάδων Προσανατολισμού, θα εξεταστούν στο 9ο Γυμνάσιο Ιλίου της Διεύθυνσης Δ.Ε. Γ΄Αθήνας (Ποσειδώνος 25, Τ.Κ. 13122 Ίλιον, τηλ. 210-2624466).
Υπενθυμίζεται ότι, σύμφωνα με το από 17-07-2026 Δελτίο Τύπου του ΥΠΑΙΘΑ, το Πρόγραμμα των Επαναληπτικών Εξετάσεων ΓΕΛ έχει ως εξής:
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΤΩΝ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΛ ΕΤΟΥΣ 2026
|
ΗΜΕΡΑ |
ΗΜΕΡ/ΝΙΑ |
ΜΑΘΗΜΑ |
ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ |
|
τριτη |
8-9-2026 |
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ |
ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ |
|
τεταρτη |
9-9-2026 |
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ |
Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ + Ο.Π. ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡ/ΚΗΣ Ο.Π. ΣΠΟΥΔΩΝ ΥΓΕΙΑΣ |
|
ΠΕΜΠΤΗ |
10-9-2026 |
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΧΗΜΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ |
Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ + Ο.Π. ΣΠΟΥΔΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Ο.Π. ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡ/ΚΗΣ |
|
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ |
11-9-2026 |
ΙΣΤΟΡΙΑ ΦΥΣΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ |
Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ + Ο.Π. ΣΠΟΥΔΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Ο.Π. ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡ/ΚΗΣ |
Ως ώρα έναρξης εξέτασης ορίζεται για όλα τα μαθήματα η 16.00 μ.μ. Η προσέλευση των υποψηφίων στις αίθουσες εξέτασης γίνεται 30 λεπτά τουλάχιστον πριν από την έναρξη των εξετάσεων.
Η διάρκεια εξέτασης κάθε μαθήματος ορίζεται σε τρεις (3) ώρες.
Οι υποψήφιοι των εσπερινών λυκείων, ανεξαρτήτως της κατηγορίας με την οποία επέλεξαν να εξεταστούν στις εξετάσεις της τακτικής εξεταστικής περιόδου, συμμετέχουν στις επαναληπτικές εξετάσεις μαζί με τους υποψηφίους των ημερησίων λυκείων. Εξετάζονται στην ίδια ύλη και θέματα με τους υποψηφίους των ημερησίων λυκείων και διεκδικούν τις ίδιες με αυτούς θέσεις.
Β1. ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ (εκτός των μουσικών μαθημάτων) ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΓΕΛ & ΕΠΑΛ ΕΤΟΥΣ 2026:
1) Εξεταστικά Κέντρα Ειδικών Μαθημάτων ορίζονται σε Αττική και Θεσσαλονίκη. Ειδικότερα, στην Αττική, ως Εξεταστικό Κέντρο Ειδικών Μαθημάτων, ορίζεται το 5ο ΓΕΛ Ηλιούπολης της Διεύθυνσης Δ.Ε. Α΄ Αθήνας (Αλ. Παπαναστασίου 12, Τ.Κ. 16341, Ηλιούπολη, τηλ. 210-9915302) και στη Θεσσαλονίκη, ως Εξεταστικό Κέντρο Ειδικών Μαθημάτων, ορίζεται το 2ο ΓΕΛ Νεάπολης Θεσσαλονίκης της Διεύθυνσης Δ.Ε. Δυτ. Θεσσαλονίκης (περιοχή πρώην Στρ. Στρεμπενιώτη, Νεάπολη Θεσσαλονίκης, Τ.Κ. 56728, τηλ. 2310607521).
2) Η κατανομή των υποψηφίων στα δύο εξεταστικά κέντρα Ειδικών Μαθημάτων έχει ως ακολούθως:
i) οι υποψήφιοι που κατέθεσαν Αίτηση-Δήλωση συμμετοχής στις Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις ΓΕΛ και ΕΠΑΛ σε ΕΕΔΔΕ των Περιφερειακών Δ/νσεων Εκπαίδευσης Κρήτης, Νοτίου Αιγαίου, Βορείου Αιγαίου, Πελοποννήσου, Δυτικής Ελλάδας, Στερεάς Ελλάδας, Ιονίου και Αττικής θα εξεταστούν στο Ε.Κ. Ειδικών Μαθημάτων της Αττικής, για όλα τα ειδικά μαθήματα εκτός των μουσικών μαθημάτων.
ii) οι υποψήφιοι που κατέθεσαν Αίτηση-Δήλωση συμμετοχής στις Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις ΓΕΛ και ΕΠΑΛ σε ΕΕΔΔΕ των Περιφερειακών Δ/νσεων Εκπαίδευσης Ηπείρου, Θεσσαλίας, Δυτικής Μακεδονίας, Κεντρικής Μακεδονίας και Ανατολικής Μακεδονίας-Θράκης θα εξεταστούν στο Ε.Κ. Ειδικών Μαθημάτων της Θεσσαλονίκης, για όλα τα ειδικά μαθήματα εκτός των μουσικών μαθημάτων.
3) Όλοι οι υποψήφιοι με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες των Επαναληπτικών Πανελλαδικών Εξετάσεων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ έτους 2026, για τα Ειδικά μαθήματα εκτός των μουσικών μαθημάτων, θα εξεταστούν στο 50ο Γυμνάσιο Αθηνών της Διεύθυνσης Δ.Ε. Α΄ Αθήνας (Χατζηαποστόλου 74-76 και Δόρδου, Τ.Κ. 10443, Αθήνα, τηλ.210-5136686).
Υπενθυμίζεται ότι, σύμφωνα με το από 17-07-2026 Δελτίο Τύπου του ΥΠΑΙΘΑ, το Πρόγραμμα των Επαναληπτικών Εξετάσεων Ειδικών Μαθημάτων ΓΕΛ & ΕΠΑΛ έχει ως εξής:
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΤΟΥΣ 2026 ΓΕΛ & ΕΠΑΛ
|
ΗΜΕΡΑ |
ΗΜΕΡ/ΝΙΑ |
ΜΑΘΗΜΑ |
ΩΡΑ ΕΝΑΡΞΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ |
|
ΣΑΒΒΑΤΟ |
12-9-2026 |
ΙΣΠΑΝΙΚΑ ΙΤΑΛΙΚΑ |
12.00 μ.μ. 16.00 μ.μ. |
|
ΔΕΥΤΕΡΑ |
14-9-2026 |
ΑΓΓΛΙΚΑ |
16:00 μ.μ. |
|
ΤΡΙΤΗ |
15-9-2026 |
ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ |
16:00 μ.μ. |
|
ΤΕΤΑΡΤΗ |
16-9-2026 |
ΓΑΛΛΙΚΑ |
16.00 μ.μ. |
|
ΠΕΜΠΤΗ |
17-9-2026 |
ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΔΙΟ |
13.30 μ.μ. |
|
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ |
18-9-2026 |
ΓΡΑΜΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ |
13:30 μ.μ. |
Η προσέλευση των υποψηφίων στις αίθουσες εξέτασης γίνεται 30 λεπτά τουλάχιστον πριν από την έναρξη των εξετάσεων.
Η διάρκεια εξέτασης για τα μαθήματα:
- των ξένων γλωσσών είναι τρεις (3) ώρες,
- των Σχεδίων ( Ελεύθερο και Γραμμικό) είναι έξι (6) ώρες.
Β2. ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ «ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΚΤΕΛΕΣΗ ΚΑΙ ΕΡΜΗΝΕΙΑ» & «ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΝΤΙΛΗΨΗ, ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΑΡΜΟΝΙΑ» ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΓΕΛ & ΕΠΑΛ ΕΤΟΥΣ 2026:
1) Για το μουσικό μάθημα «Μουσική Αντίληψη, Θεωρία και Αρμονία», οι εξετάσεις για όλους τους υποψηφίους ΓΕΛ και ΕΠΑΛ συμπεριλαμβανομένων και όλων των υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ΓΕΛ και ΕΠΑΛ, θα διενεργηθούν στο κτήριο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, οδός Ανδρέα Παπανδρέου 37, Τ.Κ. 15180 Μαρούσι.
2) Εξεταστικό κέντρο για το μουσικό μάθημα «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» ορίζεται στην Αττική, το Μουσικό Γυμνάσιο με Λυκειακές Τάξεις Ιλίου της Διεύθυνσης Δ.Ε. Γ’ Αθήνας (Πετρακογιώργη 1, Τ.Κ. 13122 Ίλιον, τηλ. 210-2384855 και 210-2384479), στο οποίο θα εξεταστούν όλοι οι υποψήφιοι ΓΕΛ και ΕΠΑΛ.
Υπενθυμίζεται ότι, σύμφωνα με το από 17-07-2026 Δελτίο Τύπου του ΥΠΑΙΘΑ, το Πρόγραμμα των Επαναληπτικών Εξετάσεων Μουσικών Μαθημάτων ΓΕΛ & ΕΠΑΛ έχει ως εξής:
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΤΟΥΣ 2026 ΓΕΛ & ΕΠΑΛ
|
ΗΜΕΡΑ |
ΗΜΕΡ/ΝΙΑ |
ΜΑΘΗΜΑ |
ΩΡΑ ΕΝΑΡΞΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ |
|
ΣΑΒΒΑΤΟ |
19-9-2026 |
ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΝΤΙΛΗΨΗ, ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΑΡΜΟΝΙΑ |
16.00 μ.μ. |
|
ΔΕΥΤΕΡΑ |
21-9-2026 |
ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΚΤΕΛΕΣΗ ΚΑΙ ΕΡΜΗΝΕΙΑ |
16.00 μ.μ. |
Η προσέλευση των υποψηφίων στις αίθουσες εξέτασης γίνεται 30 λεπτά τουλάχιστον πριν από την έναρξη των εξετάσεων.
Η διάρκεια εξέτασης για τα μαθήματα:
- για το μουσικό μάθημα «Μουσική Αντίληψη, Θεωρία και Αρμονία», η εξέταση έχει διάρκεια συνολικά τρεις (3) ώρες και 30΄ λεπτά.
- για το μουσικό μάθημα «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» η εξέταση της φωνητικής ή οργανικής μουσικής διαρκεί 4΄ έως 6΄ λεπτά για κάθε υποψήφιο.
Γ. Ως προθεσμία διεξαγωγής επαναληπτικής Υγειονομικής Εξέτασης και Πρακτικής Δοκιμασίας των υποψηφίων ΓΕΛ & ΕΠΑΛ για εισαγωγή στα Τμήματα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (ΤΕΦΑΑ) ακαδ. έτους 2026-27 ορίζουμε το διάστημα από τη Δευτέρα 14-9-2026 μέχρι και τη Δευτέρα 21-9-2026. Οι υποψήφιοι θα πρέπει να προσέλθουν στην αρμόδια Επιτροπή υγειονομικής εξέτασης και πρακτικής δοκιμασίας που θα ανακοινωθεί με νεότερο δελτίο τύπου, προκειμένου να δηλώσουν τις ημέρες συμμετοχής στις πρακτικές δοκιμασίες.
Δ. ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΠΑΛ ΕΤΟΥΣ 2026
1) Εξεταστικά Κέντρα ορίζονται σε Αττική και Θεσσαλονίκη. Ειδικότερα, στην Αττική, ως Εξεταστικό Κέντρο, ορίζεται το 1ο ΕΠΑΛ Αθηνών της Διεύθυνσης Δ.Ε. Α΄ Αθήνας (Αχιλλέως 37-41, Τ.Κ. 10436, Αθήνα, τηλ. 210-5221158) και στη Θεσσαλονίκη, ως Εξεταστικό Κέντρο, ορίζεται το 1ο ΕΠΑΛ Νεάπολης της Διεύθυνσης Δ.Ε. Δυτ. Θεσσαλονίκης (περιοχή πρώην Στρ. Στρεμπενιώτη, Νεάπολη Θεσσαλονίκης, Τ.Κ. 56728, τηλ. 2312002520, 2312002521).
2) Η κατανομή των υποψηφίων στα δύο εξεταστικά κέντρα έχει ως ακολούθως:
i) οι υποψήφιοι που κατέθεσαν Αίτηση-Δήλωση συμμετοχής στις Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις σε ΕΕΔΔΕ των Περιφερειακών Δ/νσεων Εκπαίδευσης Κρήτης, Νοτίου Αιγαίου, Βορείου Αιγαίου, Πελοποννήσου, Δυτικής Ελλάδας, Στερεάς Ελλάδας, Ιονίου και Αττικής θα εξεταστούν στο Ε.Κ. της Αττικής,
ii) οι υποψήφιοι που κατέθεσαν Αίτηση-Δήλωση συμμετοχής στις Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις σε ΕΕΔΔΕ των Περιφερειακών Δ/νσεων Εκπαίδευσης Ηπείρου, Θεσσαλίας, Δυτικής Μακεδονίας, Κεντρικής Μακεδονίας και Ανατολικής Μακεδονίας-Θράκης θα εξεταστούν στο Ε.Κ. της Θεσσαλονίκης.
3) Όλοι οι υποψήφιοι με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες των Επαναληπτικών Πανελλαδικών Εξετάσεων ΕΠΑΛ έτους 2026, για τα μαθήματα Γενικής Παιδείας και Ειδικότητας, θα εξεταστούν στο 6ο ΕΠΑΛ Αθηνών της Διεύθυνσης Δ.Ε. Α΄ Αθήνας (Νέστου 4, Τ.Κ. 11527 Αμπελόκηποι, τηλ. 210-6430137).
Υπενθυμίζεται ότι, σύμφωνα με το από 17-07-2026 Δελτίο Τύπου του ΥΠΑΙΘΑ, το Πρόγραμμα των Επαναληπτικών Εξετάσεων ΕΠΑΛ έχει ως εξής:
|
ΗΜΕΡΑ |
ΗΜΕΡ/ΝΙΑ |
ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ |
|
ΤΡΙΤΗ |
22-9-2026 |
ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ |
|
ΤΕΤΑΡΤΗ |
23-9-2026 |
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (Αλγεβρα) |
|
ΠΕΜΠΤΗ |
24-9-2026 |
ΑΝΑΤΟΜΙΑ-ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ II ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ (ΑΟΘ ) ΔΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑ 2 |
|
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ |
25-9-2026 |
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΓΕΩΡΓΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ |
|
ΣΑΒΒΑΤΟ |
26-9-2026 |
ΥΓΙΕΙΝΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (ΑΟΔ) |
|
ΔΕΥΤΕΡΑ |
28-9-2026 |
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΨΥΞΗΣ - ΚΛΙΜΑΤΙΣΜΟΥ ΝΑΥΤΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ ΑΡΧΕΣ ΒΙΟΛΟΓΙΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΑΣ |
|
ΤΡΙΤΗ |
29-9-2026 |
ΜΗΧΑΝΕΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΚΑΥΣΗΣ ΙΙ (ΜΕΚ ΙΙ) ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΥΛΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ-ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΣΤΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ – ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ |
Ως ώρα έναρξης εξέτασης ορίζεται για όλα τα μαθήματα η 16.00 μ.μ. Η προσέλευση των υποψηφίων στις αίθουσες εξέτασης γίνεται 30 λεπτά τουλάχιστον πριν από την έναρξη των εξετάσεων. Η διάρκεια εξέτασης κάθε μαθήματος ορίζεται σε τρεις (3) ώρες.
Ε. ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ
Όλοι οι υποψήφιοι πρέπει να έχουν μαζί τους υποχρεωτικά το δελτίο εξεταζομένου. Κατά την εξέτασή τους οι υποψήφιοι δεν θα πρέπει να φέρουν μαζί τους κινητό τηλέφωνο ή smartwatch.
Ε1. Οδηγίες προς τους υποψηφίους Ειδικών Μαθημάτων για τα ΣΧΕΔΙΑ
Οι υποψήφιοι θα πρέπει επίσης να φέρουν μαζί τους μολύβια (μηχανικά κλπ.) διαφορετικής σκληρότητας και πενάκια μαύρης μελάνης, στα οποία περιλαμβάνονται ραπιδογράφοι, μαρκαδοράκια κλπ., για σχεδίαση γραμμών με διαφορετικά πάχη. Επισημαίνεται ότι, είτε πρόκειται για τελική σχεδίαση με μελάνη είτε πρόκειται για τελική σχεδίαση με μολύβι, θα πρέπει οι υποψήφιοι να επιτύχουν τις κατάλληλες διαβαθμίσεις πάχους και έντασης γραμμών ανάλογα με την κλίμακα του σχεδίου και σύμφωνα με τους κανόνες της ορθής σχεδίασης. Επίσης οι υποψήφιοι μπορούν να χρησιμοποιούν μεγεθυντικό φακό.
Απαγορεύεται οι υποψήφιοι να χρησιμοποιούν ειδικά βοηθητικά συστήματα σχεδίασης, όπως ειδικά εκτυπωτικά μηχανήματα γραφής και σχεδίασης γραμμάτων, ζελατίνες και μεταλλικά στοιχεία τυποποιημένων γραμμάτων και σχημάτων (στένσιλ), αυτοκόλλητα γράμματα ή αυτοκόλλητες γραμμοσκιάσεις (φύλλα ράστερ, λετρασέτ κλπ.), κλιμακόμετρα (υποδεκάμετρα με διάφορες κλίμακες μέτρησης 1:20, 1:50, 1:100 κ.λπ.), μοιρογνωμόνια καθώς και αριθμομηχανές.
Ε2. Οδηγίες προς τους υποψηφίους του μουσικού μαθήματος «ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΚΤΕΛΕΣΗ ΚΑΙ ΕΡΜΗΝΕΙΑ»
Οι υποψήφιοι που προσέρχονται για εξέταση στο μάθημα «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» θα πρέπει να φέρουν μαζί τους τα μουσικά όργανα στα οποία θα εξεταστούν, εκτός από τα μουσικά όργανα πιάνο και ευρωπαϊκά κρουστά, τα οποία θα υπάρχουν στο χώρο εξέτασής τους.
Για την εξέταση των έργων των α) «Κλασική, Δυτικοευρωπαϊκή μουσική», β) «Τζαζ και Δημοφιλής μουσική» ειδών μουσικής, καθώς και των έργων Βυζαντινής Ψαλτικής του είδους «Λαϊκή - Παραδοσιακή Μουσική και Βυζαντινή Ψαλτική», οι υποψήφιοι έχουν το δικαίωμα χρήσης δικής τους παρτιτούρας κατά την εκτέλεση. Οι εξεταζόμενοι της «Κλασικής, Δυτικοευρωπαϊκής Μουσικής» και της «Βυζαντινής Ψαλτικής» υποχρεούνται να παραδώσουν (μέσω ενός επιτηρητή) στην επιτροπή ένα αντίγραφο χωρίς σημειώσεις από τις παρτιτούρες των έργων που θα κληθούν να παίξουν.
Σημειώνεται ότι για το είδος «Τζαζ και Δημοφιλής Μουσική», εάν υπάρχει παρτιτούρα, θα είναι ένας ενδεικτικός οδηγός, και οι εξεταζόμενοι θα πρέπει υποχρεωτικά να παραδώσουν (μέσω ενός επιτηρητή) στην επιτροπή ένα αντίγραφο χωρίς σημειώσεις από τις παρτιτούρες των έργων που θα κληθούν να παίξουν. Δεν θα πρέπει να περιέχεται γραμμένος αυτοσχεδιασμός γιατί η αξιολόγηση της εκτέλεσης του υποψηφίου θα γίνει με βάση την ενδεικτική εκτέλεση (ηχογράφηση) που έχει αναρτηθεί στο ρεπερτόριο.
Επιπλέον, για την εξέταση των έργων της Μονωδίας της «Κλασικής, Δυτικοευρωπαϊκής μουσικής» προβλέπεται χρήση πιανιστικής συνοδείας, χωρίς να έχει προηγηθεί πρόβα μεταξύ υποψηφίου και πιανίστα. Για την εξέταση φωνητικής τέχνης της «Τζαζ και Δημοφιλούς μουσικής» και της «Λαϊκής - Παραδοσιακής μουσικής και Βυζαντινής Ψαλτικής», προβλέπεται η χρήση πιάνου ή διαπασών για την τονοδότηση της φωνής.
30-07-26 Διακοπή θητειών εκπαιδευτικών Δ.Ε. σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία Δ.Ε.
Διακοπή τετραετούς θητείας εκπαιδευτικών Δ.Ε. σε Πρότυπα ή Πειραματικά Σχολεία Δ.Ε._ ΕΔΩ

Νέα αυτοτελής χρηματοδότηση 260.000 ευρώ για την πυροπροστασία – Σε εξέλιξη η πρώτη φοιτητική εστία στην ιστορία του Ιδρύματος με 13,6 εκατ. ευρώ – Επιπλέον 6,75 εκατ. ευρώ από το Ταμείο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας για αριστεία και διεθνοποίηση.
Με συνέπεια στην υλοποίηση ενός συνολικού σχεδίου για την αναβάθμιση του συνόλου των δημόσιων πανεπιστημίων της χώρας, το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού προχωρά σε παρεμβάσεις που ενισχύουν τη φοιτητική μέριμνα, την ασφάλεια, τον εκσυγχρονισμό των υποδομών, την έρευνα και τη διεθνή εξωστρέφεια. Στο πλαίσιο αυτού του ευρύτερου σχεδιασμού, διευρύνει την έμπρακτη στήριξή του προς το Πάντειο Πανεπιστήμιο, με ένα συνεκτικό πλέγμα χρηματοδοτήσεων και έργων που αναβαθμίζουν ουσιαστικά τις υποδομές, την εκπαιδευτική και ερευνητική του λειτουργία, αλλά και την καθημερινότητα της ακαδημαϊκής κοινότητας.
Με νέα πρόσκληση που υπέγραψε η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, ενεργοποιείται η διαδικασία για την υλοποίηση αυτοτελούς έργου δημόσιας δαπάνης 260.000 ευρώ, το οποίο αφορά την εφαρμογή των απαιτούμενων μέτρων πυροπροστασίας στις εγκαταστάσεις του Ιδρύματος.
Η συγκεκριμένη παρέμβαση αποτελεί ξεχωριστή ένταξη έργου στο Τομεακό Πρόγραμμα Ανάπτυξης του ΥΠΑΙΘΑ 2026-2030 και δεν περιλαμβάνεται στο ευρύτερο πρόγραμμα χρηματοδότησης για τις συντηρήσεις και τις επισκευές μικρής κλίμακας των πανεπιστημιακών υποδομών.
Έρχεται, ωστόσο, να προστεθεί σε ένα πλέγμα διακριτών αλλά αλληλοσυμπληρούμενων παρεμβάσεων, μέσα από τις οποίες διαμορφώνεται σταδιακά ένα ασφαλέστερο, σύγχρονο, εξωστρεφές και περισσότερο φιλικό προς τον φοιτητή και τη φοιτήτρια, Πάντειο Πανεπιστήμιο.
260.000 ευρώ για την πυροπροστασία του Παντείου
Η νέα πρόσκληση αφορά την υλοποίηση των αναγκαίων παρεμβάσεων πυροπροστασίας στις εγκαταστάσεις του Παντείου Πανεπιστημίου, σύμφωνα με τις εγκεκριμένες μελέτες και τις ισχύουσες νομοθετικές και κανονιστικές απαιτήσεις.
Στόχος είναι η ενίσχυση της προστασίας των φοιτητών/τριών, των διδασκόντων και των εργαζομένων, η θωράκιση της πανεπιστημιακής περιουσίας και η διασφάλιση της ασφαλούς και απρόσκοπτης λειτουργίας του Ιδρύματος.
Κατά τον σχεδιασμό και την υλοποίηση του έργου προβλέπεται να λαμβάνονται υπόψη κρίσιμες παράμετροι, όπως η ενεργειακή απόδοση, η σεισμική επάρκεια, η νομιμότητα των εγκαταστάσεων και η καθολική προσβασιμότητα των ατόμων με αναπηρία.
Η πυροπροστασία δεν αντιμετωπίζεται ως μία τυπική διοικητική υποχρέωση, αλλά ως ουσιαστικό μέρος της ποιότητας του δημόσιου πανεπιστημίου και της καθημερινής ασφάλειας ολόκληρης της ακαδημαϊκής κοινότητας.
Η πρώτη φοιτητική εστία στην ιστορία του Ιδρύματος
Την ίδια στιγμή, βρίσκεται σε εξέλιξη η επένδυση ύψους 13,6 εκατ. ευρώ για τη δημιουργία της πρώτης φοιτητικής εστίας στην ιστορία του Παντείου Πανεπιστημίου, με χρονικό ορίζοντα ολοκλήρωσης την άνοιξη του 2027.
Το έργο αφορά την πλήρη ανακαίνιση κτιρίου επιφάνειας άνω των 5.000 τετραγωνικών μέτρων και περιλαμβάνει τη δημιουργία 196 κλινών σε 96 δωμάτια, εκ των οποίων τα 12 θα είναι ειδικά διαμορφωμένα για τη φιλοξενία φοιτητών και φοιτητριών με αναπηρία.
Η νέα εστία θα διαθέτει κοινόχρηστες κουζίνες, χώρους συνάθροισης και ψυχαγωγίας, ενώ στο πλαίσιο της ίδιας παρέμβασης ανακαινίζεται πλήρως και το φοιτητικό εστιατόριο, το οποίο εξυπηρετεί περίπου 2.500 δικαιούχους δωρεάν σίτισης.
Παράλληλα, προβλέπεται διαγωνισμός ύψους 1,2 εκατ. ευρώ για τον πλήρη εξοπλισμό και την επίπλωση των δωματίων και των κοινόχρηστων χώρων, ώστε η νέα φοιτητική εστία να παραδοθεί πλήρως λειτουργική. Η παρέμβαση αυτή εντάσσεται στον ευρύτερο σχεδιασμό του Υπουργείου για την ουσιαστική διεύρυνση της φοιτητικής στέγασης στη χώρα, με στόχο έως το 2030 να διπλασιαστεί ο αριθμός των φοιτητών/τριών που θα μπορούν να επωφελούνται από τις διαθέσιμες δυνατότητες στέγασης.
2,73 εκατ. ευρώ από το Ταμείο Ανάκαμψης για έρευνα, σύγχρονο εξοπλισμό και καινοτομία
Η στήριξη του Παντείου δεν περιορίζεται στις κτιριακές υποδομές και στη φοιτητική μέριμνα.
Μέσω του έργου «Στρατηγική Αριστείας του Παντείου Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών», το Ίδρυμα χρηματοδοτείται με συνολικό προϋπολογισμό 2,728 εκατ. ευρώ, από το Ταμείο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας ενώ η δαπάνη για τον ΦΠΑ καλύπτεται μέσω εθνικών πόρων.
Η χρηματοδότηση κατευθύνεται, μεταξύ άλλων, στην προμήθεια σύγχρονου ερευνητικού, εργαστηριακού και εκπαιδευτικού εξοπλισμού, στην πρόσβαση σε επιστημονικές βάσεις δεδομένων, καθώς και στην ανάπτυξη Κέντρου Καινοτομίας και Επιχειρηματικότητας.
Με τον τρόπο αυτό, ενισχύονται οι ερευνητικές δυνατότητες του Πανεπιστημίου, εκσυγχρονίζονται τα εργαλεία που βρίσκονται στη διάθεση φοιτητών και μελών της ακαδημαϊκής κοινότητας και δημιουργούνται νέες προϋποθέσεις για την παραγωγή γνώσης, την καινοτομία και τη σύνδεση της έρευνας με την κοινωνία.
Το Πάντειο ανοίγεται στον διεθνή ακαδημαϊκό χάρτη
Ξεχωριστή χρηματοδότηση από το Ταμείο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας, συνολικού ύψους 4.021.193,70 ευρώ, αφορά το διπλό μεταπτυχιακό πρόγραμμα «Παγκόσμια Κίνα – Global China», το οποίο υλοποιείται σε συνεργασία με το Columbia University και το Weatherhead East Asian Institute.
Από τον συνολικό προϋπολογισμό, 3.791.467,50 ευρώ αποτελούν συνεισφορά του Ταμείου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας και 229.726,20 ευρώ καλύπτουν τον ΦΠΑ από εθνικούς πόρους. Για την υλοποίηση του προγράμματος έχει ήδη καταβληθεί προκαταβολή ύψους 2.814.835,59 ευρώ.
Η συγκεκριμένη σύμπραξη ενισχύει την ευρύτερη διεθνή δραστηριότητα του Παντείου Πανεπιστημίου, η οποία αναπτύσσεται μέσα από το Erasmus+, την κινητικότητα φοιτητών/τριών και ακαδημαϊκού προσωπικού, καθώς και προγράμματα σπουδών με διεθνή προσανατολισμό.
Από τον Απρίλιο σε εφαρμογή ο νέος σχεδιασμός για τις συντηρήσεις των ΑΕΙ
Οι παρεμβάσεις για το Πάντειο Πανεπιστήμιο εξελίσσονται στο πλαίσιο ενός ευρύτερου αναπτυξιακού σχεδίου του Υπουργείου Παιδείας για το σύνολο της δημόσιας ανώτατης εκπαίδευσης.
Για το 2026, το Υπουργείο Παιδείας προχώρησε στην κατανομή τακτικής επιχορήγησης συνολικού ύψους 133,15 εκατ. ευρώ προς τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα για την κάλυψη των λειτουργικών αναγκών τους. Από το ποσό αυτό, το Πάντειο Πανεπιστήμιο χρηματοδοτείται με 2,16 εκατ. ευρώ, εκ των οποίων 1, 94 εκατ. ευρώ έχουν ήδη καταβληθεί ως πρώτη καταβολή.
Παράλληλα, συνεχίζεται η χρηματοδότηση των πανεπιστημιακών υποδομών μέσω του Προγράμματος Δημοσίων Επενδύσεων. Για τη νέα προγραμματική περίοδο 2026–2030 έχει προβλεφθεί χρηματοδοτικό πλαίσιο συνολικού ύψους 115,85 εκατ. ευρώ για έργα συντήρησης, επισκευών μικρής κλίμακας και λειτουργικής αναβάθμισης των πανεπιστημιακών υποδομών. Μόνο για το Πάντειο Πανεπιστήμιο, το ύψος της χρηματοδότησης ανέρχεται σε αυτήν την περίπτωση στις 900.000 ευρώ.
Το πρόγραμμα αυτό είναι διακριτό από τη νέα αυτοτελή χρηματοδότηση των 260.000 ευρώ για την πυροπροστασία του Παντείου, αλλά υπηρετεί την ίδια κεντρική πολιτική επιλογή: τη μετάβαση από τις αποσπασματικές παρεμβάσεις σε ένα σταθερό και προβλέψιμο πλαίσιο χρηματοδότησης, πρόληψης και συστηματικής φροντίδας των δημόσιων πανεπιστημίων.
Στο Πάντειο Πανεπιστήμιο, αυτή η πολιτική αποκτά συγκεκριμένο και μετρήσιμο αποτύπωμα: νέα φοιτητική στέγη, διεύρυνση της δυνατότητας σίτισης για περισσότερους/ες φοιτητές/τριες, ενισχυμένη πυροπροστασία, σύγχρονος ερευνητικός και εκπαιδευτικός εξοπλισμός, επένδυση στην καινοτομία και νέες διεθνείς ακαδημαϊκές συνεργασίες.
Η αναβάθμιση του δημόσιου πανεπιστημίου δεν εξαντλείται στην κατασκευή ενός κτιρίου ούτε περιορίζεται σε μία μεμονωμένη χρηματοδότηση. Απαιτεί ένα ολοκληρωμένο σχέδιο που συνδέει την ασφάλεια με τη φοιτητική μέριμνα, τις σύγχρονες υποδομές με την έρευνα και την ακαδημαϊκή ποιότητα με τη διεθνή εξωστρέφεια.
Με συγκεκριμένους πόρους, σαφείς προτεραιότητες και έργα που βρίσκονται σε εξέλιξη, το Υπουργείο Παιδείας επενδύει σε ένα Πάντειο Πανεπιστήμιο ασφαλές, σύγχρονο, προσβάσιμο, εξωστρεφές και πραγματικά προσανατολισμένο στις ανάγκες των φοιτητών και της ακαδημαϊκής κοινότητας.
Οι βασικές χρηματοδοτήσεις του Παντείου που ενεργοποιούνται το 2026
Παράλληλα με τις νέες επενδύσεις στις υποδομές, την έρευνα και τη διεθνοποίηση, το Υπουργείο Παιδείας στηρίζει την καθημερινή λειτουργία και τη φοιτητική μέριμνα του Παντείου Πανεπιστημίου με συγκεκριμένους πόρους:

30-07-26 Ολοκληρώθηκε η καταβολή στεγαστικού επιδόματος στους δικαιούχους καταρτιζόμενους των Δημόσιων Σ.Α.Ε.Κ. για το εκπαιδευτικό έτος 2024-2025
Ολοκληρώθηκε η καταβολή του στεγαστικού επιδόματος από το Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ. στους δικαιούχους καταρτιζόμενους των Δημόσιων Σχολών Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (Σ.Α.Ε.Κ.) του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού για το εκπαιδευτικό έτος 2024-2025, κατόπιν σχετικής επιχορήγησης από το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., υλοποιώντας μία ακόμη σημαντική διαδικασία στήριξης της δημόσιας επαγγελματικής κατάρτισης.
Η έγκριση της καταβολής του ποσού 2.096.500 ευρώ (1.500 ανά δικαιούχο – 2.000 ευρώ σε περίπτωση συγκατοίκησης) σε 1367 δικαιούχους καταρτιζόμενους αποτελεί αποτέλεσμα της στενής συνεργασίας των Υπηρεσιών της Γενικής Γραμματείας ΕΕΚ και ΔΒΜ του ΥΠΑΙΘΑ με τις υπηρεσίες του ΙΝΕΔΙΒΙΜ, οι οποίες εργάστηκαν συντονισμένα για την ολοκλήρωση όλων των προβλεπόμενων διαδικασιών.
Για το εκπαιδευτικό έτος 2024-2025 εγκρίθηκαν 1.367 δικαιούχοι, έναντι 1.279 το προηγούμενο έτος (+6,9%), ενώ το συνολικό ποσό επιδότησης ανέρχεται σε 2.096.500 ευρώ, παρουσιάζοντας αύξηση 7,2% σε σχέση με το 2023-2024. Η συνεχής αύξηση του αριθμού των ωφελουμένων και του ύψους της ενίσχυσης επιβεβαιώνει την αποτελεσματικότητα των πρόσφατων παρεμβάσεων του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. για τη διεύρυνση των δικαιούχων και την απλοποίηση της διαδικασίας χορήγησης του επιδόματος. Υπενθυμίζεται ότι, με την Κ.Υ.Α. της 5ης Φεβρουαρίου 2026 (ΦΕΚ Β΄550) του Υπουργού Ψηφιακής Διακυβέρνησης κ. Δημητρίου Παπαστεργίου, του Υφυπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κ. Κωνσταντίνου Βλάση και του Υφυπουργού Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών κ. Αθανάσιου Πετραλιά διευρύνθηκαν τα γεωγραφικά κριτήρια επιλεξιμότητας και απλοποιήθηκαν οι διαδικασίες, με άμεση εφαρμογή για το έτος κατάρτισης 2024-2025, γεγονός που συνέβαλε στην περαιτέρω ενίσχυση του μέτρου.
Το στεγαστικό επίδομα αποτελεί ουσιαστικό μέτρο ενίσχυσης των καταρτιζόμενων που φοιτούν μακριά από τον τόπο μόνιμης κατοικίας τους, συμβάλλοντας στη μείωση του κόστους διαβίωσης και στη διασφάλιση ίσων ευκαιριών πρόσβασης στη δημόσια επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση.
Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, σε συνεργασία με το ΙΝΕΔΙΒΙΜ, συνεχίζει να υλοποιεί δράσεις που ενισχύουν έμπρακτα τους καταρτιζόμενους, αναβαθμίζουν τις Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ. και ενδυναμώνουν τον ρόλο της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης ως βασικού πυλώνα ανάπτυξης, κοινωνικής συνοχής και δημιουργίας ευκαιριών για τη νέα γενιά.
