Εργαλειοθήκη Προσβασιμότητας

Πριν πέντε χρόνια μια μικρή ομάδα εκπαιδευτικών από το Κέντρο Πληροφορικής και Νέων Τεχνολογιών Κυκλάδων αποφάσισε να προχωρήσει εθελοντικά στην υλοποίηση μιας σειράς δωρεάν εξ αποστάσεως επιμορφωτικών σεμιναρίων για τους εκπαιδευτικούς, αξιοποιώντας τεχνολογίες του διαδικτύου . Οι εκπαιδευτικοί αγκάλιασαν την κίνηση αυτή και σήμερα έχει δημιουργηθεί μια Κοινότητα πρακτικής 2.000 εκπαιδευτικών, από τα περισσότερα νησιά του Αιγαίου, που έχει στόχο την επιμόρφωσή τους στην αξιοποίηση των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνίας στην διδασκαλία των μαθημάτων τους.
Η φιλοσοφία των σεμιναρίων στηρίζεται στο περισσότερη πράξη και λιγότερη θεωρία, με μικρές και πολλές δραστηριότητες, ενώ το εκπαιδευτικό υλικό αξιολογείται διαρκώς και επικαιροποιείται από τους επιμορφωτές. Η εξαιρετική δουλειά αποτυπώνεται στις υψηλές βαθμολογίες που δίνουν οι επιμορφούμενοι και φυσικά στο γεγονός ότι πολλοί από τους εκπαιδευτικούς είναι φανατικοί υποστηρικτές των σεμιναρίων του ΚΕΠΛΗΝΕΤ Κυκλάδων και τα παρακολουθούν ανελλιπώς. Σύμφωνα με τον υπεύθυνο του ΚΕΠΛΗΝΕΤ Νίκο Τζιμόπουλο ένα μεγάλο ποσοστό των επιμορφούμενων εκπαιδευτικών εφαρμόζει τα όσα έχει διδαχθεί στη σχολική τάξη.
Πρωτοποριακή είναι η χρήση της open-source πλατφόρμα εικονικής πραγματικότητας OpenSim, που υποστηρίζει την δημιουργία εικονικών κόσμων. Η εν λόγω πλατφόρμα αξιοποιείται για την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, για το σκοπό της οποίας δημιουργήθηκε ένα επιμορφωτικό νησί, το οποίο περιλαμβάνει τέσσερις αίθουσες διδασκαλίας. Η κάθε αίθουσα διδασκαλίας περιέχει τρία εργαλεία (Webbrowser, πίνακα παρουσιάσεων και εργαλείο συνεργατικής επεξεργασίας κειμένου βασισμένο στα google docs).
Ο κάθε επιμορφούμενος αρχικά επέλεξε ένα από τα οκτώ έτοιμα avatars που υπάρχουν όπως επίσης και την ενδυμασία του. Μέσα στον εικονικό κόσμο μπορούσε να επιλέξει να περιηγηθεί περπατώντας, τρέχοντας, πετώντας ή με τηλεμεταφορά. Η επικοινωνία γινόταν με μικρόφωνο, ενώ ο κάθε επιμορφούμενος μπορούσε να συμμετάσχει ενεργά σε όλη τη διάρκεια του μαθήματος χρησιμοποιώντας εργαλεία που του επέτρεπαν π.χ. να σηκώσει το χέρι του, να επικοινωνήσει με chat, να ψηφίσει, να γράψει κάτι στον κοινόχρηστο πίνακα ή να μετακινηθεί.
Η πλατφόρμα OpenSimθα αξιοποιηθεί και για την επιμόρφωση των μαθητών, όπως δήλωσε ο υπεύθυνος του ΚΕΠΛΗΝΕΤ Κυκλάδων Νίκος Τζιμόπουλος αφού «Το διάστημα από 1/3/2016 έως 30/5/2016 θα δημιουργηθεί μια εικονική τάξη στην οποία οι μαθητές θα παρακολουθήσουν το επιμορφωτικό σεμινάριο με τίτλο «Εξ αποστάσεως εκπαίδευση μαθητών στην ασφαλή χρήση του διαδικτύου» στο πλαίσιο της Ευέλικτης Ζώνης. Το σεμινάριο θα απευθύνεται σε μαθητές Ε΄ - Στ΄ τάξης δημοτικών σχολείων και κυρίως στα μονοθέσια και διθέσια σχολεία των μικρών νησιών. Το πρόγραμμα θα υλοποιηθεί αποκλειστικά στο πλαίσιο της ευέλικτης ζώνης, μία (1) διδακτική ώρα την εβδομάδα.
Ο σκοπός του προγράμματος είναι (α) αφενός η ανάπτυξη από τους μαθητές γνώσεων, δεξιοτήτων και στάσεων ασφαλούς χρήσης του διαδικτύου και (β) αφετέρου η διεύρυνση της κοινωνικοποίησης και μάθησης των μαθητών που φοιτούν στα μικρά και απομακρυσμένα σχολεία μέσα από τις δυνατότητες που παρέχουν οι νέες τεχνολογίες.
Ειδικότερα, τα προσδοκώμενα παιδαγωγικά οφέλη θα είναι:
- Η εξοικείωση των συμμετεχόντων εκπαιδευτικών και των μαθητών με τις πλατφόρμες τηλεκπαίδευσης,
- Η προαγωγή της εργαλειακής - εκπαιδευτικής χρήσης του υπολογιστή και του διαδικτύου,
- Η κατανόηση των κινδύνων και των προκλήσεων του διαδικτύου και η ορθή διαχείρισή τους,
- Η εξ αποστάσεως συνεργασία και αλληλεπίδραση των μαθητών και εκπαιδευτικών με μαθητές και εκπαιδευτικούς άλλων σχολείων και άλλων περιοχών.
Τα σεμινάρια του ΚΕΠΛΗΝΕΤ Κυκλάδων, όπως αναφέρθηκε, πραγματοποιούνται αποκλειστικά με τη χρήση τεχνικών και μεθόδων εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και τα παρακολουθούν εκπαιδευτικοί από 44 νησιά της Ελλάδας: Αμοργός, Άνδρος, Αίγινα, Αντίπαρος, Αστυπάλαια, Δονούσα, Ηράκλεια, Θήρα, Θηρασιά, Ικαρία, Ίος, Κάλυμνος, Κάρπαθος, Κάσος, Καστελόριζο, Κέα, Κέρκυρα, Κουφονήσι, Κρήτη, Κύθηρα, Κύθνος, Κως, Λέρος, Λέσβος, Λήμνος, Μήλος, Μύκονος, Νάξος, Νίσυρος, Πάρος, Πάτμος, Ρόδος, Σύρος, Σαλαμίνα, Σάμος, Σέριφος, Σίφνος, Σύμη, Σχοινούσα, Τήλος, Τήνος, Φολέγανδρος, Φούρνοι, Χάλκη,
Για την υλοποίηση τους χρησιμοποιήθηκαν:
- Για την ασύγχρονη επικοινωνία η ηλεκτρονική πλατφόρμα Moodle, όπου είναι ελεύθερο λογισμικό διαχείρισης εκπαιδευτικού περιεχομένου (Course Management System) και χρησιμοποιείται για την παραγωγή διαδικτυακών μαθημάτων. Η πλατφόρμα χρησιμοποιεί δικτυακές υποδομές του Πανελληνίου Σχολικού Δικτύου.
- Για την σύγχρονη επικοινωνία η open-sourceπλατφόρμα τηλεδιάσκεψης BigBlueButton, η οποία υποστηρίζει πολλαπλούς χρήστες με χρήση εικόνας και ήχου.
Ο υπεύθυνος του ΚΕΠΛΗΝΕΤ Νίκος Τζιμόπουλος, δήλωσε ενθουσιασμένος με την αποδοχή που έχουν τα σεμινάρια και ενημέρωσε ότι στο πλαίσιο του Εθνικού Διαλόγου για την Παιδεία έχει καταθέσει πρόταση για τη δημιουργία Κέντρου Τηλεκπαίδευσης στις Κυκλάδες ώστε η καλή πρακτική να θεσμοθετηθεί.
Αξίζει να αναφερθεί ότι τα σεμινάρια του Κέντρου Πληροφορικής και Νέων Τεχνολογιών Κυκλάδων δεν περιορίζονται μόνο στην αξιοποίηση των Τεχνολογιών Επικοινωνίας και Πληροφορικής (ΤΠΕ) καθώς σε συνεργασία με τον Συμβουλευτικό Σταθμό Νέων (ΣΣΝ) και άλλους φορείς υλοποίησαν σεμινάριο για τις «Διαφυλικές σχέσεις και τον ιό HPV» το οποίο παρακολουθήσουν 100 επιμορφούμενοι (εκπαιδευτικοί, γονείς, και εργαζόμενοι στον τομέα της υγείας), ενώ μέσα στο Φεβρουάριο ολοκληρώνεται το σεμινάριο «Σχολική Βία & Εκφοβισμός (Bullying)».
Το σεμινάριο αυτό έχει διάρκεια δέκα (10) εβδομάδων, υλοποιείται εξ’ αποστάσεως με τη χρήση της πλατφόρμας ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης Moodle και το παρακολουθούν 350 επιμορφούμενοι. Η επιμόρφωση απευθύνεται σε Σχολικούς Συμβούλους και σε όλους τους εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Κυκλάδων και Δωδεκανήσου που δεν ολοκλήρωσαν την επιμόρφωση ως μέλη ΟΔΠ (Ομάδων Διαχείρισης Πρόληψης), και γενικότερα σε όσους ενδιαφέρονται.
Περισσότερες πληροφορίες για τις δράσεις του ΚΕΠΛΗΝΕΤ στο συνημμένο αρχείο.

Αποχαιρετούμε έναν από τους τελευταίους μεγάλους διανοουμένους και πανεπιστημιακούς δασκάλους της μεταπολεμικής γενιάς που με τον στοχασμό και την πράξη του δίδαξε δημοκρατικό ήθος. Έναν πλατωνιστή που αρνήθηκε να υπογράψει δήλωση μετανοίας και παρέμεινε στο κολαστήριο της Μακρονήσου συμμεριζόμενος τις διώξεις και την ηθική ποιότητα της γενιάς της Εθνικής Αντίστασης. Έναν διαλλακτικό ενεργό πολίτη που όμως υπερασπίστηκε με αδιαλλαξία την κοινωνική και ατομική αξιοπρέπεια.
Ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων
Νικος Φίλης

Οδηγίες προς τις σχολικές μονάδες, για την πρόληψη της εξάπλωσης της εποχικής γρίπης απέστειλε το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων. Συγκεκριμένα συστήνονται τα εξής:
1. Παιδιά που εμφανίζουν συμπτώματα γρίπης αναμένουν, σε χώρο όπου δε θα έρχονται σε επαφή με άλλα άτομα, μέχρι να τα παραλάβουν οι γονείς ή οι κηδεμόνες τους, οι οποίοι θα πρέπει να ειδοποιούνται αμέσως.
2. Συστήνεται για την αποφυγή της εξάπλωσης της εποχικής γρίπης να τηρούνται οι κανόνες ατομικής υγιεινής, όπως:
Αποφυγή επαφής χεριών με τα μάτια, τη μύτη και το στόμα για τη μείωση του κινδύνου μόλυνσης.
Αποφυγή κοινής χρήσης των μολυβιών, των στυλό, των μαρκαδόρων και άλλων προσωπικών αντικειμένων.
Σε βήχα ή φτέρνισμα, κάλυψη της μύτης και του στόματος με το μανίκι στο ύψος του αγκώνα ή με χαρτομάντιλο.
Το χρησιμοποιημένο χαρτομάντιλο πρέπει να απορρίπτεται αμέσως μετά τη χρήση στους κάδους απορριμμάτων.
Απαγορεύεται τα παιδιά να πίνουν νερό απευθείας από τη βρύση με το στόμα. Τακτικό πλύσιμο των χεριών των παιδιών και των εργαζομένων με υγρό σαπούνι και νερό ή εναλλακτικά να χρησιμοποιείται αντισηπτικό αλκοολούχο διάλυμα ή χαρτομάντιλα με αλκοόλη.
Οι παραπάνω οδηγίες πρέπει να τηρούνται και από το προσωπικό των κυλικείων.
Παρακαλούνται οι Διευθυντές σχολικών μονάδων να ενημερώσουν την εκπαιδευτική κοινότητα(μαθητές, εκπαιδευτικούς, Συλλόγους Γονέων και Κηδεμόνων).

Στο πλαίσιο των δεσμεύσεων της κυβέρνησης για τη σύνδεση της έρευνας με την ανάπτυξη της χώρας και με πρωτοβουλία της Αναπληρώτριας Υπουργού Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων, Σίας Αναγνωστοπούλου, η Έκθεση Μεταφοράς Τεχνογνωσίας «Patras IQ» τέθηκε υπό την αιγίδα του Υπουργείων Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και του Υπουργείου Οικονομίας, Ανάπτυξης και Τουρισμού.
Για το λόγο αυτό και προκειμένου η έκθεση να καταστεί εθνικής εμβέλειας υπογράφηκε Προγραμματική Σύμβαση μεταξύ των δυο Υπουργείων και των εμπλεκόμενων φορέων την Παρασκευή, 5 Φεβρουαρίου.
Στα πλαίσια της υπογραφής της Σύμβασης δόθηκε συνέντευξη τύπου κατά την οποία μίλησαν η αναπληρώτρια υπουργός Παιδείας Σία Αναγνωστοπούλου, ο αναπληρωτής υπουργός Έρευνας και Καινοτομίας Κώστας Φωτάκης, ο γενικός γραμματέας του υπουργείου οικονομίας Ηλίας Ξανθάκος, η πρύτανης του Πανεπιστημίου Πατρών Βενετσάνα Κυριαζοπούλου, ο Πρόεδρος του ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδος Βασίλης Τριανταφύλλου, ο πρόεδρος του Ε.Α.Π. Βασίλης Καρδάσης, ο περιφερειάρχης Δυτικής Ελλάδας Απόστολος Κατσιφάρας και ο πρόεδρος του Επιμελητηρίου Αχαΐας Πλάτων Μαρλαφέκας.
Οι ομιλητές συμφώνησαν στη σημασία που έχει η διασύνδεση της έρευνας με την ανάπτυξη και η μεταφορά της έρευνας στην αγορά. Η υπογραφή της Προγραμματικής Σύμβασης μεταξύ των δυο Υπουργείων και των εμπλεκόμενων φορέων ώστε να τεθεί η Έκθεση Μεταφοράς Τεχνογνωσίας «Patras IQ» υπό την αιγίδα του Υπουργείων Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και του Υπουργείου Οικονομίας, Ανάπτυξης και Τουρισμού κινείται προς την κατεύθυνση της παραγωγικής ανασυγκρότησης και ως κίνηση αποτελεί παράδειγμα που πρέπει να βρει μιμητές ώστε να αλλάξει η παραγωγική διάρθρωση της χώρας και να δοθεί νέα ώθηση στην οικονομία.

Σε καλό κλίμα διεξήχθη η συνάντηση της αναπληρώτριας υπουργού Σίας Αναγνωστοπούλου με το προεδρείο της Συνόδου των Πανεπιστημίων και το προεδρείο της Συνόδου των ΤΕΙ, για την κατανομή 500 θέσεων ΔΕΠ. Το προεδρείο της Συνόδου των Πανεπιστημίων κατέθεσε την εισήγησή του, ενώ αναμένεται η εισήγηση του προεδρείου της Συνόδου των ΤΕΙ. Το υπουργείο έχει θέσει τα κριτήρια κατανομής των θέσεων.