Εργαλειοθήκη Προσβασιμότητας
28-07-26 Σοφία Ζαχαράκη: «Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής αποτελεί τον επιστημονικό πυλώνα των μεταρρυθμίσεων που υλοποιούμε για ένα σύγχρονο και ποιοτικό δημόσιο σχολείο»
Στο επίκεντρο η προετοιμασία της νέας σχολικής χρονιάς 2026-2027, το Ψηφιακό Φροντιστήριο, η Τεχνητή Νοημοσύνη στην εκπαίδευση, η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών και η αναβάθμιση της ποιότητας της διδασκαλίας
Η προετοιμασία της νέας σχολικής χρονιάς 2026-2027, η υλοποίηση των μεγάλων εκπαιδευτικών μεταρρυθμίσεων και ο στρατηγικός ρόλος του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) βρέθηκαν στο επίκεντρο της συνάντησης εργασίας που είχε η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, με τη νέα σύνθεση του Διοικητικού Συμβουλίου του ΙΕΠ.
Στη συνάντηση συμμετείχαν ο Αντιπρόεδρος του ΙΕΠ, Κώστας Λολίτσας, το μέλος του Δ.Σ. Διονύσης Αναστασόπουλος, καθώς και τα νέα μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου, Σταυρούλα Παντελοπούλου, Χαράλαμπος Αγκυρόπουλος, Ευάγγελος Μαυρικάκης και Παναγιώτης Πήλιουρας.
Η Υπουργός ευχήθηκε καλή επιτυχία στα νέα μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου και ευχαρίστησε συνολικά τη διοίκηση και τα στελέχη του ΙΕΠ για τη συστηματική δουλειά που έχει προηγηθεί το τελευταίο διάστημα, αλλά και για την προετοιμασία των σημαντικών δράσεων που θα υλοποιηθούν κατά τη σχολική χρονιά 2026-2027.
«Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής αποτελεί τον βασικό επιστημονικό βραχίονα του Υπουργείου και τον θεσμικό πυλώνα πάνω στον οποίο στηρίζονται οι μεγάλες εκπαιδευτικές αλλαγές που προχωρούν. Η επένδυση στην ποιότητα της εκπαίδευσης περνά μέσα από την τεκμηρίωση, την καινοτομία και τη διαρκή υποστήριξη των εκπαιδευτικών μας. Θα συνεχίσουμε να στηρίζουμε έμπρακτα το έργο του ΙΕΠ, ώστε κάθε μεταρρύθμιση να φτάνει με ουσιαστικό τρόπο στην τάξη και στον μαθητή και την μαθήτρια», τόνισε η Σοφία Ζαχαράκη.
Κατά τη διάρκεια της συνάντησης έγινε αναλυτική επισκόπηση των έργων που υλοποιεί το ΙΕΠ, καθώς και των νέων παρεμβάσεων που δρομολογούνται στην Α΄θμια, τη Β΄θμια και την Ειδική Αγωγή.
Συζητήθηκαν, μεταξύ άλλων, η πορεία του πολλαπλού βιβλίου καθώς και η ενεργοποίηση σχετικής ψηφιακής πλατφόρμας από το ΙΕΠ για προτάσεις και παρατηρήσεις βελτίωσης των νέων βιβλίων, η ανάπτυξη νέου ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού, ο εμπλουτισμός και η επικαιροποίηση της Τράπεζας Θεμάτων, η περαιτέρω ανάπτυξη του Κρατικού Πιστοποιητικού Πληροφορικής, η επέκταση του Ψηφιακού Φροντιστηρίου στην Α΄ και τη Β΄ Λυκείου, η αξιοποίηση εφαρμογών Τεχνητής Νοημοσύνης, μέσω του EduAI, στο Ψηφιακό Φροντιστήριο, η εισαγωγική επιμόρφωση των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών, καθώς και η περαιτέρω ενίσχυση του θεσμικού και επιστημονικού ρόλου του ΙΕΠ. Στο πνεύμα αυτό εντάσσεται και η πρόσφατη νομοθετική πρωτοβουλία της Υπουργού για την απόδοση οικονομικών κινήτρων στους Συμβούλους Α΄ και Β΄ του ΙΕΠ.
Η Υπουργός υπογράμμισε ότι η νέα σχολική χρονιά προετοιμάζεται με έμφαση στην ποιότητα της διδασκαλίας, στην ενίσχυση των ψηφιακών εργαλείων, στη συνεχή επιμόρφωση των εκπαιδευτικών και στην αξιοποίηση της επιστημονικής γνώσης προς όφελος των μαθητών και μαθητριών.
«Οι αλλαγές στην εκπαίδευση δεν γίνονται αποσπασματικά. Απαιτούν επιστημονική τεκμηρίωση, συνέχεια και στενή συνεργασία με τους ανθρώπους που γνωρίζουν το σχολείο. Το ΙΕΠ διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο σε αυτή την προσπάθεια και είμαι βέβαιη ότι θα συνεχίσει να συμβάλλει ουσιαστικά στην αναβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης», ανέφερε η Υπουργός.
Η συνάντηση ολοκληρώθηκε με κοινή δέσμευση για στενή και διαρκή συνεργασία μεταξύ του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής.
Κοινός στόχος είναι η επιτυχής υλοποίηση των μεταρρυθμίσεων που βρίσκονται σε εξέλιξη και η οικοδόμηση ενός δημόσιου σχολείου πιο σύγχρονου, πιο ποιοτικού, πιο συμπεριληπτικού και πιο αποτελεσματικού, το οποίο θα στηρίζει τον εκπαιδευτικό και θα δίνει σε κάθε παιδί περισσότερες γνώσεις, δεξιότητες και ευκαιρίες.
27-07-26 Χρηματοδότηση από το ΥΠΑΙΘΑ, 6,5 εκατ. ευρώ στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών, με απόφαση της Σοφίας Ζαχαράκη
Με απόφαση της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη, χρηματοδοτείται με 6,5 εκατ. ευρώ, η αγορά ακινήτου από το Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΟΠΑ), για την κάλυψη των στεγαστικών αναγκών.
Η συνολική δημόσια δαπάνη πραγματοποιείται μέσω του Τομεακού Προγράμματος Ανάπτυξης (ΤΠΑ) 2026-2030 του ΥΠΑΙΘΑ και εντάσσεται στον Άξονα Προτεραιότητας «Ενίσχυση και Αναβάθμιση της Εκπαίδευσης».
Στόχος της δράσης είναι η εξασφάλιση κατάλληλων χώρων για τη στέγαση γραφείων μελών ΔΕΠ και διοικητικών υπηρεσιών του Πανεπιστημίου, μέσω της αγοράς ακινήτου στην ευρύτερη περιοχή όπου αναπτύσσει τη δραστηριότητά του το Ίδρυμα, καθώς και η υλοποίηση των απαραίτητων εργασιών ανακαίνισης και λειτουργικής προσαρμογής των χώρων.
Η πρωτοβουλία περιλαμβάνεται στη συνολική στρατηγική του Υπουργείου για τη συνεχή αναβάθμιση των υποδομών της ανώτατης εκπαίδευσης και τη δημιουργία σύγχρονων συνθηκών διδασκαλίας, έρευνας και διοικητικής λειτουργίας στα ελληνικά πανεπιστήμια.
Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη δήλωσε: «Η χρηματοδότηση 6,5 εκατ. ευρώ για τις στεγαστικές ανάγκες του Οικονομικού Πανεπιστημίου αποδεικνύει έμπρακτα ότι η ενίσχυση του δημόσιου πανεπιστημίου αποτελεί για εμάς σταθερή πολιτική επιλογή. Δεν περιοριζόμαστε στη διαχείριση των καθημερινών αναγκών. Επενδύουμε με σχέδιο στις υποδομές που θα στηρίξουν την εκπαίδευση, την έρευνα και τη διοικητική λειτουργία των Ιδρυμάτων για τα επόμενα χρόνια. Θέλουμε πανεπιστήμια σύγχρονα, εξωστρεφή και ανταγωνιστικά, με χώρους αντάξιους του έργου των ανθρώπων τους. Κάθε ευρώ που κατευθύνεται στην Παιδεία είναι επένδυση στη γνώση, στην κοινωνική κινητικότητα, στις δυνατότητες της νέας γενιάς και στην αναπτυξιακή προοπτική της χώρας»
27-07-26 Πίνακες δεκτών και μη δεκτών υποψηφίων προϊσταμένων ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. του Α' Π.Σ.Ε. Σ.Ε.
Οι υποψήφιοι Προϊστάμενοι ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. του Α’ Περιφερειακού Συμβουλίου Επιλογής Σ.Ε. μπορούν να υποβάλλουν ένσταση κατά των πινάκων και μόνο κατά το μέρος που έγινε δεκτός στη διαδικασία επιλογής ο υποψήφιος με αριθμό αίτησης «465223014.1» αποκλειστικά ηλεκτρονικά μέσω της ίδιας ειδικής εφαρμογής υποβολής αιτήσεων (https://stelexi.minedu.gov.gr), εντός τριών(3) εργάσιμων ημερών από την επόμενη ημέρα της ανάρτησής τους, σύμφωνα με την παράγραφο 1 του άρθρου 40 του ν. 4823/2021(Α΄ 136), ήτοι από Τρίτη 28 Ιουλίου 2026 έως και την Πέμπτη 30 Ιουλίου 2026 και ώρα 23.59 ».
Δ.Υ.Κ.Ε.Ε.Π. - Τμήμα Δ΄ Στελεχών ΠΕ και ΔΕ
27-07-26 Σοφία Ζαχαράκη: Η ελληνική γλώσσα είναι ο ζωντανός δεσμός του Οικουμενικού Ελληνισμού – Νέα εποχή για το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας
Συνάντηση της Υπουργού Παιδείας με το νέο ΔΣ του ΚΕΓ - Στο επίκεντρο η νέα εθνική στρατηγική για την ελληνική γλώσσα, η ενίσχυση της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης στο εξωτερικό και η αναβάθμιση της Πιστοποίησης Ελληνομάθειας
Μια νέα, ιδιαίτερα σημαντική περίοδος για την προστασία, τη διδασκαλία και τη διάδοση της ελληνικής γλώσσας διεθνώς, αρχίζει με την ανάληψη καθηκόντων από το νέο Διοικητικό Συμβούλιο του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας.
Την Τετάρτη 22 Ιουλίου 2026, πραγματοποιήθηκε στην Αθήνα, με παράλληλη διαδικτυακή σύνδεση με τη Θεσσαλονίκη, η πρώτη επίσημη συνάντηση εργασίας της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη, με τα μέλη της νέας διοίκησης του Κέντρου.
Στο νέο Διοικητικό Συμβούλιο συμμετέχουν διακεκριμένοι ακαδημαϊκοί, καθηγητές Φιλολογίας και Γλωσσολογίας και προσωπικότητες διεθνούς επιστημονικού κύρους, προερχόμενες κυρίως από τις Φιλοσοφικές Σχολές του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.
Η νέα σύνθεση σηματοδοτεί τη βούληση του Υπουργείου Παιδείας να ενισχύσει ουσιαστικά έναν από τους σημαντικότερους θεσμικούς φορείς για την ελληνική γλώσσα, συνδέοντας το υψηλό επίπεδο της επιστημονικής γνώσης με μια σύγχρονη, εξωστρεφή και αποτελεσματική εθνική πολιτική για τον Ελληνισμό της Διασποράς.
Κορυφαίοι φιλόλογοι και γλωσσολόγοι στη νέα διοίκηση
Επικεφαλής του νέου Διοικητικού Συμβουλίου είναι ο ακαδημαϊκός, Γενικός Γραμματέας της Ακαδημίας Αθηνών και ομότιμος καθηγητής Κλασικής Φιλολογίας του ΑΠΘ, Αντώνιος Ρεγκάκος.
Στη συνάντηση συμμετείχαν επίσης ο Γενικός Διευθυντής του Κέντρου, καθηγητής Χρήστος Τσαγγάλης, και τα τακτικά μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου:
Έλαβαν ακόμη μέρος τα αναπληρωματικά μέλη, καθηγητές Ευάγγελος Αλεξίου, Σοφία Κοτζάμπαση, Παναγιώτης Φίλος και Μαρία Ιακώβου, καθώς και η συντονίστρια ερευνητικών προγραμμάτων Μαρία Αραποπούλου και ο Προϊστάμενος της Διεύθυνσης Διοίκησης Γεώργιος Βλάχος.
Η παρουσία επιστημόνων με βαθιά γνώση της αρχαίας, μεσαιωνικής και νέας ελληνικής γλώσσας, της φιλολογίας και της σύγχρονης γλωσσικής εκπαίδευσης, προσδίδει στο νέο Διοικητικό Συμβούλιο κύρος, και διαμορφώνει μια ολοκληρωμένη πολιτική που θα αντιμετωπίζει την ελληνική γλώσσα όχι ως ένα στατικό στοιχείο του παρελθόντος, αλλά ως μια «ζωντανή» γλώσσα με παγκόσμια παρουσία και μέλλον.
Νέα εθνική στρατηγική για την ελληνομάθεια
Στο επίκεντρο της συνάντησης βρέθηκαν οι βασικοί άξονες της υπό διαμόρφωση στρατηγικής για την ελληνομάθεια στο εξωτερικό, η οποία σχεδιάζεται με τη συνεργασία του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, του Υπουργείου Εξωτερικών και της Προεδρίας της Κυβέρνησης.
Το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας καλείται να διαδραματίσει κεντρικό ρόλο στην εφαρμογή αυτής της στρατηγικής, αξιοποιώντας την επιστημονική εμπειρία, τις ψηφιακές υποδομές και τη διεθνή παρουσία του.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε:
Ιδιαίτερα θετικό στοιχείο αποτελεί η σημαντική αύξηση των υποψηφίων στις εξετάσεις Πιστοποίησης Ελληνομάθειας. Το 2026 οι συμμετοχές ανήλθαν στις 14.500, επιβεβαιώνοντας το αυξανόμενο ενδιαφέρον για την εκμάθηση και την επίσημη πιστοποίηση της γνώσης της ελληνικής γλώσσας σε ολόκληρο τον κόσμο.
Σχέδιο ενίσχυσης της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης στο εξωτερικό
Η αναβάθμιση του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας εντάσσεται στην ευρύτερη προσπάθεια που έχει αναλάβει η Σοφία Ζαχαράκη για την ουσιαστική ενίσχυση της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης στο εξωτερικό.
Στο πλαίσιο αυτό:
Ήδη αναγνωρίστηκαν νέα Τμήματα Ελληνικής Γλώσσας στην Πράγα, όπου φοιτούν 98 μαθητές και μαθήτριες, και στην Τουλόν της Νότιας Γαλλίας, με 57 μαθητές και μαθήτριες. Οι σχετικές αποφάσεις δίνουν τη δυνατότητα ουσιαστικότερης στήριξης των δομών με βιβλία, εκπαιδευτικό υλικό και, όπου απαιτείται, εκπαιδευτικό προσωπικό.
Σοφία Ζαχαράκη: «Η ελληνική γλώσσα ενώνει γενιές και ηπείρους»
Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, δήλωσε:
«Η ελληνική γλώσσα δεν αποτελεί μόνο την πολύτιμη παρακαταθήκη μιας μακραίωνης ιστορίας. Είναι μια ζωντανή γλώσσα που ενώνει γενιές, κοινότητες και ηπείρους. Είναι ο ισχυρότερος δεσμός των Ελλήνων της Διασποράς με την πατρίδα, την ιστορία και τον πολιτισμό μας.
Το νέο Διοικητικό Συμβούλιο του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας συγκροτείται από προσωπικότητες εξαιρετικού επιστημονικού κύρους, από κορυφαίους καθηγητές των Φιλοσοφικών Σχολών της Αθήνας και της Θεσσαλονίκης. Τους ευχαριστώ θερμά για την αποδοχή αυτής της σημαντικής ευθύνης και είμαι βέβαιη ότι η γνώση και η εμπειρία τους θα δώσουν νέα δυναμική στο έργο του Κέντρου.
Με σχέδιο, συνέπεια και συγκεκριμένες παρεμβάσεις ενισχύουμε την ελληνόγλωσση εκπαίδευση στο εξωτερικό. Στέλνουμε έγκαιρα τους εκπαιδευτικούς μας, στηρίζουμε έμπρακτα το έργο τους, αποστέλλουμε χιλιάδες βιβλία και διευρύνουμε το δίκτυο των Τμημάτων Ελληνικής Γλώσσας όπου υπάρχουν ελληνικές κοινότητες που το ζητούν.
Στόχος μας είναι κάθε παιδί ελληνικής καταγωγής, όπου κι αν γεννήθηκε και όπου κι αν ζει, να έχει τη δυνατότητα να μάθει, να αγαπήσει και να χρησιμοποιεί την ελληνική γλώσσα. Παράλληλα, θέλουμε να προσφέρουμε αυτή τη δυνατότητα σε κάθε άνθρωπο σε ολόκληρο τον κόσμο που επιθυμεί να γνωρίσει τη γλώσσα και τον πολιτισμό μας.
Η προστασία και η διεθνής διάδοση της ελληνικής γλώσσας είναι εθνική υπόθεση. Και σε αυτή την προσπάθεια, το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας θα έχει πλέον ακόμη πιο ισχυρό και ουσιαστικό ρόλο».
Η Σοφία Ζαχαράκη και ο καθ. Αντώνης Ρεγκάκος επιβεβαίωσαν τη στενή συνεργασία του Υπουργείου Παιδείας με το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας για την υλοποίηση των νέων στόχων, ενώ κατά τη συνάντηση επισημάνθηκε και το προσωπικό ενδιαφέρον του Πρωθυπουργού, Κυριάκου Μητσοτάκη, για τη διεθνή προβολή και διάδοση της ελληνικής γλώσσας».
Καθ.Αντώνης Ρεγκάκος: Η διεθνής παρουσία μιας γλώσσας εξασφαλίζεται από τη διδασκαλία και τη σύγχρονη χρήση της
Ο Προέδρος του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας, Γενικός Γραμματέας της Ακαδημίας Αθηνών, ακαδημαϊκός Αντώνης Ρεγκάκος δήλωσε:
"Η διεθνής παρουσία μιας γλώσσας δεν εξασφαλίζεται μόνο από την ιστορία της, αλλά από τη συστηματική διδασκαλία και τη σύγχρονη χρήση της. Με την εμπειρία τριών δεκαετιών, το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας μπορεί να αποτελέσει τον πυρήνα μιας ενιαίας στρατηγικής, ώστε η ελληνική να διευρύνει σταθερά την παρουσία της στον σύγχρονο κόσμο. Η στήριξη του Πρωθυπουργού και η στενή συνεργασία με την Υπουργό Παιδείας δημιουργούν τις προϋποθέσεις για να μετατραπεί αυτή η στρατηγική σε μετρήσιμο και διαρκές έργο".
24-07-26 Το ΥΠΑΙΘΑ χορηγεί 7 άδειες εγκατάστασης και λειτουργίας παραρτημάτων Νομικών Προσώπων Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης από το ακαδημαϊκό έτος 2026-2027
Υπογράφηκαν από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού 7 αποφάσεις χορήγησης άδειας εγκατάστασης και λειτουργίας επί κατατεθειμένων αιτήσεων (4 νέων και 3 αιτήσεων επαναξιολόγησης) για λειτουργία κατά την ακαδημαϊκή χρονιά 2026-2027 μη - κρατικών Πανεπιστημίων υπό τη νομική μορφή Νομικού Προσώπου Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης (Ν.Π.Π.Ε.), κατόπιν της λήψης σύμφωνης γνώμης από την Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘ.Α.Α.Ε.) και τον Εθνικό Οργανισμό Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.). Ειδικώς, για τα μητρικά ιδρύματα που είναι εγκατεστημένα σε χώρες εκτός της Ευρωπαϊκής Ένωσης, λήφθηκε αρμοδίως και η γνώμη του Υπουργείου Εξωτερικών.
Η διαδικασία αξιολόγησης βασίστηκε σε αυστηρές προδιαγραφές που τέθηκαν από την ΕΘ.Α.Α.Ε. όσον αφορά τη διασφάλιση ποιότητας, την εφαρμογή των ακαδημαϊκών διαδικασιών του μητρικού ιδρύματος, την επάρκεια στελέχωσης σε ακαδημαϊκό και διοικητικό/τεχνικό προσωπικό, την πληρότητα των υποδομών και του υλικοτεχνικού εξοπλισμού, την καταλληλόλητα της οργανωτικής τους διάρθρωσης και την επάρκεια των υποστηρικτικών υπηρεσιών τους. Αντίστοιχα, ο Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. επικεντρώθηκε στις τεχνικές και κτιριολογικές προδιαγραφές των εγκαταστάσεων.
Τα νέα παραρτήματα Ν.Π.Π.Ε. που λαμβάνουν άδεια εγκατάστασης και λειτουργίας είναι :
| Μητρικό Ίδρυμα | Επωνυμία ΝΠΠΕ | Εδρα | |
| 1. | Georgetown University υπό τη μορφή παραρτήματος | Νομικό Πρόσωπο Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης (Ν.Π.Π.Ε.) με την επωνυμία "Georgetown University Ελλάδος Νομικό Πρόσωπο Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης." | Αθήνα |
| 2. | Iowa State University of Science and Technology υπό τη μορφή παραρτήματος | Επιστημονικό και Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο ΑΓΣ - Νομικό Πρόσωπο Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης | Θεσσαλονίκη |
| 3. | Roger Williams University υπό τη μορφή παραρτήματος | Νομικό Πρόσωπο Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης (Ν.Π.Π.Ε.) με την επωνυμία "Deree, The American University of Greece Ν.Π.Π.Ε." | Αθήνα |
| 4. | Ευρωπαικό Πανεπιστήμιο Κύπρου υπό τη μορφήΝομικό Πρόσωπο Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης (Ν.Π.Π.Ε.) με την επωνυμία παραρτήματος | Νομικό Πρόσωπο Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης (Ν.Π.Π.Ε.) με την επωνυμία "Ευρωπαικό Πανεπιστήμιο Κύπρου - Παράρτημα Αθήνας Νομικό Πρόσωπο Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης" | Αθήνα |
Τα παραρτήματα που επαναξιολογήθηκαν και λαμβάνουν άδεια εγκατάστασης και λειτουργίας είναι:
| Μητρικό Ίδρυμα | Επωνυμία ΝΠΠΕ | Εδρα | |
| 1. | Université Sorbonne Paris Nord, υπό τη μορφή παραρτήματος |
Νομικό Πρόσωπο Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης (Ν.Π.Π.Ε.) με την επωνυμία "Γαλλόφωνο Πανεπιστήμιο Ελλάδας - Ν.Π.Π.Ε." |
Αθήνα |
| 2. | University of Essex, υπό τη μορφή παραρτήματος |
Νομικό Πρόσωπο Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης (Ν.Π.Π.Ε.) με την επωνυμία "Πανεπιστήμιο του Essex - Αιγίς Όμηρος Πανεπιστήμιο, Νομικό Πρόσωπο Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης" |
Αθήνα |
| 3 | University of Derby, υπό τη μορφή παραρτήματος |
Νομικό Πρόσωπο Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης (Ν.Π.Π.Ε.) με την επωνυμία " University of Derby Greece- Νομικό Πρόσωπο Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης" |
Αθήνα |
Κατόπιν της ολοκλήρωσης της διαδικασίας αδειοδότησης, θα εκκινήσει άμεσα η διαδικασία πιστοποίησης των προγραμμάτων σπουδών από την ΕΘ.Α.Α.Ε, σύμφωνα με τον νόμο.
Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού κα. Σοφία Ζαχαράκη, δήλωσε:
«Πέρυσι κάναμε το πρώτο βήμα.
Φέτος αποδεικνύουμε ότι η ιστορική αυτή μεταρρύθμιση δεν ήταν μια μόνο στιγμή, αλλά η πυξίδα για μια νέα πορεία στην ελληνική Ανώτατη Εκπαίδευση.
Με αυστηρή αξιολόγηση, υψηλά ακαδημαϊκά κριτήρια και πλήρη σεβασμό στον θεσμικό ρόλο της Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης, διαμορφώνουμε ένα νέο τοπίο στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, προς όφελος των νέων ανθρώπων της πατρίδας μας.
Η θετική αξιολόγηση των τεσσάρων νέων αιτήσεων, καθώς και η επιτυχής επαναξιολόγηση τριών κορυφαίων διεθνών ιδρυμάτων, επιβεβαιώνουν ότι ο νόμος εφαρμόζεται με συνέπεια, αξιοπιστία και απόλυτη προσήλωση στην ποιότητα.
Δεν υπάρχουν εκπτώσεις και εξαιρέσεις, αλλά κανόνες που ισχύουν για όλους. Δημιουργούμε σταθερά τις προϋποθέσεις, ώστε η χώρα μας από αρνητική διεθνής εξαίρεση τις προηγούμενες δεκαετίες, να εξελιχθεί σε έναν ισχυρό περιφερειακό εκπαιδευτικό κόμβο που προσελκύει κορυφαία πανεπιστήμια του εξωτερικού, ενισχύει την εξωστρέφεια, την έρευνα, την καινοτομία και δημιουργεί περισσότερες ευκαιρίες για τους Έλληνες φοιτητές και τις Ελληνίδες φοιτήτριες.
Για εμάς το πραγματικό διακύβευμα δεν ήταν ποτέ η αντιπαράθεση ανάμεσα στο δημόσιο και το μη κρατικό πανεπιστήμιο. Αντιθέτως, προχωράμε παράλληλα στη μεγαλύτερη ενίσχυση του δημόσιου πανεπιστημίου των τελευταίων δεκαετιών.
Με αυξημένη χρηματοδότηση, σημαντικές επενδύσεις στη φοιτητική μέριμνα, νέες εστίες, σύγχρονες υποδομές, εξοπλισμό, έρευνα και διεθνείς συνεργασίες, αποδεικνύουμε καθημερινά ότι το δημόσιο πανεπιστήμιο αποτελεί σταθερή και αδιαπραγμάτευτη προτεραιότητα. Η ουσία ήταν και παραμένει μια: περισσότερες ευκαιρίες, περισσότερη γνώση, περισσότερη εξωστρέφεια και περισσότερες επιλογές για κάθε νέο άνθρωπο».
Ο αρμόδιος για τα θέματα Ανώτατης Εκπαίδευσης Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, καθ. Νίκος Παπαϊωάννου, δήλωσε:
«Η ολοκλήρωση του δεύτερου κύκλου της διαδικασίας αδειοδότησης των Νομικών Προσώπων Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης (Ν.Π.Π.Ε.) συνιστά ένα ακόμη ορόσημο, που δικαιώνει στην πράξη όχι απλώς μια νομοθετική επιλογή, αλλά μια ιστορική μεταρρύθμιση, η οποία αλλάζει τον ακαδημαϊκό χάρτη της χώρας και αποδεικνύει ότι η κυβέρνηση προχωρά με συνέπεια και αυτοπεποίθηση στις μεγάλες αλλαγές που έχει ανάγκη ο τόπος, αφήνοντας οριστικά πίσω ιδεολογικές αγκυλώσεις του παρελθόντος.
Για δεκαετίες η Ελλάδα παρέμενε μία από τις ελάχιστες χώρες στον κόσμο, όπου δεν επιτρεπόταν η λειτουργία μη κρατικών πανεπιστημίων, οδηγώντας χιλιάδες νέους μας στο εξωτερικό, αποδυναμώνοντας τη διεθνή θέση της ελληνικής ανώτατης εκπαίδευσης.
Σήμερα, με ένα από τα αυστηρότερα θεσμικά πλαίσια στην Ευρώπη η Πολιτεία διασφαλίζει ότι τα μη κρατικά μη κερδοσκοπικά πανεπιστήμια λειτουργούν υπό αυστηρή ακαδημαϊκή εποπτεία, με υψηλές προδιαγραφές ποιότητας, με διαρκή αξιολόγηση και διαφάνεια.
Η χώρα έχει περάσει από την εποχή της ακαδημαϊκής απομόνωσης στην εποχή της ακαδημαϊκής εξωστρέφειας και αναβαθμίζεται στον διεθνή ακαδημαϊκό χάρτη, διαμορφώνοντας ένα σύγχρονο σύστημα ανώτατης εκπαίδευσης που στηρίζει το δημόσιο πανεπιστήμιο, προσφέρει περισσότερες ευκαιρίες στους νέους και κρατά τη χώρα σταθερά στον δρόμο της προόδου.
Η συνύπαρξη δημόσιων και Ν.Π.Π.Ε. ενισχύει την ανταγωνιστικότητα της ελληνικής ανώτατης εκπαίδευσης και δημιουργεί νέες δυνατότητες για συνεργασίες, επενδύσεις, έρευνα και καινοτομία.
Η λειτουργία των Ν.Π.Π.Ε. δεν αποδυναμώνει το δημόσιο πανεπιστήμιο. Αντιθέτως, η διαρκής ενίσχυσή του βρίσκεται στην κορυφή των προτεραιοτήτων της κυβέρνησης. Συνεχίζουμε να στηρίζουμε έμπρακτα το Δημόσιο Πανεπιστήμιο με νέες προσλήψεις μελών ΔΕΠ, αυξημένη χρηματοδότηση και αναβάθμιση των υποδομών . Γιατί πιστεύουμε βαθιά πως η Παιδεία είναι το πιο ισχυρό εργαλείο ανάπτυξης και κοινωνικής συνοχής. Επιλέγουμε την ποιότητα, την αριστεία, τη διεθνοποίηση και περισσότερες ευκαιρίες για κάθε νέο και κάθε νέα.»
